❶ 初中作文600字
昨天，我们还依偎在父母身边任性；而今，我们开始用自己的眼睛重新发现自己与他人。
告别无邪纯真的童年，我们蓦然发现，生活向我们掀开新的一页，一个丰富多彩的世界展现在我们眼前，那么多的第一次令我们目不瑕接，心情激荡；一切开始改变，仿佛一夜之间，我们被施了魔法一般开始意识到自己的成长，这就是青春的魔力，她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。
我突然间发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛日渐丰满，就要向蓝天飞翔；如小树的年轮增添了一圈，就会越发粗壮。我是中学生了，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会向你调皮地回眸一笑，仍会对 “大风车”全神贯注。
朦胧中的我，一只脚兴冲冲地跨进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦中不肯出来。
我是初中生了，不喜欢与同学们一起做游戏，总喜欢背着画夹，提着 “百宝箱”去大自然中写生、采树种。骄阳似火的夏日，是我翱翔的季节。蝉声一起，我就迫不及待地换上短装，兴致勃勃地冲下楼去，去吃桑葚，去摘柳条儿编个花篮……
杯水可起千层浪。虽然我不太成熟，但我也有一个小世界，拥有一些小秘密。我会为琐碎小事而发愁，为成绩进步而快乐。我喜欢月光下的茉莉，喜欢穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了，渴望把世界名著通读一遍，阅读一下保尔·柯察金英勇平凡的一生，欣赏一下莎士比亚的人间悲剧，认识一下施耐庵笔下行侠义的梁山好汉，品味一下曹雪芹十年写就的《红楼梦》……
我是中学生了，把青春的倩影藏在镜中，不时瞅瞅自己的容颜会不会比其他女孩逊色，身穿着时髦款式的衣裙，在镜前飘然起舞。我应该……当这种欲望刚刚萌发，似乎有个声音在我耳边低语： “要塑造有个性的自己，去追求自然美！”
我是一个中学生了，也开始追逐政治的步伐，将告别红色飘带，准备接受团徽的召唤。但希望之舟，惟恐经不起风霜的嘲讽，只得暂时 “搁浅”在心中——违心地把崇高的信念表现为表面的满不在乎，掩饰内心的撞击。然而，我又意识到：13岁的我，对于这些似乎显得成熟过早，但13岁绝不是犹豫彷徨的年龄，而应当在暴风雨中执著追求，促使自己不断进取。哦，这就是一个初中生，一个正在迈向成熟，却又稚气未脱的13岁女生。
当你跨进中学校门时，一定会在心里自豪地高呼一声：我是中学生啦！是的。中学是人生学习征途上第一座里程碑，是一个极其重要的承前启后的学习阶段，是一个今后成就学业和事业的打基础阶段。度过了漫长的暑假，也许你还余兴未尽；告别了同窗六年的学友，也许你还恋恋不舍。当你安坐在初一年级的课堂、徜徉在更大更美的校园时；当你最初的新奇感、新鲜感消失后；当你的亲友、街坊邻居与你相遇，一声中学生的招呼令你踌躇满志时；当你第一次测验成绩出来，家长不满意地嗔道：“都中学生呐”……你会开始觉得，原来“中学生”三个字是沉甸甸的。你会隐隐感到应试教育的阴影渐渐迫近了，高考起跑线已经横在你的脚下了。随着日月交替，你会在学习跋涉中情不自禁地唱起来：“这里的山路十八弯，这里的水路九连环”……与些同时，你也开始鸣响青春花季前奏曲。尽管，你在暑假前都是学校里的大哥哥或大姐姐，如今却成了校园里的小弟弟或小妹妹。但你很快就会发现，你的身体和心理像不安分的种子已经拱土而出，并且在茁壮成长。原先不感兴趣的东西现在感兴趣了，原先不懂的东西现在懂了，校园多了一层诗意，同学之间蒙上了一层薄膜，一切都像雾像风又像雨……你开始放飞花季的理想，你开始立下鸿鹄之志，你渐渐习惯父母把你当作“半大人”了、对你的要求更高了、督促更严了。但你苦恼自已理想的风筝总也飞不高，活蹦鲜跳、无忧无虑的日子似乎一去不复返了，内心压力计开始升高了。千万别这样！不要慌神，不要紧张，不要故作深沉装“小大人”。要继续保持小学阶段的“童真”心态，想唱便唱，该玩就玩，天不会塌下来。当然，也不能像小学阶段那样随心所欲，玩他个昏天黑地，学习上找不着北，狂喊什么“六十分万岁！”不要你追求什么“高起点”，但总要做到循序渐进，对自已的长处、短处或强项、弱项心里总要有个谱。从2001年开始，我国中小学都开设了综合课程，分综合文科和综合理科。这是为了适应现代科技发展中学科之间的日益交融，是国际通行的基础教育方式。这就要求你经过权衡斟酌后，按照扬长避短的原则，在参考家长意见的基础上，选择综合文科或综合理科作为自已的主攻方向。
总之，轻松愉快地开始你的中学生活吧！做阳光男孩、阳光女孩，天天拥有好心情。不要去苦苦寻觅什么“学习秘诀”，因为不少所谓“学习秘诀”并不可靠，或者并不适合你。不是什么经验都是放之四海皆准的，搞现代化建设还要强调“中国特色”呢。走自已的路吧！对自已要有信心，不定你自已就能创造出供别人借鉴的“学习秘诀”来。写出你迈进中学课堂第一天的感受、第一周的感受吧，那肯定是终身难忘的。写出你从初一到高三的宏观规划吧，六年后验收时也许会激动不已，也许会哑然矢笑。那都没有关系，谁都不能否定你努力过、奋斗过，你更自知爱过、恨过、喜过、怒过、笑过、哭过，你将终生珍藏这本用自已的青春蘸写的“花季档案”！然而，呵护你的父母，关心你的亲友和师长，多么想听到你在书写《花季档案》第一页时，挺起胸膛、满怀信心地仰天喊一声：我是中学生啦
❷ 我是中学生了作文600字
