小学作文多少字

『壹』 小学作文要写多少个字

一年级：复50-100字；
二年级制：150-250字；
三年级：300字左右；
四年级：350-450字；
五年级：500字左右；
六年级：550-600字。
每个班级的老师安排不同，有的老师性格温和善良，就会布置少点；有的老师严厉严格，就会布置多点。

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『贰』 小学各个年级的作文字数大概是多少

1～2年级：写一段话大约100字到字

3年级：300字到400字

4年级：400字到500字

5年级：500字

6年级：600字到700字

『叁』 小学五年级作文要写多少字

400字以上。
“诚信是金”，我觉得诚信比金钱还重要，如果一个人没有我诚心就失去了一切。
记得那一次我和妈妈一起去吃早餐，我们吃完饭后，在回家的路上，突然我没想到我没付钱，我跟妈妈说了之后，妈妈和我十分纠结，是还还是不还。
我想：不就几块钱吗，没什么啊，妈妈想：诚心不可以丢了，他可比金钱珍贵多了，于是我们就去小摊那儿还钱，但是我们过去一看，那个卖早餐的人早就不见了。
我们问了几个人，他去别的地方了，于是我和妈妈都决定明天去还钱，明天我的妈妈又去找他了，但是他又不在，于是我们俩问了问地址，我们赶快说话，不一会儿到了那个地方。
“要点什么”熟悉的声音又响起，我们俩是来还钱的，我们说完老板毛大吃一惊，然后又哈哈大笑，说“你们骗我的吧，你们又没借我的钱，还什么钱呀？”
我和妈妈给老板说的那天的经过，老板听后十分感动，说“你们大老远跑来饿了吧，给吃，免单，两次钱都不要了，我都忘这事了，我们走后给老板留下了两次的钱，我们开心极了。
诚信让我们的生活更美好，如果我们不还钱的话，那位老板还不记得，但是我们诚信丢了，我们做一个诚信的人，就让老板很快乐，我们也很快乐，这样很好。
诚信很重要，比金钱要珍贵，我们一定要做一个诚信的人。

『肆』 新课标要求小学生写作文一般要求多少字，小学生应该会认多少字

新课标要求：
1.一二年级小学生：
（1）认识常用汉字1600-1800个，800-1000个会写；
（2）写作没有具内体要求。
2.三四容年级小学生：
（1）累计认识常用汉字2500个，2000个左右会写；
（2）写作没有具体要求，课内习作每学年16次左右。
3.五六年级小学生：
（1）累计认识常用汉字3000个，2500个左右会写；
（2）写作：40分钟内不少于400字，课内习作每学年16次左右。

『伍』 小学作文一则是多少个字了30个字

早晨,独自踏着软软的绿草坪,我到公园里去散散步.走近那片小树林,一阵清凉的风便向我迎面扑来,里面还夹杂着树叶与泥土的清香,好清新的空气!好新鲜的感觉!
再走进树林,感觉有点不一样,树沙沙的声响,蛐蛐欢快的叫声,让我沉醉了,也陶醉了.我第一次听见如此柔和的音乐,大自然的万物,都是一个个动听的音符,谱成了一首幽雅的曲子,这样如此美妙的天籁之音,除了这里,还能到哪里去寻找,又到何处去欣赏呢?
我闭 上眼睛,仿佛置身在大自然之中.我张开双臂,呼吸新鲜的空气,我似乎已与大自然融为一体,这儿的一切都是我的知己,有哪儿比这更温馨?
感受大自然,一起深呼吸,原来,这里的一切都是如此美好,如此美丽.树叶上晶莹的露珠还未消散,在翠绿的叶子上滚动着.草丛里还隐藏着许多不知名的虫儿,它们蹦跳着,歌唱着,无拘无束,自由自在,好快活!虫儿有节奏地唱着歌儿,还会跟搭档合唱,先是两只虫子的叫声,后来,竟然一大片虫儿都叫了起来,发出异常优美的歌声,“吱吱吱——吱,吱……”歌声传得很远很远,传遍了整片树林,天籁回荡在这个优美而又和谐的大自然之中.
看看手表,时间也不早了.可我真有点舍不得离去,再一次张开双臂,闭上眼睛深呼吸,再感受一下大自然的清新,再见了,美丽的树林!

