A. 高中生作文经典成语典故素材大全
成语故事书就可以，
寓言故事的。
还有历史故事的都可以。
B. 被高中生写作文用滥的典故有哪些
司马迁的宫刑项羽的自刎，
李太白的盛唐杜甫的忧伤；
屈原的投江拉上曹植的死，
苏轼的豪放并着李煜的情；
面朝大海春暖花开，
庭有枇杷树已如盖；
陌上花开你先别回来,
云卷云舒让我静静装会逼；
淡泊名利的五柳居士，
巾帼须眉的秦淮八艳；
建安风骨旖旎洒脱，民国才子霸气磅礴；
最是那一低头的温柔，
然后撑着油纸伞在雨巷转悠；
你好哇我是人间最美的情郎之仓央嘉措微服私访,
一晃多少年的“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”；
钟爱地坛的史铁生，永远微笑的张海迪；
年年感动中国的十大，
偶尔来个反弹琵琶。
差不多的人物在万千个体迥异的考生笔下过着精彩纷呈富有教育意义的人生。
三年下来，写作文让我悟出来一个道理——扯淡也是门技术活，堆砌词藻尤其考验基本功。
C. 高考作文素材积累：50个成语典故的出处，50个名
1、一鼓作气（曹刿 guì）
出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”
释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
2、一字千金（吕不韦）
出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”
释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。
3、一字之师（郑谷）
出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”
释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
4、一饭千金（韩信）
出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”
释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
5、东山再起（谢安）
出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”
释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。
6、图穷匕见（荆轲）
出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”
释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
7、纸上谈兵（赵括）
出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
D. 有关古人典故的作文素材
闻鸡起舞
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年
他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“你听见鸡叫了吗？”刘琨说:“半夜听见鸡叫不吉利。”祖逖说：“我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
凿壁偷光
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。[2-3]
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
司马光砸缸
有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。
悬梁刺股
孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。
年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。
苏秦，字季子，战国时著名的纵横家，是东周洛阳乘轩里（洛阳李楼乡太平庄）人，少时便有大志，随鬼谷子学习多年。为求取功名，他变卖家产，置办华丽行装，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，未被采纳。
由于在秦时日太久，以致盘缠将尽，只好衣衫褴褛地返回家中。亲人见他如此落魄，都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，便拿出师傅送给他的《阴符》一书，昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子，一打瞌睡，便用锥子往自己的大腿上刺，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。苏秦缔约六国，联合抗秦，投纵约书予秦，使秦王不敢窥函谷关达15年之久。
