❶ 作文:我的高中梦初三)650字一700字
有人说，没有人永远15岁，但永远有15岁的人，15岁的青春是一首难忘的歌，是天空那场灿烂的流星雨。
——题记
我行走在林荫大道上，和煦的阳光成片成片打在绿油油的叶子上，在地上投下斑斑驳驳的圆斑。凉爽的夏风，清新的空气，阵阵白玉兰和栀子花的淡雅香气在空气中漂浮。旁边的运动场段段爽朗的笑声，篮球沉闷的弹跳的声音……我面对这眼前的一切，舒心地笑了。忽然之间，一个篮球欢悦地砸向我……
“哎呀！痛！”我摸摸脸颊，耳边传来熟悉的声音：“Coco猪，起来背书了！”我不满地睁开眼，眼前的天空才泛着鱼肚白。“哎，又一个梦！”我嘟哝着。
一个美好的梦，我梦中的高中，我梦想中的知识殿堂。
我，一个初三的学生，每天奔波在“三点一线”之中，手中翻的不是教科书就是辅导书。因为我清楚地认识到，初三犹如一圈跑道，对边就是终点。别人都迈开大步跑着，而如果自己无动于衷，这能眼睁睁看着别人越跑越远，终点，是那么的可望不可即。
整个初三是为了什么？很单纯，为的是考上理想的高中，去完成我心中那个梦。现在，石门中学，我的梦，我的奋斗目标。
我的梦想有很多：考上石中，考上清华浙大或厦大，找到一份好的工作……我曾经单纯得认为，梦是一件很简单的事情，只要辛勤付出过，就会有收获。但现实告诉我，梦的彼岸很遥远，不是那么容易到达的。
落叶悲秋，花开伤春。曾经的我在一次又一次跨过一个又一个小小的梦想的门槛后，常常伴随的还有不间断的摔落。在疼痛后，我知道了疼痛的感觉并不好受，所以我选择了逃避；最终，我自以为是地放弃了，停下了脚步。
原本以为我会感到轻松和快乐，但是旁边的一个个人都拼命地往前冲，每当有一个人从我身边穿过，我的心就像被揪在一起，隐隐地作痛。我开始犹豫了，向前跑还是原地踏步？我试探自己的心：跑下去吗？为了我还没完成的梦，跑不跑？我不经意回过头，却发现自己身后的那段路自己走得很空虚。我一阵悲哀……这时，我的心的最深处传来坚定的声音：“跑下去！坚持跑下去！”对呵，为什么不跑下去呢？我有什么资格再原地踏步呢？
跑跑跑，不停地跑，为了我的石门，我的梦想，我要不停地跑。我冲破那层虚幻不劳而获的屏障，在黑暗中奔跑着，目的只有一个：看那喷薄欲出的朝阳。
跌倒了，拍拍尘埃，爬起来——什么也阻挡不了我前进的步伐。
我跑着跑着，出现在我的面前的是高中和梦想的门口；最终，面朝大海，春暖花开……
一路梦着，一直想着，即使彼岸很遥远，我也会一直跑下去。
——后记
❷ 作文《我的初三梦》600字的
我的初三梦
时光荏苒，已临初三战场，我也迫不及待地为自己绘出一幅宏伟的蓝图，因为我知道：千里之行始于梦下！
梦——路之魂
有志之士初三之战免不了挑灯试剑，饱读兵书，而后沙场点兵，戎机万裏，穿梭于金戈铁马，奋战于莽莽平沙，遂凯旋而归或四面楚歌……梦是路的魂，尽管我的梦想无此大气，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾试”的遗憾。且凭书生风发意气，徜徉文海，挥斥方遒。在课间十分，摊开壹篇文章，沈溺其中，细细品读。再咬文嚼字，吟古颂今，受文字芬芳的熏陶，让心灵接受文学的洗礼，悠闲地等待著上课铃声安详地响起。晚饭后，关上房门，伏案写作，无丝竹之乱耳，无世事之烦心。到了十时，便洗漱就寝，仅此足矣！至于考试，不免临时抱佛脚，最终亦能取胜。而且成绩壹直稳定在前十名，最终考上壹个诸如四七九中等理想的学校。
路——梦之痕
梦只是幻想，而梦与现实之有壹段距离，这段距离叫做“路”，而路上满是梦之痕。 尽管我的寻梦之路布满荆棘，坎坷颠簸。但，无奈，披荆斩棘是我的使命，“蜀道难亦应难而上”是我的信念，要实现我的梦，我必须做好诸多准备。我深知，语文是我最不擅长的，但只要有“十年磨壹剑”的决心，向“文言文”“作文”进军，我坚信破城之日可计日而待。攻作文的诀窍就不言而喻了，只需多读、多记、多练，这壹点我深信不疑，因为我早已对他们进行了“秘密培训”。对于文言文，我只得采用题海战术，以数量换质量了。理科城池早已被我拿下，虽说没有开创盛世，但治理得也算是国泰民安了。单凭英语那单薄的词汇量，在近来的战役中也不免连连败落。为今之计，唯有招兵买马，扩充词汇方为上上之策。常言道：兵贵神速，余以为然。事半功倍的效率在学习中也尤为重要。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！扬臂起誓，含泪，出征！
