❶ 高中作文,“00后的成长”
没有暗礁的人生不会完美，没有风浪的生活不会丰富，没有挫折的成长不会让我刻骨铭心。
每个人的成长历程需要的东西都会有所不同，无限的鼓励与关怀会让有的人上进；一张 书桌、一个上学的机会会让有的人知足。而我则认为，成长，需要挫折。
或许有人会问：“一帆风顺的成长不好么？”我会摇摇头说：“只有挫折，才能让我真正成长呀！”
倘若成长的道路总是畅通无阻的，那只会让我依然拥有着那份娇气，不懂得天外有天，不懂得在逆境中成长，不懂得在风雨中寻觅那一道彩虹。只有亲身经历挫折，才会刻骨铭心，那样才能让我真正成长。
我们成长的道路的主题之一就是学习，面对高手如云的竞争，我却保持异常的镇定，因为，失败过后让我懂得更多。
以前我总认为我的成绩不错，没有谁能抢走我在年级前十名的宝座。可是，在我沾沾自喜的时候，别人早已埋头苦干了。终于，在第一次的月考中，我失败了。以前心中的沾沾自喜，却化作考试后伤心的泪水。那一次失败的痛楚在我心中抹不去。窗外的雨淅淅沥沥，窗里的我却在思考如何在挫折中站起。那一次，让我明白自己实在太在乎分数了，坦然面对或许就是成功。法拉第曾说过：拼命去争取成功，但不要渴望一定成功。学习上挫折或许会在成长历程中留下烙印，但是它总能让我真正成长，也意味着只有加倍努力 ，成功才会属于自己。
淅沥的雨将会化作明日的云彩，成长的挫折将会给我带来动力。虽然我没有斐然的成绩，但我依然努力，即使荆刺会给我带来再多的挫折，我也会坦然面对。
成长，需要挫折。只有挫折，才能让我成长，才能让我在以后的人生道路上步履轻松。
挫折只会是成长历程中一道美丽的风景线，我会在挫折中站起，踏入更遥远的成长道路
❷ 成长与责任的高中作文，800字，急。
责任一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。成长一是长大；长成。二是一切事物向成熟的阶段发展。成长意义是成长就是一个又一个死亡与新生。成长中，我们会学会感恩、学会团结、学会自立……会学会很多很多；我们也会认识：真、假、善、恶、美、丑。成长是有坎坷的，哪会有人没有磕磕绊绊。经历的越多，成长的越快。总在父母的关照下生活，永远都不会成长；要相信自己，自 己去做好每一件事。这才叫做成长。责任也是我们在成长中应学习的。
在生活中，我们往往不愿意承担责任，关键问题我们总希望有人替自己顶着，不愿意自己做决定，因为出了问题是要负责任的。殊不知，慢慢的我们养成了依赖别人的习惯，我们也同时失去了很多成长的机会。如果有一天，身后的“靠山”突然没了，我们才会发现，原来自己还什么也不会。这犹如我们在平时的学习中抄作业，而在考试中则一道题都不会做。这是我们不愿承担责任的表现。因此在学习中我们需要主动承担责任，勇于承担责任。把现在的工作做好就是承担责任，不需要任何借口。不管工作交给你的时候存在多少问题，从你接手的那一刻起，就是你的责任，现实中我们往往喜欢把责任推到之前的责任人，仔细想想，是很不明智的，如果你把差的东西做好了，他人和老师肯定会对你刮目相看的。承担责任还包括在该做决定的时候自己做出决定并负责，我们不能太依赖他人的帮助，要不然我们永远不能独立解决问题。成长中难免会有错误，能及时的改正错误也是一个人能承担责任的表现和成长的体现。错误和失败的教训往往比别人成功的经验更为珍贵。这是很好的学习机会。而且责任不是高喊着的标语,而是实着实在的行动;责任不是张扬作秀的工具,而是经心全意的办事和关心;责任不是被迫和强求,而是发自心田和魂魄深处最主动的人文眷注。
责任体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想。责任能让人离成功更近。对于学生来说，有了责任才能学好。
有了责任才是成长了。成长了就是有责任了。
❸ 高中议论文挫折有利于人的成才
我方认为所谓的成长，指的是一个人在知识、经验，以及能力及人格方面获得增进，所以简单来说，逆境更有利于人的成长。当人付出的努力，或者他遭遇的困难，高于他自己本身的预期的时候，我们人依然能够从这个过程当中获得了更多的知识上的发展。
