A. 作文题目 开学心得（500字，高中新生的）
光阴似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进了笔架山中学，走进了高中生活。
才开学了两天，就感觉很不适应，可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧！心里有种酸酸的感觉。这我也知道，在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪！
开学后，我的感受很真，因为我知道我将要进入一个陌生的环境，一个我并不熟悉的环境，那里会有陌生的同学陌生的老师。
走进校园，给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；这一切与初中都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
第二个感觉是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打了一个寒战——天最多要上8节课！我实在难以想象这种辛苦的学习生活，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”第一天还好，作业比较少。可第二天，各科的作业接二连三地袭来。
可以这样说，我的高中生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
B. 高中入学感受作文600字急！！
9月1日，我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活．我期待．我向往！
晃晃悠悠，一路走来，中学时代的第四年已经结束，此时此刻，我的心里，或高兴，或忧伤，或留恋，抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学，回味着过去一起学习的点点滴滴，我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高中年级的师哥师姐，从我眼前飘然而过，心中充满对未来美好的希翼。多梦的我此时已是百感交集。挥手之间，我们已跨过青春第一个门槛，收获着纷飞的思绪，回首一下过去，展望一下未来。过去的初三，我们与老师携手并肩，风雨同舟，经历着从未品尝过的苦辣酸甜，少年的欢欣悲喜。未来的高一，画满问号，想象着从那门缝里，钻进耀眼的阳光，我充满期待的，小心翼翼的推开门，精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴，睁大眼睛，四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的高一，定会有繁重的学习任务与压力，而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽，要在文学社中尽情享受文字的魅力，要在科学之旅中开拓出一片物理新天地，体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的高一里，我可以尽情挥洒至纯至美的童真，也可 以美美地体味激情莫测的青春。正是七月，小暑的阳光醒目而灿烂，抬头眼望向窗外，满目的郁郁葱葱，一排排高大的樟树正叶茂枝繁，铺满新绿的叶子，在夏风中飒飒作响。总有一天，我们也会象这樟树一样，舞出最美的风采，实现心中最美的梦想。而现在，我们所要做的就是踏踏实实走好每一步，用智慧装点青春，用信念支撑自己前进，如此，便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天，挥挥手，我们走过青春第一站，更要满怀豪情地向下一站迈进，从现在开始，装扮属于我们的未来。
高一，我不知道我是否能用一个好的心态去面对，我想去努力学习，提高成绩，可我知道我没有这样的毅力，难道说我永远都是失败的．还是不甘心，所以还是要正确面对高中的学习．我知道到了高中学习会很紧张，尤其是我这样的美术特长生，双休日都会被占用学习美术．我已经做好了打仗的准备！让暴风雨来的更猛烈些吧！