❸ 我的高中梦作文
行色匆匆中，蓦然回首，高中生涯已过大半，五百个日日夜夜都付烟雨中。
每一次微笑的给予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和坚持，每一次带泪的付出……这一个个充满酸甜苦辣的瞬间，犹如一幅优美的画，一本丰厚翔实的书，一本跌宕起伏的交响乐，一本珍贵厚重的相册……
忘不了，军训时，艳阳下晶莹的汗珠，眼角的闪烁；忘不了，贺兰植物园里，小舟上不亦乐乎的水珠四溅；忘不了，行知路上“数风流人物，还看今朝”的慷慨激昂；忘不了，放学后“盈盈一水间，脉脉传真情”的激动；忘不了，课堂上，老师们“捧着一颗心来，不带半根草回去”的热忱；忘不了……
我曾经有过寂寞，偌大的校园，每个角落都好像是我。我何尝没有在心里一次又一次默默的流泪。多少个如水的夜晚，月亮就躲在阳台的铁窗外悄悄地望着。
我曾经有过失落，高中以来的第一次月考，我败得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在？我不敢抬头，也不敢直视。然而，是老师们的肯切安慰，同学们的真诚笑容，舍友们“有悲同悲，有乐同乐”的鼓励，打动了我，感染了我。默默走着，耳边又传来那熟悉的声音：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”……
听着，听着，我的血液开始翻滚“开朗面人生，弯弓射大雕”，男儿志当存高远，不为一时惑，于是，咬咬牙，昂首阔步高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。忧郁的日子太过阴暗，我要向着风，向着阳光努力地飞翔。
行走在流逝中，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，但我心依旧。饱经500个日夜沧桑，却如最初的澄澈。惊异中多了一份从容，多了一份理性，多了一份睿智。
光阴荏苒，500个日夜悄然从指尖滑过，我不禁也像朱自清那样起了风尘之叹：我们赤裸裸的来，还将赤裸裸的回去？不，既然选择了这里，便要铭记“为做人求知走进来，为成才报国走出去”的校训，我又何尝只留游丝般的痕迹？
保尔·柯察金说：“一个人的生命应当这样度过：“当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”若欲不愧对三年时光，便只有从小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我们只有从点滴做起，认真对待每节课，做好每一堂笔记，珍惜每一个晨读晚课。积跬步以至千里，积小流而成江海。合理规划利用时间，让高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香扑鼻，还他一番彻骨寒”，我们仍需刻苦，不需要与别人比天资，要与他人比勤奋。做一只勤劳的蜗牛又何尝不好？脚步虽短，路，却通向成功的彼岸。
我的高中，我的梦。梦中，几度风雨，几度彩虹，亦有人生的期待。梦醒，愿是金榜题名时。
❹ 作文：我的高中梦。急、、、
我作文不是很优秀，以下的希望对你有帮助
每个人都有自己的梦想，我也一样。但是我的梦想不是律师，不是医生，不是演员，甚至不是一种行业！我的梦想也许大人们会觉得可笑，但是，这是我一直追寻的！我的梦想是想要自己有一个七彩的人生！我要它成为一幅美丽的画，它不但要有鲜明的颜色，也要有暗淡的颜色，我不排除这幅画有一部分的黑色，我反而会很珍惜这些暗淡的颜色！不是吗，试问一下，一幅色彩鲜艳的画，如果不加一点暗淡的颜色，又怎能更突出它的美呢？人生就象画一样，画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难，不愉快的时候。也许你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好吗，但我并不觉得。一个人如果一生平坦那有什么意思呢？人生只有短短几十年，我要他走到最后时，每一个回忆都事充实的！