我是中学生了
昨天，我们还依偎在父母身边任性；而今，我们开始用自己的眼睛重新发现自己与他人。
告别无邪纯真的童年，我们蓦然发现，生活向我们掀开新的一页，一个丰富多彩的世界展现在我们眼前，那么多的第一次令我们目不瑕接，心情激荡；一切开始改变，仿佛一夜之间，我们被施了魔法一般开始意识到自己的成长，这就是青春的魔力，她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。
我突然间发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛日渐丰满，就要向蓝天飞翔；如小树的年轮增添了一圈，就会越发粗壮。我是中学生了，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会向你调皮地回眸一笑，仍会对 “大风车”全神贯注。
朦胧中的我，一只脚兴冲冲地跨进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦中不肯出来。
我是初中生了，不喜欢与同学们一起做游戏，总喜欢背着画夹，提着 “百宝箱”去大自然中写生、采树种。骄阳似火的夏日，是我翱翔的季节。蝉声一起，我就迫不及待地换上短装，兴致勃勃地冲下楼去，去吃桑葚，去摘柳条儿编个花篮……
“杯水可起千层浪”。虽然我不太成熟，但我也有一个小世界，拥有一些小秘密。我会为琐碎小事而发愁，为成绩进步而快乐。我喜欢月光下的茉莉，喜欢穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了，渴望把世界名著通读一遍，阅读一下保尔·柯察金英勇平凡的一生，欣赏一下莎士比亚的人间悲剧，认识一下施耐庵笔下行侠义的梁山好汉，品味一下曹雪芹十年写就的《红楼梦》……
我是中学生了，把青春的倩影藏在镜中，不时瞅瞅自己的容颜会不会比其他女孩逊色，身穿着时髦款式的衣裙，在镜前飘然起舞。我应该……当这种欲望刚刚萌发，似乎有个声音在我耳边低语： “要塑造有个性的自己，去追求自然美！”
我是一个中学生了，也开始追逐政治的步伐，将告别红色飘带，准备接受团徽的召唤。但希望之舟，惟恐经不起风霜的嘲讽，只得暂时 “搁浅”在心中——违心地把崇高的信念表现为表面的满不在乎，掩饰内心的撞击。然而，我又意识到：13岁的我，对于这些似乎显得成熟过早，但13岁绝不是犹豫彷徨的年龄，而应当在暴风雨中执著追求，促使自己不断进取。
哦，这就是一个初中生，一个正在迈向成熟，却又稚气未脱的13岁女生。
当你跨进中学校门时，一定会在心里自豪地高呼一声：我是中学生啦！是的。中学是人生学习征途上第一座里程碑，是一个极其重要的承前启后的学习阶段，是一个今后成就学业和事业的打基础阶段。度过了漫长的暑假，也许你还余兴未尽；告别了同窗六年的学友，也许你还恋恋不舍。当你安坐在初一年级的课堂、徜徉在更大更美的校园时；当你最初的新奇感、新鲜感消失后；当你的亲友、街坊邻居与你相遇，一声中学生的招呼令你踌躇满志时；当你第一次测验成绩出来，家长不满意地嗔道：“都中学生呐”……你会开始觉得，原来“中学生”三个字是沉甸甸的。你会隐隐感到应试教育的阴影渐渐迫近了，高考起跑线已经横在你的脚下了。随着日月交替，你会在学习跋涉中情不自禁地唱起来：“这里的山路十八弯，这里的水路九连环”……与些同时，你也开始鸣响青春花季前奏曲。尽管，你在暑假前都是学校里的大哥哥或大姐姐，如今却成了校园里的小弟弟或小妹妹。但你很快就会发现，你的身体和心理像不安分的种子已经拱土而出，并且在茁壮成长。原先不感兴趣的东西现在感兴趣了，原先不懂的东西现在懂了，校园多了一层诗意，同学之间蒙上了一层薄膜，一切都像雾像风又像雨……你开始放飞花季的理想，你开始立下鸿鹄之志，你渐渐习惯父母把你当作“半大人”了、对你的要求更高了、督促更严了。但你苦恼自已理想的风筝总也飞不高，活蹦鲜跳、无忧无虑的日子似乎一去不复返了，内心压力计开始升高了。千万别这样！不要慌神，不要紧张，不要故作深沉装“小大人”。要继续保持小学阶段的“童真”心态，想唱便唱，该玩就玩，天不会塌下来。当然，也不能像小学阶段那样随心所欲，玩他个昏天黑地，学习上找不着北，狂喊什么“六十分万岁！”不要你追求什么“高起点”，但总要做到循序渐进，对自已的长处、短处或强项、弱项心里总要有个谱。从2001年开始，我国中小学都开设了综合课程，分综合文科和综合理科。这是为了适应现代科技发展中学科之间的日益交融，是国际通行的基础教育方式。这就要求你经过权衡斟酌后，按照扬长避短的原则，在参考家长意见的基础上，选择综合文科或综合理科作为自已的主攻方向。
总之，轻松愉快地开始你的中学生活吧！做阳光男孩、阳光女孩，天天拥有好心情。不要去苦苦寻觅什么“学习秘诀”，因为不少所谓“学习秘诀”并不可靠，或者并不适合你。不是什么经验都是放之四海皆准的，搞现代化建设还要强调“中国特色”呢。走自已的路吧！对自已要有信心，不定你自已就能创造出供别人借鉴的“学习秘诀”来。写出你迈进中学课堂第一天的感受、第一周的感受吧，那肯定是终身难忘的。写出你从初一到高三的宏观规划吧，六年后验收时也许会激动不已，也许会哑然矢笑。那都没有关系，谁都不能否定你努力过、奋斗过，你更自知爱过、恨过、喜过、怒过、笑过、哭过，你将终生珍藏这本用自已的青春蘸写的“花季档案”！然而，呵护你的父母，关心你的亲友和师长，多么想听到你在书写《花季档案》第一页时，挺起胸膛、满怀信心地仰天喊一声:“我是中学生了!"
