Ⅰ 温暖的面孔 作文 400字 拜托拜托拜托
阳光，公平无私地洒落在每一个人头上。清晨的阳光明亮而透彻，万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹，尽情展示世界的美丽；严寒之后的阳光温暖而舒适，向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵。阳光会让你狭窄的生活变得开阔，让他乐枯寂单调的日子变得丰富多彩，让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。
其实，真正的阳光是要用心去感觉的。和阳光对话，你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
早晨，阳光以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈。茂密的叶子，立即兴奋得舞动在梢头，通体明亮，就像黄金铸打成的一页页箔片，炫耀在茂密的枝梢间。而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲密地低语，花朵便赫然昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也舒展开了容貌，像一个个洗耳恭听教诲的耳朵。
瓦蓝的天空，在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下，你从街上走过，你是否留意到如水般的阳光。阳光的普照，有如是在对大众作演讲的演说家，让人昏昏欲睡。
阳光动听的声音，回响在清晨时寂静的丛林，严寒之后绿意萌动的春天，以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏。这些让人陷入冥思的时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的温暖，哪怕是短暂的离别而产生的忧伤。
倘若是雨后的斜阳，彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。从远处的山根忽然伸展出来，腾空架起一道亮丽的风景线，你的整个身心好像都被从地面轻盈地送往了天空。现实的忧郁会被一种浪漫的想像，如微风吹过一样消解了。
等待阳光与你对话，感受光明、温暖、一种向上的力量。即使是喁喁私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋，怯懦的哀伤。
你得像一个辛勤的园丁，像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子，在光点里把握阳光的语言节奏；你得像一个朴质的农夫，把手指插进疏松的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。
如果你和阳光是亲密搭肩的朋友，那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗明亮如镜的心境。
阳光，是一种语言，一种亲近大自然的语言……
Ⅱ 以人的面孔能反映内心写一篇作文600字左
以人的面孔能反映内心写一篇作文600字左
那些熟悉的面孔，陌生的人、
你说，人总是在不停地路过，路过，我们都只是一个过客，在彼此的生活中扮演路人的角色。我说，人为何要不停地错过？错过！我们都是一条飘荡的小船，摇摇晃晃，不肯逆风前行，寻不到停泊的港湾。
一个人，听着窗外的风，好似听到了曾经的懵懂。那些年，你是否在泥地里打滚，和一群孩子们天真地嘻闹；那些年，你是否和某个人，在校园的某个角落，偷偷地许下承诺；那些年，你是否光着膀子，和兄弟们大喝大嚎；那些年，你是否夸下了许多海口，做过许多梦……
看着身边的一切，我常常会感慨，人为什么要长大？长大的代价就是失去吗？看着一个个曾经无比熟悉的面孔，最后只剩下见面时的寒暄。没有惊喜，没有特别的情绪波动，仅仅是记得有那么一个人，有那么一张脸，一个名字。又或者，该忘的都忘了吧，然后对着现在的自己，苦颜叹息。是啊，连自己都找不到当初的自己了，何况别人呢。
于是，我们学会了淡定，至少在人前是波澜不惊。偶尔跟一些陌生人，在一些聊天群，一些论坛，试着摘下面具，做一个真实的自己。可以装装疯，卖卖萌，没有时空的距离，没有人性的冷漠，想正经的时候就假正经一下，想不正经的时候就假不正经一下。这种假，在我看来，比这现实里所谓的真，更显得真实。有人说网络太假，我淡淡地笑了，现实呢？呵呵。
感情是最让人琢磨不透的东西，当然，对那些常年在花丛里捉迷藏的情圣除外，因为我无法理解那类人，更没必要拿在一起谈论。其实无论是何种情感，亲情爱情友情，亦或是某些夹杂在其中而难以言喻的情感，都是不能用语言去清晰地描绘的。我永远相信，情，是要用心去感应，才能触摸到她真正的模样。
情是会慢慢沉淀的，真情和虚情在时间的洗涤下会变得一清二楚。看清了，会痛。痛过了，会醒。
醒了，会遗憾。于是我感叹，时间，从任何角度看都是“失去”的毒药，有人所服下的时间解药，也不过是自己内心的成长。
以前很喜欢一句话，没有遗憾的人生是不完整的人生。或许吧，一切的一切，只有当自己去经历，
去领悟，才能给自己一个答案。走着走着，会发现，自己突然就老了。
一晃数年光阴，我们也许渐渐地习惯了以一种成熟的眼光，
