Ⅰ 全国中小学生作文大赛（具有影响力的）
全球华人少年美文写作大赛
赛事简介：由《美文》杂志社和中华少年文学网共同主办，截至目前已成功举办五届，被誉为“中国少年诺贝尔文学奖”。其宗旨在于发现和培养文学新人，被誉为海内外华人少年作文奥林匹克，由贾平凹召集，余秋雨、余华等著名作家命题并任评委。
参赛对象：全球华人少年。
“中华杯”全国新概念作文大赛
赛事简介：由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学全国十所著名高校和《萌芽》杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委。
“新概念”旨在提倡：
“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。
“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。
“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。
新阳光作文杯全球华语少年写作大赛
大赛宗旨：促进汉语作文教学改革，倡导“阳光写作”，进一步推动作文教育新理念、新思路的研究和实施，展示中小学生、教师和家长在作文教学实践过程中的成果，规范各级各类竞赛朝着健康有序的方向发展，发现、发掘、培养和激励写作新秀，给文学少年提供一个展示才艺、尽显风采、收获自信的舞台。
参赛对象：国内外各类学校小学生、初中生、高中生（含职高、中专、技校、师范院校等学生）；年限18岁以下。
征稿形式：为确保征稿的严肃性和大赛的权威性，请各校领导及各年级语文组负责老师予以协助，按照分配的指标，严格控制名额，负责组织号召，再由各年级辅导老师择优推荐，使征稿活动井然有序地展开。由于时间、交通及其他原因未能参与集体报名的少数同学，也可直接就近到授权机构报名。
来稿要求：题材不限，小小说、散文、诗歌、日记、书信、童话、科幻、随笔、课堂作文、读后感等均可参赛，体裁不限，也没有字数、篇幅的限制。没有任何限制！
冰心作文奖
“冰心作文奖”源自在海内外享有盛誉的“冰心奖”。“冰心奖”是以文坛世纪老人冰心的名字命名的权威大奖，自1990年设立以来，先后设立了“冰心儿童文学新作奖”、“冰心儿童图书奖”、“冰心艺术奖”等。2005年起，冰心奖特别增设了一项面向海内外中小学生征稿的“冰心作文奖”。
征稿对象：海内外中小学生的华文文稿均可参加评选，不受性别、地区和国籍的限制。
征稿要求：题材不限，体裁不限；题目自拟，字数不限；来稿必须是个人新创作未曾发表过的稿件，严禁抄袭和剽窃，一经查实，即取消参评者获奖资格，并予以公布。
“文心杯”全国中学师生作文大赛
赛事简介：由全国作文研究中心、文心出版社、《作文》编辑部举办。
参赛对象：全国各地在校初中学生和语文教师。
参赛内容：
学生参赛，文章可分为三类：
（1）反映多彩校园生活、家庭生活、社会生活的优秀作文；
（2）按新课标初中语文课本中单元作文训练要求所写的优秀课堂作文；
（3）学生自己创作的文学作品如小小说、诗歌、散文、科学幻想、故事新编等。
（教师组略）
“语文报杯”全国中小学生网络习作大赛
主办单位：语文报社、语文天地网
参赛对象：大赛分设小学、初中和高中三个组，全国中小学生均可报名参加。
大赛特色：真正的草根（大众的、广泛的）大赛。
1.开放。参赛作品不限题材、体裁、字数、篇数、参赛方式，充分张扬个性、抒发真情。
2.高效。大赛赛期短，赛事长，以季度为单位长期循环进行，次季度的第一个月揭晓上季度评选结果。
3.大众。大赛获奖范围广，按组各设特等奖100名，一等奖200名，二等奖500名，三等奖1000名，优秀辅导奖若干，组织奖若干，旨在激发更多同学的写作热情。
4.恒久。记录成长足迹，留下美文芬芳。大赛初审合格的作品均在语文天地网站“习作频道”发表。网上参赛者可获得属于自己的网上习作专辑。获奖作品将择优在语文报社系列报刊上发表。合格的参赛作品还将被收录到每季一期的《“语文报杯”全国中小学生网络习作集》中。
