A. 我是一名中学生作文600
如今,我已经是一名初中生了,耳边总是响着妈妈的唠叨声“初中生就要有个初中生的样子,已经不是小姑娘了,不要总是嘻嘻哈哈的”
是啊,我已经是初中生了.
看着满天飞舞的考卷,并没有想像中的烦燥,却有一丝丝的紧张,觉得这气氛怎么这么像小学毕业临近的那段日子,是习惯了吗?那茉莉、桂花的香味已经过去了,丁香呢?它是否盛开?
是啊,我已经是初中生了.
那一张张熟悉的脸与它们的主人去哪儿了?每当想起他们——我昔日的同学,不免心中一阵唏嘘.不过很快的新的环境,新的同学,新的朋友以及紧张的学习生活立马填补了心中的空虚.
是啊,我已经是初中生了.
本以为自己成绩一直不错,初中的学习会和小学一样的轻松,却不料,我一直为之骄傲的语文、数学居然出现了八十分以下的鲜红数字,就像山体滑坡一般.要知道,我以前课后是从不摸书的,特别是考试前,不论大考还是小考.但现在不同了,初中的知识面更广,只靠一点小聪明是行不通的,课前预习课后复习,一切都要自觉,要不然是跟不上进度的.
是啊,我已经是初中生了.
在中学里,我学到了不少东西,比如说,吃饭、洗碗的速度快多了,衣服能洗的又快又干净,遇到事情也能自己想办法解决,基本做到自己的事情自己打理.
是啊,我已经是初中生了,一切都在往前走,不可能回头.我要融入初中生活,保持好的状态,要用一百万分的热情迎接新生活的到来,
B. 初中生作文题目大全
初中生作文题目大全：
题目：我的课余生活要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)要求：任选一题，要写出真情实感
3.题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情实感，文体不限。
5.题目：考试，我想对你说
6.题目：一次难忘的实践要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。
7.题目：当我面对______的时候要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。
8.题目：我眼中的________要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。
9.题目：_________，感觉真好感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
10.题目：渴望得到__________世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
C. 我是一名中学生了 作文500字左右
时光如梭，岁月如流，转眼间，我就要升上中学了。从小学到中学是人生旅程的一次重大转折，她要求我们从学习心理，学习习惯，学习方法上有一个重大的转变。
时间流逝得很快，我对中学的盼望越来越强烈，我热切期待着中学的降临。我心中的中学是一间美好的中学。学校环境非常安静，课室大楼雄伟，文化长廊壮丽。有古木浓荫，处处鲜花野草。校园信息网络进入每一个教室，各教室都建立液晶显示投影和实物投影大屏幕的多媒体电教平台，学校具有各种专用室，方便同学读书学习。
我想象中的中学生,一定会比小学生成熟,学习更自觉,学习欲望更强烈。教学方法与学习方法不同，对学生的能力要求也不同，中学生更强调自学、课余复习、独立完成作业。学习上 有较大转变，在转变过程中，出现这样或那样的困难，如学习成绩下降等。自己要有自信心，积极向上，克服学习上的困难与压力，勤奋努力，做到课前预习，课后复习，努力成为一个合格的中学生。
一踏进中学的校门，便传来琅琅的读书声，声音从各个课室里飘逸出来，像动人的童声大合唱，音符满天。一进教室，只见同学们都在埋头地学习，多好的学习气氛啊！随着铃声的敲响，老师走进了教室，上课时，同学们被老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。老师对课文的分析又是那么清晰，犹如一条清冽的溪水，在同学的心里缓缓流淌。下课时，学校便热闹起来，一片欢声笑语。有的进行体育锻炼，有的三五知己一起促膝谈心，有的三五成群一起分析功课，你拍拍我的肩膀，我挨着你坐下，共同商议，互相帮助。
现在初中入学进行电脑排位，我认为一个人的前途取决于自己的努力，不管进了哪一类中学，只要充满信心，勤奋学习，刻苦钻研，勇于迎接挑战，学习上都会取得成功。
D. 我是初中生作文550字
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经跨出了小学生活,步入初中,这一切来的是那样的突然,仿佛一下子变大了,像一枚小小的泛着浓浓苦味的青涩果实,猛一下换上了青中带粉的外衣.我愣愣的呆傻着,仿佛还留念着孩童时的美好时光,似乎,还没来的及说一声“再见”
如今,我已经是一名初中生了,耳边总是响着妈妈的唠叨声“初中生就要有个初中生的样子,已经不是小姑娘了,不要总是嘻嘻哈哈的”
是啊,我已经是初中生了.
看着满天飞舞的考卷,并没有想像中的烦燥,却有一丝丝的紧张,觉得这气氛怎么这么像小学毕业临近的那段日子,是习惯了吗?那茉莉、桂花的香味已经过去了,丁香呢?它是否盛开?
