㈠ 对生命常怀敬畏尊重高中作文800字
心存敬畏
.
小时候,看见闪电,妈妈会把我们揽在怀里,温柔地说：
“
孩子,
做好人,就不用怕打雷!
”
那时,我们对雷鸣闪电心怀敬畏,它教人
反省：
不要做坏事
——
这是民间最质朴本能的敬畏,
若剔去迷信成分,
它不失为一种神圣的力量,可以约束矫正我们参差不一的心灵.
人,不可以没有敬畏的心.因为没有敬畏,所以恶搞经典成风.
因为没有敬畏,所以洞房花烛也能笑场.因为没有敬畏,所以崇高贬
值.因为没有敬畏,我们的人生不再神圣
……
德国大哲学家康德的敬畏,
在他墓碑上刻着：
天上的繁星和心中
的道德法则；
“
仰不愧于天,俯不怍于人.
”
孟子以此表明自己对天的
敬畏之情；孔子强调的是要
“
知天命
”
,就是心存敬畏,并要躬身行之
而不可有丝毫懈怠与侮慢之心
……
智者、圣人,之所以不凡,是因为有所畏惧也有所敬仰.而平凡
之人,常怀敬畏之心,就不会轻易浮躁,内心自然生养出一些正气、
庄严与崇高.人很渺小,因为有了信仰与敬畏之心,反而让我们内心
清澄而庄严.
万物众生,都值得我们敬畏.从一朵向阳的花、一棵跳舞的草,
到一只蚂蚁的力量、
一位母亲在产房里挂满汗珠与泪珠的笑容
……
听
课的学生如果对老师没有敬畏,
就容易打瞌睡；
袁隆平因为敬畏水稻,
在稻田里梦想成真；黑人阿里因为敬畏每一个对手,成长为一代拳
王
……
而你我,
如果对自然对生命缺乏虔诚和敬畏之情,
体味到生命的美善与生活的幸福.
㈡ 高中作文《孝亲敬老是每个人应尽的义务》800字
孝亲来敬老是我们中华民族的传统美源德。
俗话说百善孝为先孝顺父母是我们中国人民都必须会做到的事，而有些人，不孝敬父母，尊敬老人，反而不听父母的话，还辱骂老人。老人说他几句，他不把老人放在眼里，甚至顶嘴反抗，这就意味着不孝亲不敬老。
我们应该学习身边的那些懂得孝亲敬老的人，学习他们的行为。比如：扶老奶奶、老爷爷过马路，帮助那些残疾的老人，不要无视他们的存在······
我们的父母为了我们的衣食住行，让我们丰衣足食而早出晩归。为了我们的学习，他们的额头上出现了一排排粗粗的黑线。为了我们······他们的头发被一根根愁白。所以，我们要理解父母的疾苦，帮助他们做一些力所能及的家务，外出要给我们的父母打招呼，放学不能及时回家要给他们打电话，别让他们担心。要听从父母的教诲，不要任性，不要和父母对着干。否则就不孝亲不敬老了。因此，孝亲敬老是我们学生必备的礼仪原则。
作为学生，我们不仅在家里要做到孝亲敬老，在外面也同样要做到孝亲敬老；作为学生，我们不仅在语言上要孝亲敬老，而且要把孝亲敬老的这个优良传统融入到我们的日常生活和学习中去。
行动起来吧！让我们为孝亲敬老这项活动一起努力！
㈢ 孝亲敬老的记叙文 高中作文
感恩，生而为人，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠； 没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，我们要有一颗感恩的心永存人们心间。它，是黑暗中的火焰，给我们光明；它，是大海中的一滴水，给我们滋润；它，是沙漠中的一弘泉水，给我们期待。感恩祖国母亲，在这片黄土地上洒上了世界的颜色，使世界变得绚丽多姿，灿烂辉煌。感恩不但是美德，感恩而且是一个人之所以为人的基本条件！大家听过<<吃最小的面包>>这个故事吗？面对饥饿无论任何人都会软弱，但是故事中的依娃尽管再饥饿也没有抢到那些孩子的前面，而且只拿了一个最小的面包．也并没有急于离去，而是向面包师表示了感谢，才离去．第二天也是如此，但是从依娃的面包里竞掉出了银币，依娃赶紧还给面包师，面包师说：”这是送给你的，这是对你的奖励，对你感恩之心的回报．听了这个故事你是否也有些启发，一个心怀感恩的人心中，充满了美好，他会感恩一切让他快乐的人和事．我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。