高一，面对新的同学，我茫然．我胆怯．我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友．初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友，因为在和他们交友之前，我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人．可曾经也听过来人说过，高中是真正能交到好朋友的阶段．恩！我相信！忽略那些经历，相信人和人是不一样的．毕竟高中大家都大了，好多事情也都可以静下来去想了．
我最近读一本名为＜同窗的缘分＞的书．上面教我们怎样和朋友交往，我学到了很多，也希望这些在我高中交友上可以帮助我．
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C. 高中开学那点事 高中作文 800字
似水流年，暑假的余热还没消除，迎来的则是我未来三年的初中学习。没错，我小学毕业了。我走进了我的新学校，身边的任何事物早已焕然一新，可都是陌生的——校园，老师，同学，甚至是那一草一木……
新的学校，一个新的开始。可我却有着一种莫名其妙的紧迫感，原因很简单——初中，鸭梨（压力）泰山重啊！
开学的没几天，发书了，领到第一本新书的时候，我小心翼翼地摸着那油光发亮的书面，轻轻地打开书的同时心中情不自禁地会有着一种喜悦感，书中还散发着油墨的清香呢。我静静地等待着接下来的书本，后来一本一本的新书发到了我的手中的时候，我顿时眉毛紧紧皱起，愣住了——怎么这么多书！会不会发书的同学多发给我了几本？一核对才知道，每人都发了20本书！OMG！才刚开学就发来这么多书，那再过几天后书本岂不是更多！这么多的书，是在考验我们书包的质量吗？
看来，我们这些中国的小学生是全世界最累的小学生了！难道不是吗？你看啊，连政府都插手要给我们减负了，（画外音：虽然嘴上说减负，可好像没有看到实际的行动吧。书本的数量不就是一个例子吗？）想想我们原来的负担多重啊！可是不累又不行啊，我们国家的人太多了，不从人堆里出来是不行的！现在很多夫妻要孩子报奥数班，奥英班什么的，早就已经开始周密安排自己的孩子如何参与竞争了，这真令人无奈啊。这简直是在折磨我们这些祖国的花朵啊！
简而言之——即使我的鸭梨（压力）再大，我也要把它放进冰箱，把它变成冻梨（动力）！我学习的动力！适者生存是自然规律，社会也一样，时代不会可怜落后者，社会也不会可怜懒惰者，奋斗吧！
D. 高中作文800字关于开学
窗外树上的毛毛虫已破茧成蝶，翩翩起舞，开始了它生命的又一个起点。我也即将升入中学，开始人生的新一段路程。
——题记
透过窗户，看着日落。太阳慢慢从地平线消失，越来越少，越来越小。就像我的假期，也快结束了，开学在倒计时中慢慢迎来。
度过了自由自在、无拘无束的两个月，马上要迎来新的学期。不禁感叹道短暂的自由时光过得真快。转念想想，开学后又可以见到两个月未曾谋面的同学和老师，心里就有一丝兴奋。但是，即将投入紧张的学习状态，每天在题海里遨游，难得有个双休日也不能松口气，歇一歇，心里又添了些许焦虑。恋恋不舍的告别了两个月的假期生活，又埋怨时间为什么过得这么快。
六年的小学生活结束了，即将踏入中学。
中学，一个既陌生又熟悉的词，它蕴含着一丝神秘。曾经无数次思考着:中学生活会是什么样的呢?是紧张吗?还是别的什么?会和曾经的小学同学分到一个班吗?会认识新同学并成为朋友吗?上了中学以后学习成绩会和现在一样吗?是更好还是会下降呢?一切都是个未知数。
曾经也无数次幻想:迎着朝阳，走在上学的路上;踏着夕阳，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校园的街头;温暖的午后，漫步在校园的小路上。初春的早晨，和同学们在操场嬉戏;夏天的傍晚，在校园的大树下排练节目;秋日的午后，在学校的椅子上看书;冬日的上午，和同学们在一起打雪仗、堆雪人……这些是多么惬意。
听大人们说，中学这个阶段很重要，要打好基础，以后学起来才不会累。曾经有一个学姐(她比我高一年级，很优秀，是个非常好的姐姐)对我说:“中学这个阶段很重要，一切要以学习为主，别的都是次要的。”学姐这番意味深长的话，使我有很大的感悟。谢谢你，学姐，那让我们一起加油吧!
夕阳西下，但是明天又将从东方升起，我会以崭新的面貌，开始人生的新一番旅程!
