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人生小学作文

发布时间:2021-03-15 14:31:37

Ⅰ 人生小学的经历写一篇作文题目自拟200

夏天带着那丝炽热悄悄来到。天空中,白云一朵朵的挂着。周围的气息是那么凄凉。周围的树啊,花啊,草啊,早已脱掉了那碧绿的衣裳,换上了一件枯黄的衣裳。周围的气息是那么安静,只有那蝴蝶在飞着。我站在走廊看着,风微微一吹,那黄的微红的树叶便脱离了树枝,与微风中旋转着,演绎着一生中最动人的舞蹈,倾诉着夏天的无情。有的落在行人头上,有的落在行人的衣服上,然而有的便掉在地上。它的一生便过完了。那树叶给大地披上了一件金黄的衣服,在阳光下,那么刺眼。风一刮,那树叶便随风而起,着实美丽。
我走在路上,看着落叶,感叹着生命的脆弱。走着走着,无意间来到一片竹林中,看着一棵棵竹子依旧穿着绿衣,格外显眼,微风一吹,沙沙的响着,似乎在演唱着一首动听的歌。我嘲讽着,没准某天这些竹子就像那些树叶一般结束了自己的生命。天空就像娃娃的脸,说变就变,刚刚还晴空万里,现在却乌云密布,我连满跑到教室里,眼神却依旧盯着那些竹子,我想着等会它们倒下的样子,心里充满了期待。

Ⅱ 一篇关于人生的作文

在么?
人生是一场漫漫旅途。

有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。

奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。

奔跑人生,我们体验一种畅快。

当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。

当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。

系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!

经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼采、格瓦纳……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

奔跑人生,我们体验一种满足。

Ⅲ 关于人生的小学作文

生命很美,它用它自己告诉我们:人生不是活给别人看的,生命的美丽只属于强者,只属于对自己、对未来充满信心的人,只属于善良的人,同时也属于乐观、积极向上、的人.其实,生命从来就不仅仅是一种存在,而是一种延续,是一条永不停息的河,是一朵美丽的花.因为有爱,她就释发着光芒、散发着清香,使原本死寂荒凉的世界变得五彩芬芳,充满乐趣.
面对生命的风雨,有人微笑,有人退缩,于是,前者在风雨中学会了坚强,后者却让生命之舟偏离了方向.对此我想说的是,机会靠自己争取,命运靠自己把握.真正的生命执着的追求着真善,它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵动线条,更不会让自己的美丽底色染上尘污,美丽的生命就象一条小溪,永远不回、乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴.

Ⅳ 作文《人生》

每个人的人生都是一部完整的书,书的主人公是自己,撰写者也是自己,记述的是自己真实的一生。
李白告诉我,人生是积极的。他放荡不羁,他不畏权贵,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”他能让力士脱靴,贵妃捧砚。在我遇到挫折时,他告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
陶渊明告诉我,人生是恬淡的。他的不为五斗米折腰,他的对自然生活的享受深深地感动着我。“采菊东篱下,悠然见南山。”那是一种怎样的情趣啊。在我心情烦躁时,他告诉我:“平平淡淡才是真,平平安安才是福。”
司马迁告诉我,人生是苦难的,但要学会忍受。孟子说过:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”司马迁受到的岂只是这些,他在忍受着奇耻大辱,甚至可以说在忍受那个时代的侮辱。但他却写成了《史记》这部千古绝唱。在我受到委屈时,司马迁告诉我:“善待苦难,它能助你成大事业。”
邓小平告诉我,人生是曲折的,要学会心胸开阔。邓小平一生三起三落,历尽曲折。但他仍能保持开阔的心胸,积极对待人生。在我遇到曲折时,邓小平让我学会了乐观向上,不要被生活消磨尽意志。
徐虎告诉我,生活是普通的。他可以享受平静,在不起眼的岗位上做出不平凡的事业,没有随波逐流,没有明争暗斗。在我好高鹜远时,徐虎告诉我要默默无闻,不要被虚名所困,要在自己有限的一生做出不平凡的贡献。
比尔.盖茨告诉我,人生要创新,要奋斗。从一台破旧不堪的、笨重的电脑玩起,如今他拥有了世界上最大的微软公司。他不满现状,积极奋斗,更重要的是他懂得创新。他告诉我:“新时代,创新能让你取得胜利,站稳脚跟。”
我告诉自己,人生不能逃避,不能重来,我要勇敢的面对人生中的挫折和苦难,积极的对待生活。我要演好自己的角色,为自己写一部成功的书。