『陆』 小学各个年级的作文字数大概是多少

一年级，看图写话，造句（一句话即可）二年级，看图写话，口述（一个小段落）三年级，正式要求写作文（150字）

四年级，简单的记叙文（200－300字）五年级，记叙文或说明文（300－400字）六年级，使用语文修辞的记叙文（500－600字）。

在小学阶段作文写作的相关的一些常识。在小学阶段，分为低中高三个学段。第一个学段就是一二年级，这个学段是写话学段，要求也很简单，只要对写话感兴趣，能够运用一些常用的标点，一些生活中的词语即可。

第二个学段是三四年级要求是能够观察周围世界，把内容写清楚，运用平时自己积累的材料，包括具有新鲜感的句子，并且能够修改自己的作文，包括修改标点。很明显要求已经提高了不少。

在《新课标2011版》中小学段是没有具体写作字数的明确要求的（或许是我没找到）。但是我们可以曲线救国，在中学段是有明确要求的，在字数上也做了很详细的说明。

第四学段也就是初中的写作要求（这里不作详细解读），要求必然比小学要高，其中包括表达方式的恰当运用，以及简单的议论文习作要求。在字数上的规定是每学年一般不少于14次习作，其他练笔不少于1万字，45分钟完成不少于500字的习作。

标准是这么要求的，这是一年一个学年的要求，分配到每学期每个月每个星期的练习量其实也没有多大，每星期一篇作文，再加一两篇日记或者周记基本就够了。但是，这只是保底，并没有封顶哦。

(6)小学作文多少字扩展阅读

写作技巧

1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。

2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。

3、要选择恰当的事例。

选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

『柒』 小学二年级作文一般要写多少字

通常400-500字。但是如果你有想象里可以多写点，不断锻炼自己，你才会变的棒棒的。加油。

『捌』 小学作文要写多少个字

小学作文要写多少个字：
一年级：50-100字；
二年级：150-250字；
内三年级：300字左右；
四年容级：350-450字；
五年级：500字左右；
六年级：550-600字.
每个班级的老师安排不同,有的老师性格温和善良,就会布置少点；有的老师严厉严格,就会布置多点.

『玖』 写作文多少字

学习写作文，一开始要写100以上字，时间越写越多，多到1500字即可，再多写就成书了。

『拾』 一般四年级学生写作文多少字左右

四百字左右。

作文的写作技巧

写文章的道理，概括起来，不外乎“真、细、活”三个字。

“真”，就是写的思想真，是自己的真情实感；写的事情真，是自己身边发生的事。而不是因为你想怎样写就怎样写么，无中生有地写成如何如何。

“细”，就是不管写人、写物、写事，主要的情节一定要写得细致，才能给读者一个深刻的印象；要是只有粗枝大叶的几笔，读起来就没有味道了。北京新东方优能中学专家提醒学生作文引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。

“活”，就是要在节骨眼上用一两句话传神，否则文章就会显得呆板而不生动。

(10)小学作文多少字扩展阅读：

其实从小就很好的教育孩子怎么去写好作文，对孩子的将来是有很大好处的：

好处一

写作文是需要思考的，这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。

好处二

写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。

好处三

写作文可以开阔孩子的眼界，让孩子展开想象和联想，然后写下来。这就培养了孩子的拓展思维。

好处四

培养孩子的语言表达能力，可以更好的组织言语。

还有很多，总之写作文对孩子的好处很多，所以家长一定要好好的培养孩子的写作兴趣。给孩子一个好的将来。