密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这，？？？学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。
艳彩的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节，是我的目光开始随着青春的色彩静静想象，是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到？？？学院，我看不清他人眼中的世界，但我认真憧憬，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘，但我已沉思，正在沸腾。我要给我的热情一个出口，就在这？？？学院，我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。
在未来的四年中，我要坚定自己的坚定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只预示黑夜，而不报告曙光；不是一切烛光都只燃烧自己，而不照亮他人；不是一切歌声都只掠过耳旁，而不留在心上。我抱着这样一个信念去尝试，去奋斗。我相信，在不久的未来，我一定会成为一个更杰出，更优秀的自我，一定会实现我渴求的、持着的梦想。
在这？？？学院，我为自己的人生要翻开崭新的一页而感到自豪与骄傲！
2.每个人都有自己的梦想,我也有梦想,但我的梦想并不是医生,歌手,演员.甚至不是一种行业,也许大人们会笑我幼稚.但,这是我一直追寻着的,我的梦想是要上高中.我要它成为一幅美丽的画,她不但有鲜明的颜色,也有暗淡的颜色,我并不排除有一部分是黑色.我反而会更加珍惜这种颜色.
自从我升了初三,家人的唠叨的话就一刻不停的回响在我耳边,我不得不承认他们说的有道理.高中,的确是我人生的第二个十字路口:高中,的确是我思想成熟的一个阶段.高中,的确是我迈入社会的第二个台阶.
再这个紧要关头,我的心情跌宕起伏,甚至是有些惧怕,怕这是一场梦.令人无法到达,遥不可及的梦!我怕这个梦会消失，更怕家里人看低我，认为我不如哥哥努力，不如哥哥用功！
其实，在小时候我就对高中有一个梦想，今年哥哥踏入高中的门槛，我也告诉自己不能输！拿破仑说过一句话“不可能只出现在育人的字典里。如今，在我的字典里也不会出现这个词，现在，虽然不能摆脱电视和电脑，到我依然挺过来了。心中只有一句话我不是愚人。
或许我离高中只有一臂之遥，也可能失之交臂，但我宁愿相信前者，因为好的开始是成功的一半，只要辛勤努力，就一定会有收获。我的高中梦，在不久的将来，一定会实现！
3.我的高中我的梦 人在成长的阶段，难免有个梦。像儿时的我有个关于吃的梦；小学时，有个贪玩的梦，上了初中，梦便越来越多了，连自己也弄不清了。到了高中后，随着学业越来越重，我的梦只有一个——上大学，这也是我第四个五年计划中，最迫切实现的目标。 这个“计划经济”的实施的确有些难度。试想一下，每年都有多少莘莘学子为了考大学，和别人争个你死我活。在小学时，我就是不懂他们为什么这么傻，上学既不好玩，也不好吃，这么作贱自己干啥呢？长大后，我就明白了，这是他们的梦，这是他们的信念。我的大哥是我家第一个考上大学的人，在二哥高考失利后，老爸将所有的希望都放在我的身上，尽管老爸承受着很重的经济压力，可他还是希望我可以考上大学，我在日常中常常可以感受到他的期望。例如，在我连续上了几个钟的网，他总是向我投来锐利的目光。而我也很识相，马上关机，去做作业，以免令他失望。现在，我要说说怎样实现这个五年计划。说实话，我只是一个“三天打鱼，两天收网”的人，对什么都是三分钟热度。上心的事是有，不过很少。我常常问自己，自己能吗？梦想遥不可及，是不是应该放弃？ 其实，在高中，我如果“比较努力地打打酱油”，考个本A应该不是问题。可后来我想了一下，这样做很有问题。首先，我是个“要不不做，要做就跟他拼命”的人，最最重要的是我很爱面子，我也想帮老爸挣些面子，在实现我的梦的同时，也实现他的期待。人的生活可以过得很简单，但绝对不能没有梦想。高中的三年是我第四个五年计划最重要的时期。在一年半之后，我希望我的高中梦可以实现。在自己心仪的大学里可以找到属于自己的一席之地，老爸可以在亲戚面前，自豪地说：“我的儿子考上大学”。这就是我的高中梦。