《语文报》创新文题擂台赛
赛事简介：由《语文报》主办，特邀“全国中考语文试题研究中心”研究员担任评委。
参赛对象：面向中考的所有同学。
大赛宣言：挑战自我张扬个性 勇于创新 不断超越
“雨花奖”全国中学生作文大赛
赛事简介：由江苏教育出版社《全国优秀作文选》杂志和101网校共同主办。
大赛理念：自主写作自由写作 自在写作。
给你一个支点，等你用手中的笔撬开文学的大门；给你一个平台，等你将笔耕的果实展示于收获的金秋；给你一片天空，等你借思想的翅膀翱翔于成功的王国！
参赛对象：全国中学生（初、高中）。
“叶圣陶杯”全国中小学生作文大赛
赛事简介：由中国少年儿童新闻出版社、中央教科所课程教学研究部主办。
参赛对象：全国中小学生。
大赛宗旨：以弘扬叶圣陶语文教育思想，积极配合语文新课程改革，倡导中学生健康的写作方向，发现与培养文学新苗为宗旨。
倡导理念：关注现实人生，参与社会变革，表达真情实感，弘扬理想主义。
新世纪杯全国中学生作文大赛
赛事简介：由华中师范大学、中央教科所主办。
参赛对象：全国各地各类中学生，包括职中、技校在校学生。
参赛对象：新世纪杯全国中学生作文大赛每届参赛人数都在20万人以上。每届评奖都有20多位博士生导师、20多位作家出任评委。大赛不以盈利为目的，每位参赛选者无论获奖与否，都能得到一本《获奖作文精选》。
武汉国际中小学生楚才作文竞赛
大赛简介：湖北武汉市教育局主办，《长江日报》协办。
此次作文竞赛由长江日报报业集团主管主办，武汉地区新闻、出版、教育等部门联办。
参赛对象：分为国内和国外两类：国内小学三年级至高中三年级在校学生、中专生、特殊教育学生、在汉外籍学生、境外汉语学校中与国内相对应的年级及攻读汉语的外国学生都可以报名。
大赛口号：让汉语走向世界，让世界认识汉语。
新思维中小学生作文大奖赛
大赛简介：由文化部中国儿童文学研究会、中国儿童文化艺术网主办。
参赛对象：全国中小学生。
倡导理念：新思维作文，新在题目——因为题目是文章的眼睛。有了眼睛，才能展示内在的世界。新思维作文，新在视角——因为视角是文章的视点。有了全新的视角，读者就捕到了“猎”点。新思维作文，新在题材——因为题材是文章的“兴奋点”。有了新奇的题材，作品才更有诱惑力。
Ⅱ 全国小学生优秀作文奖有用吗
没啥用。除了能给你长脸就是只能证明你作文确实不错。不过怎么小学生的作文都看起来很渺小。
Ⅲ 给小学生作文批改可以设哪些奖
作文批改抄主要是以表扬鼓励为主，培袭养学生写作的兴趣，让学生爱写作文。可以分星级别。从一星到五星不等，越好的星越多。超过五星。
第二种，可以分鼓励奖、进步奖、铜奖、银奖、金奖。
第三种，可以分：写得可以的自己读自己的作文、写得再好些的由老师读作文。这样学生就争取写好让老师来读，起到鼓励学写作的作用。再好的可以告诉家长，让家长知道，在老师表扬的同时，再由家长回家表扬，也可以起到鼓励学生写作的目的。
第四种，把进步的，比较好的，好的分等级帖到墙报里。
Ⅳ 全国小学生作文大赛获奖名单
我觉得这作文获奖大赛的名单已经在各个大的公众号的平台上公布，你应该关注他们就会知道他们的获奖名单。
Ⅳ 小学生获奖作文
记得我上小学二年级的时候，老师让我参加第二届“汇科海尔杯”青少年艺术风采展示大赛。因为我天生活泼好动，所以我第一个报了名。希望能在这次大赛中一展我的歌喉。
报了名以后，我又犯了难。我唱哪首歌呢？我会唱的歌很多，有的熟练，有的不熟练。后来，经妈妈的指点后，我选择了既活泼又适合我唱而且是我唱的最拿手的儿童歌曲--小红帽。选好了歌曲，我就开始排练了。因为我家没条件请指导老师，所以我只好自己在家里看VCD排练。我没次一排练就是几个钟头，又蹦又跳，边歌边舞，没次跳完后我都是气喘吁吁，心跳加快，我调都唱不准了。后来爸爸说，让我唱的时候不跳，跳的时候不唱。我一试，嘿！果然不累。时间过 的真快，一眨眼的工夫就到了演出的时间了。我既兴奋又紧张，就盼着这一天的到来了。