是啊,我已经是初中生了.
那一张张熟悉的脸与它们的主人去哪儿了?每当想起他们——我昔日的同学,不免心中一阵唏嘘.不过很快的新的环境,新的同学,新的朋友以及紧张的学习生活立马填补了心中的空虚.
是啊,我已经是初中生了.
本以为自己成绩一直不错,初中的学习会和小学一样的轻松,却不料,我一直为之骄傲的语文、数学居然出现了八十分以下的鲜红数字,就像山体滑坡一般.要知道,我以前课后是从不摸书的,特别是考试前,不论大考还是小考.但现在不同了,初中的知识面更广,只靠一点小聪明是行不通的,课前预习课后复习,一切都要自觉,要不然是跟不上进度的.
是啊,我已经是初中生了.
在中学里,我学到了不少东西,比如说,吃饭、洗碗的速度快多了,衣服能洗的又快又干净,遇到事情也能自己想办法解决,基本做到自己的事情自己打理.
是啊,我已经是初中生了,一切都在往前走,不可能回头.我要融入初中生活,保持好的状态,要用一百万分的热情迎接新生活的到来,
我宣布：我是初中生了!
E. 中学生作文
初中作文
1、注意标题，标题是一篇文章的门面，首先你的标题可以鲜明，鲜明到读者看到就知道你说的是什么；也可以隐晦的，让人对你的文章充满好奇心
2、开篇第一段，是一篇文章的总领之段，所以文辞一定好华丽或者采用排比的修辞来增加气势。第一段最后一句多是过渡部分，起到承上启下的作用。
3、二段至倒数第二段，是一个文章的主题，内容一定要丰满并且充满真情实感。
4、最后一段要有力的收尾，并且尽量与第一段或标题照应，首尾呼应的作用。
5、同时注意错别字
高中作文
1、讲究“凤头，猪肚，豹尾”的结构形式
2,、标题就是一定要精炼新颖，用尽量少的字来诠释更多的内容，但要确保你所表达的意思对的。
3、凤头，就是开篇一定要华丽，引起读者的的兴趣，并且要微微透露文章的主题，不说明了，二十让读者去继续读
4、猪肚，就是在文章的主体部分辞藻不一定要华丽，但是一定要充实，丰富但不零散，这就是文章内在的高潮部分，要让读者的心情跌宕起伏，进入你所说的故事
5、豹尾，就是文章的结尾一定是有力的总结性的一句话，禁止啰嗦，足够精炼。用一些华丽的辞藻或修辞会好一点。
6、卷面一定要整洁，并且字要漂亮
议论文：要有论点，论据，论证，要举出非常有说服力的例子并阐明自己的观点，建议尽量违反常人的观点，但是作文有难度，同样分数也是高
命题作文：立意新颖，要有自己的主见尽量要另辟蹊径，让人意想不到
叙事文：要记得事件要充满真实性，充满真情实感
F. 作文我是中学生500字
光阴似箭，日月如梭”，转眼间我已经进入七年级了。这意味着我已经不是小学生了，而是一名中学生了。我将进入人生的第二个学习阶段——中学生活。
开学了，我怀着紧张、激动的心情来到学校，看着即将要生活三年的学校，我不禁有点紧张了起来。学校的房子、学校的一草一木，学校的学生和老师……一切都是那么的陌生，但这陌生的环境又让我充满了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看着这陌生的教室，我有些不适应。不过，当我发现这个班也有我小学的同学时，我终于感觉到我不再孤独了。
在小学时，我常听老师说，初中的老师是很“残暴”的，动不动就打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现老师并非都很凶。相反，我觉得老师们都好相处，很和气。老师们上课都十分生动。
现在，我的学习课程越来越重，我不得不争分夺秒的学习。学习，已经不像小学那样轻松了。但是，作为一名中学生，我感觉自豪，因为我又能学到了很多的知识，增长很多的见识
推荐于 2018-03-02
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开学了，我怀着紧张、激动的心情来到学校，看着即将要生活三年的学校，我不禁有点紧张了起来。学校的房子、学校的一草一木，学校的学生和老师……一切都是那么的陌生，但这陌生的环境又让我充满了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看着这陌生的教室，我有些不适应。不过，当我发现这个班也有我小学的同学时，我终于感觉到我不再孤独了。
在小学时，我常听老师说，初中的老师是很“残暴”的，动不动就打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现老师并非都很凶。相反，我觉得老师们都好相处，很和气。老师们上课都十分生动。
现在，我的学习课程越来越重，我不得不争分夺秒的学习。学习，已经不像小学那样轻松了。但是，作为一名中学生，我感觉自豪，因为我又能学到了很多的知识，增长很多的见识
推荐于 2018-03-02
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G. 写一篇我要成为初中生了的作文
金秋送爽，丹桂飘香。我们向生活了六年的小学依依不舍地挥手告别，整顿行装，准备进入初中，开始我梦寐以求的中学生活，这是多么令人高兴的事啊！