❸ 初中600字8篇作文
1.我的寒假故事
考试结束，收起卷子，放下书包，拿着满意的成绩单，站在蓝天白云之下像小朋友般的高呼一句:“我放假了。”紧张的一个学期结束了，抛开课业负担，丢掉考试压力，飞出笼子的鸟儿将要面对是一片蔚蓝的自由天空！
对于我来说，我更喜欢寒假，尽管它没有暑假的时间长，可它却有暑假所不具备的很多优点。比如说，寒假没有暑假的酷热难耐，虽然冬天也有它强烈的季节特点，但能在寒冷的冬天尝到一觉饱睡到太阳升到你头顶的滋味是感觉非常不错的。又比如说，寒假的到来就意味着快过年了，过年对中国人来说是很重要的。它象征着一切不美好的东西都会随旧的一年而去，我们即将迎来的是一个新的开始，一切都过去了，一切又都开始了，这种独特感觉也是在暑假中找不到的，它是寒假所独有的。
我的这个寒假不但比暑假过得有滋有味也与以往的寒假有所不同。因为在我们小小的三口之家中有了新成员——一个可爱的小男孩。他是我的小弟弟，也是我们一大家子人的小宝贝，正是他给我的寒假生活添上不一样的色彩。
这次寒假我很少一睡睡到太阳老高，而总是在7点或8点钟很自然的就醒了，然后连鞋都顾不上穿就跑向妈妈的房间和弟弟“聊天”。因为我弟弟生来就不喜欢睡觉，他属于“精力旺盛”型的,从落生直到3个月大一直如此，为这我妈妈现在还很烦恼。
除上面所有“优点”（我认为那是优点，因为我小时侯也不爱睡觉）以外，我弟弟的“口才”也是一流的，还不到两个月的时候就会对人“哦，哦”的讲话了。在寒假期间经过我的训练，讲话已经会转弯儿了。有时甚至会发出类似于“爸爸”、“哥哥”的字眼。除早上时间，我一有空都会和他聊，虽然我说的话自己听不懂，但我想他一定能听得懂，因为我们说的是同一国的语言。总之他咿咿呀呀，我也咿咿呀呀，在他的带领下我们仿佛有一种返朴归真的感觉。
在这期间，我还主动帮小弟弟洗衣服。要知道平时我连自己的衣服都不想洗。可帮他洗衣服时，我却是那样高兴，每一个地方都洗得那么认真，不放过任何一个细节。也许在他长大后我能颇自豪地对他说：“你小时侯的衣服是我辛苦帮你洗得，你一定要听我的话懂了吗？”而他呢，则会乖乖的拉着我的手听我说每一件事。这些听起来也许很可笑，但在我看来并没有丝毫的可笑之处，而只是感到幸福和快乐。当了14年的独生子女的我，突然有了个弟弟，那份喜悦是用言语形容不上来的。
就这样，在与弟弟的聊天中我度过了寒假，在认真帮他洗衣服时我度过了寒假。这次的寒假生活虽然平淡，甚至是千篇一律，但我十分享受这样的生活。看着他天天长大就好像看着自己小时候的成长过程，这并不是每个人都能体验到的。我享受这样的寒假生活，也爱这种平淡而又不同寻常的寒假生活。
2.暑假里，使我最难忘的一天就是那一次给我和宇宇姐姐过生日。
7月2日是我和宇宇姐姐的生日。一大早，我就起了床，洗涮完毕以后，坐在沙发上耐心的等待其他人的到来。过了一会儿，“叮咚、叮咚”，“来喽”。他们会是谁呢？原来是宇宇姐姐和曼曼姐姐，还有晨晨弟弟。又过了一会儿，涵涵姐姐一家也来了。
我们吃过早饭，就去了环城湖。环城湖景色优美。岸上，垂柳依依，绿色的柳枝伸到了湖面。湖中间长满了荷花。荷花千姿百态，有的刚刚长出水面，像害羞的小姑娘，躲在荷叶下；有的好奇地探出头来，望着一望无际的天空和变化多端的云朵，有的刚刚展开两三朵花瓣儿，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的花瓣已经脱落，变成了绿色的小莲蓬，像一只只小茶碗。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
