⑴ 作文范文漫画
漫画是什么？是一种简单而夸大事物特征的绘画，也是可以说是带有讽刺性的图画。我们语文书上第22页有一幅漫画，内容是：在车站有一个牌子，上边写着“母子上车处”可是“母子上车处”却站着四个男人，我带着好奇心想：为什么“母子上车处”站着四个男人呢？是不是他们把“母子上车处”看成了“夫子上车处”了呢？还是他们四个是文盲？对，他们是文盲，是四个假文盲，他们为了自私自利而站在“母子上车处”。
我也同样经历过两件和假文盲类似的事。第一次是我九岁时候，爸爸、妈妈领着我去屯留老家玩，我们上了公共车，看见司机边上的一个牌子上写着“请给老人让座”可我看见没有一个人给老人让座，许多老人都站着，我就上前跟一个叔叔说：“叔叔，你看车上站着这么多老人，请你给他们让一个座位好吗？”，他说“哪个是你爷爷呀？”“都不是”“那你说什么”“因为我看不顺眼”，他把头一扭，看开了车外的风景。
还有一次，我和张博文去新华书店。书店里的墙上明明写着“安静”二字，可还是有许多人在大声说话，这些人真是可气。
这个世界上的假文盲真是还不少呢？如果大家相互谦让一下，懂得礼貌，这假文盲的事就不会发生，我认为还是相互谦让、做个有礼貌、有公共道德的人。世界才会更加美好。
⑵ 漫画作文大全高中生
一个是教学资源分配不公平的问题,城市中的学长占用了很多的优秀的教学资回源,农村学生享受不答到.
二是在做很多事都需要关系和钱,个人的努力变得不是那么重要的时候,父母所提供的帮助就显得尤为重要.
最后要抛出自己的意见,可以写做最真实的自己,凭自己的努力去做好每一件事,不浮夸,不骄傲.
⑶ 高中漫画作文：母鸡下蛋
一母鸡下了一个蛋、可是另外三个不下蛋点的母鸡却说，一点也不圆
⑷ 漫画作文 独辟蹊径 高中 800字
当代最伟大的科学家之一霍金是坐在轮椅上登山的！当得知自己得了可怕的不治之症时，他并没有因为生命力所剩无几而退缩，他选择了继续前进！病魔将他的身体囚禁在了轮椅上，他说：“我的思想已经飞向宇宙！”的确如此，对真理的执着和对科学的认真是他的左右两翼，他带着震撼人类的《时间简史》飞向了山的顶峰。如果坐在轮椅上都不肯让步，那别的问题又算的了什么？霍金用他的奇迹给我们证明，心中有梦想，我们就可以挑战最高的山峰！
角度改变观念
司马迁因被小人残害而受畸形，但他打开了自己的心灵的另一扇窗户，为了完成父亲的遗嘱，他忍受了常人难以忍受的痛苦，最终写成了“史家绝唱”的《史记》。美国著名作家海伦 凯勒从小生活在无声世界中，但在她老师指导下，海伦的心灵之窗被打开了，海伦也因此以一种新奇的眼光去看世界，最终成了当代著名作家。
当你困惑时，打开心灵的另一扇窗户，换个角度爱生命，生命是非常美好的。
尺度把握人生
越王勾践兵败后，卧薪尝胆，受尽了痛苦，折磨。然而他并没有自甘沉沦，没有因眼前的挫折而放弃重新崛起的那一天，他每天都要问自己：“你忘了丧国之耻吗？”他凭着百折不挠的人生尺度，崇高的人生信念，最后一举灭了吴国，一洗前耻，他的远大抱负，正是他的人生尺度，不是所有人都能做到的，没有地狱般的磨练，哪有创造辉煌的动力？人生尺度，古人做到了，难道我们做不到吗？
人是必须不断攀登的，才能让自己不至于落后另一扇窗户，去用一种积极、乐观的态度看世界，他们最终成功了，最终成就了大事业，站在世界之巅。
于人，同时还要学会在遭难时打开心灵的尺度所短，寸有所长，不同的人生，有不同的尺度，尺度把握人生，你的人生亦靠你自己。
⑸ 高考漫画语文作文范文
漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式，在十几年来的高考作文中屡见不鲜。如1991年的“三南”作文试题《妈妈爱吃鱼头》，1996年全国卷《给六指做手术做手术》、《截错了》，2007年全国Ⅰ卷《出事了吧》，2007年江西卷《助鼠为患》等等。既然属于材料作文之列，那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读，它有自身的特点，因此审题立意时要遵循其规律特点：
1、掌握分析漫画的方法。
①按观察画面的常规，要仔细观察画中的人（服饰、表情、动作及人物间相互关系）、物、景的特点，特别是细节内容，进而推断出发生的事件、时间、地点等，千万不能遗漏了画面中的文字和标题。
②人的认识规律是依序而行的，观察画面也要按照恰当的顺序，或由上而下，或由左而右，或由里而外，或由前而后，或与上面完全相反。
2。、要看文字，文字有交代背景，比如时间、地点、环境等作用，包括读懂漫画标题，说明性文字或人物语言。从中概括内容，揭示主旨。单一画面根据内容找关系，即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系，找出它们之间的某种联系，从中分析主旨，提炼中心。多幅画面要做比较，看变化，把握事物的变化趋势。