E. 求大量语文作文用的上的典故。
可以给你一个作文材料，我们学校的校本教材，不过是全的，文体啊、材料啊、
手法啊、例文分析啊啥的。单纯的典故一类还真没有，需要的话可以留言回复。
F. 被高中生写作文用滥的典故有哪些
成语典故：赴汤蹈火应用文 四年级 600字“赴汤蹈火”这则成语的赴是走向；汤是滚水；蹈是踏。赶汤蹈火，指即使滚烫的水，炽热的火，也敢于践踏，形容不畏艰验，奋勇向前。这个成语来源于三国魏。嵇康《与山巨源绝交书》，此犹禽鹿，少见驯育，则服从教制；长而见羁，则狂顾顿缨，赴汤蹈火。嵇康，字叔夜，谯国铨（今安徽宿县西）人。他曾与山巨源（山涛）等七人一起游于山林，被称为“竹林七贤”，司马氏专权后，嵇康不满司马氏的统治，隐居山阳，而山巨源后来在司马氏朝廷中做了官，嵇康从此看不起他。山巨源由吏部侍郎升散骑常侍时，想请嵇康出来代理他原来的吏部侍郎官职，遭到了嵇康的坚决拒绝。不久，山巨源收到了门人递上的一封信。拆开一看，是嵇康给自己的一封绝交信。他迫不及待地看了下去。信中嵇康列举老子、庄子、柳下惠、东方朔，孔子等先圣，说自己“志气可托，不可夺也”。接着又写到自已倾慕尚子平、台孝威（后汉隐士），不涉经学，淡泊名利。信中表示他蔑视虚伪的礼教，公然对抗朝廷的法制，以禽鹿作比，鹿很少见有驯育服从的，大的如果羁绊、束缚它，那它必定狂躁不安，即使赴汤蹈火，也不在乎；哪怕是用金的马嚼子来装饰它，拿佳肴来喂它，它还是思念树林、向往草地的。以此表示如果司马氏请他做官，他就会像野性难驯的糜鹿“狂顾顿缨，赴汤蹈火”。表达了坚决不在司马氏政权中任职的决心。由于嵇康时常发表一些讥刺朝政和世俗的言论，司马氏统治集团对他十分忌恨。景元三年（262），曾经受到嵇康奚落的司隶校尉钟会，以言论放荡、毁谤朝廷等罪名对嵇康横加诬陷。嵇康被司马昭下令逮捕入狱，不久便被杀害。
G. 那些高中被我们用烂的作文典故，你掌握了几种
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”苏轼苏东坡，此公可谓高中作文的一大救星，关键诗词写的太好了，而且意境很美，随便引用一两首，绝对不会错。
年度最惨人物屡被宫刑司马迁！每当写坚持不懈，身残志坚的代表人物时，可怜的司马迁总是会出场。
“黄河之水天上来的”李太白李青莲，没说的，他的诗大气磅礴、豪情万千，作文写失意的时候来两句，对比马上就出来了。
对菊花情有独钟的陶渊明先生，淡薄名利，不尚繁华怎么写？选陶渊明总没错！
这些老掉牙的典故，已经不再新鲜了，老师看了往往也会感到厌烦，没有新意，而且千篇一律。所以，一些新的作文典故出现在我们视线里，并且很快地也被用烂了！
以前我们写古人，现在我们写年代近的名人，尤其那些名言名作中非常出彩，华丽优美的句子，更是我们热门的首选素材。因为这些素材在众多的老典故中还算新鲜，老师看到的可能也不多，所以往往更能拿到作文的高分，更让老师喜欢。
泰戈尔，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，伪文艺必用，还有“世界吻我以痛，我却报之以歌”，泰戈尔的诗词真的很美，但用多了真的就没感觉了。
川康靖成的那一句“凌晨四点醒来，发现海棠花未眠，”这一句第一次看到时觉得非常惊艳，后来就真的用烂了。
林微因，你是人间的四月天和即使如流往事，每一天都涛声依旧。再加上徐志摩的《再别康桥》。
汪国真的《热爱生命》，被大量的引用应该也是在意料之中吧，我们不用想作文是否能够成功，一切，都在意料之中。
不过老典故也好，新典故也罢，最佩服的还是那些自己制造典故的人！
什么伟大的哲学家比利海灵顿曾经说过，大文豪费仲马为了写小说二十年笔耕不辍，英国的女王莎利比亚，法国的多罗分，军事家盖伦，征服者费拉米基尔等等等等！
H. 高考作文中可以用到的典故
典故很多，不违背主流思想就好了。
多看看论据大全这类书，应该对你有帮助的
I. 被高中生写作文用滥的典故有哪些
屈原、苏轼和陶渊明的生平事迹写得最多,被称为 套话三巨头 。
其实还有 李白（青莲笑吟），司马迁（为什么受宫刑的总是我？），马云（有钱就是任性），李清照，项羽，诸葛亮，，，，，，反正好想的就被滥用
J. 高中作文内容要有滕王阁序中的典故800字
这个典故主要是说“南州高士”徐稚徐孺子的,因为他是江西丰城人,故作为内江西“容人杰地灵”的代表。而陈蕃也做豫章郡太守时,立志做一番大事,刚一到任履新就急着找名流徐孺子请教天下大事,随从劝谏应该先到衙门去,结果被他臭骂。当时徐稚已年过50岁,当陈蕃派人将他从槠山请来时,专门为他准备了一张可活动的床,徐稚来时放下,走后挂起。
这里是通过陈蕃的礼贤下士来陪衬徐稚。