微风一吹，湖面荡起了微波，水珠落到荷叶上，晶莹透亮，像一粒珍珠，在大玉盘里滚来滚去，好看机了。风过了，湖面犹如一面硕大的银镜，清澈的映出了蓝的天、绿的树、红的花。几只水鸟掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，可漂亮了。蜻蜓在湖面上飞来飞去，一会儿点水，一会儿落在荷花上，一会落在荷叶上。
不好，我的肚子又在叫了，我们该回家啦。在回家的路上妈妈在饭店里订了我和宇宇姐姐爱吃的菜，又在面包房里取了蛋糕。
回到家，爸爸又做了一盘红烧肉。妈妈把菜摆好，又切好了蛋糕。只听爸爸喊了一声“开~饭~喽！”我们就从房间里跑出来，坐到了自己的位置上。妈妈说“我提一个建议，咱关上灯，拉上窗帘，点燃蜡烛，让佳佳和宇宇许个愿，吹灭蜡烛好不好？”我和宇宇姐姐就按妈妈说得去做，吹灭蜡烛以后，拉开窗帘，开开灯。好了，现在我们大家可以用餐了，曼曼姐姐夹了一块红烧肉，问“舅舅，这是红烧肉吗？”"是啊。"“哦，我还以为是肥膘呢。”曼曼姐姐逗得我们开怀大笑。
这就是寒假是使我难忘的一天，虽然，这一天已经过去两个多月了，但它永远会留在我的记忆里。
4迎接太阳
那是一个初冬的清晨。天还没有亮，我来到水上公园的东胡边。清爽的风中夹着淡淡前的景色一片朦胧。那一团团的半透明的雾，像一块白纱布，把湖水和天空都罩在里面。水面上似乎还冒着青烟，流水都看不清，湖对岸一排排树木黛青色的影子却依稀可见，高低参差不齐，颜色深浅不一样，比近处湖面的颜色更暗。
渐渐的，天空开始亮起来，雾也慢慢淡了，可以看到浅绿色的湖水静静的流淌着，像儿时听到的摇篮曲一般轻柔。远处的树木也显示出了层层叠叠的绿色，天空忽然间变蓝了，一朵云也没有，隐隐有一丝舞迹薄如蝉翅，天边，树影后面，微微露出一点红光，十分显眼。啊！太阳要出来了！我激动的直盯着那道红光。慢慢地，红光扩展到了半空中。树梢上冒出了一段红艳艳的的圆边，它向四周蔓延着，逐渐变成了镰刀形，接着一纵一纵的向上怕着，不一会，露出半个通红通红的脑袋，就像被什么东西拽着一样。它喘了口气，费力地一点点向上挣扎着，升腾着，终于摆脱了束缚，``腾```地跳出来，射出耀眼的光芒。刹时，我眼前出现了有一个圆溜溜的大皮球，不十分亮，但十分可爱，红得均匀。那鲜红的颜色似乎要滴下来，恐怕香山的红叶见了也会黯然失色呢。这时，我的心都缩紧了：我看到日出了！
此时，天空中的雾气早已仓皇逃窜了，原出的树木也露出了苍绿的本色，一道金光平铺在水面，把半个湖面都染红了，亮亮的红色波；迷人的光泽。湖边的树叶上，草尖上，挂着.托着一个个晶莹的露珠，它们在朝阳下闪闪放光，像碧天里的星星眨着眼睛；各种各样的小鸟也不知在什么地方，开始用不同的音调，轻快的唱起来....新来的一天已经在蓬勃的太阳下露头角了。
我再次把目光投向主宰万物的太阳，似乎离我很近很近。我已经感到了它炽热的体温，它均匀的呼吸，它平稳的脉搏。它是那样的慈祥的望着我，用温暖的阳光抚摩着我的双肩，我感到我浑身暖洋洋的，好象有使不完的劲。
哦，这就是太阳！充满着希望，充满着朝气，充满着力量。她从另一个世界走来---黑暗寒冷的世界。路上她遇到很多艰险，但她终于走到这个光明的世界来了。此刻她还在分秒必争的向前走，带动她走周围的一切向前迈进，迎接它的是更加美好的未来。连我也好象被它那生机勃勃的精神感染了，奔跑这，追逐着那渐渐眩目，渐渐升高的太阳，仿佛我的整个身心都已溶进了那灿烂的阳光里....