3、写作形式可以有记叙、说明、议论等方式，一定要审清题意，明确要求，选准角度。其中要注意通过联想想象把漫画内容故事化、情节化，把画面中的内容与现实生活相结合。如侧重说明，则要明确要素之间的方位关系，如上下、左右、内外等，通过分析来概括主旨。往往漫画的主旨就是作文的主旨。
4、。漫画说明类文章：宜实，传其形，重方位交代。漫画描写议论类文章：宜虚，传其神，抓主旨，可以有想像。但要把握一点：分析画面，摸清绘画者的绘画意图，漫画材料的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的，是从绘画原作中产生的，而不是观察者外加的。
总之，漫画类材料审题难度并不大，最近几年，高考语言运用试题中有很多漫画类题目，或者说明画面内容，或者命一个题目，或者揭示寓意，这就是漫画式材料作文审题非常好的训练方式。
此次漫画作文中画面的主体是一只被囚禁在鸟笼里的小鸟。我们需要关注的细节就是鸟笼是坏掉的，语言文字则提示我们：“禁锢就是，你以为你做不到”。其中关键词语是“以为”，我们在观察漫画时必须注意到这一提示，同时必须清楚“以为”更强调了鸟之所以如此是由于自己的主观意识，而非客观现实。观察整幅画面，我们可以想象作者想通过画面向我们表达什么意思呢？我们不妨将画面上的小鸟看成是人的替身，联系社会实际，我们便可以确定，作者的创作意图是告诉我们：世上很多事情是可以通过努力做到的，但由于固守自己的传统理念，不去尝试突破现状，寻找新的机会。
文章的立意角度可以是解放思想，勇于冲破精神的牢笼，解放心灵，打破惯性思维，打破定势思维。
⑹ 高中作文漫画日记300字
放飞自己，首先要让自己的心学会放松，只有自己的心变得轻松了，才能真正地放飞自己.想要放飞自己，先要学会“放弃”。很多人总是在放下某些原本不属于自己，却又执着追求的东西后，才发现放开后的心情可以如此畅快，至少没有穷追不舍时的困惑和难过。
我，
曾经很痛苦，总有些感觉，在这个时代里，我是被忽视的，有时会后悔长大。小时候的我也像现在一样文静，那时的我什么都不懂，只单纯喜欢徘徊在高分的试卷
中，因为喜欢学习而学习，优秀的学分让我在称赞中满足。在小学校园里，那是个在单纯不过的世界，只要你读书很棒，就能得到别人钦佩的眼光，即使你是个不爱
说话的小孩，身边仍然会有人围着打转，以至还不懂事的我有种错觉：在这个世界上，我是个主角。长大后，我懂得了，这个世界没有谁是主角，而有着你、我、他
的关系，我对别人有着看法，别人也一样。
那是在小学5年级的暑假，我闲着没事，打开了哥哥的书柜，从里面抽出一本他初中时专修经贸留下的
书，那是本关于心理学的书。我便躺在床上翻看着，无意间看到两行耀眼的蓝墨水字：我很痛苦，因为我渴望关注；我和快乐，因为我放弃在意。刹那间有一点震
撼，我连续念了三四遍，体会句中的意思......
放弃之后，轻轻叹一口气，一丝清风吹过心里，让我的身体感觉轻松了许多，原来这就是放飞的感觉！
⑺ 怎样写好高中漫画作文
一、注意抄审题
小作文的审题(即审读袭材料)很重要,决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如不细心审读,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误。
二、注意语言的简洁
这一点体现在两方面.其一,小作文字数一般是100┄300字,受篇幅限制,语言要求简洁明了.其二,如果是写应用文,则语言也一定要简洁,因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.
三、力求结构完整
小作文是片断性作文,而非篇章.虽如此,但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整,则效果会更好。
四、注意表达方式的运用
受文体的制约,一篇文章总以某种表达方式为主,同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一,(1)通过某一情景或场面,描写你最喜欢的色彩.(2)就你最喜欢的色彩,发表议论.无论选哪一题,或描写、或议论,总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式,如兼用议论和抒情,表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情,则能使短文大为增色.
⑻ 近3年中的一个高考漫画作文《教子》谁有这样的范文
你要这样的范文做什么？高考不考重复的