这天是星期六，既是我竞赛的日子，也是我最最快乐的一天。这天早上很早，我们一家人就起了床。妈妈起来后，带我去美容美发店化妆扎头发，换上我的演出服装，一切准备就绪后，我们就出发去演出地点。为了给我加油、鼓劲儿，我们家还带上了庞大的亲友团，爸爸、妈妈、表姐、表弟、同学等，就连远在深圳的姐姐也赶回来给我当啦啦队。在我前面的参赛表演的选手都表现的很精彩，终于轮到我表演了。爸爸抚摸着我的头说：“要有自信心，不要害怕、胆怯。重在参与吗，给自己一个锻炼、展示的机会吧！”有了爸爸的鼓励，我满怀信心的上场了。随着音乐的响起，我翩翩起舞，没个动作都做的很到位，姿态是那样优美，所以赢得了评委及观众的阵阵掌声。
比赛结束了，我获得本次大赛的第三名。虽然是第三名，但它也给我了很大的鼓励。回想起这次参赛过程，其中的酸甜苦辣，也只有我一个人才知道。
Ⅵ 全国小学生作文大赛
本信息来自赛才网！可登陆网站了解赛事详细情况。
路径：赛才网=》论坛=》文学创作类竞赛
2009年第二届“屈原杯”全国诗歌大赛（参赛截止：2009年5月20日）
2009年第一届中国法制文学原创作品大赛（参赛截止：2009年7月11日）
2009年第二届鲁迅文学大赛（参赛截止：2009年5月31日）
2009年第四届腾讯网原创文学大赛（参赛截止：2009年8月30日）
2009年“井博杯”五彩井冈山征文大赛（参赛截止：2009年10月底）
2009年新乡开展节水征文大赛（参赛截止：2009年6月30日）
2009年海南诗歌大奖赛（参赛截止：2009年6月1日）
2009年全国首届高校文学创作大赛（参赛截止：2009年5月7日）
2009年新诗代?全球华语诗歌联展赛（参赛截止：2009年10月1日）
2009年“歌咏徐州”诗歌大赛（参赛截止：2009年9月1日）
2009年《华山赋》征文大赛（参赛截止：2010年2月29日）
2009年《淞晨·日照有机绿茶》栏目征稿大赛（参赛截止：2009年12月25日）
2009年“民防杯”青年诗歌大赛（参赛截止：2009年4月30日）
2009年“中环”杯《上海文学》短篇小说新人大赛（参赛截止：2009年10月1日）
2009年全球华人“炎帝杯”诗词大赛（参赛截止：2009年5月31日）
2009年“绿华杯”军旅微型小说征文大奖赛（参赛截止：2009年6月30日）
2009年“文明东莞 活力新城”全国征文大奖赛（参赛截止：2009年8月31日）
2009年首届甘肃省“我与政府法制工作”征文赛（参赛截止：2009年12月1日）
2009年“放歌祖国爱我家乡”征文大赛（参赛截止：2009年10月31日）
2009年“长江颂”全国游记散文征文大赛（参赛截止：2009年8月31日）
2009年第四届爱迪尔珠宝“关爱”有奖征文大赛活动启事（参赛截止：2009-10-1）
2009年第六届新浪网原创文学大赛（参赛截止：2009-10-10）
2009年纪念建国60周年读书征文征集（参赛截止：2009-7-20）
2009年中国教育在线《我的考研之路》大型有奖征文（参赛截止：2009-7-1）
2009年我与农行共成长征文大赛（参赛截止：2009-7-16）
2009余杭风情 旅游散文(游记)征文活动（参赛截止：2009-7-30）
2009年淮安市“我心中的城管”征文大赛（参赛截止：2009-6-25）
2009年石药杯中国城市建设投融资征文大赛（参赛截止：2009年6月下旬）
2009年“猜想良渚”全国故事征文大赛（参赛截止：2009-8-15）
2009年“文明出行、做文明游客”文明用语征集大赛（参赛截止：2009年5月31日）
2009年全国散文作家论坛征文大赛(参赛截止：2009年7月10日)
2009年第三届“元泰杯”红茶世界征文大赛（参赛截止：2009年9月18日）
2009年笹川杯征文大赛（参赛截止：2009年10月30日）