真正的太阳，真正的生活！
5忘与责任心
“忘”这个字在我们的生活中无处不在，每个人都有忘带东西的经历，我也不例外。当我忘带东西时，我的心总会是惴惴不安的。因为缺少一样需要用到的东西，肯定是会有负面影响的。
记得有一次，英语老师让大家在下午背诵一篇英语短文，明天他会抽查。结果那天下午，我忘记了这件事情，没有背短文。次日早晨，当英语组长检查签字时，我才记起这件事。我的心“怦怦”直跳，看着英语书上空白的页面，我惭愧地低下了头，蚊子翁般地对组长说：“忘签了。”组长二话没说，在一张小纸片上记下了我的名字。看着我的名字就这样显眼地出现在“没签字”这一栏中，我的头又往下低了低，心又沉了沉。英语课上，老师没有批评我也没有抽查我，尽管如此，我的心中却充满了内疚，因为我的英语水平一笔他人低了一个等级。这就好似赛跑，现在，我已经落后了。
后来回想这件事，我是没有责任心才忘记背短文的。责任心与忘带东西、忘做事情有着紧密地联系。当你有了责任心，你就不会忘记老师所布置的任务，而且会将此任务出色完成，次日一定会受到老师的表扬。这是一个很自然的循环规律，如果你想获得成就感，那就先请你拥有责任心。相反，当一个人没有了责任心，裹着丢三落四的生活，那“忘”字一定会伴他终生，这个人也会收到因“忘”而引起的惩罚。就比如我忘背英语短文一事，我便是受到了落后于别人的惩罚。
其实，在生活中，我们经常会遇到一些有责任心的人，比如每年期末被评为“优秀班干部”的同学，他们之所以会得到同学们的认可和老师的信任，是因为他们拥有责任心，能尽到自己的工作义务。那他们有忘带东西或忘做事情的经历吗？我相信也是有的，但次数一定不多，因为一个有责任心的人是不会一而再、再而三地犯同样的低级错误。
我曾经读过这样一个小故事：甲和乙同时被一家大公司录取，家的技术比乙的技术要高得多，所以甲信心百倍，相信自己肯定会受到公司的重用。可是，乙的责任感却比甲要强得多。所以每天早晨家都会来晚，还经常忘带一些工作用品。一次，他竟然忘了参加一次重要的会议，使公司白白损失了很多钱。与甲相反的是，乙每天都来的很早，不是学习就是工作，有时还搞搞办公室的卫生，他深知自己的技术不高，便经常谦虚地向前辈请教。一个月后，乙因为工作出色而升职为经理，甲呢，却因为自己对工作的怠慢而失职了。
我想，这便是责任的威力。责任足以使一个人改掉它的坏毛病，成为优秀者，成为成功者，成为全世界瞩目的伟人。而如果你没有责任感，那你不仅会过着空虚无度、丢三落四的生活，而且失败和惩罚也会伴你终生的。同学们，让我们在责任心陪伴下远离忘记，好好学习，奋发向上吧！
6 涓涓细流汇成海
今天下午，徐老师向我们宣布了一件重要的事情：下周开家长会。同学们一片哗然，开始小声议论起来。徐老师继续宣布让班委留下。待身为“平民老百姓”的同学走完后，徐老师对我们这些班委进行了为家长会筹备工作和亮相工作的分工。一些优秀班委都有自己要做的事情，如各组组长要在家长会上发言，我、李晓荧、牛丹彤是家长会的主持人；王鲁豫、毕晓宇负责接待家长等。这让我想到了一个词“合作”。的确，这次家长会正是需要同学们和班委们共同合作完成的，每个同学都会为家长会尽一份力，也许有些同学要做的事情是微不足道的，但涓涓细流汇成海，每位同学都贡献一份小的力量，小的力量再化为一份大力量，我们的家长会不就可以成功举行了吗？
我曾经看过这样一个故事：一日，一位父亲让自己的孩子试一试，看能否把一根树枝折断，很快，儿子便折断了一根树枝。这时，父亲又拿来一捆树枝让儿子折，儿子不论怎么折，树枝都完好无损。
这个故事虽短，但告诉我们的道理却是无穷的。团结的力量是巨大的，是无与伦比的。它可以使一向废弃的工程重新成功，是穷困的乡村富裕起来，使…… 古代人就很欣赏团结，中国的许多俗语就是关于团结的，如：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个邦”等，都是说团结的重要性。在当今这个竞争残酷的社会中，团结显得万分重要。当一件事没人参与、没人出力时，这件事注定会失败，因为一个人的力量是有限的。可当一件不可能完成的事受到人们的欢迎，有许多人积极参与时，那人们一定会春改造奇迹。这让我想起了“抗日”这件大事。中国同胞不就是用团结的力量打败了日本鬼子吗？
一滴一滴的水可以汇成大海，一分一分的钱可积成巨款，一株一株的小草可以汇成草原。如果每位同学都能使自己开花，那我们班便是令人陶醉的花园；如果每位同学使自己变为美丽的云朵，那我们班便是晴朗的蓝天；如果每位同学都闪烁自己的光彩，那我们班便会更加灿烂耀眼！
7 谈批评
批评在词典中的解释为：指出好坏，也专指对缺点和错误提出意见。所以，可以这么说，批评是一个人前进的指明灯。有了批评，我们的生活才会充满意义，我们才会有努力空间，我们才可以将自己变得更完美。
有句话说得好“当局者迷，旁观者清”。往往当我们有了过错，自己却不知道，必须请他人指出，我们才可以更优秀，更耀眼。就比如唐朝著名皇帝唐太宗，因为有忠臣魏征的帮助，才能将唐朝统治得繁荣昌盛。每当唐太宗有过错时，魏征就直谏，而唐太宗也很乐意接受，所以唐太宗就成为大家所敬爱的好皇帝。在魏征死后，唐太宗不无伤心地说：“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以正言行，魏征死了，我就失去了一面镜子。”
在现代社会中，竞争是很残酷的。一个在群体中很优秀的人，并不一定能适应得了另一个个姑娘更优秀的群体。这就需要我们有较强的心理承受能力，而较强的心理承受能力往往是从接受批评开始的。所以，我们从小就要有接受他人建议或批评的雅量。这就又需要我们在受到表扬时，没有丝毫得意之心；在受到批评时，却能平静地接受，并迅速将错误改掉，让它远离你的生活。
在我们的一生中，难免会有一些坎坷的道路，而如果我们以乐观、宽容、大度的心态去面对这些如上帝在批评我们似的困难和艰辛，那么，我们便迈出了成功的第一步，拥有了接受他人批评的雅量。肯德基的创始人哈伦德.山德士一生便是极具戏剧性的。他经历了1009次失败，却依然有一颗上进的心。尽管他所建起的公司一次又一次地倒闭，他一次一次地被老板炒鱿鱼，他唯一的妻子也带着孩子和他所有的财产离他而去，但他仍用乐观的心态面对残酷的现实和不公平的命运。在他83岁时，他建起了快餐店肯德基，在88岁时，他终于获得了极大的成功，全世界都知道了他的名字。哈伦德曾说过：“人们经常抱怨天气不好，实际上并不是天气不好，只要自己有乐观自信的心情，天天都是好天气。”
从哈伦德的一生中，我们可以感悟出心理承受能力的重要性。然而，心里承受能力有源于批评，所以，归根到底，还是批评最重要。人的一生中，如果没有批评，只有表扬，那我们便没有了奋斗目标，没有了上进心，只有满足感，从而导致我们有了错也不知道，有可能我们还会将错误延伸下去。照这样循环，后果不堪设想。所以，同学们，让我们从现在起就正确接受批评，改正错误，也只有这样，长大后我们才可以干出一番成功的事业，拥有属于自己的天地。
8 班长风范
水灵灵的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,能说会道的嘴巴和一对甜甜的酒窝组成了我们班班长兼我的前桌---常悦.