孝亲，古人云，“百善，孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。古人还说：“夫孝，德之本也。”就是说孝亲敬老是各种道德的基础。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，是个礼仪之邦，孝亲敬老文化源远流长，自古就把子女、晚辈对父母、长辈感恩赡养、尊敬扶助，不仅作为责任和义务，而且积淀为中华民族的心理，成为人类美德和亲情的需要。孝亲敬长就是要关心体贴和照顾父母长辈。许多老一辈无产阶级革命家，在这方面为我们树立了光辉的榜样。毛泽东主席在革命胜利后，返回故里，特意在父母的坟前献上一束松枝，轻声道：“前人辛苦，后人幸福！”陈毅元帅亲自为瘫痪在床的母亲清洗尿裤……．革命领导人在为祖国的前途、人类的命运操劳时，也没有忘记父母、长辈的养育之恩．更何况是我们呢？孝敬父母，首先要关爱父母，帮父母做点家务事。平时，妈妈买菜回来，自己主动去接一接，让妈妈歇一歇；有空时，自己要动手洗衣服或者拖地板；长辈来了，要给长辈送上一杯水，拉拉家常，报报成绩，让长辈高兴，给长辈捶捶背，聊聊天。父母身体不舒服时，我们更要分担一些家务事，守候在他们身边，送汤送水，让他们心中感受到你对他们的爱。
敬老，老人的长寿是儿孙的福份，子孙的尊敬是老人的幸福。敬老，就是要从物质上关心、善待老人；要尊重老人的意见和生活习惯，不要妄图与他们争论；要对老人心存感激，常怀孝心，常有孝行，常存良知。古人云：”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
尊敬老人是中华民族的优良传统。孝敬父母、尊敬长辈，是中华民族的传统美德，是我们每个小学生都应具有的品德。父母是我们人生的第一任老师，他们用爱心养育我们，用智慧启迪我们，用美德陶冶我们，用真情沐浴我们。为了抚养我们长大成人，爸爸、妈妈辛辛苦苦地工作，无论自己怎样吃苦受累，也要让我们吃好穿好，安心学习。为了我们，父母额头上刻上了皱纹，鬓角上染上了霜雪。
㈣ 关于向甚么致敬的高中优秀议论满分作文 800字
我朝着复水果店的方向奔去制。这时，我忽然听见了一阵吆喝声：“卖西瓜喽!又香又甜的大西瓜喽!快来买啊，过了这个村就没这个店了，不要错过呀……”我停下了脚步，看了看，原来是一位老爷爷再买西瓜呀!西瓜摊上聚集了许多买主，我也凑了过去，挑起西瓜来。这时，我看了看周围的人，发现老爷爷根本没有注意到我。顿时，我的心中冒出了一个邪恶的想法：反正没人注意我，我不如把这个西瓜拿走吧!还可以把西瓜钱省下呢!想着，我便把西瓜抱在怀中，偷偷地溜出人群，像离弦的箭一样飞快地朝家中奔去。
到了家里，我十分开心把钱和西瓜都交给了老爸，并说了这件事的一系列过程。向老爸诉说的我本以为老爸一定会夸奖我，表扬我。谁知，老爸竟然板起了脸，把我给狠狠的训了一顿，并且让我去向那个老爷爷道歉，把本应该付的钱给了老爷爷……
㈤ 向经典致敬高中作文
今天是个特殊的来日子，自我们要去祭扫烈士墓。我还有幸成为了致词者其中的一人。我们同学一路上有说有笑，不知不觉到了烈士陵园门口，我们再也笑不起来了，悲痛的音乐，令我们的心情也变得格外沉重。o(︶︿︶)o
一条石子铺成的小路通往烈士碑，两旁种满了高大的松柏，呈水滴状，苍翠欲滴。烈士碑高大而威严，四周布满了花圈，我们在悲痛的音乐中缓缓低下了头，向革命先烈默哀。/(ㄒoㄒ)/~~
先烈们你们为了新中国的建立，为了美好家园不惜牺牲自己宝贵的生命，我们今天的美好生活源于昨天你们血与汗的奉献，你们抛头颅洒热血，用自己的热血染红了东方，用自己的生命托起了太阳，谱写了一篇可歌可泣的壮烈诗篇。…~(>_<)…~
由老师带领，我们向墓碑走去，大大小小的墓碑上刻满了革命先烈的名字，甚至还有许多无名英雄。我轻轻摘下里胸前自制的小白花，放在墓碑上，俯下身来
对革命烈士说【你们安息吧！我们会用实际行动来证明，你们的鲜血没有白流，我们会努力奋斗见祖国建设得更美好。你们的精神永垂不朽！】
我们要走了，我回头想着革命烈士敬礼一个最光荣的队礼胸前的红领巾随风飘扬。烈士们！{安息吧！]