谢谢望采纳
❺ 我的高中梦初三600字
有人说，没有人永远15岁，但永远有15岁的人，15岁的青春是一首难忘的歌，是天空那场灿烂的流星雨。
——题记
我行走在林荫大道上，和煦的阳光成片成片打在绿油油的叶子上，在地上投下斑斑驳驳的圆斑。凉爽的夏风，清新的空气，阵阵白玉兰和栀子花的淡雅香气在空气中漂浮。旁边的运动场段段爽朗的笑声，篮球沉闷的弹跳的声音……我面对这眼前的一切，舒心地笑了。忽然之间，一个篮球欢悦地砸向我……
“哎呀！痛！”我摸摸脸颊，耳边传来熟悉的声音：“Coco猪，起来背书了！”我不满地睁开眼，眼前的天空才泛着鱼肚白。“哎，又一个梦！”我嘟哝着。
一个美好的梦，我梦中的高中，我梦想中的知识殿堂。
我，一个初三的学生，每天奔波在“三点一线”之中，手中翻的不是教科书就是辅导书。因为我清楚地认识到，初三犹如一圈跑道，对边就是终点。别人都迈开大步跑着，而如果自己无动于衷，这能眼睁睁看着别人越跑越远，终点，是那么的可望不可即。
整个初三是为了什么？很单纯，为的是考上理想的高中，去完成我心中那个梦。现在，石门中学，我的梦，我的奋斗目标。
我的梦想有很多：考上石中，考上清华浙大或厦大，找到一份好的工作……我曾经单纯得认为，梦是一件很简单的事情，只要辛勤付出过，就会有收获。但现实告诉我，梦的彼岸很遥远，不是那么容易到达的。
落叶悲秋，花开伤春。曾经的我在一次又一次跨过一个又一个小小的梦想的门槛后，常常伴随的还有不间断的摔落。在疼痛后，我知道了疼痛的感觉并不好受，所以我选择了逃避；最终，我自以为是地放弃了，停下了脚步。
原本以为我会感到轻松和快乐，但是旁边的一个个人都拼命地往前冲，每当有一个人从我身边穿过，我的心就像被揪在一起，隐隐地作痛。我开始犹豫了，向前跑还是原地踏步？我试探自己的心：跑下去吗？为了我还没完成的梦，跑不跑？我不经意回过头，却发现自己身后的那段路自己走得很空虚。我一阵悲哀……这时，我的心的最深处传来坚定的声音：“跑下去！坚持跑下去！”对呵，为什么不跑下去呢？我有什么资格再原地踏步呢？
跑跑跑，不停地跑，为了我的石门，我的梦想，我要不停地跑。我冲破那层虚幻不劳而获的屏障，在黑暗中奔跑着，目的只有一个：看那喷薄欲出的朝阳。
跌倒了，拍拍尘埃，爬起来——什么也阻挡不了我前进的步伐。
我跑着跑着，出现在我的面前的是高中和梦想的门口；最终，面朝大海，春暖花开……
一路梦着，一直想着，即使彼岸很遥远，我也会一直跑下去。
——后记
❻ 作文作文。 我的高中梦。 急。
自己动笔尝试一下，你的梦是什么？取得成绩还是反之取得失败？还是想成为什么样的人，比如，古人中的武将·智者·帝王·弱女子，现代的英雄·普通人。还是你想成为具有某种品性的植物动物?开阔一下思路，试试定一题目写写，大胆动笔，我帮你改。
❼ 我的高中梦 作文800字
高中生活就这样过去了，很多人都会很舍不得的，于是我们总是会怀想它。一遍又一遍。
行色匆匆中，蓦然回首，高中生涯已过大半，五百个日日夜夜都付烟雨中。
每一次微笑的给予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和坚持，每一次带泪的付出……这一个个充满酸甜苦辣的瞬间，犹如一幅优美的画，一本丰厚翔实的书，一本跌宕起伏的交响乐，一本珍贵厚重的相册……
忘不了，军训时，艳阳下晶莹的汗珠，眼角的闪烁；忘不了，贺兰植物园里，小舟上不亦乐乎的水珠四溅；忘不了，行知路上“数风流人物，还看今朝”的慷慨激昂；忘不了，放学后“盈盈一水间，脉脉传真情”的激动；忘不了，课堂上，老师们“捧着一颗心来，不带半根草回去”的热忱；忘不了……
我曾经有过寂寞，偌大的校园，每个角落都好像是我。我何尝没有在心里一次又一次默默的流泪。多少个如水的夜晚，月亮就躲在阳台的铁窗外悄悄地望着。