Ⅳ 人生的作文

简单阿 自己想象一下

Ⅵ 我的人生规划 小学生 作文

我的人生我规划
人生如同海上行船,没有正确的目标和好的规划,必定会在大千世界中迷茫。

人生必有好的规划。毛泽东、岳飞等伟大的历史名人,从十几岁时就立下远大志向,并取得了巨大的成功。我虽然不一定会有如此伟大的成就,但现在也必须立下志向,并为之付出努力。

我的志向是当一名教师,去贫困山村支教,为孩子们付出一切。

为了实现我的志向,我上学时期就必须好好学习,不断的努力积累知识,不然就太对不起我未来的学生了。

在校生涯到我二十三岁就得结束了,我必须争取到一个去支教的名额,才能为乡村的孩子们出力。

当上老师之后,我就要一心一意地好好教书。在处理同学纠纷上,尽量讲究和气、温和的对待;在知识教育上,我要尽心尽力地讲好每一个知识点,采用赏识教育法,对同学们如同亲骨肉一般深爱,让同学们体会学习的乐趣;在品德教育上,我要让同学们深刻理解《弟子规》、明白为人处世的大道。努力读懂《庄子》、《论语》,体会中华传统文化中“和”的伟大魅力。

等我退休了,就在学校旁边租个小房子,听着学生们上学的声音,也是很满足。在家里吹吹清脆的笛子,拉拉悠扬的二胡,写写潇洒的书法,倒也逍遥。

我活到百岁也好了,假如身子骨没大毛病,也算善终。等我死了以后,把身上能用的器官都捐了,一点能用的也不放过,身体也算是永生了。
你的水平

Ⅶ 关于人生的作文

人生幌如梦

时间一点点失去,最后我才知道那是最美好的

—— ——题记

每一天都伴着日出醒来,踏着日落回家。每天都如此,没有一丝厌倦似的,希望换一下风格,可就是无法做到,也许是已经习惯了吧。

就这样我度过了我小学的6年,没怎么着就过来了。仿佛我还没有好好享受我的童年,就被时光老人掠夺走了,就这样,我失去了别人认为很美好的东西。但我似乎没有一丝遗憾,也许在那时我就看透了人生,似梦,有好似现实。但是别人总说,现实与梦是相反的,怎么可能会相同。

当时间慢慢过去时,身边的一切都离你远去时,在梦里想要牢牢的抓住它,可就在同时,它消失了,凭借着现实与梦是相反的,希望在现实中可以把握住。可是它在你身边,你却不知道,更不用说去抓住它,看透了的人才会告诉你你失去了你要得东西。后悔?难过?哭?哼,一切都无济于事,怎么办,失去了怎么办?失去就是失去吧,反正也不会是我的,如果是我的终究会回到我手里……不行,那是我的,凭什么要让给别人,凭什么我就不能再追回来,我要,我行,我相信……

人生幌如梦境,难得觅逢知己,在以后的每一天里,快快乐乐的生活,永远不说放弃,永远不去忘记那最美好的开始。我要对得起自己,因为我不向命运低头,在那里我最强,我是老大!惟我独尊,惟梦独尊,惟我五彩人生而独尊

我要我的人生五彩,我要我的人生绚烂,我要谱写我的人生乐章,我要奏响我的人生交响曲,我要让世界为我喝彩!

若为人生故

正所谓“天生我才必有用”,一个人还活着,是因为他至少对这个社会还能有所贡献,还有一种力量来支撑着他去走接下来的路,如果这个人对生活已无所寄予,失去了希冀,那他还有什么理由继续生存呢?活着的也无非只是那具早已失去了灵魂的行尸走肉罢了!那么,又是什么使我们还充满着勇气,大步向前;是什么让我们在这纷繁复杂的社会中尚且没有迷失心智;是什么时刻激励着我们奋发图强,斗志昂扬……是“信念”,这个始终在我们心中燃烧着的不灭的火炬,这个一直暗暗在我们心中给了我们无形的指引。

孔子云:自古皆有死,民无信不立。罗曼•;罗兰也曾说过,人生最可怕的敌人就是没有信念。人生的道路固然难以一帆风顺,固然充满荆棘、布满坎坷。但只要有坚定的信念,就总会看到希望,见到曙光。即使前路有再多的艰难和困苦,即使前方风浪再大,也会执着追求,无怨无悔,毕竟,这终究是精神的支柱,是生活梦寐而孜孜以求的理想。美国纽约州黑人州长罗杰•;罗尔斯在就职演说中有这样一段话:“信念值多少钱?其实信念并不值多少钱。他有时甚至是一个善意的欺骗。但是,你一旦坚持下去,他就会迅速升值。”原来,罗杰上学校时不肯与老师合作,却很迷信,校长就给他看手相,说他将来会是纽约州州长。从那天起,纽约州州长就像一面旗帜,伴随了罗杰40年。51岁那年,他真的如愿以尝了。信念就是这样,任何人都可以拥有,任何人都可以得到,所有积累了财富和远大目标的人,最初都是从一个小小的信念开始的,信念是所有奇迹的萌发点。虽然是这样,但是,难道每个人都可以与其长伴自终吗?不立则无以为信,信念是要靠长久以来的不断磨砺而坚持的,成功使我们对自己更加自信,对自己的信念越发乐观,对明天有所期许,对未来有所展望,它给我们带来的是对信念的肯定与实践;而失败呢,它使我们在逆流中更加坚定,让我们在坚定中又有所成长,有所感悟,也许我们会因此而动摇,但是,也请相信,或许那动摇着的正是我们心中的腐朽,因为只有朽木可折,这兴许是对心灵的考验,也可能是对错误观念的删除。