我方说，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由。第一，我方认为，逆境增长人的理念与知识，当我们发现，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了。爱迪生花了20年的时间，做了5万多次的实验，才能够成功地发明了这个简用的电芯，于是就有人问他说，哎，你怎么知道最后的成果一定是成功的呢？爱迪生告诉他说，成功不是惟一的成果，我有了5万多个成果，因为我吸取了5万多次的经验。第二、我们认为逆境拓展了人的视野及格局，当我们发现，这条路比我们想象中走得更困难的时候，下一次我们做的那种预期将会做得更高，我们做得准备将会更多。一个人如果预期他三分钟完成一个问题，结果他花了八分钟的时间，下一次他就会做八分钟的准备。第三，我们认为，逆境有助于刺激我们的潜能，在路上我们有风险，有了挑战，我们才会激发出我们原来自己也想像不到的这种能力。在心理学上来看，孩童在学习的过程当中，如果老师对他在高于预估的能力上挑战，发展的结果是更美好的。
马克思主义哲学告诉我们，逆境顺境都是外因，而外因只有通过内因才能发挥作用。所以，在此我们强调今天论题的适用对象是具有成才意识的独立个体。并且，逆境与顺境是相对的，是可以相互转化的。
那么，对方辩友肯定会问了。难道顺境就不利用成才了吗？我们不否认顺境有时候也能成才，但顺境与逆境相比，在同等条件下，逆境有利于成才。它表现在如下三方面。
第一，人们可在逆境中积累大量经验。当人身处逆境时要比在顺境中操劳得多。逆境促使人去认真总结经验教训，寻求摆脱逆境走上成才的路径。于是逆境之中的思考与总结、探索与创造的过程，就是人们增长才智积累经验的过程。
第二，人的一生是不会一帆风顺的，难免会遇到大大小小的挫折、困难。身处逆境可激发人的进取精神。郭沫若同志曾说过，艰难环境一般是会使人沉沦下去的。但是在具有坚强毅力积极进取的人面前，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，越能抖擞精神，发奋努力，这就是所谓“艰难困苦，玉汝于成。”
第三，身处逆境还能磨砺人的意志。逆境能造就人才，就像高温下才能产生坚硬的金刚石一样。它使懦弱变为勇敢，使摇摆变为坚毅。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在中外历史上，一帆风顺而有大成就的人实属少见。真正出类拔萃的，大都是那些历尽艰辛，在逆境中磨炼出坚强意志的人们。孟子有言，“天将降大用于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，是以动心忍性，增益其所不能。”
所以我方坚信，逆境有利于成才。
人总处在一定的社会环境和自然环境中。当我们在这样的环境里，无论是维持生存还是成就事业总感到困难重重时，我们说这样的环境是逆境。我方观点是逆境有利于成才。此观点适用对象是有成才意识有独立个体。
顺境与逆境相比在同等条件下逆境有利成才。人有惰性，无逆境时这种惰性便会多少增长，所以，人总是在条件越艰苦的时候潜能发挥得越充分，获得成功的可能性越大。这正是逆境有利于成才的道理。
孟轲认为天要为人才设置逆境，来增益他们的所不能。英国的莎士比亚说什么都比不上厄运更能磨炼人的德性。梁启超也说，患难困苦是磨炼人格之最好学校。
法国卢梭说过“要使整个人生都过得舒适，愉快这是不可能的。”逆境总是有的呀。因此人类必须具备一种应付逆境的态度，我们青年人就应该敢于面对大风大浪，要直面逆境，勇于成才，通过逆境获得一种良好的品质，做逆境中的中流砥柱。
毛主席说“哪里艰苦那里去，哪里艰苦哪安家。”当国家需要人民需要时我们奔向逆境，通过逆境来增强我们的综合素质。挫折有利于个人成才,人常说,吃一堑,长一智,只有经历挫折,才能学会长大,只有经历挫折才能不断坚强和打造自己的个性,成为一个沉着,冷静智慧 的人,不论是爱情还是事业都需要磨练.