去看待这个世界。不开心的时候，笑一笑，对自己说一些激励的话语，想想别人的励志故事。累了，也会强颜欢笑地说，没事儿，挺好的。然而，却仅仅是以成熟的眼光，来对自己进行一层层的伪装。因为，不得不逼自己，忘掉怎么哭。不得不逼自己，看向远方的世界。
Ⅲ 面孔 700字作文
面孔
上帝给了每个人独一无二的面孔,时间将其细细雕琢,或犀利,或温婉,或平淡无齐,或惊艳四方。那都是天意和生活用心完成的杰作。芸芸众生,有人与你擦肩而过,有人与你生死相伴。不论怎样,他们都或深或浅,在你心中留下了一张印记。有些会随时间匆匆而过的风飘走,而有些,斗转星移,沧海桑田,始终都留在心中。
你还记得震后废墟前那张坚毅的面孔吗?那张满是岁月刻痕却从不向人表现一丝无奈,他把繁多的事物和沉重的压力统统隐藏起来,只露出一抹温和而又坚定的微笑。课堂上,他眼中含着泪光告诉孩子们:多难兴邦;避难处,他紧握民众双手告诉他们:家园一定回再建起来;一线前,他严肃的吼到:是人民在养你们,你们自己看着办!一字一句,铿锵有力,掷地有声,震撼国人的心。那张面孔让我们看到了希望,看到了责任。
你还记得各个路口那张亲和的面孔吗?那张面孔时刻都绽放笑容,时刻都洋溢着关切,温暖,友好。它有固定的轮廓,没有固定的比例,却都有一个共同的名字——志愿者。他们有很多时候嘴角都是发酸的,很多时候额头是布满汗珠的,但他们依旧保持着微笑,依旧积极的为他人服务。国际友人从他们身上,读到了古老民族热情的邀请,看到了高尚的志愿者精神。那一张张可爱的面孔,成为民族的一个窗口.从那里,人们更深的了解中国。透过那张面孔,我们看到了朝阳的阳光,看到了珍贵的和谐。
你还记得你生病时床边那爱怜的面孔吗?那张面孔总是挂着孩子般的小心翼翼,总是默默地在一旁注视着你,向你投去支持的目光。你取得进步时,他笑的宛若一朵太阳花;你失败落泪时,他的脸上也会闪着点点的泪光;你声气胡闹时,他会轻轻转过脸去,不让你察觉他的失望与落寞。这是每个父母都会做的.因为他们心中都一样深藏着爱.爱有百态,无关形式,无关表达,都是每个人心中最柔软的期待。
每个人的内心都是一本精美的相册,有选择的剪辑着生活的某一片刻,留下那些让人开心,感动的面孔。岁月悄悄从上面走过,影象有可能会褪色,可那份沉淀在心中的感动,如陈酿的老酒,愈发醇香。
Ⅳ 一张喜悦的面孔(作文)
忘不了那条熟悉的小河，忘不了那熟悉的焦螃蟹，忘不了外婆那熟悉的面孔…您老了，我却长大了。——题记 人与人之间。有些熟悉、有些陌生、指缝间的流动。给予我们深深的爱 那年。秋叶依旧飘着。 妈妈哺育了我，她哺育了妈妈，妈妈的妈妈，我的外婆。她并不是妈妈的亲生母亲，确实我最亲最亲的外婆。记忆里的外婆，没有文化，家里也没钱，却有有一双勤劳的巧手，那双手啊，养大了四个子女，支撑起了那个家。曾经的外婆，身体可硬朗了，什么重活儿累活儿她都干的了，在我心里，她就是个女强人。妈妈总说外婆的皮肤好，整张脸看起来干干净净，平平整整，她说的是实话。外婆就是顶着这张我再熟悉不过的脸在田地里冒着严寒酷暑没日没夜拼命地干活的。 外婆门前有条河，小的时候，那河清得见底，还有好多小鱼啊，小虾啊，在里面游来游去。那时候最快乐的时间，就是和外婆、弟弟一起去河里玩儿，我们玩，外婆就在旁边洗菜，看着我们在河里打水战，溅起的水花轻轻地打在我们身上，外婆就笑得比我们还开心，假装生气的对我们说：淘气，小心点，有青苔。呵呵，那时的外婆多可爱啊，我永远都记得她美丽又慈祥的笑脸，那样的温馨。我记得又一次，天空下了好几天的雨，雨过天晴后，我和外婆去河里洗菜，河里涨了好大的水，一直到大腿。我看到河那边的石柱上趴着一只大大的螃蟹，孩童的好奇心顿时慢慢的膨胀，我对外婆说要去那边捉螃蟹，外婆说水大，要我在这边等着，我不肯非要过去。外婆拗不过我，牵起我的手往那边走，
Ⅳ 以"面孔"为话题的作文
二年级时，我们班转来了一味才华出众的女孩。常常披着漂亮的披风，扎着翘翘的小辫子，带着花发夹，坐在座位上，欣赏她的美妙杰作杰作。
告诉你，她可不是一个普通的学生，刚才说了，她才华出众，特别是画画，拿起纸就可以妙笔生辉，用那奇妙的构思和精彩的文笔，描绘出旭日东升的好景，半江瑟瑟半江红的诗句，把本来是死的东西画地的淋漓尽致，其实，我也很爱画画，但遇到她以后，真是甘拜下风。
这个女孩有一个美妙的理想——拥有一个美丽、舒适的房子。那会，我们刚读二年级，她坐在微微雪的后面，继续描绘着人世间的美，人世间的乐，人世间的忧，人世间的苦……无意中，我路过她的座位，发现同学们都注视着她的课桌。我猜，大家也一样被她的“迷魂汤”给迷倒了吧！果然不出我之所料，她正在座位上设计着自己梦寐以求的房屋。哎！我们的贫富悬殊太大了，她家够有钱了，难道房子还不漂亮吗？我正想着。“看啊！看啊！”一个同学一把抓住了她的画，挥动着炫耀。哦！真漂亮的房间啊，真干净的房间啊，真整洁的房间啊！我不禁发出感叹。要是，要是我也拥有这样的家那该有多好啊！可是，这是她的，是她的理想。我是不可能拥有这样的房间。“还给我！”她一把扯过了自己的画。仔细的打量了一番，可还是没有紧皱，摇摇着头，挥动着已经只有豌豆大小的橡皮。她可真能用，那么大的橡皮，她居然——还没有思索我想罢，她手中的橡皮有挥动了起来。“还差一点什么”，她总是这样喃喃自语。哎！像这样的大小姐，欲望可真是高啊！哪像我们穷孩子，随便给个什么东西就已经满足了。