中学可不同小学，我心中满了兴奋，又充满了期待。兴奋的是要当中学生了，今后要求更高了；期待的是初中课程分量更重了，我将会学得更多的知识。不过，不论情况怎么变化，我都要认真对待。我们从一个稚气的小学生成长为一个初中生，不仅在年级上跨越了一步，更主要的还是在知识的阶梯上跨了一大步。我们学习的内容将会更加丰富，所遇到的难度将会更加深奥，因此，这就要求我们，学习上要更加自觉，要自觉的发挥主动性，自觉地将要我学变成我要学；纪律上要更好地管好自己，不迟到、不早退，遵守好课堂制度；意志上要有坚强的控制力，不被外界影响学习的现象干扰！要做一个好学生，一心一意的做好自己手头上的事，专心致志的把自己的学习搞好。初中三年是九年制义务教育的最后三年，又是为上高中打好基础的三年。三年看头年，头年抓当前，一进学校就要把各门功课学好。当然，对我来说还有一个重要的问题，就是要把我常犯的老毛病——粗枝大叶，很好克服！小学阶段，由于粗心，成绩始终受到牵制，害的我不能进入班上优秀同学的行列，这是最大的遗憾！上初中了我可不能大意，一定要在克服粗心上下功夫，不能再让它阻挡我前进。我要把克服粗心放在重要位置上，做到：当我完全克服粗心大意之时，就是我取得扎实学习成功之日，我要让这个心愿尽早实现，而且就在“初一”阶段实现！
即将跨进“初中”大门，是令人神往的。努力学好各项功课，样样取得优异成绩，是我的重要目标！你看，一个新来的初中生，怀揣理想，步伐坚定，气宇轩昂的走来了！你觉得他可爱吗？
H. 我是初中生了作文大全
转眼间,我已不再称为小学生了,迈出小学母校的大门,尽管有万分眷恋,但想着自己要成为初中生了,心中油然而生一股欣悦.
我不知道,初中的道路有几多艰辛,但成长的岁月教我坚强,风吹不倒,浪打不摇,坚挺的屹立在那片净土上.想想,人生路上几多悉,恰似一江春水向东流,困苦再多,辛酸再多,我都会默默承受,因为我已经是名初中生了.
我不知道真情付出是否能挣得回诚挚的友情,但“一片冰心在玉壶”教我高洁,无论什么时候,不为五斗米折腰,不虚伪地将自己包装,真诚对待每一个人,真心对待每一位朋友.
我不知道鲜花和掌声是否让我沉醉,但无垠的知识海洋教我拼搏进取,把毕生的精力和心血用于钻研学问,谦虚地为人处事,雨果笔下那个敲钟人卡其莫多教导我,不去沉恋纸醉金迷,追求那“非淡泊无以明志”的境界.
我以前也犯过错误,也被批评过,可以前的我经常在同一个问题上犯同样的错误.现在的我已经是一名初中生了,我不再是那个胆怯的我了.现在我要克服眼前所有困难.现在我要向“蛹”学习,学习它那种坚持不懈,对于困难不退缩的精神.因为只有坚持不懈,不畏艰难才能破茧而出成为一只美丽的蝴蝶.
初中三年是承载梦想的年华.我们,撇下无知迎来了属于我们的青春.青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,但我们不再无知,我们唯有执着.
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气.因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向.托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想.当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂.作为一名中学学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空.每个人都主宰着自己的明天.
进入中学,我想自己该这样做.在纪律上,我要遵守中学生守则和日常行为规范；在学习上,我更要发奋上进,认真听讲,勤于思考；在其他方面,我觉得做到自尊自爱,诚实守信也非常重要.
初中三年,我要以学习为重,争取三年后考上理想的高中,去迎接更加绚丽多彩的生活.
今天,我是一名初中生了,我不再去奢望那蜜罐温床,而要做一只雄鹰去搏击长空!更广阔的知识海洋等我遨游,更多彩的世界等我去体验,我真高兴,因为我长大了!小学生活是多滋多味的,初中生活是有惊又有险的,考试时的压力,年段排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应的――题记
当暴晒的阳光成为过去,洁白的
交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空,和着有节奏的国歌,我发现,我已不再幼稚,我已不再顽皮,我已不再是小学生了,我成熟了,我老实了,我是初中生了!
小学的时光不免觉得过得太快,不懂得珍惜,失去了,才会觉得以前
,不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力,老师说要把压力化为动力,可我却做不到,五门主课的作业题如洪水一般冲来,做得头晕脑胀,实在是不好受.上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像