E. 高一新生入学作文
亲爱同学们：
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显；自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法；不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空；于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张；刚刚熟悉了新的环境，学习上的不适应又可能使你感到沮丧；等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题；对自己的认识也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子；当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……
但是，无论出现了哪种糟糕的事情，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发；你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
xx县第x中学是一所历史名校，又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中，学习生活环境优美，并形成了良好的教学传统，相信你一定会很快适应这里的学习和生活，并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作，成为xx县第x中学的骄傲。
现代人不可能独立于社会之外，人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。尤其是刚到一个新环境，尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。
让我们彼此尽快认识
“一滴水怎样才能不干涸？”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。
佛祖说：“把它放到大海里去。”
是的，一滴水的寿命是短暂的。但当它汇入海洋，与浩瀚的大海融为一体时。它就获得了新生。因为大海永远也不会干涸。
一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时．力量是微薄的。只有像滴水汇入大海一样．全身心地融入集体中．才能获得无穷无尽的力量。你的生命才能迸发出灿烂的光华。
告别了初中的海域，我们进入了高中这个海洋。
来到一个新的集体。与新同学初次见面，相信每个同学都希望尽快彼此认识，但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。
有的同学说：不必主动与别人打招呼。时间长了自然就认识了。
有的同学说：只向自己周围的同学做自我介绍，并询问对方的情况，至于其他同学．时间长了就认识了。
有的同学说：除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学，使自己尽快熟悉新环境。
彼此认识为个人适应集体环境，适应集体生活，为承担自己在集体中的角色提供方便。只有彼此认识了，才有可能进行更为深入的人际沟通。人们在交往过程中，会受合群心理的驱使，不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。当这种需求得到实现时，人就会产生友爱、欢悦的心情。这样从心理上产生归属感，安全感。即使再活泼外向的同学，若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的，我们不妨集体来进行彼此认识。
彼此认识的过程让我们难忘，彼此认识的气氛让我们激动，彼此认识的收获更让我们惊喜。
给人留下美好的第一印象
暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了，现在你已经迈进了高中的大门。来到了一个新的集体，有那么多陌生的面孔对着你，有那么多新奇的眼光打量着你，你考虑过你给人的最初印象了吗？
你可能还不知道，在心理学里这种两个素不相识的人，第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。人们互相认识，了解总是从第一印象开始的。与别人初次接触时你做的怎么样呢？
也许你认为第一印象对交往很重要，也许你认为“日久见人心”，第一印象无所谓，确实，第一印象并非总是正确，但我还是经常正确的。
“良好的开端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好，心有好感，以后别人就愿意接触你，你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。那么，如何才能给别人留下良好的第一印象呢？这是一个值得同学们研究的课题。
学会尊重别人
“人无完人”，每个人都有做错事的时候，何况我们正值年少；\’人的思想不尽相同\’，因为我们都有自己的大脑。因此在与人交往过程中，要保持人与人之间关系的协调，指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。当出现下列情况时，你如何回应对方？
同是向别人表达自己的不满或看法，不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。有的回应如缕缕春风，使人温暖，乐于接受；有的回应却咄咄逼人，伤人自尊，如寒风刺骨，使人抗拒，破坏友谊。
我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重别人。因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的，相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。
班——我们共同的家
在这个金秋的八月，在这个阳光灿烂的日子里，我们，这群青春洋溢的青年，从四面八方走到了一起，走进了这个集体，从此，我们生活的轨迹有了一段同行的日子；从此，我们的心有了一份共同的牵挂；从此，我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹；从此，我们成了一家人。
青春之路，一个多么美好的句子，一段多么值得记录的经历。在很多年以后的未来，它将是你人生中一笔最可宝贵的财富，也许将是你风雨途中的安慰。今天，请把它写下来，写下你心中的集体，为未来留一份回忆，留一篇青春的日记。走进一个新的集体，你便又拥有了一个温暖的家。如今，这个家正在初建时期，而集体中的成员可能
有的：流着汗盖房子；
有的：坐享其成；
还有的：用脚踢房子。
你希望自己成为哪一种成员呢？
其实，一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起，为建起这个家奉献一份力，好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家，去为它添一块砖，加一片瓦，它才能高大而坚实；只有我们每个人都有真心，用爱意去护卫自己的家，它才能为我们挡风遮雨。想一想，你将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦呢?
要想建造一座温暖的小屋，光有“砖”、有“瓦”是不行的，那样的屋子经不起风雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固，对吗？想一想，有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?
