A. 初春观察梧桐树的作文150字
校园里的梧桐树
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树.它们有三层楼那么高,大的要两个版小朋友才能合抱住权.它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园.
春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱.又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着.
夏天,骄阳似火.梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层.深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多.金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力.课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了.一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落.有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞；有的像降落伞,从天而降；还有的像打秋千,飘飘悠悠.我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……
冬天,寒冬呼啸.梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争.它们在积蓄力量,等待明年春天的到来.我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……
我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园.
B. 描写初春的作文800字要有一定水平
初春，是万物的开始，饱含着暖意与幸福。春，悄悄地来到人间，她拿着七色彩盘，为这平凡的人间增添了数不尽的色彩。
初春，是绿色的。我来到田野，发现那饱受风寒的枯树枝上，已出现几分绿色，那是树的新芽，春的造化，它们带着初春的气息，在清香的空气中愉快生长；春拿着绿笔往地上一挥，小草们便争先恐后地探出小脑袋，织成了一张绿色的地毯；春来到了那小溪边，带走了寒意，春雨落在了小溪里，把小溪染绿了，鱼虾快活得在溪里游来游去，相互嬉戏，溪边的大树尝着甜甜春雨，也绿成了一片。
初春，是红色、黄色的。春天拂着桃树与花朵，这些害羞的家伙马上红成了一片，黄成了一片，一团团，一簇簇，有的是粉红，有的是淡黄，有的是紫红，有的是深鲜黄，还有殷红的……我抚摸着这些小巧玲珑的花儿，觉得它们似冰一样纯洁，如玉一样珍贵，那花的香味喧染着我。
初春，是蓝色的。我凝视着天空，觉得它，有着不同以往的宁静与湛蓝。突然，有几只小鸟儿从天空中掠过，它们唧唧喳喳地叫着，仿佛在歌颂着春天……
初春，一个充满幻想、充满生机的季节。我来到初春的天空下，感受着春的喜悦，春的自豪。我任春风吹拂着，任一丝丝春雨滋润着。我感觉，空气是湿润的，万物是快乐的，我的心，是暖暖的。在那数不尽的花蕾里，已经孕育了秋的果实，我心想：没有春的滋润，何来秋的收获？我品着那细细的春雨，觉得那种味，胜过所有的味！啊！蓝天、动物、植物，一个幸福的家庭，一幅美丽的画！我想珍藏几片叶，几棵草，留住初春，却不忍破坏这些属于自然的生灵。
初春，向征着美好与幸福。彩色，是它永久的颜色，不是哪一种颜色可以代替的，在初春来到人间的那一瞬间，万物都已经做好了复苏的准备……
C. 作文初春的贝加尔湖畔
天鹅群刚好落在离我不远的地方.它们为什么没有走呢?我瞪着眼睛,想看个究竟.只见天鹅再冰上互相呼唤着.好相在讨论：冰封湖面,没有吃的,怎么办?
“突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上.经过这次沉重的一击,镜子般的地面被震得颤动起来.接着是第二次,第三次．．．．．．
“这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了.它们呆呆地站在那里,瞧着这位‘破冰勇士’.只听得‘嚓—嚓—’冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条．．．．．．冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿.这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大.有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅大约百十来只,都投入了破冰工作.它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速扩大着.湖面上不时传来‘克噜—克哩—克哩’的叫声,旧像那激动的劳动号子：‘兄弟们那,加油!齐心干那,加油!’
“小小的冰窟窿终于变成了个很大的水面.就好像听了谁的命令似的,所有的天鹅都同时结束了工作,它们昂着头,挺着胸,再水里游动着,捕食鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声：‘克噜—克哩—克哩!’”
说道这里,斯杰潘老人停住了,喝了口茶,然后深情地说：“多么可爱的小鸟儿啊!我当时离它们才三四十米,双手端着上了子弹的猎枪,可是,我却把枪挂到肩上,悄悄地离开湖岸.从此以后,这枝猎枪就一直挂在墙上,再也没有动过.”
D. 作文初春的清秀园450字
今天，春风吹拂着柳条，春雨滋润着花草树木，雷声唤醒了在冬眠的小动物们版。春姑娘在权每个地方留下足迹，让我们去寻找。
田野里长着许许多多的油菜花。油菜花金黄金黄的，在阳光的映衬下，油菜花一闪一闪的，好像一锭金子在散发着光，可美了。田野边上长着小草，一阵风吹过，小草就翩翩起舞。
啊，春天很美。我找到了春天。
E. 作文《初春》
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转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间.春天,是美好的季节,是充满诗情的季节；春天,又意味着一个生机勃勃的开始.自古以来,诗人喜爱春
天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗.漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶
醉其中.
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝.”这是北宋诗人秦观的《春日》.这首诗写雨后春景.瞧,雨后庭
院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚；芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚.这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落.全诗
运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱.