期末考试总算是到了，就要放暑假了。同学们高兴的上窜下跳，可是她却怎么也高兴不起来，曾经活蹦乱跳的小老鼠今天有点反常，不是一个人静静地趴在桌子上，就是发呆，甚至是整个下课。同学们也总是很关切她，总是问她究竟怎么了。可是，她总是不肯回答。也不知道是怎么，同学们越关心她，她的没有就越来越紧，眼睛也失去了光彩，就是画，也被她罢工了。偶尔看见那瞪地大大的眼睛里闪动着晶莹的泪花。谁也不知道她究竟是怎么了，也有别班同学嘲笑她。
她不在欣赏她的作品，不再嬉皮笑脸，不在设计房屋，不再在图画本上画娃娃。哎！就这样，我们观察着她，一直到放假。
Ⅵ 作文 清晰的面孔 速求...800+
[1]记忆中，人来人往，大多数都只是生命中的过客。面孔出现，也只剩下模糊一片。于是，我在这众多面孔中寻找，寻找那一面清晰的面孔。也许他不再年轻，也许他不再美丽，但他却永远印在我内心深处。
我寻找着。一天，二天......终于,我找到了!他是如此的苍老,大大小小的沟壑在他的脸上蔓延着,好象那初春裂开的土地.黑黑瘦瘦的,仿佛是非洲遇难的孩子;头上的纹路好似那一亩亩的田地......尽管如此,但他的嘴角总是微微上扬,在脸上划出一条优美的弧线,给人以亲切快乐之感.他嘴中总有讲也讲不完的故事。
与他的相识似乎有些童话，那是在一年夏天，我同几个小伙伴相约去摸鱼，他静静坐在河边，呆呆的望着山的那边。那边，那边是县城的方向。然而，我们的出现似乎扰乱了他的思绪。他回过神来，拿着大烟袋，“叭叭”吸上了两口，然后笑呵呵的看着我们的一举一动。我见状，便邀请爷爷，和我们一起捉鱼......那日我知道了，爷爷家里只剩下他一个人，儿子在县城里工作，一年也见不得几回。结了，他还让我有空去他家玩，他说，他会讲很多故事！我笑着点了点头。
此后，我一有空便到爷爷家去，爷爷一见了我，总是笑的，就如同初春的土地发出了新芽。他真的会讲很多故事！每每他讲时，眼睛弯弯的，像一轮新月，每当故事讲完，他还不忘称机教育我一番，真的是受益匪浅！
那日，我与往常一样去爷爷家听故事，却见爷爷家有好多人在。他们在干什么？我轻轻的走了过去，只见爷爷躺在床上，呼吸微弱的像一条上了岸的鱼。双眼如同微弱的火光在颤动。当我进入他的视野之时，他却强撑着给我了一个大大的微笑。呵，那笑容真灿烂！他轻声对我说：“孩子，如果爷爷不在你身边了，你一定要笑啊，无论什么时候都要面带微笑，要学会坚强......”我似懂非懂的点了点头，然后还了爷爷一个大大的微笑！爷爷轻声唤着我的名字说：“小枫啊，爷爷乏了，睡了......”接着他如释重负的闭上了眼，但他嘴角还是上扬的......
小小的我以为，他睡了，他不会骗我的！“人老了，爱睡！”这是他说的！睡吧睡吧，让他好好的睡吧，于是，我轻轻的走了出去。后来才知道，他睡往了另一个国度，那里他还会带着笑吧？
我想哭，却怎么也哭不出，脑子里总想着爷爷的那句话，无论什么时候都要面带笑容，要坚强。
不哭，坚强！要面带笑容！恩，爷爷，我记住了。于是我笑了，嘴角微微上扬。谢谢，谢谢爷爷教会我这些，谢谢。
虽然爷爷离去6年多了，但他那黑黑瘦瘦的面孔，和那甜美的笑容却永远印在我脑中。
[2]历史有如长江大河，它是细小的，也是巨大的；它是宁静的，也是喧嚣的；它是陌生的，也是清晰的……
能在这长江大河中兴风作浪的，不是功臣就是罪人；而世代的文人墨客，总对历史这一朦胧之物发出惆怅的叹息，大多数也只是在这拍岸涛声中湮没了，自然也有留下那千古绝唱的，绝唱的不是词藻华丽的诗篇文集，而是那锵锵铁骨留下的毅魄……
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
那日，闲暇之时信手翻看古文书，其中涉及到南宋奸臣秦桧，一句“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，串起无数零碎的记忆：岳飞、秦桧、莫须有、精忠报国……涌上心头的是那冷如寒水的苦；是对错暗世道的悲；是义无反顾的凄；是枉死在断头台上的惨。苦，那漫漫征途为雪尘封；悲，那昏君治国无方；凄，那忠良报国至死不渝；惨，那英雄为大义陨落。岳飞，一代忠臣名将，在历史的长河中留下他清晰的面孔，这无须是他的容颜，他那傲然背脊上的"精忠报国"就是最清晰的印记。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
课上，打开课本，读的正是《藤野先生》，一句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”从脑际中忽闪而过：鲁迅、八字胡、板刷头、《狂人日记》《阿Q正传》……涌上心头的是那无数绿莹莹的贼眼的贪，是那吃闲食的懒，是那冷漠的围观引发的愚昧。贪，那《狂人日记》中无数吃人礼教吞没的个人思想；懒，那《孔乙己》中好吃懒做的弊病暴露无遗；愚昧，那《阿Q正传》中主人翁沉湎在不现实的胜利里，以此来掩盖现实的残酷。鲁迅，一个时代的思想良医，在历史的长河中留下他清晰的面孔，不是他的病容，而是他那"论时事不留面子，砭锢弊常取类型"，风格凝练犀利、辛辣幽默的笔杆子就是他最清晰的烙印。
“我只是说出真相罢了。”
午休，去图书馆逛逛，忽然一本《家·春·秋》映入我的眼帘，一句"我只是说出真相罢了"在我的耳边萦绕：巴金、《家·春·秋》、《寒夜》……涌上心头的是那永恒不变的真，是那真挚坦诚的情，是那历经沧桑也未磨灭的勇气。真，那字字血泪真话；情，那对友人出自肺腑的话语；勇气，是那敢于一辈子说真话的胆识。巴金，一个敢于说真话的斗士，虽至暮年，却仍“尚思为国成轮台”。他在历史的长河里留下了清晰的面孔。这无须他憔悴的面容，他那份敢于说真话的勇气就足以感动千千万万的读者，这，就是他留下的，最清晰的痕迹。