我曾经有过失落，高中以来的第一次月考，我败得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在？我不敢抬头，也不敢直视。然而，是老师们的肯切安慰，同学们的真诚笑容，舍友们“有悲同悲，有乐同乐”的鼓励，打动了我，感染了我。默默走着，耳边又传来那熟悉的声音：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”……
听着，听着，我的血液开始翻滚“开朗面人生，弯弓射大雕”，男儿志当存高远，不为一时惑，于是，咬咬牙，昂首阔步高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。忧郁的日子太过阴暗，我要向着风，向着阳光努力地飞翔。
行走在流逝中，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，但我心依旧。饱经500个日夜沧桑，却如最初的澄澈。惊异中多了一份从容，多了一份理性，多了一份睿智。
光阴荏苒，500个日夜悄然从指尖滑过，我不禁也像朱自清那样起了风尘之叹：我们赤裸裸的来，还将赤裸裸的回去？不，既然选择了这里，便要铭记“为做人求知走进来，为成才报国走出去”的校训，我又何尝只留游丝般的痕迹？
保尔·柯察金说：“一个人的生命应当这样度过：“当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”若欲不愧对三年时光，便只有从小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我们只有从点滴做起，认真对待每节课，做好每一堂笔记，珍惜每一个晨读晚课。积跬步以至千里，积小流而成江海。合理规划利用时间，让高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香扑鼻，还他一番彻骨寒”，我们仍需刻苦，不需要与别人比天资，要与他人比勤奋。做一只勤劳的蜗牛又何尝不好？脚步虽短，路，却通向成功的彼岸。
我的高中，我的梦。梦中，几度风雨，几度彩虹，亦有人生的期待。梦醒，愿是金榜题名时。
❽ 现在的我初三快毕业了为了我的高中梦的作文怎么写才好
走进高中记叙文 高一 900字走进高中当我们走进高中，从稚嫩走向成熟，从依赖走向独立，从轻癫走向沉稳。我也告别母校，走进了高中，去异地求学。熬过了十天的军训，我们终于上完了高中的第一课，苦不堪言。在家里短暂的几天休息后，我们再次离开避风的港湾，带着一份回忆，带着一份思念，带着一份执着。这一次的离开，我要为梦想而拼搏，为信任而努力，为未来而奋斗。因为我已经历了军训的种种磨砺，已经重新认识了自我，已不再是往日那个不知是非的“孩子”。熟悉了陌生的环境，可以揭开高中的面纱了。走进高中——新。经过了一夜的颠簸，我又来到了这个城市，这个既陌生又熟悉的地方。又走进了华山中学，这所严格的学校。推开十七班的班门，班里的同学已经来了少部，但这一张张的面孔，却又是新的。是因为我不认识或忘记了他们吗？不当然不是，面孔是新的是因为他们变了。军训后，他们的眼神、表情、服装都变了。变得不再严肃了，变得活泼了，变得朝气蓬勃了，所以面孔是新的，同学也是新的。拿到了高中课本后，我发现了知识与初中有一定的相似度，但它是新的，它代表着我们将向知识海洋更深处漫溯。然而老师也是新的，这里的老师有的严苛，有的和蔼，有的口若悬河，有的话语幽默。走进高中——苦。当我们走进了高中，迈上了人生的另一台阶，虽然感到了新，但面临的事情也渐渐增多时，熟不曾感到苦。走进高中，我们的压力更大，任务更重，期望也更高。早晨虽说是在音乐中起来，可还是迷迷糊糊仍想睡觉。洗簌的时间也是十分紧张的，动作必须放快。来到教室，回到书本，神经也是紧绷着的，因为接触的都是新知识，一不留神便跟不上了。晚自习时要求十分严格，双限作业（限时、限科目）。在规定时间内，只能做规定的事。然而更苦的是，我们这一切的纪律都与学分有关，只要扣分就要写检查反省。但我知道，苦尽甘来，高中的苦会迎来未来的甜。走进高中——狂。在这个风华正茂的少年时代，正是狂的时刻。高中的生活苦不堪言、压力山大，所以我们要狂，以一颗狂野的心去面对它。我们要狂，要相信自己，要为自己定下高远的目标。然后去发狂，去奋斗，去努力，才能走到成功彼岸。然而一个不狂的青年，是没有希望的青年。而我们就是为了希望而来，就让我们为希望而狂吧！我要手握战笔，为自己写下绚丽的一章！走进高中，是新让我们充满憧憬，是苦让我们充实人生，是狂让我们充分发挥。就让我们在高中生活中恪尽职守，放飞自己的梦想吧！