2009年“万寿杯”亲情征文大赛（参赛截止：2009年7月1日）
2009年全国首届“当代文学奖”征稿赛（参赛截止：2009年10月31日）
2009济南全运会主题征文赛（参赛截止：2009年9月30日）
2009年度全国首届中国微型诗、中国微型散文诗竞赛（参赛截止：2009年6月30日）
2009年“春江花月夜”同意境征诗赛（参赛截止：2009年8月15日）
2009年“我与《平凡的世界》”征文大赛（参赛截止：2009年11月3日）
2009年“国庆”征文大赛（参赛截止：2009年8月31日）
2009年爱民固边战略联合征文大赛（参赛截止：2009年7月30日）
2009年“科学发展纵横谈”征文大赛（参赛截止：2009年6月30日）
2009年"侨联30年与祖国同行"征文大赛（参赛截止：2009年8月31日）
2009年《绿风》诗刊“网络诗歌精品专号”征稿赛（参赛截止：2009年5月30日）
2009年碧海港湾有奖征文大赛（参赛截止：2010年2月18日）
2009年票据研究有奖征文大赛（参赛截止：2009年6月30日）
2009年“逢时杯”第四届海内外散文大赛（参赛截止：2009年9月30日）
2009年“青春超人”长篇小说大奖征稿大赛（参赛截止：2009年10月1日）
2009年“我为中山发展献一策”征文比赛（参赛截止：2009年5月31日）
2009年“我心中的五星红旗"原创故事网络征文大赛（参赛截止：2009年8月31日）
2009年国家海洋局征文大赛（参赛截止：2009年6月10日）
2009年第八届全国书学讨论会征稿大赛（参赛截止：2009年6月30日）
2009年“我为海西献良策”征文大赛（参赛截止：2009年6月15日）
2009年“祖国颂”征文大赛（参赛截止：2009年8月15日）
2009年“安利杯·我与江西日报”征文大赛（参赛截止：2009年6月7日）
2009年第三届"我心中的澳门"全球华文散文大赛（参赛截止：2009年6月30日）
Ⅶ 小学生作文比赛发什么奖品好
以下抄几种奖品比较有意义，而且不会显得过于贵重
1、优质的钢笔，可以鼓励获奖的同学用好笔、写好文。
2、精美的笔记本，可以鼓励获奖的同学多练笔，获得更大的进步。
3、比较有积极意义的寓言故事读本，可以激发他们的写作灵感，对于写作更加地热爱。
Ⅷ 历届小学生春蕾杯作文获奖名单（1—3等奖）都有
第七届“春蕾杯”全国作文大赛开赛在即，为了让您的孩子能够在本届大赛中取得最好的成绩，巨人学校小学语文部推出“春蕾杯”考前名师辅导班，本班以本届大赛的主题“历史告诉了我们”为出发点，融合其他作文知识，让学生在考试前有一个全程、整体的作文指导训练。
一、二年级李敬先
西城区重点学校教师，副教授职称，区级教研员、语文学科带头人，《巨人学校作文系列教程》编委成员。具有三十余年低年级作文启蒙教育经验和高超的儿童教学艺术。善于结合儿童年龄特点，运用看、做、演、唱、说等多种教学形式培养儿童表达能力。她的学生在“世界华人小学生作文大赛”和“全国春蕾杯征文大赛” 中多次获一、二等奖。
授课时间：周日：8：30－10：00
三、四年级李喜源
海淀区中关村二小高级教师 教研组长，获第四届全国语文教师范文写作比赛一等奖，中华古诗文经典诵读工程全国优秀辅导员。他的课堂生动活泼，学生兴趣昂然；在宽松愉悦的气氛中，使学生获得知识的积累，充分发挥学生主体作用；以鼓励、赞美唤醒学生内在的潜力；他指导的学生作品在各个报刊杂志上多次发表，及在全国小学生作文大赛、世纪杯征文大赛中多次获一、二等奖。
授课时间：周日：8：30－10：00
五、六年级王韶明
西城区皇城根小学教学主任，中学高级教师．多年从事小学中、高年级语文教学工作，多次被评为西城区先进工作者，北京市”紫金杯”优秀班主任，取得多项国家级教育教学科研成果．积累了丰富的教学经验．总结出一套适合中．高年级学生的教学方法．她所教的学生在历届”春蕾杯”作文大赛中多次获一等奖．
Ⅸ 小学生现场作文大赛奖品
不知道。。。。。。。。。。