挫折客观上有利于成才者清醒的自我评估，增强知识储备。认识来自与直接或间接的实践。在实践中遭遇挫折，能够消除自满的不良情绪，使我们认识到自己知识储备的欠缺和经验的匮乏，促使我们不断扩充知识容量，提升认识水平.
挫折可以激发人的潜能。黑格尔告诉我们，成功经验往往不如失败教训更能促人奋进。正是因为有挫折有挑战，我们才会去除自身惰性，不断鞭策自己，激发潜在能力，将“才”发挥到极至。优越的条件往往无法磨炼人抗挫折的意志, 艰苦的环境能磨砺人坚毅耐劳的品质 .
❹ 成长路上的阳光议论文高中
呼——”吹开灰尘，打开记忆的匣子。阳光透进来照亮了一双伤痕累累的舞鞋。思绪飞快地划过，带我回到了那一天。
铅灰色的乌云霸占了整个天空，雨滴划过死寂的世界，“咚咚”打在滚烫的地面上。多姿多彩的生活仿佛一下子失去了生机。“啊——”一声尖叫打破了沉睡的世界，一个穿着公主裙的小女孩摔倒在地，她赖在地上哇哇大哭，想让妈妈怜悯她。
这个天真的女孩就是我。
第一次在电视上看到“旋转摇摆”，我就深深地喜欢上它。觉得，人类能用自己的身体表现出一种动感美是不可思议。于是，我就利用这个暑假报名参加了舞蹈班。
刚开始我总是不太适应，四肢僵硬的我时不时摔倒，“啊！”我又摔倒了。
我可怜巴巴地望着坐在一旁的妈妈，用无辜的眼神投向她，等待着她伸出援手。可妈妈却仍然坐着无动于衷，我不明白为什么妈妈这次不再扶我重新站起来。难道妈妈厌烦了反反复复的扶起？又难道…… 我用小手困难地撑起，双腿用力一蹬摇摇晃晃地站了起来。我愤怒地瞟了妈妈一眼，一时冲动跑出了舞蹈教室。
天空被打翻了的墨汁染成了深黑色，雨依然淅淅沥沥地下着。“哒哒”冰凉的雨水滴在棕色的屋檐上，滴在前面的台阶上，滴在我的心上。身心冰冷的我多么希望这时能有一束灿烂的阳光拥抱着我，给我温暖。可是，无情的天还是狂风暴雨，墙角的一朵小花即使有宽大的墙作为依靠，也仍受不住风雨的考验而弯下了腰。
我沮丧地蹲在教室门边，“咔嚓”门开了妈妈走了出来。她用眼睛扫描了我，一下就知道了我的心事。妈妈抬起她温暖的手温柔地抚摸着我的头，微笑着说：“妈妈不是不爱你而不扶你的。你总是喜欢依赖妈妈，每次跌倒都会习惯性的要我扶你起来。如果你一直这样依赖妈妈，有一天妈妈不再让你依赖，你就连爬起来的力气都没有了。你要学着自己生活，去开创美好的未来。”
妈妈温暖的话语，温柔的抚摸，温馨的目光就像一束及时的阳光温暖了我的心。我成长了，我懂得了独立，更加确定了人生的目标。我不再气馁，坚持不懈，勇往直前。
虽然天空依然没有出现太阳，但是我相信墙角的花儿经过风雨的洗礼，能在阳光下更加茁壮成长。
每个人都有自己成长的道路，每条路上有各自的辛酸，但我相信每条成长的路上都有一束阳光，伴随着幼苗甜蜜成长。
❺ 求高中议论文以读书与成长为题 800字
要写出读书给人带来的各种帮助，借以表现自己对书的喜爱，见证读书陪伴我成长的过程。条理要清晰，一脉贯穿，语言要优美流畅，叙事通俗易懂，给人以清新活泼的感觉。
❻ 关于成长也需要反思的作文 最好是议论文 800字左右
时光飞逝，很快半个学期已经过去。在此，我想有必要对前本个学期的学习和生活进行反思和总结。
学习是学生的根本。不久前，我们进行了阶段性学习测试，这也给大家提供了一次检验自己学习成果与反思自己学习的好机会。
我们应该反思自己上课时的表现，是否专心听讲，积极参与课堂活动；我们应该反思作业完成是否认真及时，是否每天按时订正错题；我们应该反思自己的学习态度、反思自己的学习方法；反思自己是否真正会学习，真正在享受学习。
学会学习，享受学习，这是我给大家的建议。
学会学习，意味着我们有自己的学习方法，掌握适合自己的学习策略。学会学习，意味着我们不用死记硬背，重要的是举一反三,触类旁通。学会学习，我们要培养自己的探究能力和创新精神。
再来说说享受学习。也许，我们无法否认学习的苦，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。投入学习，于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让心身沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的享受，至善至美的享受。