㈥ 敬人生如佛高中800字作文作文
。乃一深潭环抱而成，潭内蓄清水，潺潺作响。潭内生有一棵出淤泥而不染的荷花，岁已千年。夜间，清风习习，莲随风颤，忽有金光从天而降，光中人语云：“莲，你潜心修行，道行已满，佛祖赐你灵性，封为‘莲花静佛’。”语罢，金光已逝，雨水继至，洗其尘垢，莲花更显纯洁。
百年后，莲佛内孕一莲子，沾有佛性，可作人形，唤作“志心”，莲佛对其溺爱有加。志心满岁，便可炼丹修法，呼风唤雨，伶俐可爱，众佛赞之。一日，莲佛向志心教授佛经，曰：“佛之本乃慈，佛之意良苦，懂乎？”志心信口道：“懂也”。佛笑，心满意足，以为志心通懂其真意。
志心20岁，精通五行，但玩性甚大，渐荒废功业。佛睹之，急在心头。于是唤志心至佛满前，语重心长：“吾闻你玩性甚大，故唤你，欲知你的意思。”志心不语。佛心切，曰：“勿担忧，可讲。”志心不语。佛怒，曰：“吾为你好，却不领情，煞伤我心。去人间，望汝可谅吾心。”语落，志心头晕目眩，不醒人事。
朦胧中，志心闻耳边有人语，力睁眼，见面前有人，古装衣着，心知已至人间。打量自己，已是书生打扮，正直青壮。无奈，只好作罢，寻谋生之道。时光飞逝，志心已娶妻生子，其子心彤也已20岁矣。上知天文，下通地理，聪明伶俐，正如当年莲佛面前的志心。但天有不测风云，心彤重蹈覆辙，成为志心的心病。
㈦ 敬职敬业高中作文 议论文
这段时间，我从报纸、图书和网络上看到了许多吴邵萍老师的先进事迹。吴邵萍老师27年如一日，用母爱和汗水浇灌着幼儿的成长，将所有的时间和精力都奉献给了她热爱的幼教事业。
其实，我的身边也有许多像吴邵萍老师那样爱岗敬业、爱生如子的老师，我们班的班主任孙老师，就是这样的老师。
孙老师，您是从二年级开始带我们班的，虽然只有短短的一年半时间，但您对我们的关心和爱护却倾注在每一天每一分每一秒。
是您耐心的教导让我们快乐成长。记得您刚接手我们班时，我们还是那样的调皮捣蛋，还有很多幼儿园养成的坏习惯没能改掉，您就从一点一滴教导我们，大到课堂纪律，小到桌面卫生，让我们慢慢养成了良好的学习生活习惯，使我们成为一名真正的小学生。
是您温柔亲切的鼓励让我们勇敢成长。二年级时，很多同学课堂上不敢发言的坏毛病还是没能改掉，您总是说：别怕，勇敢地回答，答错了也没关系！并不断用和蔼的笑容和亲切的眼神鼓励我们，在您的鼓励下同学们终于勇敢地举起手来。
是您一视同仁的教育让我们共同成长。我们班有几名差生，有的同学各项能力明显低于其他学生，在学校同年级成绩倒数，还有的同学调皮在整个学校都是出了名的，这些同学没少拉班级后腿，没少让您费神。可是您对这些学生一视同仁，总是充满希望并耐心细致地教育辅导他们，促进每位同学在不同水平上发展。现在，这些同学在您的教育下，已经有了很大进步，他们的进步是用您的汗水换来的！
是您一心一意培育我们多方面成长。从二年级开始，您在班上开设了读书角，在同学中开展读书交流活动，让我们注重好词好句、名言名段的积累，培养我们爱读书、读好书的习惯。您还带着我们参加很多学校组织的活动，培养我们其他方面的兴趣爱好，让我们学到了很多书本以外的知识。
孙老师，您为我们做了那么多那么多的事情，为我们付出很多很多的辛苦，我想要对您和教过我的所有老师说一声：谢谢你们！我要用实际行动来回报你们！
㈧ 歧视与尊敬 高中作文800字
歧视与尊敬
前几天,有一个年轻的文学爱好者拿着一个厚厚的硬皮内本,要求我给他评容文章。我拒绝了,他问为什么。沉吟了许久,我终于说:“我怕我会轻视别人的感情。”真的,对于像我这一直和文字打交道的人来说,已经习惯了从文字中破译许多所谓真实的东西。而对于一些刚开始习文的作者来说,他们词不达意的表述往往会很轻易地引导我在冷淡文字的同时去轻视他们的感情。然而我又清楚地知道,文字虽然可以表达感情:但表达感情并不一定要通过文字。文字之外是一个更大的更丰富的触摸不到尽头的世界。因此,我又会为自己的淡漠与轻视深感无奈和惭愧。一位很好的朋友曾把她写的一篇关于母亲的文章很郑重地拿给我看,读着这篇简单而平实的文章,我的眼前静静地浮现出那位老人的面容。于是我轻轻地把文章放在一边,什么都没有说。她与她母亲的感情肯定比我和她母亲的深。但是,我敢说,文字中呈现出的部分却远远没有我所能呈现得多。然而这又怎么样呢?如果说这位母亲在她的文字中显得十分浅薄的话,难道文字在这位母亲面前不更浅薄吗?——我只能去这么尽力分析文字背面的情感。我真怕自己去轻视她们。电视连续剧《北京人在纽约》里有一个情节深深地刻在了我的记