真诚，宽容，相互理解……
不是所有的家都会永远温暖，也不是所有已建成的集体都会永远稳固。有时候，我们在不经意间，便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有的家。快来看-看，有哪些蛀虫存在于我们的集体中。
冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑……
你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你的集体温暖而团结，对吗?那么，这些方面应该注意了！
F. 高中入学作文，题目“作为一个优秀附中人”，跪求！
自开学以来，学校就对同学们的日常行为规范进行认真地监督检查，对大家校徽团徽的佩带情况、仪容仪表、发式、服装、师生问好情况做了检查和规范，目的在于加强同学们的日常行为规范，自觉遵守学校的各项规章制度，做一名优秀的附中人。
我们都知道，附中具有三大传统：学习的传统，革命的传统和全面发展的传统。而发扬这三个传统的前提则要求我们必须有良好的行为习惯。有人说，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。所谓习惯就是一种重复，亦即重复的思想和行为便形成了习惯。习惯一旦形成，其“惯性”的力量往往难以抗拒，它常常成为人生的主宰。老师教学生做作业时不要粗心大意；在考试时不要舞弊；在校园内或公共场所不要乱扔果皮纸屑、不要随地吐痰；在就餐时不要浪费粮食；打开水时不要浪费开水、洗东西时不要浪费水源；在离开宿舍教室时要随手关灯、关掉电风扇；在睡觉时要放好鞋子；在午休时和晚休时不要说话影响同学休息；在与人交往时要有礼貌讲文明；在乘校车时要提前到站点等校车；见到老师要问好、见到客人要主动问好等等，有部分同学就是做不到，这就是还没有养成习惯。而中学阶段的习惯养成对人的一生成长具有决定性的作用。因此我们学校要求同学们自觉养成良好的行为习惯，从基本做起，为以后的人生打下坚实的基础。
佩带校徽是学生日常行为规范检查的重点。
附中是一所具有悠久历史的百年名校，在这个秋天，我们也将迎来他的125岁生日。在这样的学校里学习，我们有什么理由不感到自豪？那么穿着这所学校的校服，戴着这所学校的校徽的我们，就有理由大声地说“我自豪，我是附中人。”
另外，穿校服也是我们需要养成的良好的习惯。
在时尚潮流波涛汹涌，不断拍打校园大门的今天，作为一名学生，我们应当理智地对待纷繁复杂的世界，清晰地认识到所有时尚艳丽的外表和装扮只是浮华虚无的表象，而内在的实质才是人的本质所在。认识了这一点，我们就可以心平气和地面对千变万化的世界，保持一身的清新与自然，不被世俗的污泥所沾染。
学校给我们提供了一片清净的天地，让我们自由徜徉。在我们美丽的校园里，同样青春年少的我们也是一道亮丽的风景线。谁说一定要把发式弄得奇形怪状才叫个性，谁说一定要穿着异类才突显自我魅力，谁说叛逆是我们这一代人身上的印记，谁说张扬就一定要翻天覆地。我们穿着整洁的校服，端正地佩带校徽和团徽，没有三千烦恼丝的羁绊，不需要过多的修饰，我们自有自己的风采。
养成良好的行为习惯不仅仅要求我们做到穿着整洁大方，佩带校徽，还要求我们要树立起一种和善的人际关系．遇到老师主动问好，一个简单的微笑就可以让人心情舒畅。老师是辛勤的园丁，他们用自己的汗水浇灌我们的成长，我们用自己的成绩加以回报，但同时，附上一个浅浅的微笑和亲切的问好，会让人倍感温暖。
良好行为习惯是健康人生之基，是一个成功的通道，是一个不容忽视的问题。让我们从此养成良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项日常行为规范。唱国歌时声音洪亮，遇到老师微笑问好，不迟到不早退，遵规守纪，勤奋学习。做一名优秀的附中人。
G. 关于高中入学感受的作文 1000字左右
16岁的花季，是人生最美丽的年华。如何让花季少年健康成长、全面发展，成为社会的栋梁之才，不仅是全社会和广大家长关注的焦点，更应是广大教育工作者特别是高中教员的神圣使命。由于青春期的特殊性，这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多变化，内心深处不断聚变着、涌动着、迸发着。引导好了，向良性循环发展，他们可以作出一番伟业，成为对家庭、对社会、对民族有用的人才；而偏激了，误入歧途，将贻误终身，更有甚者将会给家庭、社会带来极大的后患，这绝不是危言耸听，新闻、报纸、广播及我们身边不乏事例。因此，我认为必须大力做好高中生的入学教育，把这一起点作为人生的第二次启蒙期，打有准备之仗，全方位、有针对性地做好工作，防患于未然，防微杜渐。