但凡是已经坚定了信念的人,都“必苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,都必将逆流而上,与生命对抗,因为他们都有着一个共同的信念“人虽然不能选择出生的命运,但却可以选择生存的命运,总有一种命运掌握在自己手中”,但是,即是与命运的斗争,当然也需要智谋,这便是荀子的思想“天人之际,合而为一”,就是说,我们也应该要“制天命而用之”,善于利用周边因素,以达到“天合”、“地合”、“人合”、“己合”,从而,更加有效的将信念的力量化之为成功的基石。在这个世界上,人很多时候所处的并不是生存的绝境,而是精神的绝境,只要你有一颗坚定的心,有一个坚定的信念,不被外界的势力和力量所干扰,任何一切都不会将你击倒,不会让你的精神涣散,不会使你的心神游离。人生的价值并不在于成功后的光荣,而是在于追求的本身,在于信念的树立和坚持的过程。

若为人生故,只要有一份坚定的信念,那么你就一定能够“直挂云帆济沧海”!

Ⅷ 《人生中的考试》 小学作文500字

人生中,有著大大小小的考试,有些人轻松面对,有些人却是战战兢兢的。我想是因为有准备和没准备的差别吧!如果没有经历过一千三网络的窑烤,怎会有摔不破的陶器?
在一次的数学考试,是烙印在我的脑海中,挥之不去。人生中或许有很多难忘的事,其中就有这么一件事,是我在小学阶段的一次胜利吧! 那是在三年级的一次期中考试中,我才刚刚转过来,在第一次的考试中,我居然名列前茅,考了个全班第二,数学考了109.5分,语文考了97分,老师念完分以后,我高兴的都要发疯了,那是我考的最高的一次了,回家以后,跟妈妈汇报了这次好成绩,妈妈说我进步了,妈妈继续说:“那你也不能骄傲,我按耐住内心的兴奋与喜悦,但晚上睡觉的时候仍然还是有点沾沾自喜,不知是我骄傲了,还是这段时间学习不认真,在第二次考试中,我考试的时候有很多不会的题,考试考得一点也不好,但妈妈却认为这次还能向上次那样考出好的成绩,但是我却有一种不祥的预感,考试成绩一发下来,我傻眼了,居然双科都只考了60多分,看见那鲜红的66.5分,我哭了,是那种充满伤心的哭,从来也没有过的哭,回家后,我伤心的跟妈妈说了这次不好的成绩,妈妈一下就失望了。 经过这次成绩,我懂得了一个道理,那就是,一次考好了,不代表以后也考好不要一考好就不认真学习了,这件事使我在人生道路上的一次重大失误,以后一定要更加的好好学习,让爸爸妈妈以我的成绩自豪。

Ⅸ 作文 人生

[作文 人生]人生,这个东西是一个奇迹,作文 人生。也是一个平凡的东西。人生,它可遇不可求。谁都有一个完美的人生,如果,我们不珍惜它。我们,就会成一个没有人生的人。人生,是不是针对性的。或许,你这个人生,只做了一个事。你这个人生就没有价值,如果你这个人生做了很多事。那么,你这个人生就永远流传下去。有价值的人生是值得品味的,而无价值的呢?它就被人们渐渐遗忘,人没有第二次人生。而这个人生,是第一个,也是最后一个。人生,这个东西,你珍惜不了它。只能看你做事情的速度有多快了,不要因为珍惜人生就一事无成。哪怕你没做多少事,那这个人生还是有价值的。人生,它既有价值,也没有价值。只看你,会怎么样的利用它,小学四年级作文《作文 人生》。只有会利用它的人才是一个完美的人。如果这个辈子,你都在竭尽全力的话。不要以为自己就没有任何价值,只是,这样的生活太累了。有人用一生尽享奢华,有人一生担惊受怕,但是它给人做出了贡献,那么。这个人也死而无憾了。人生,不要珍惜它。只要努力就行了,不要因为珍惜人生就自己的一生一事无成!
河北秦皇岛青龙县青龙第一实验小学四年级:朱光照

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