❾ 我的初三梦作文600字
我的初三梦
丨
丨
不知不觉，初三已经度过一半了。笔
已经干涸，成功和失败并肩走。初三，天
旋地转。欢乐？挫败？其实，玩命。
初三是最关键的时段。
杀手，褒义贬义的，都无法形容。或许到
了如此至关重要的十字路口，众多平时散
漫随便的同学才感觉到急迫和重要，此时
才豁然开朗地重视起“红绿灯”，时不时地
注意自己是否脚踩“斑马线”。
过好这条“马路”，谁都不想出现意外事
人生在世，若白驹过隙。转眼间，我
来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上
心头，说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电影
院；当初二的女生在学校走廊上结伴而
行、谈笑风生，初二的男生在操场上驰
骋、兴致高昂，而我——初三的一名学
生，坐在“与世隔绝”的北楼，埋在一摞一
摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵阵叫
苦、嫉妒、羡慕、伤心。
初三了，每天陪着星星离家，又陪着
月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，
每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想
说一句：好想回到童年！
初三了，我只能与电视、
听说声“拜拜”；初三了，我只能与《当代
《体育周刊》说再见；初三了，
我只能与篮球、足球进行一场生离死别；
初三了，除了试卷、书本，其他一切的一
切都与我无缘。单调吗？我无言。
初三了，那隔三差五的考试令我头
疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，
看来那句“考、考、考，老师的法宝；
分、分、分，学生的命根”还真有普遍性
呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集
体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙
沙”声，其他什么也没有了；考试后，同
学们便怨声不断：“我完了！”“又考砸
了！”“怎么和老妈交待啊？”“天啊，神
啊！救我！”只因为我们上了初三吗？难
道初三生活的特点就是如此吗？
我不知道未来的道路究竟怎样？我更
不知道现在生活的滋味又是怎样？每天被
函数、ABC、之乎者也、
分子包围得团团转，又被“√”“×”“-1”“-3”打
败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中
进步着、成长着。
其实初三的生活是积极的，是有趣
的。学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的
好机会，我想对自己说：即使再苦再累，
我也不会退缩，因为暴风雨过后，我迎来
的将会是彩虹。
打开窗，去看星空，那漆黑的天幕上
缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。
我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初
三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就
是生活的内在之美吗？心中充满理想，不
管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯
当鲜花盛开，树叶不再飘落，风不再
捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，
将初三的点滴积累，对世界大喊一
声：“我的未来不是梦！”