由于教育对象、教学环境和教育方法的差异性，不同的教师可以采取不同的行之有效的方式进行入学教育。作为一名青年教师，经过几年的观察和思考，我个人认为在对广大高中新生进行入学教育时，最重要的是突出强调两点：
一、养成良好习惯
在《现代汉语词典》中，“习惯”是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。可见，养成良好的习惯，不仅对高中阶段的学习、成长有利，而且会受益终身。这里我所说的“良好习惯”，不仅仅指学习习惯，还包括生活习惯、心理习惯。
1、养成良好的学习习惯——以科学文化知识武装头脑。
21世纪是知识经济的世纪，而21世纪的职业主体是技术性工作，这就对劳动者的技能水平提出了更高的要求。21世纪的劳动者应该成为受教育程度更高、对新技术适应能力更强、具备计算机应用和跨国语言沟通能力的全面发展的人才。要具备这样的知识和技能，首要的是学好科学文化知识，而学生文化知识学习的状况如何，很大程度取决于是否养成了良好的学习习惯。一个学生，如果能够课前认真预习、课堂全神贯注地听讲、课后巩固复习、思考发现问题，然后加以分析、解决、整理，这样达到的学习效果往往事半功倍；而相反，如果课前不闻不问、课堂似是而非、课后似懂非懂，没有自己的分析、思考、加工和整理，学习起来自然无头无绪，久而久之，对知识的认识、理解和运用会比较混乱。这就提醒学生必须养成良好的学习习惯，注重学习方法的形成，从而可以系统地掌握所学的科学文化知识，以便以科学的理念武装自己的头脑。也要求任课教师特别是班主任把住关口，在入学初始阶段就给学生打上深深地烙印，让学生认识到养成良好学习习惯，快速地克服、解决过去存在的不良习惯，保证学习的质量，不断提高自身的文化素养。
2、养成良好的生活习惯——以文明健康方式促进成长。
每一个人都是生活在社会大家庭中的活生生的一份子，其生活状态如何，也直接或间接地关乎着社会发展的状况。而作为学生，能否养成文明健康的生活方式对他一生的学习、工作、发展等意义重大。由于受到形形色色扑面而来的大众传媒的影响，许多青少年的生活受到了很大的冲击，主要表现是心情浮躁、追求时尚、注重感官刺激，结果做事不负责任、不考虑后果、不设想将来，往往为了一时的潇洒而耽误了一辈子的前程，后悔莫及。这就要求老师要从学生的一生发展着想，指导学生认识到真正的生活应该是什么样的，帮助学生处理眼前诱惑与长远发展的关系，进而确立文明健康的生活方式，为人生奠定良好的基础。这样，学生才能够克服困难，不懈地学习科学文化知识、锻炼多方面的能力，确立长远的人生目标，对自己的生活负责，为国家、社会发展尽义务。
3、养成良好的心理习惯——以积极乐观心态挑战羁绊。
随着社会的发展与时代的进步，人们从关心改造自然界与人类社会逐步深入到关心人们的内心世界。在广泛的人群中，青少年的心理健康问题不容忽视。心理学家经过多年的调查研究与分析，发现青少年学生中存在这样那样心理问题的不占少数，而且呈现上升的势头。我们在日常生活中，如果认真观察，也不难发现学生中广泛存在的厌学、情绪频繁波动、早恋、缺乏明确的人生目标、对人对事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情况。看到这样的局面，我很着急，也很痛心，认识到学生养成良好的心理习惯的至关重要性，更在思考如何指引学生走出各种心理误区，让他们能够健康、快乐、积极地成长，勇敢地面对、思考、解决人生不同阶段存在的不同问题。经过反复思考，我认为最行之有效的方式还是多关心学生的内心世界，多观察学生的情绪变化，多关注学生接触的外部环境，同时，更要加强对学生的心理健康教育，锻炼学生的意志品质，增加学生的心理健康知识，指导学生随时进行心理调节。这样在遇到问题甚至是难题时，学生才不会一味地退缩、逃避、恐慌，而是可以逐渐地面对、正视、调节，直至加以积极地解决。俗话说，心病还需心药医，而心病的“治疗”绝不是一朝一夕的事，因此，我们要做好长期心理战斗的准备，抓反复、反复抓、长抓不懈，方能逐步解决长期以来被忽视而又积聚很深的心理问题。