常悦当班长已有三、四年的历史了，是什么让她具有如此强的工作能力呢？今天上午的语文课上，我特地留神观察了一下。上课铃悦耳地响了起来，乱成了一锅粥的教室立即安静了下来，同学们都乖乖地坐到了座位上，等待着老师的到来。秒针“滴滴答答”地转着圈儿。过了一会儿，同学们见徐老师还没来，便开始不自觉地窃窃私语。常悦看在眼里，记在心里。沉着、严肃、有力地喊了一声“安静”后，便从书包里掏出一个整洁的中作文本，认认真真记下了此事表现不良的同学。浓密的刘海儿竖到了常悦眼前，常悦只用手轻轻一扒，那刘海儿又规规矩矩地还原到了她的右脸蛋上。望着常悦泛着红晕的脸峡，我不禁对她的悉心佩服起来。又静息了一会儿，徐老师依然没有出现。常悦随机应变，令同学们读起了课文。在朗朗的读书声中，时间老人加快了他的步伐，可徐老师却迟迟没有进班。常悦见状，并未慌忙，静静地思考了一番后，决定先让同学们写《小学语文》。不愧是班长呀，换作是他人，也许此时，同学们正在手舞足蹈地议论中呢！写《小学语文》时，常悦做到了一心“二”用：边写《小学语文》，边管纪律。只见常悦直着身子，一笔一划地做着题。遇到不会的题，便歪着脑袋，把笔头放在嘴边，认真而快速地思考一会儿。看着常悦聚精会神的样子，我也禁不住专注地做起题来。这时，常悦好像听到了什么动静，扭头一看，见赵润康正眉飞色舞地与王文婷讨论着什么，便铿锵有力地叫到：“赵润康！”看着常悦有神而严厉的双眼，赵润康不得不乖乖地做起了《小学语文》。
通过这节课的观察，我终于明白常悦为何能将同学们管理得服服帖帖：一、随时记录，在批评同学时，可为笔证。二、随机应变能力强。三、有一个认真面对工作的态度。
一位能够长期胜任班长职务的同学，肯定是一位认真负责、尽全力去完成工作的同学，常悦便是如此，我为我们班能够有如此出色的班长而感到自豪。
打架中的启示
今天下午放学回家，刚一上公交车，我就看见一位身材微微发胖的女司机正气势汹汹地批评着两个约九岁模样的小男孩：“你们俩要是再打就给我下车！”
是怎么回事呢？回头看两个男孩，右边的那个委屈地看着对方，眼神中充满了仇恨与报复，上嘴唇因气而翘了起来，双手紧紧地握成了拳头，摆出一副奉陪到底的样子；再看左边那个也不甘示弱，大口大口地喘着粗气，脸红到了脖子根，就好似红苹果，双眼还不忘狠狠地瞪着对方。两人就这样怒气冲冲地对持着，一股浓浓的火药味在他们身边弥漫开来。
这两人想必是刚进行了一场激烈的战斗，可是进行一场战斗必要吗？不必要，一点都没必要，这俩个男生的胸怀都不宽阔。不论是小时还是大事，用武力解决都不值得，因为用武力解决问题就意味着真挚的感情要就此消失在人世间。武力是一时的冲动，而感情则是长久保存下来的精品，用一时的冲动换长久的精品是不是太可惜了呢？说到这儿，有两个字浮现到了我的脑海里：宽容。再回头看看这两个男孩，如果他俩当中有一个人有宽容心，那也就不至于他俩之间宝贵的友情会破裂掉，也更不会被司机赶下车。如果两人能退一步想想，那必定能海阔天空。两人的友谊不仅可以完好无损地保留下来，而且关系也会更加密切。
这就使我想起了今天在改英语卷子时的一幕。当王鲁豫不小心把谷若怀的卷子撕烂一角时，谷若怀不仅没有生气，还笑着说：“哎，没事，幸亏你撕烂的只是一角，没影响到主要内容。”接着，只见谷若怀深情地望着英语卷子，故作悲伤地说道：“哎，我可怜的卷子啊！”看到这戏剧性的一幕，周围的同学都哈哈大笑起来。我想此时，王鲁豫的心里一定暖和和的。
这就是宽容的力量。宽容可是亲密无间的好友变为仇敌；也可使两个素不相识的陌生人变为团结的好兄弟。这就要看你如何使用“宽容”了。当你将它抛到九霄云外，把自己的心胸缩得又窄又小时，你的生活将无必糟糕，你会感到所有人都在与你作对；而如果你将它融入到你的生活中，那你会发现，其实生活那么美好，充满着明媚的阳光与无限的乐趣。同学们，让我们一起用宽容面对生活、面对人生、面对未来吧！
❹ 初中作文600字，共20篇
第二年秋天，可爱的蒲公英又要外出旅行了。它们在空中慢悠悠地飘呀飘。
妈妈对它们说：‘’孩子们，你们长大了，要离开我了，有两点我要告诉你们，一、不要被那金光闪闪的地方所迷惑那是沙漠，二、也不要被美丽娇艳的小花所吸引，只有黑黝黝的泥土才是你们生根长叶的地方。‘’