我们通过这些虽然陌生却又清晰的面孔敢于面对历史，从而更加深沉地理解了现实，更加自信地预言着未来。
这些清晰的面孔啊！
[3]生活中，总有许多事物给我留下几张令我记忆犹新，难以忘怀的面孔。
慈祥的面孔
傍晚放学，天空中突然下起了一场磅礴的大雨。我孤身站在教学楼下。看着同学们撑着伞纷纷离去的背阴，心里不免有些寂寞。正在这时，我看见了一个穿着黑色衣服的人向我走来，走进一看原来是我的父亲，我激动的差点叫出声来。夜晚的灯光下，留下我们俩个共同撑伞的背影。我的心里感到无比的温暖。回到家，我看见父亲的衣服早已湿了一大半，他却笑着说没关系的。这时母亲又为我端上一杯热的牛奶。这一幕，我都看在眼里，记在心头。爸妈，我不会让你们失望的。无论将来走到哪里我多不会忘记父母那慈祥的面孔。
可爱的面孔
学校是我第二个家，每天我在学校的时间比在家的时间还长。与同学们相处的时间也是最长的。上课时，我们一起听课、一起读书、一起讨论问题......下课时，我们一起说说笑笑，教室外洋溢着我们的欢笑声。某次，考试又考砸了。同学们围在我身旁安慰我、鼓励我、给我带来勇气。遇到开心的事，大家总是一起分享快乐，一起哈哈大笑。无论何时何地，我也不会忘记这可爱的面孔。
善良的面孔
周末，去玩过准备坐车回家。我坐上公交车，正好车上的人不多。找到了一个位子坐下后。正当我看着窗外的风景时，突然我看见前面座位上一位外表美丽且打扮时尚的年轻女孩。嘴里嚼着口香糖，听着MP3。谁知她把口香糖的包装纸顺手到下面。我看到这一幕十分气愤。正在这时，站在她旁边的一位中年男士弯下腰来捡起了包装纸，把它放在手上。可能是想下车后再掉。这位叔叔做得如此微不足道的举动，却让我不由得对他产生了敬仰之情。那个女孩似乎意识到了自己的错误，把头低了下去。此时正好到了下站时间，女孩灰溜溜的低着头下了车站。夕阳西下，我没有看清他的面孔，但我却看见了他美丽的心灵。
慈祥、可爱、善良......相信每一个人都希望看到这样的面孔，更希望我们每一个都能给别人留下这样的面孔。
[4]命题作文《清晰的面孔》写作指导
一、命题作文解析与写作
（一）命题作文题目解析
命题作文的文题大致有如下几种形式：
1．文题是一个词。如“尝试”“礼物”“友谊”“友情”“选择”“收获”“变化”等等。这类文题在写作范围上呈“大”“宽”“虚”的特点，写这类命题作文，要善于把的“大”题变小，把“宽”题变窄，把“虚”题变实。
2．文题是一个短语。如“读书的快乐”“生活的启示”“生活中的一朵小浪花”“一首难忘的歌”“我和班集体”“当老师不在的时候”“我的快乐与烦恼”“生活的苦涩与甜美”等等。写这类命题作文，要注意其中心语及其修饰成分之间的关系，进而确定写作的重点。 3．文题是一个判断。如：“我告诉你一件事”、“家庭给了我温暖”、“我喜欢这样的语文课”、“我要说‘谢谢你’”、“我的未来不是梦”、“我为母校添光彩”等等。这类文题，规定性较强，题目本身就告诉了我们文章应写的内容和范围，因而审题时要慎之又慎。
（二）命题作文的写作
命题作文的写作，要注意以下文几个方面。
首先，要认真读题、审题。审题先要读题，命题作文的文题一般都不长，少则一两个字，多则七八个字，读文题的过程，就的是思索、理解文题的过程。读文题，要读得细，读得认真，切忌马马虎虎一看就下笔作文。有时候，看错文题中的一个字或少看一个字，写的内容就会和命题要求相距甚远，甚至南辗北辙。审题，包括审内容、形式，要看清题目以下所附的所有具体要求，如允许的体裁、人称、篇幅等。
其次，要从整体上构建文章。即搭好文章的大架子。无论命题作文的题目怎样变化，紧密联系生活实际是其根本。因此看到文题后先要确定写什么，然后再想怎样写，切不可尚未想好，便匆匆动笔。
第三，要迅速确定文体。淡化文体，是近年来中考作文命题的总趋势。淡化文体不是不要文体，重要的是要选择一种写有利于自己展示写作水平的文体。确定文体要根据自己的写作实际，擅长写记叙文的，就选写记叙文；写议论文写得好的，就选写议论文。一切都要因“我”而宜。
第四，要写出新意。作文贵在创新，要力戒那些别人写过来写过去的老套子。太阳每天都是新的，生活永远不会重复，你所经历的生活和你获得的生活体验，应当是最有新意的写作内容。在保证符合命题要求的前提下，要有意识地选择写作的最佳突破口，力争用与众不同的材料，写出自己的独特生活经历和生活体验。写出新意，还表现在结构上不落俗套，以最佳的形式表达自己要写的内容。
写出新意，就要更新的立意。话题作文立意创新可从如下几方面去尝试：
（1）转换角度、质疑传统
“转换角度、质疑传统”是指写作中换一个角度去思考问题，去对传统已成定论的观点、看法的质疑、反叛。长期以来，我们的教育模式让我们形成了总喜欢从正面去认识事物的习惯。如说到“愚公”，我们总喜欢去赞美他的勤劳、持之以恒的美德；说到邹忌，总喜欢去赞美他的“讽齐王纳谏”的功劳等等。由于老师这么教，我们这么学，作文自然也就这么写，其结果往往就会写出千人一面，百口同腔的文章，使文章索然无味。有句诗说“横看成岭侧成峰”。对一件事物（或一个人），我们如果放弃正面的思考，转换一个角度，从反面或侧面去思考，就会实现创新。比如，我们为何不可以去透视愚公的破坏环境，去直击邹忌的护短内心呢？ （2）转换角色、反客为主