除了学习，同学们还参加了各种各样的丰富有趣的活动，它们作为一个载体集中体现了我们杭十四中人的许多优秀品质，相信同学们一定也和我一样获益良多。音乐会上，我们感受到了同学们高昂的爱国热情；运动会上，我们感受了同学们创新、进取、团结、奉献的精神；通过高雅艺术进校园活动，我们提升了艺术修养；通过第二课堂活动，我们开阔了眼界，增长了见识。从同学们嘹亮的口号、整齐的步伐、文明的行为当中，我们看到了十四中人的成长。
在我们为同学们的成长而欣喜的同时,我们还应该对一些现象进行反思,拿饭插队，外出购买零食，不穿校服，考试作弊,运动会后留在体育场上的矿泉水瓶，不走斑马线等等。这些现象也许是极个别的，但是对于一个重点高中的同学来说,这些都不应该发生。
回顾半个学期，我们还应该感谢老师的辛勤教导，感谢父母家人的细心照顾，感谢同学的无私帮助。
高中生活与初中生活最大的不同就是预示着你告别了幼稚走向了成熟，我们应该学会学习，享受学习，在生活中反思，在反思中成长。我们应该用正气、大气、灵气的标准来衡量自己。正确认识自身缺陷，争取在今后的学习生活当中，做更好的自己！
❼ 以(环境影响成长)为题目的高中议论文作文)
环境是我们人生路上的导向标，它会引导我们走向不同的路。身处于文学氛围的环境中，文学气
息便在你的身边围绕，其他亦然。就像一只鹦鹉，在主人咳嗽、声音混浊难听的环境中生存，它的
声音也变模仿的像主人的声音一样难听；在歌唱家的照料中生活，它便能唱出优美动听的歌曲。可
见，环境对人有十分巨大的影响。
好的环境，是前进道路上的指明灯。灯照亮了我们前行的路，我们前行的会更加顺利。苏洵、苏
澈、苏轼，是我国历史上赫赫有名的诗人、文学家，苏轼与苏澈在父亲苏洵的教导下成长，苏洵给
了他们良好的学习氛围和条件，助他们走向文学的殿堂。居里夫人的成就人人皆知，但她的女儿伊
雷娜约里奥居里很少有人提及，意料之中的是，她的女儿也获得了诺贝尔奖。在获奖后伊雷娜约里
奥居里曾说，她的成功得益于居里夫人的支持，她学到了母亲的坚毅和耐心。由此验证，环境的确
能够影响人的一生，引导我们走向不同的路，我们怀揣着什么梦想，成就什么事业，往往有我们从
小身处的环境来决定。
好的环境，是冲刺路上的加速器。俗语：近朱者赤，近墨者黑。此句是指与好人相处让自己得以
芳香，与坏人相处让自己变得污浊。因此，身处于好的环境，能让人的心灵得以洗涤。孔子有弟子
三千贤者七十二人，贤者有名的人随孔子游历各国，学富五车。正是在儒家学说这种“仁”的氛围
中生活，才会使路由暴躁鲁莽的脾气得以抑制，子冉以公正的态度对待他人。他们都只不过是位普
通人，然而成为贤者的原因，在于在良好的环境中生活，在春风化雨中熏陶。清冽水中的鱼鲜嫩，
污浊水中的鱼满身黑泥。若让自己实现理想，就须身处于好的环境中。
好的环境，是成功路上的终点站。因为有了天空的广阔，雄鹰才能振翅高飞；因为有了大海的浩
瀚，鱼儿才能自由自在；因为有了土壤的营养，种子才能任性成长。我们因有一个好的环境，才能
成就自己的人生。张良的父亲和爷爷身为韩国丞相，悉心培育张良成长，然而在六国动荡的年代，
国破家亡。他遇到刘邦，为刘邦谋划天下，充分显示了自己的治世之才，为后世敬仰。
李启铭的一
句话“我爸是李刚”
，震惊了无数人，在撞人后还理直气壮，可见家庭环境也很重要。李启铭就是因
在母亲的倍加溺爱和保护，父亲的放任和纵容这种环境中成长，使自己向畸形发展。坏的环境，使
人丧失是与非的判断力，使人失败。因此，若要让自己向好的方面发展，接近成功之岸，便要寻找
并身处于好的环境中，才能引导自己走向正轨，走向成功。
在明媚的阳光下，芬芳的花儿，绿意的小草，茂密的大树，生机勃勃，显示出自己最美好的一面。
然而，鹦鹉在嘈杂的环境中造成了声音的难听。所以，我们应寻找好的环境，就如大鹏借助大风而
到达九万里的南海，我们也应借助好的环境铸就自己的辉煌人生。
❽ 求关于 成长的故事 青春的思考 的高中议论文 中心论点和分论点 及主要论据 好的80分