蒲公英们大声答道：‘’放心吧，妈妈，我们一定到泥土中去生长。‘’它们飞呀飞呀，有一棵小种子离开了队伍，它发现前面有一个金光闪闪的地方，它想：要是我到那里去真是太幸福了，可是它又想起妈妈说的话，就没去沙漠里生长。它继续往前飞，不久又看见了湖泊，那里的花儿五彩斑澜，像无数的蝴蝶在翩翩起舞，可是它还是没有去，没过多久风停了，它落进了一个黑漆漆的地方。
忽然它听到了一个声音，小蒲公英转过身一看，原来是一只小袋鼠。小袋鼠问：‘’你是谁?蒲公英说：‘’我是蒲公英，这是哪里?小袋鼠说：‘’这是我妈妈的婴儿袋。‘’后来小袋鼠和蒲公英成了好朋友。没过多久蒲公英难过地对小袋鼠说：‘’我该走了。‘’袋鼠说：‘’为什么?因为我的生长需要阳光和水，我应该生长在泥土里。‘’小袋鼠心里虽有点不舍，可是他想到只有阳光和水的地方小蒲公英才会生长得更好，小袋鼠把蒲公英放在手心里用力一吹，蒲公英飞出去了。
小蒲公英来到了一个空阔的地方，那里有清脆的歌声，空气清新甜润，河水清澈见底，天空湛蓝深远，真是一个生长的好地方，蒲公英就在这里安家了。
过了很久小袋鼠长大了，有一天它出去玩，突然听见了一个熟悉的声音，它往脚下一看，原来是许久不见的好朋友――蒲公英。它们高兴地抱在一起，又跳又笑。
❺ 偷吃桑葚作文500
桑果对于一个城市里的孩子来说也许非常陌生，可是，对于我们这些乡村孩子来说那是多么熟悉的一种果子。它对我们孩子来说非常有吸引力，不用花钱，而且好吃。每年，桑果成熟了，我都会和一些伙伴去桑树地里采桑果来吃。
今年也不例外。今天星期天，天气又是那么好。我一早就叫了几个小伙伴一起去采桑果。刚踏上田埂，映入我眼帘的是那一大片一大片绿色的桑树。顿时，我的眼睛只看见一片绿色，分不清那一棵棵桑树了。它们好像全都连在一起了。我迫不及待地钻进桑树林，呼吸着新鲜的空气，闻着那桑果发出的诱人的香味。真是让人心旷神怡！一张张比手掌还大的桑叶绿得发亮，仿佛翡翠一般。一棵棵紫色的桑果躲在绿叶底下。那里还有一些没有成熟的半红半青的桑果，还有一些红色的桑果。看着那些葡萄似的桑果，馋得我口水直流。我忍不住在一串熟透了的桑果上面采下一粒，用手掸了掸就放进口中吃了起来。啊，好甜！它简直像蜜糖一样甜，一直甜到了我的心窝里。我乐滋滋地采着桑果。不一会儿，我就采了许多桑果吃了起来。这时，我看到自己的手也变成了紫色的了，看上去挺吓人的。伙伴们看着我说我的嘴巴已经变成了紫色的了，非常有趣。我也笑着说你们没有看到自己的嘴巴比我的好不了多少。说归说，笑归笑，桑果还是继续采下来放进嘴巴里吃。这时，那一片桑树地里，不时发出一阵阵清脆的笑声。桑树林里到处充满了生气。
啊，我爱桑树，我更加喜爱桑果！
❻ 写一篇描写桑椹的作文110个字
采桑葚作文 600字
在我的童年里，有许多美好的回忆，这就是其中的一件版。
那是一个风和权日丽的清晨，阳光温柔的照耀了整个大地，小鸟在枝头婉转的歌唱，仿佛有什么美好的事情要发生。在离我家不远的河滩上有一片桑树林，是养蚕的人种的，每年这个时候成熟了，总会吸引一大群人来采摘，我的邻居阿姨摘了一大盆，分了一些给我吃。
那桑葚可真好看，像一串串紫色的小葡萄似的，晶莹剔透，好看极了。我见到它们，就情不自禁的吃了起来，一串、两串、三串……这些桑葚没一会就让我吃完了，我吃的心满意足极了，可是不一会就又想念桑葚的味道了，于是妈妈便带我去采桑葚，那桑葚缀满了桑树，沉甸甸的，压得枝条垂下了头。树上有绿色、红色、紫色、白色的桑葚，我不知道摘那一种好，
妈妈像看透我心思似的，说：“桑葚越紫越甜。”我摘了一串红色的桑葚，很难吃，我又摘了一串紫色的桑葚，果真甜多了。我知道了摘哪种的桑葚，就摘阳光照射的而且紫色的那种桑葚，这样的桑葚也很多，不一会，我和妈妈就采了一篮子，开心的回家了。
后来，那片桑树林被砍伐了，我再也吃不的美味的桑葚了，这只能成为我美好的回忆了。
❼ 初中600字作文大全
老师，让我们怀着敬意，抱着成绩，携着真诚，带着感激，向您我们递上我们衷心的祝福，感谢您授我知识，教我做人，感谢您对我的指点和帮助，愿荣誉的光环，永远围绕在您的头上，愿幸福之花，种在您的心里，开放在您的脸上，时时露出那让人欣慰的美丽笑容。
敬爱的老师，
是您，使我沐浴在教化的春风里，陶醉在知识的海洋中，当我有了哪怕点滴的成绩，都会想起您的谆谆教诲.