在这世界上，我们人类总喜欢把自己当着世界的主人，把动物、植物当着我们的附属物，试想，如果我们在作文中将自己和周围一切的主客关系交换一下，并写出来，结果又如何呢？我敢肯定会大受欢迎的。《西游记》就成功地刻画了一个猴子孙悟空的形象；《聊斋志异》成功地刻画了狐仙鬼怪的形象等。这些就是反客为主的成功典范。如果让我们写《我是图书》的文章，将自己反串成图书，以第一人称的手法，通过图书的所见所闻所感来刻画阅览者的形象，批判了一些道貌岸然的人不爱惜书、偷书、撕书的丑恶行为，赞扬了爱爱惜图书的优良品质。使文章塑造出新的形象，从而给人以新颖之感。
（3）想象幻想、合情合理
想象是创新的翅膀。合情合理的想象幻想是作文实现创新的一个重要途径。
第五，要注意语言的运用，做到准确、流畅。
二、命题作文《清晰的面孔》写作指导
（一）题目解析
这是一个用短语命制的题目，分析的时候需要仔细思考核心词和限定词。分析后可知，所要写的对象是“面孔”。这就意味着这篇作文要以写人为主，或以拟人手法定位的“面孔”。而修饰语“清晰”则是决定文章角度的关键词语。之所以“清晰”，是因为这张面孔给你留下了深刻印象，因此在写作的时候要注意不要写偏。
（二）精心选材
写作中，我们选取的材料不必只限于学校和家庭。有的同学一看到这个题目，立刻就想到了父母、老师、朋友，这种想法是可以理解的。但大家都这样想，选材就缺乏新鲜感。其实，能在我们记忆中留下“清晰的面孔”的还有很多人，如古代的伟人、外国的科学家……虽然我们不曾真正接触过他们，但他们的业绩、言行、贡献使他们的面孔一直清晰地留在世人心中。另外，给过你帮助的陌生人，偶然间遇到的一个印象深刻的人，也都可以让你铭记他的面孔。如果写父母、老师、朋友，一定要选取新颖的材料，切忌再选取“下雨送伞”、“冒雨补课”时的面孔，以免落入俗套。
另外，也不一定非要写人物，如以拟人的手法写动物的面孔、城市的面孔、篮球的“面孔”、祖国母亲的面孔，也是很好的。
（三）巧妙布局
写作的过程中，一定要用心设计写作的形式。“清晰的面孔”，很多考生会想到写记叙文，事实上，还可以采取多种形式。如写成访谈录的形式，写成微型小说，或者以书信的形式表达对某个印象深刻的人的感激之情等。这样，文体灵活多变，创新色彩就浓厚得多。
除此之外，最好写正面的有积极教育意义的，一定要写出自己的真情实感和自己的独特感悟，切忌无病呻吟式的呐喊、呼唤。
Ⅶ 对自己的面孔负责 作文
生如夏花 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。” ——泰戈尔
野菊正在盛放。一拨又一拨的金黄，在翻滚，在舞蹈。那夺目撩人的金黄哟，仿佛正激情澎湃的向世界宣告：这儿，正有一群蓬勃的生命在歌唱，在燃亮……
花的生命是简单的，责任也是简单的。在短暂的生命岁月里，趁着火一般炽热的青春，或吸引蜂蝶，或随风飘播，把蕴藏生命信息的花粉送到远方一抔沃土上，便算是对自己曾经美丽的一生负责了，可以安然化作红土。
虽说生为万物灵长的人类，其世界要复杂纷繁得多，但其生命的本质是一样的！
对自己的人生负责，就是珍惜韶华，使一生有意义而充实，让人生绽放如夏花般绚烂的色彩！
历史的洪钟穿越时空的迷雾浑厚地敲响了……珠江海口，炮声震天，贪婪的殖民者终于踏上这块古老而肥沃的土地。在炮火的掩护下，鸦片的罪恶之魂悄悄从殖民者手中溜出，去吞噬麻木的灵魂。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”一个清醒而庄严的声音响彻沉睡的中华大地。他是林则徐。
为了祖国，为了不苟且的沉沦，他果断地进行虎门销烟，英勇的与殖民者抗争到底。纵然他清楚这般做法，会乌纱不保，但大丈夫岂为小官而谋哉？对祖国负责，就应用尊严捍卫她的完整；对自己的人生负责，就应活得顶天立地，无愧于心。林则徐做到了。他的一生，就如夏天的剑兰，铿锵而灿烂。
她的足迹踏遍中华最沉重的土地，一个又一个的艾滋村在她的揭露下惊现于世。在众多国民谈“艾”色变的今天，她，独自走入艾滋病人的生活中、心中，她是高维洁——一位70岁的老人。
她选择这种方式对自己的人生负责。她的行动向世人昭示了一个负责的人生该是怎样的动人和光彩，她的心蕴藏着一种超越一切的关爱和包容。
不是庸庸碌碌，一生从事一个偶然的职业而不求改变；不是人云亦云，肆意的挥霍财富和时光；更不是唯唯诺诺，一生献媚谄谀。
对自己负责的人生，是如林则徐、高维洁紧紧把握人生的航舵，并矢志不渝的朝着充实自己人生，绽放人生应有光彩的方向驶去，不管风雨。
这是一种对生命负责的追求，一如那在风中旋开旋谢的野菊，一生完成一个神圣的使命。
风吹过，夏花正盛！
Ⅷ 那张面孔作文800字
难忘那张慈祥的脸
生活中，我曾见过无数张脸：慈祥的脸，让我感到生活的温馨；陌生的脸，让我看到生活得多彩；灿烂的脸，让我悟出生命的美丽……然而，最让我难忘的却是那张疲惫的脸，它让我明白了生活的艰辛。一个清晨平添一丝寒意。忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后，一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。
那是一个随处可见的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒，显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的，裹得严严实实的绣花棉袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来，总有几分可笑。她一边蹬。一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏。