要成才，首先要学会做人，要做好人，做对社会、对他人有益的人，养成良好的习惯是必不可少和至关重要的。
二、学会理性思考
在进入高中阶段以前，基于所处的年龄段、参与社会实践的机会和能力以及个人的认知构成，学生们的思考方式以感性认识为主。步入高中之后，由于生理、心理的发育、成长，课程的科目设置、难易程度的增加，学生的抽象思维能力将会有一个跨越式发展，而跨越式发展的程度除了与个体差异相关外，还与能否尽快学会运用理性认识关系密切。
所谓“理性认识”是认识的高级阶段，是在感性认识的基础上，把所获得的感性材料，经过思考、分析，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判断、推理。理性认识是感性认识的飞跃，它反映事物的全体、本质和内部联系。高中新生由于特殊的年龄、心理、认知能力，使他们具有如下特点：从学生的心理、生理特征看，他们大多数正处于十六七岁的年龄，有着强烈的求知欲和好奇心，接受能力比较强，但兴奋点仍主要集中在直观感觉上；从思维特征看，仍未完成由形象思维向抽象思维的过渡；从认知结构看，通过初中的学习，他们已有一定的理论基础，但由于刚刚接触高中教材，因此对一些具体问题的认识未免存在一定的肤浅、偏颇和模糊。所以，对于处于青春期的青少年，遇到问题、困难是草率、冲动，还是理智、冷静，我想结果可以说是截然不同的。而能够自觉地运用理性认识进行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一个逐步培养、形成的过程。而这里我强调的学会理性思考，既指这一过程，更是要突出思考的内容。
1、思考人生的价值取向——选择什么样的道路。
步入高中阶段，应该说是人生进入了一个新的起点，思考的问题也应该更加成熟、理性，而其中无法回避地就要探询人生的价值，也就是要逐步形成和树立科学的价值观。人们根据自己的需要去认识事物，利用事物，并在自己的思想意识中形成了判断事物有无价值或价值大小的根本观点和评价标准，这就是我们所说的价值观。一个人能否形成科学的价值观，对于认识世界和改造世界、对于人生选择和人生道路具有不同的导向作用。青年学生更应该树立正确的价值评价标准，树立与当前时代相适应的正确价值观，以便在认识世界和改造世界的活动中做出应有的贡献，完成时代赋予青年的使命，同时也使自己得到发展和完善。可见，选择什么样的人生道路、确立什么样的人生价值观，就是选择生命之舟航向的大问题。这同样也是对“人类灵魂工程师”的一个大考验。教师必须站在一个更高的角度，指导学生设计人生的蓝图、确立前进的方向、选择适合自己特点的道路，从而能够在认识世界和改造世界的大舞台上有所作为。
2、思考未来的专业方向——成就什么样的事业。
由于缺乏对人生的长远规划，很多学生学习知识、锻炼能力很被动，特别是对于自己将来到底要选择什么样的专业方向，许多学生从来没有慎重考虑，甚至出现很多随潮流、大帮哄、凭感觉、看情绪的情况，高考报自愿、选专业很盲目，上了大学发现并不是自己的专长或者远非自己的兴趣所在，严重的还有所选方向早已落伍于时代发展的要求，以至于学习起来很痛苦，看不到前途。这就充分说明一句古训“凡事预则立，不预则废”的真理性。所以，在学生步入高中时，老师就应该提示学生在学习中不断观察时代发展的趋势、思考自己的兴趣与特长，这样就可以提前很长一段时间探询自己的专业发展方向，并且不断地加以调整、完善，到报考时就可以水到渠成，缩短发展方向，少走很多弯路，人生道路就可以顺畅、宽阔许多。
3、思考终身的历史使命——实现什么样的抱负。
由于青少年是跨世纪的一代，是中国21
世纪的建设者和接班人。这就要求青年学生必须具有历史责任感，担负起时代发展的重任，而能否树立起崇高的理想、远大的抱负具有决定性意义。本着对国家、对社会、对人民负责的态度，我们必须加强对学生的思想政治教育，教育学生思考自己肩负的历史使命。有了强大的精神支柱，就会有前进的巨大动力，对自己及国家的长远发展就会有所思考、有所行动，不会为眼前的困难、浮躁所羁绊，做出一番伟大的事业。一个人特别是年轻人的使命感、责任感对一个民族、一个国家能否屹立于世界先进民族之林关系重大，所以这方面的教育尤为重要，而且方法必须得当，否则会流于形式、变成说教，反而让处于青春叛逆期的学生反感，达不到预期效果。这就要求教师要不断学习，把握住时代发展的方向、深刻认识中华民族教育的目标，又要了解学生的思想特点、心理品质，与时俱进地进行思想政治教育，激发学生建设伟大的社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴的强烈愿望，并能够自觉地转变为求知的欲望、品德修养和投身伟大实践的行动，在实现远大理想、抱负的同时促进整个社会的进步和国家的繁荣富强。