最好的奖赏最好的奖赏最好的奖赏最好的奖赏 那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。——题记 芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房…… 那年，我趁假期到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果，叫道“我要吃这个！ ”芒果翠绿色的外皮虽带点青色但已牵引了我馋嘴的味觉。 “不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗?” 我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑…… 回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话铃声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。 医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。 “奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我再也忍不住了，带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾泻而下。 “奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿地点头，泪水在眼中翻滚着。 忽然，奶奶松开手轻轻地闭上了眼睛。此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上。这个斑斑点点的芒果，它是那么的沉重。望着奶奶恬静的脸，我默念：“会的，我会好好读书！”又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏
❾ 岁月在流逝,我们在成长800字议论文高中作文，急急急！！！
春去秋来，寒来暑往，古今皆是一般！景未变，容未老，却已物是人非，经过岁月的洗礼，我们的脸上饱含沧桑，充满忧郁！曾经，我们单纯；我们天真；我们棱角分明，不懂世俗所谓的人情世故，但被无情的岁月磨光了棱角，从此，我们复杂；我们虚伪；我们圆滑世故，开始谙熟世情！
时间从指间滑过，不著一丝痕迹，当我们还未从懵懂中苏醒过来，已经溜走，不为我们停留片刻，却留下了彷徨无助的我们，茫然不知所措！惋惜时间走得飞快，无法抓住，只能任其穿梭，穿梭在我们整个生命之中；只能任其摧残，摧残着我们的青春年华。时间，不可触摸，不能察觉，唯有依据岁月的痕迹来断定！沧海的凝聚，掺杂着多少流年岁月；桑田的混淆，饱含了多少风雨春秋。
岁月鉴定了现在我的碌碌无为，也印证了过去我有过的些许辉煌，但那些仅有的辉煌也被时间无情淘汰，遗忘在历史的某个不为人知角落！流年光景，稍众即逝，犹如昙花一现，留下的只有历史长堤，只成追忆！曾以为时间能冲淡一切，把一切都带走，事实上岁月冲走了幸福，独存痛苦！我想抓住点滴美好记忆，放进日记，让自己找到些许安慰，从而给自己带来动力，带来信心，有勇气继续走完我不算人生的人生！向后看，模糊；向前看，迷茫，该何去何从？迷失了自我，迷失了方向，仿佛断线的风筝，只能随风而去，毫无目标！路还是要走，时间还是会流，随着没有节奏的岁月向前踏步！
跃动的音符，旋转的木马，都逃不过时间的摧残，都定格在记忆的边缘。美好的事物总是太短暂，转瞬即逝，总会禁不起时间的考验，总不能与天地同存！一切的一切，擦肩而过，偶尔停留片刻。总会在我们最需要的时候，不辞而别。岁月流逝，一切都会扬长而去，不会为我们伫立永远！
匆匆年华，悲欢离合，掺杂着欢笑；混淆着泪水，最后演绎成点滴记忆。某天，某个时刻还会想起，都已变得模糊。岁月虽逝去，却不会把记忆抹去；虽然模糊了曾经的人和事，却遗忘不了，至少曾经在我们的世界出现过，逗留过！时间已逝去，只成追忆，蓦然回首，逝去的青春将定格在记忆里，继续在岁月中浮沉，寻觅那岁月的痕迹，脱离这滚滚红尘！