在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是恪格不入的，我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑。
我愣住了。
那是多么朴实而生动的表情啊！在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累，也许家中有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈。
生活中有许多苦难，她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人。一直在努力融入这个城市，努力去生活，去爱去微笑。
我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳、朴实、乐观的奉献者，给了我最深刻的启迪。
这是一张慈祥的脸，让我感到生活的温馨。
Ⅸ 作文：清晰的面孔
清晰的面孔
一个面目清秀，形体消瘦，一副病恹恹样子的柔弱女子，手提花锄，坐在一座假山旁边，掩面落泪，感叹世态炎凉，人情冷暖，诉说着心中的悲，苦哀，怨和无奈。哭吟了凄苦的《葬花吟》，这便是曹雪芹笔下的林黛玉，一个多愁善感，寄人篱下的弱女子。
但你在性格上却不是一个一味懦弱的人，如《葬花吟》虽说是你感叹身世遭遇的全部哀音的代表，但是，这首诗并非一味哀伤凄恻，其中仍然有着一种抑塞不平之气。“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”，就寄有对世态炎凉，人情冷暖的愤懑，“一年三百六十日，风霜刀剑严相逼”，岂不是对长期迫害着你的冷酷无情的现实的控诉？“愿肋下生双翼，随花飞到天尽头。无尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一掊净土掩风流，质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”则是在幻想自由幸福而不可得时，所表现出来的那种不愿受辱被污，不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。
多少次轻叩你凄苦的心扉，多少次探问你愤懑的内心，多少次闪现你秀丽的面容，多少个生命的年轮也无法改变你身处封建王朝的境地，多少次无声地啜泣对于你无法和心爱着的宝玉不能完成所谓的“金玉良缘”也是于事无补。贾母曾说道：“惟有我这两个玉儿最可恶！”虽说是这样，但她可以容忍宝玉的叛逆痴狂，却无法谅解你——黛玉的多愁善感。
伴着那一声“宝玉，你好······”呜呼！“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥！”在宝玉娶宝钗的这个时辰，你与这个封建的王朝，这个喧闹的，繁华的世界永别了，结束了你情凄凄，泪涟涟的悲惨的命运。那个使你多愁善感，寄人篱下，使你不得开心颜的生活，却使你的才华更加横溢。
沁芳闸桥边，你与宝玉共诵《西厢记》，普天之下，恐怕只有你——黛玉与他堪称知音。宝玉的一句“我就是个‘多愁多病身’，你就是那‘倾国倾城貌’。”你听了，带腮连耳通红，直竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了两只似瞪非瞪的眼，微腮带怒，薄目含嗔，孰不知，宝玉的一席话语，正中了你的胸臆。
在秋爽斋里，众人咏海棠，你的风流别致竟比不过宝钗的含蓄浑厚，当探春把宝钗的诗评于你之上，让你位屈第二时，你没有怨言，也没有气馁。你写的《咏菊》《问菊》《菊梦》被大家极为称赞，你写的《葬花吟》让宝玉伤心落泪，你写的《五美吟》让宝玉赞叹不已，凹晶馆的联诗更显示出了你过人的才华，缜密的思维，深厚的涵养，然而，这些又何尝不是你直信的表现？
你在临死前，向雪雁索要你的诗集——那是你爱，狠，情，愁的记载；又要你那题过诗的罗帕——那是你与宝玉相知的见证。这两件物品哪件不是你最为心爱之物？但是，你却要撕那绢子，然而，你的体力不支，那里撕得动，可是你又将两件“心爱之物”投入火盆，从中，足以见得，你在心中对宝玉是何等的恨！病痛之中，你斩断了联系在你和宝玉 之间的情丝，那是以一种什么样的心情才能够做的到的，这些我不得而知。
你是含着对宝玉的怨恨离开的，你怨他，怨他为何不懂你的一片痴心，怨他为何不解你的心思，殊不知，宝玉和你是一样的，他也是满腔热忱的爱着你，只是恨不能与你心照不宣罢了。
你身在一个饿比应该的社会，你怨恨这个“女子无才便是德”的社会，你的才华施展在一个无人欣赏的贾府，你爱上了一个不应该爱的人！正如你所说：“无尽头，何处有香丘？”
抬眼望星空，仿佛黛玉在悲伤，不是为寄人篱下而怨恨，也不是为宝玉而悲伤，而是为她所处的社会的腐朽而哀怨。黛玉，泪水伴着你度过了你短暂而又凄美的一生，西施尚有浣溪沙旁恬静的河水陪伴，而你，只拥有苦涩的泪水伴你凄清的夜晚。清晰的脸，清晰的眼泪，清晰的一切，透彻的无疑是你清晰的心灵，黛玉，我多么想亲眼看一看你清晰的面孔，清晰的一切啊！
纷纷扰扰的世间，没有你的一席之地，缠缠绵绵的爱情改变不了别人对你的曲解，透过那张清晰的面孔，你是一个极致的女子。
当多情的晚风拂弄菏叶上颤抖的露珠，无边的细雨婆娑在河边的芭蕉上，深秋的大雁带走了情人呢喃的低语时，你又开始思量，轻卷珠帘，你那清晰的面孔在夕阳的余辉中闪闪发光。
清晰的面孔