H. 我要上高中作文600字
窗外的麻雀停止了以往的叫声，纷纷从树上飞走了，只留下孤独的我独倚在窗前，因为我的命运或许会随着时间的流逝而改变，千言万语也无法表达我此时此刻的心情。
我坐在窗前，随手翻开一本书，突然，从书中掉下一片珍藏已久的枯黄的树叶，我的心情一振：连珍藏许久的树叶都落在了地上，这是否意味着我三年的学习也将落榜。不管三七二十一，我还是依旧靠在窗前，听着动听的音乐，等待着录取通知书的到来，一分钟，两分钟……一个小时过去了，通知书依然没有送来，我开始放弃等待，因为我知道，初中三年的时间白白浪费掉了。正当我心灰意冷的时候，门“咚咚”地被敲响了，我的心情开始由失落变为欢喜，我知道是我的通知书来了，我飞快地奔到门口去开门。的确是一个通知书，但不是我期盼的高中录取通知书，我的心再一次变得冰冷。我知道，高中可能要与我擦肩而过了。
四天的时间飞快地过去了，对于我来说，四天的时间犹如四年一样漫长。我的等待，我那遥不可及的期盼终于破灭了，我伤心地哭了，因为我没有考上高中，我辜负了所有人对我的期望。我更知道，如果我想要上高中，可以，但是必须交高费，我不希望爸爸、妈妈的心血再一次浪费掉，我放弃了，永远永远地与“高中”说“bye bye”了！我开始收回心思去另谋出路了，我本来不愿再继续上学了，可是又一想：如果我不上学，父母为我操了16年的心，我会令他们心碎的。最后，在朋友的劝告下，我准备上“3+2”大专，但不知报哪所学校好，在被逼无奈的情况下，只好去人才交流市场选择适合我的学校。在我被那么多的招生简章看得眼花缭乱时，爸爸选中了“新乡幼儿师范学校”，还说“女孩子家，应该会跳舞、唱歌”，但我却不以为然，我只喜欢在闲暇之时听几首流行歌曲，再创作几首诗歌，而对当幼儿教师从来没有想过。但纵使我有一千个、一万个不愿意，也不能违背父母的意愿，因为我已经令他们失望了，再加上他们养育我这么多年，我应该听他们的。就这样，我选择了一所我一点都不熟悉的学校。
入校后，我感到了孤独，在一个人生地不熟的地方，我将要在这里生活三年甚至五年，我不敢想象以后会是什么样子。远离父母、远离家乡的我就像是断了线的弦，眼前的一切都是渺茫的，都是我无法预知的，我开始感到害怕，每天晚上都在被窝里哭。但我不能让别人看到，我要坚强地面对同学和老师，我不能让他们知道我脆弱的一面。军训时再苦再累我都坚持，舞蹈课压腿时不管有多疼我都忍住，没有人知道这坚强的背后留了多少泪水。在学校，我结识了许多可以依靠和倾诉的朋友，她们都是那么善良，令我不敢和她们比，因为我只会偷偷地哭泣。我不知从何做起，每一天都是忙忙碌碌的，只能过一天少一天。
渐渐地，师范学校的生活使我感受到了集体的温暖，这里的人使我感受到了快乐，即使我伤心、孤独的时候，我也会勇敢地面对同学和老师。我不敢往家里打电话，因为我怕会把我的痛楚全部哭出来，我不想让父母再为我操心，我应该一个人承担所有的欢乐和痛苦，我想父母也希望如此。俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”人的一生只有短短的几十年而已，我与同学相处的时间虽然不长，虽然只占据我人生旅程的一小部分，但它足够照亮我眼前的黑暗，扫清我眼前的迷雾。
入学仅仅一个月，就像一个世纪那样漫长，是谁帮助了我，使我不再孤军奋战？是同学，是朋友，她们是我入学后的精神支柱，是缘分让我们相聚在一个温暖的大家庭里，更是缘分使我们生活得如此精彩、愉快！
爱是世界上岁悦耳动听的声音，让我们敞开胸怀，让爱的声音蔓延到世间的每一个角落！
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I. 高中入学感想作文， 600字，假的别发！！！
能上网提出这样问题的，我估计你压根就没有感想
现在社会貌似竞争力不是很大，好像网专上说什么大学生属卖烤肉之类的、、、、、、
我想说的是：会有差距的，n年以后同学会上，你是不是蹩脚，谁都不知道，
我知道的是， 我很蹩脚，真的，没有话语权，车没人家的好，房子没人家的好，没有别人那么多时间去旅游，简直就是生活在不同世界，一把辛酸一把泪、、、、、、