培秧育苗园丁汗”，老师，您的辛勤耕耘，孕育出桃李满天下；“焚芯化蜡红烛燃”，老师，您耗损着自己的心血，
点亮着学生前程的光明；
“添砖砌瓦筑高瓴”，老师，您用您工程师般的双手灵巧而智慧的编织着学子人生的梦；“心寄桃李意犹酣”，老师，您用您的热情和敬业，扛起传道受业解惑的宏伟大旗
世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!
是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老师！
❽ 桑葚 作文
春蚕时节，桑葚红了
这个夏天，当桑树的叶子一瓣一瓣的长出枝头的时候，我在孩子们的眼神里读到了温暖。他们是一群留守儿童，缺乏最基本的父爱和母爱，可他们在我的眼里都是最亲爱的孩子。每天早上，给他们发完早点，陪着他们一起吃饭，从秋天走到夏天，让四季在欢声笑语中弥漫……
他们朴实的就像是农家院子里的桑葚，静静地绽放着自己的美丽。和他们在一起的日子，是快乐幸福的。
那日，我用我饱满的感情给他们读我的散文《柿子熟了》，教室里一阵阵掌声，那是我用他们的爱幻化成的文字，依然散发着浓郁的乡土气息。
如果说，多年前的记忆美丽了我的青春时代；那么如今的他们，丰盈着我的真实的生活。
春蚕时节，桑葚红了。
当初夏的风吹到我的窗前，桑葚也展露了笑颜，从绿色到红色再到紫红色，一点一点成熟。今日午后，或许是由于气温过高，更因为情绪的浮躁，总觉得心绪不宁。一个有点羞涩的他，带给我一些桑葚，让我倍加感动。他们总是把最早出现的一些特产带给我，我看到的不是桑葚，是一颗纯洁的心。
吃一颗桑葚，我的心似乎回到了那个飘香的农家庭院，诱惑着思绪，不自觉的写出：春蚕时节，桑葚红了。
五月，心底盛满了果香，不是草莓熟了就是樱桃红了，真有点应接不暇。只是却没人知道我心底最甜的果香，那是来自于农家院子飘出来的桑葚味……
或者这篇：
又到桑葚成熟时
时进初夏，桑葚又熟了！水果摊或街边小商贩的担篮里都出现了桑葚紫红色的身影，称上一小袋拿回家，用冷开水浸过后沥干水分，撒上一些细白糖放冰箱里略微冻一下后取出来吃，特别清爽可口。
那天晚饭后到城郊散步，在路边看见一棵独立的桑树，枝桠上结满了红色的桑葚。风儿轻轻吹来，桑叶起舞、桑葚微颤，思绪不禁又被带回到了童年，带回到了童年时村边的那片桑树林。
家乡的桑树林在村北的小溪滩边，沿着溪滩足有一里路长。小时候家里很少买水果，桑葚是我们最好的选择。每年的四五月份是桑葚成熟的季节，初夏的暖风吹拂，新生的桑叶翠绿欲滴，随风轻摇，桑叶下是那一颗颗三五成聚的桑葚，在风中微微颤动，很是诱人。桑葚成熟的季节，我们几个一起放牛的小玩伴在放学后，常常顾不上做作业，一回到家就牵出自家的牛，急不可待地往小溪滩上赶。小溪滩上成片的嫩草盎然生长，根本不需要我们牵着牛到处走。打好桩把牛一栓就再不用管了，我们飞一般地往桑树林里跑！
桑葚的成熟程度也是有区别的，大致可以分熟透的、熟而未透的、未成熟的三种。熟透的桑葚呈暗紫色，浑身透着光亮，充满了水分，摘的时候也只能轻轻地摘，稍不小心就会把它捏破，挤出汁水来。这是我们小孩子最喜欢吃的，放到嘴里嚼去，汁水顿时流出，那是一种绝好的享受，桑葚的甜更多是品出来的，细细的甜，带着淡淡的桑叶香。我们一边采一边吃，脸上、衣服上全都流满了紫色的汁水，小伙伴们往往一边嚼着嘴里的桑葚一边你看我、我看你，相互笑着对方的滑稽样。
还有一些桑葚是红色或青色的，青色的还没有成熟，我们自然舍不得摘。红色的则是已经成熟了，只是还没有熟透而已，有时候为了调节口味，我们也会采来吃几个，吃起来味道甜中带酸，没有太多的汁水。如今，这些红桑葚往往是小囡囡的选择，或者她们天生就喜欢那种略微带点酸的味道。
自己吃够了，小伙伴们总是不会忘记摘上一衣兜带回去给父母吃。每次回到家，看着我小心翼翼地从口袋里掏出一把把的桑葚时，母亲总是被我的脏相和孝心弄得又好气又好笑……
眼前的桑树挂满了在微风中颤悠的桑葚，我忍不住采下两颗放进嘴里。还是那种细细的甜、久违的甜，丝丝滋润心间。悠长的回味中，我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光！
希望对你有所帮助！