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林.忽有好诗生眼底,安排句法已难寻.”这是宋
代诗人陈与义的《春日》.这首诗写春天早晨之景.耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人.诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗
人索性止笔,不再描写春景,转而抒情.春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下
了很大的想象空间.
“远目随天去,斜阳着树明.犬知何处吠?人在半山行.”这是南宋诗人杨万里的《春日》.这首诗写春天傍晚之景.斜阳披丛树,
绿地与天接,犬欢叫,人晚归.这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,
有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌.
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归.窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶.”这是唐代诗人李
贺的《南园》.南园的春天,生机勃勃,富有意趣.春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书
房,使人舒心惬意,欢欣不已.这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸.
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳
风.”这是南宋和尚僧志南的《绝句》.这是一首描写春游的绝句.春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光.驾着小篷船出游,将船停泊在古树
下,拄着藜杖桥东漫步.虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画.后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小
雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句.这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和
对大自然的热爱.
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”这是清代诗人高鼎的《村居》.一、二句具体生动地描写
了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了.三、四句描
述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气.这首诗落笔明朗,用词洗练.全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美
好的情绪感染.
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙.鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花.”这是宋代诗人晁冲之的《春日》.这是一首寓情于景的惜春
诗.全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往.诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已
去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.
春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会.我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭.啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命.
风和雨总是结伴而来的.早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了.宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸.”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海.人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了.感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心.
再看看春天的天空吧.怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝.在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但
是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹.你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢
断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美
的春天.
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
描写春天的作文(1)
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画.
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草.
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛.许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去.
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐.
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着.那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律.
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀.在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃.
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧.
描写春天的作文(2)
春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节.
春
天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目.田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了.金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞
台上跳着柔和而优美的舞姿.它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上.正是这样,给春天也增添了不少乐趣.油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳
动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉.偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”.远远望去,实在令人美不
胜收!
春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算.俗话说：“一年之计在于春,一天之计在于晨.”它正告诉我们：一年的愿
望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活.候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝
彩.鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上.正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了.
在春天里,动物们也从沉睡中醒来.小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象.一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画.
F. 描写初春的梅花的作文 借景抒情
梅花
我爱梅花，爱它的坚强，爱它的清高.我家的院子里就有一株梅花树.
在春夏秋三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在风雪中的坚强性格，才显露出来.
去年冬末，接连几日浓云密布，朔风呼啸，鹅毛般的大雪从天而降，下个不停.我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵.火红的花瓣，淡黄的花蕊，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗，走到院子里欣赏这完美的"傲雪寒梅图"！
入夜，雪片轻飘，朦胧的月光洒在梅花梢头，更平添了几许清高.陆游写过一首咏梅的《卜算子》，其中有这样一句："无意苦争春，一任群芳妒"，李清照的《渔家傲》中也有类似的句子："莫辞醉，此花不与群花比".是啊，在百花齐放，争芳吐艳的春天，你不会注意到它的身影；而在这冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花朵！梅花在我心中是清高的象征，它不甘随波逐流，与百花一齐盛开在春天，宁可超凡脱俗地挺立在风雪中.
古人说过这样一句话："梅花香自苦寒来"，梅花不畏严寒，傲霜斗雪，经过寒冬风雪的锤炼，花儿更艳，更香了，我们这一代的青少年儿童，就应像这傲雪的寒梅，在艰难困苦中挣扎，磨炼，而不能被父母，长辈的娇惯，只有这样，将来步人社会，才能被社会所接受，为祖国的建设描绘光辉的一页！
G. 捕捉初春的气息作文700字以上
“草长莺飞二月天，拂提杨柳最炊烟”一首高鼎的《村居》让我感受到了春的韵味。现在虽然已经过了二月，但春的气息依旧弥漫在我们周围，“三月”一个充满爱的月份，一个值得出行的好季节，2月28日我们全体同学终于盼来了奢望已久的春游！
一路上到处是苍翠欲滴的树木，天上的白云似乎也在我们为高兴，露出了久违的笑容。看，那有几只早春的燕子！同学们都被这美丽的春景吸引住了，令我们不得不感叹：好一个阳春三月呀！
车子开了好一段时间，但我们谁也没有不耐烦，因为一路上有春姑娘的陪伴，她时不时带给我们惊喜，让我们的眼前焕然一新。
经过一个小时左右，终于抵达了我们的目的地——镇海招宝山。一下车我不由得一声惊呼：“哇噻！”不是为这景点之大惊呼而是为这山上雄健挺拔的树木所吸引，那些树木笔直笔直的站在半山坡上，围绕着整个招宝山，让我感觉像是走进了一片路的海洋，呈现出一片生机勃勃的景象。我想，他们在冬天的时候在寒冷的霜冻之下一定忍受了很多冬带给他们的折磨，当他们熬过去，熬到现在他们终于可以一雪前耻，以最靓丽的面貌展现在世人面前，并自豪地说：“终于等来了春天！”他们是英雄，是大自然中的英雄，这使我想到了一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
当我们走进山上，发现那些小花小草也绽放出他们最美的微笑，一朵比一朵开得还要艳，看惯了家花，今天才发现野花其实更有自己独特的美。
走遍了整个山坡，虽然脚也痛了手也酸了，但我认为很值，这次的招宝山之旅，不仅让我感受到了春的气息，也让我明白了很多道理，然而这些人生的道理是课堂上没有的。
春游已结束，但春的气息愈发浓烈，希望你们大家也多出去感受这美妙的春之旅。
H. 初春的作文一定初春
春
“滴嗒，滴嗒……”春雨轻轻地落在地上，仿佛是春天的脚步，一点点地向我们走近。
大地从冬眠中醒了，睁开惺忪的双眼。树儿发芽了，叶儿吐绿了，冰融化了，河水也涨起来了。春天的天空格外晴朗，太阳也似乎亮了许多。天空不时飘洒下绵绵细雨，把大地和空气湿润湿润。
小草偷偷钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓，不多时就覆盖了荒原、田埂。远远望去，绿绒绒的。咦!那绿色上面是什么?那些红的、黄的、白的……是花儿。草地上开着各色各样的小花，花儿像星星遍撒在草丛间。成千上万的蜜蜂和蝴蝶戏闹着，飞舞着。不听话的小朋友可千万别摘花儿，要是触怒了蜜蜂，让它蜇一卞，那可吃不消。
各种果树竞相绽开了花蕾，红的桃花，粉的杏花，白的梨花，点缀在枝头。一阵风儿轻轻吹来，花儿在绿叶中时隐时现，像俏丽的小姑娘的眼睛，一眨一眨的。望着树上的花儿，似乎尝到了桃的香、杏的酸、梨的甜，不由得闭上眼，咽咽唾沫。
风轻悄悄地吹着，送来了“叽叽喳喳’’的鸟语声。黄莺啼啭，布谷催春，燕子呢喃；各种声音组成了一支春天交响曲。特别是调皮的小麻雀，一会儿飞上天空，一会儿又落在地面，没个安静的时候。乘人不备抢食几粒粮食，就“喳喳”叫着，十分满意地飞走了。
江心，帆樯点点；海面，汽笛长鸣；村头．牛羊哞咩；田里，人欢马嘶；车间，钢花飞溅，机器轰鸣……
啊，春天!春天就在这枝头上，花蕊里，江滨中；春天就在人们的心里，就在劳动人民的双手里。
I. 初中作文我家的菜园600字初春的
每个人都有自己最喜欢的地方，有的人喜欢花园，有的人喜欢田野，有的人喜欢山内峰，而我最喜欢我们容家的菜园。
走进我家的菜园，就闻到屯田阵香味，瞧，香味是从那全身的叶子长得你“鸭脚板”一样的菜身上所发出来的，它就是香菜，它的香味可以去除鱼腥味，它自认为是“天下第一香”。你再往前走就可以看见两种菜，一种是香葱，另一种是藠头，你一看决对是分不出哪是香葱哪是藠头，因为它们长得非常的像，奶奶一眼就能分辨出来。告诉你们吧，只要你仔细观察就可以发现，虽然它们长得像，但大小不一，大的是香葱，小的是藠头。听了我的讲解你应该分辨得出来了吧。走到了最后面，你会看见那一片片绿油油的白菜，它们长得非常的茂密，好像一把把伞一样遮住了土地。有的白菜的身上长出了白菜苔，有的还开出了美丽的黄色的小花朵，这儿一丝，那儿一簇，很不少。它那漂亮的小黄花朵儿许许多多的，点亮了整个大菜园，为菜园那儿广阔的地上增加了美丽的一角。
这就是我们家春天美丽的大菜园，那儿是有许多生机的大菜园!我爱我们家有生机的大菜园，更加爱我们家春天美丽的菜园!
J. 杨初春快速作文真的好吗
天，异常闷热，让人连气都透不过来。树叶垂了下来，小草低着头，好像版生了一场大病似的。知了不权停地叫着，更让人觉得天气燥热的感觉。
突然，天空中压下来一大片黑云。紧接着，起风了，风越来越大，一阵阵狂风过后，地下的纸屑、塑料袋都卷上天去。知了也停止了叫声，顿时，一道道闪电从天空中划过，豆大的雨点从天空中砸了下来，发出“啪啪”的响声。
向前看去，前面像是一个大瀑布。或许下雨是因为天空中的龙王爷“感冒”了，所以打了几个大喷嚏，才让凡间下起了大雨。雨是那么的大，风是那么的猛。树枝被风刮得都直不起腰来了，雨水落在地上，汇成了一条条“河流”急速的向前流去。
没过多久，大雨停了，狂风息了之后，留下的只有那小雨和柔和的清风。清风拂面，几日来的闷热一下子就一扫而光，剩下的只有凉爽。
风吹云散，一切都那么美好。