历史有如长江大河，它是细小的，也是巨大的；它是宁静的，也是喧嚣的；它是陌生的，也是清晰的……
能在这长江大河中兴风作浪的，不是功臣就是罪人；而世代的文人墨客，总对历史这一朦胧之物发出惆怅的叹息，大多数也只是在这拍岸涛声中湮没了，自然也有留下那千古绝唱的，绝唱的不是词藻华丽的诗篇文集，而是那锵锵铁骨留下的毅魄……
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
那日，闲暇之时信手翻看古文书，其中涉及到南宋奸臣秦桧，一句“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，串起无数零碎的记忆：岳飞、秦桧、莫须有、精忠报国……涌上心头的是那冷如寒水的苦；是对错暗世道的悲；是义无反顾的凄；是枉死在断头台上的惨。苦，那漫漫征途为雪尘封；悲，那昏君治国无方；凄，那忠良报国至死不渝；惨，那英雄为大义陨落。岳飞，一代忠臣名将，在历史的长河中留下他清晰的面孔，这无须是他的容颜，他那傲然背脊上的"精忠报国"就是最清晰的印记。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
课上，打开课本，读的正是《藤野先生》，一句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”从脑际中忽闪而过：鲁迅、八字胡、板刷头、《狂人日记》《阿Q正传》……涌上心头的是那无数绿莹莹的贼眼的贪，是那吃闲食的懒，是那冷漠的围观引发的愚昧。贪，那《狂人日记》中无数吃人礼教吞没的个人思想；懒，那《孔乙己》中好吃懒做的弊病暴露无遗；愚昧，那《阿Q正传》中主人翁沉湎在不现实的胜利里，以此来掩盖现实的残酷。鲁迅，一个时代的思想良医，在历史的长河中留下他清晰的面孔，不是他的病容，而是他那"论时事不留面子，砭锢弊常取类型"，风格凝练犀利、辛辣幽默的笔杆子就是他最清晰的烙印。
“我只是说出真相罢了。”
午休，去图书馆逛逛，忽然一本《家·春·秋》映入我的眼帘，一句"我只是说出真相罢了"在我的耳边萦绕：巴金、《家·春·秋》、《寒夜》……涌上心头的是那永恒不变的真，是那真挚坦诚的情，是那历经沧桑也未磨灭的勇气。真，那字字血泪真话；情，那对友人出自肺腑的话语；勇气，是那敢于一辈子说真话的胆识。巴金，一个敢于说真话的斗士，虽至暮年，却仍“尚思为国成轮台”。他在历史的长河里留下了清晰的面孔。这无须他憔悴的面容，他那份敢于说真话的勇气就足以感动千千万万的读者，这，就是他留下的，最清晰的痕迹。
我们通过这些虽然陌生却又清晰的面孔敢于面对历史，从而更加深沉地理解了现实，更加自信地预言着未来。
这些清晰的面孔啊！
清晰的面孔
过往的云烟捉不回来，可过往的感动却值得回忆，那些面孔还是如此清晰。
——题记
小学低年级的事真的记的不是很清楚了，那些纯真的同学也都随着时间而渐渐淡化，现在即使有些他（她）的名字摆在我的面前，我都不认得。这真是记忆唯一不好的地方。
我抓紧回忆，在这个阳光的一天，我又捕捉起那充满童话的时光。
我找出当时的合照，那上面已满是尘埃——五年的尘埃。我拨开灰层，那个面孔，显得特别清晰、明净——她，杨老师。
时间倒退到小学二年级。我那年的生日足足算的上是有个PARTY，当时流行在学校过生日，尤其是我们学校。于是，我也就依样画葫芦，照着过了。
生日很复杂，也很简单。大家围坐在一块，舔着手上的奶油。我记得当时我们班有个规矩，就是在生日时要向老师、父母鞠躬。在同学的鼓动下，我也不例外的按部就班的做了。
当我走到杨老师的面前，我开始注意这从未好好注意过的面孔。那时的她，还是很年轻、很美丽的，甚至于是我的老师中最美的一个。在那一刻，我才真正注意到我的恩师。我发现那长又密的一头黑发中似乎隐藏着东方女性的温柔如水；我发现那朴素的衣服依然遮挡不住她平静的气质；我发现她年轻的样貌正预示着她教学的活泼；我发现，尤其发现那嵌满微笑的容颜，似乎像我招手，为我鼓劲……
我低头、弯身、鞠躬、再抬起，又一次的我注意那最熟悉的面孔，透着对我的温情关怀。那一刻，我已经深深将这个面孔刻在脑海里，我希望能够随时重温这无尽的无言关爱。
我用手抹净照片上的灰尘，也是在寻找我印象中那特别的面孔。
当我再次看到它时，我的心融化了。我知道，这面孔赋予我太多太多。不论经过多少个漫长的岁月，它都依旧清晰——清晰的让我拾回那一年的感觉。
你依旧平静、温柔；不论在照片上还是我心中，那面孔也都依旧清晰。
一夜师生情
石 飞
老师，是人类灵魂的工程师，是播种阳光的天使，是引导人走出荒蛮蒙昧的圣者。但这些全都不能表达我对老师的虔诚敬意之情。世事沧桑，30年过去了，但那一夜师生情，却是刻骨铭心的，历历在目，宛若昨天。
那时，我在县城中学读初二。秋收时节，学校停课以班级为单位下乡支农。我们二（3）班去一个叫官山公社的什么小队帮助秋收，拾棉花，捋山芋叶。晚上就在小队的社屋里打地铺睡觉。我和教语文的王老师睡一个铺，我紧挨在他的身旁，与他共享他的鲜亮的花被单子。那时候农村没有电，无月的晚上，到处黑古隆冬的。晚饭的碗筷一扔，同学们就忙着在用墨水瓶自制的煤油灯下整理铺盖。如豆的灯光亮不多会儿就熄了。那会儿煤油紧缺难买，一墨水瓶的煤油要点3个晚上，不敢照时间长。疯了一天干了一天晒了一天的同学们很快进入了梦乡。
我翻来覆去地睡不熟，老想我白天捋山芋叶时抓住的小野兔子。女同学死皮癞脸地夺，声称不给就把兔耳朵揪掉。好男不与女争，我就让了……我想小兔子这时候一定想妈妈了，想奶吃了。女同学的奶子里有水吗？奶头子能让小兔子叮吗？小兔子该尿尿了，我领着小兔子到外面去，到房屋后面，到大路旁，还是山芋地里好，“伙计，尿吧，咱俩一起尿。”