给自己点压力，想想父母的期望，回想下初中的奋斗史，友情史，展望下未来，这不就结了，600字而已。
J. 高中入学训练心得八百字作文
很快的,很快的,我的军训生活结束了了,不知道自己是喜,还是悲.
军训很苦,苦到你觉得你已经脱离了社会,苦到你觉得世界都变得黑暗.军训很累,累到你连喘气都难受,累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来.军训也很美,美到你爱上这身绿装不愿脱下,美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家.
军训这几天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任；其次,在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯.回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这最后一次军营生活.
军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受.第二课则是齐步走,正步走,跑步走.同时我们还要喊口号,我们经常因为喊口号不齐或者是声音不够洪亮而被罚,一罚就是喊五遍十遍的,导致我刚第三天嗓子就哑了.最后则是练军体拳,这是我最喜欢的项目,也许是最简单的,也许是最轻松的,我们有足够的时间歇息,放松.
军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动.结束了几天的军事训练后,大家如同刚受阳光滋润过的小草般,充满着无限的冲劲,显得无比生机盎然.静心回味起那短暂的时光：有泪、有汗、有痛,更有无止休的劳苦.但是我们都坚强地挺了过来,因为我们都十分明白,这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的.军训刚开始.那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”……一遍又一遍地反复着.教官的嗓子早就嘶哑了,可他们仍然地认真改正我们每一个动作,这一切激励着我们,也要努力锻炼.
给我们训练的教官是一个十八岁的小伙子,他身材不高,年龄和我们相仿,甚者还比我们同学中有的人小,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真.他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了.但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的.只要大家不努力,他就会批评我们；只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看.这可是我第一次与军人接触.
最后一天是军训成果报告演出.起先是领导查阅,然后是走队,经过了十天的训练,每个班都走得十分整齐.接下来就是各项节目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我们八十人组成的巨形方阵,来表演军体拳.我们做得整齐,口号响亮,为整个大会画上了完美的句号.
高中的军训,就在今天,圆满结束了.回想起这些日子,我感慨良多.“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会.“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果.
炎炎烈日下,我们挥洒着汗水,却无怨无悔.尽管酷暑难耐,但我们的脚步依然整齐,口号依然有力,歌声依然嘹亮.因为我们都明白自己的使命.
这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面,叫人受益非浅：它教会了我纪律要严明,劳动是可贵的,生活是美好的.其间,我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果.
军训不但锻炼了我的意志品质,还增强了我的爱国精神,在这里我可以自豪的说,参加这次军训,我一生无憾.