㈨ 高中语文作文。我最尊敬的人
我最尊敬的人
无论严寒与酷暑，无论春夏和秋冬，只要往那个熟悉的喧闹街口望去，我都会看见一位交警叔叔在执勤。
这位交警叔叔眼睛小小的，鼻梁挺挺的，嘴大大的、嘴唇有点厚，皮肤被太阳晒得黝黑。哎!个子不算高，样子不算帅，微笑还有点憨，他长得也太普通了。
我时常在清晨去学校的路上看见他笔直的站姿像机器人一样，也时常在夕阳西下之后看见他和蔼可亲地指挥过往车辆通行。一整天下来他总能保持刚劲有力的动作没见有片刻懈怠，似乎永远有使不完的劲儿。如果请他去参加广播操比赛的话，准能拿“特等奖”。于是，一有空我就会偷偷观察、模仿他是如何指挥的。
一天，只听窗外喇叭声此起彼伏、人声鼎沸，准是又塞车了。我推开窗户一看，三辆车挤在两车道上，同时岔道的车想挤进来，可谁也不让谁。眼看这队伍越来越“壮大”。这时，交警叔叔驾着一辆摩托车风驰电掣般赶来了，一脸严肃的他翻身下车，立马着手疏导现场——一会儿示意这辆车停，一会儿指挥那辆车行驶。不一会儿，原本“密不透风”的道路被疏通开来，各种车辆又开始在各自的车道上驰骋了。那一刻，不由得我不佩服这位交警叔叔了啊！
更让我佩服的是，去年盛夏的某个午后，我极不耐烦地帮妈妈去超市买日用品。一出门我就后悔了，太阳火辣辣地向全身射来，热浪一阵接着一阵，两旁的法国梧桐耷拉着脑袋，连王奶奶家的“旺财”也垂头丧气地眯缝着眼，好像在说：“我要冰棍！我要空调！”汗流浃背的我像是蒸笼里的包子，热得难受，好不容易走到树荫下，感觉凉快多了。我发现不远处，那位熟悉的交警叔叔仍在烈日下坚守岗位，一如既往地指挥车辆。一颗颗豆大的汗珠从叔叔的额头、鼻尖、两颊、脖子、胳膊肘滴下来，汗水湿透了他的依旧扣得紧紧的衣领、袖口，洁白的手套仍然挺括地戴在他的双手，只是隐约湿了一大片。离安全岛不到三米的地方，就耸立着一棵参天大树，他却没有去树荫下躲避一下。面对此情此景，我的心不由得生出一种莫名的佩服，一种莫名的感动。
在那个盛夏的午后，他——这位普普通通的交警叔叔，成了我最敬佩的人。
㈩ 高中作文竞,敬,静,净2000字尼作文
一、静，安静的静
课堂安静。教室安静，做到肃字领先、静字当头，自觉遵守学习常规。
集会安静。集会快、静、齐，严格遵守大会纪律，认真听学校领导、教师和同学的报告、讲话和发言。
课间安静。课前课后休息时，举止文明，尤其不在楼道高声喧哗，追逐打闹。
二、净，干净的净
心灵净、语言美、行为美。思想先进，积极向上，不断净化思想。在校内外都不说粗话、脏话，不断净化语言。严格遵守小学行为规范，举止文明，不断净化行为。不抽烟，不喝酒，不赌博，不打架，不欺辱同学，不进营业性“两室三厅一吧”，不看黄色书刊、影视。
环境卫生干净。按时打扫教室和卫生区卫生，平常要注意保持班级负责区域清洁干净，看见纸屑主动捡起来。
个人仪表端庄。讲究个人卫生，穿着整洁、朴素大方，不染发、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
三、敬，尊敬的敬
敬学业。明确学习目的，端正学习态度，努力完成各项学习任务，并注意能力的培养和个性特长的发展。
敬师长。尊敬学校领导、教师、来宾、职工，尊敬教职工的服务，认真接受教师传授知识，主动参加各科学习实践活动。学会感恩，体谅家长的良苦用心。
敬同学。同学之间要互相尊重，以礼相待；要团结，互相帮助，对待有困难的同学，要主动关心，排忧解难，助人为乐。
四、竞，竞争的竞
竞争意识。立足我能行，不断增强竞争意识，未来行业的竞争，社会的竞争，主要是人才的竞争，是人的创新精神的竞争。只有创造性的劳动，方能占有社会空间的一席之地。