天哪，我该死透顶了！我做梦尿了床。王老师的被单子湿透了。王老师睡的地方低，尿肯定把他的被子和身子都湿了。我轻轻地把被单子朝自己的身底下拉，想焐干了事。这时候王老师伸出了胳膊。我想他一定是来扇我的脸或掐我的腚来了。记得弟弟小时候尿床妈妈就是这样整治的。
王老师的手却在我额头上抚抚，轻声说：“天亮还早着呢，睡吧。”
天亮？天亮还有脸见人？有一次邻居家的小伙伴尿了床，他妈把被子晾在太阳底下，一手揪着他耳朵，一手指着被子上的尿印儿，骂：“不要脸，四五岁了还尿床，丢人现眼！”
我已经是十二三岁的中学生，王老师能轻饶我？二三十个男的女的同学会围着湿被单子指指戳戳，还不把我笑话死，丢死人了。我害怕，怕得打哆嗦淌眼泪。我再也睡不着了，睁着眼睛等天亮后灾难的降临。
我瞅见了门缝的亮，便悄悄地把裤褂穿了，但不敢离开，就坐在铺上，两手扣着后脑勺，默默流泪。
王老师也坐了起来，在我肩膀拍一下，温和地说：“出去换换空气，活动活动。”他那年轻的圆胖脸上挂着和蔼可亲的微笑，没有一丝儿责怨。
我想说王老师我对不起您，没等我说出来，他竟先开了口：“对不起，我夜里喝水不小心浇了铺，让你没睡好觉。”王老师边说边把铺头的搪瓷茶缸拿过来对我晃了晃。
直到今天也没有第三个人知道我下乡支农尿床的事。
王老师不是本地人，后来调走了，我不知道他现在何处境遇如何，也不知道他对一个尿床的中学生还有印象否？然而对于我，这“一夜师生情”至今记忆犹新，且将终生难忘。
外貌描写
我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。// 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。//小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//
但的眼她是小个子，和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识，没有什么使 佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。
Ⅹ 描写自己面孔的作文
是不是这个:
对自己的面孔负责
一天，阳光灿烂，我哼着歌走在放学回家的路上。 迎面走着一位非常漂亮的大姐姐，她长得就像洋娃娃一样，不过她卷卷的头发是黑色的，如果有那白雪公主一样的皮肤，就显得人更精神了。而且她穿的衣服也很时尚，穿着高跟鞋走起路来“嗒嗒”响，她连吃雪糕都是一小口一小口的，动作真优雅。 终于她把雪糕吃完了，可她却把雪糕纸随手一扔，只见那张雪糕纸飘飘荡荡地落在地上，漂亮姐姐早已踩着高跟鞋“嗒嗒”地扬长而去。我有些惊讶，更多的是失望。而旁边刚好就有一位清洁工在扫地，顺手就把那位姐姐扔的纸捡起来，并把地上的灰尘扫得干干净净。这位清洁工穿着橘黄色的制服，制服有些脏兮兮的，如果是以前我肯定会觉得这个清洁工很丑，但是这个时候我却觉得她才是最美的！ 其实外表的美并不是真正的美，心灵的美才是真正的美！
许多的星期天像小河流水一般匆匆地过去了，然而有一个星期天，却像“宝石”一般深深地印在我的脑海中，那天给我的记忆是那么清晰、深刻。 那是个春天的星期天，我从奶奶家回来，路过一个小公园，公园里的花散发着沁人心脾的芳香，我不由自主地停下来，到小公园里细细品位一番。小公园里的人真多呀！俊男靓女们穿着打扮得体、时尚，有的在拍照，有的在赏花。我来到整个公园里最引人注目的一棵碧桃树下，它开满了粉色的花朵，是那样婀娜多姿，好像穿着一身粉色的“小袄”，许多小蜜蜂、小蝴蝶在花间飞舞，不远处有一株参天古松，在古松树的下面有许多长得并不茂盛的小片松。 我张开双手在古松与碧桃间奔来跑去，最后跑累了就一屁股坐在了碧桃树下。闻着花香，舒服极了！突然，我的脑袋好像被什么东西轻打了一下，我用手摸了一下脑袋，仰头向上看去，原来是一位戴着墨镜、穿着时髦服装的阿姨，她在干什么呢？她在折花！我站起身仔细打量这株碧桃，发现很多花枝被折的痕迹，有些折痕很新很新，不是这儿弯了，就是那儿被折断了，它好像在低着头伤心地抹眼泪。 这时，从公园的入口处来了一些人，他们个个穿着脏兮兮的布衫，脸黑黑的，带着一顶顶大帽子，遮着黝黑的脸。只见他们拿着铲子，将大松树下方的小片松一棵棵地刨了。妈妈有些生气，就去问一位叔叔为什么要这样做，不知道叔叔对妈妈说了些什么，妈妈满意地笑了。 快到中午了，我只好恋恋不舍地离开了小公园，路上妈妈对我说：“你知道那位叔叔说了什么吗？他说因为大松树遮挡了阳光，这些小片松在阳光照不到的地方是不会长大的，他们要将小松树移植到阳光充足的另外一个花园，好让它们快乐地生长。” 一路上，我一直在思考妈妈的话，终于明白了一个道理：什么是美，什么是丑？那些折花的人表面穿的很美，但是他们在赏花时的行为却不美，而那些将小片松移植的叔叔们，虽然打扮的很普通，甚至有些脏兮兮，但是他们却有一颗美丽的心灵，用自己的劳动换来这美好的景色供别人欣赏，这才是真正的美。人不能只看其表面，要看他的心灵与行为。 啊，星期天，难忘的星期天，你给了我多大的启迪呀！ 作者后记：我喜欢美的东西，在我的小房间里，有我各种各样的收藏，但爸爸妈妈总是对我的这些收藏不屑一顾，直到我写了这篇文章，妈妈才对我大加赞叹，说我不仅能从表面看待美与丑，更能看一些深层的东西，我很高兴，也许，这就是长大吧。