小学生尊严的作文

A. 寻找生命的快乐和尊严作文大全200字数

虽然是一个很短的小故事，但其中蕴含的道理却令我深思：我曾经和这个小男孩一样，不懂得控制自己的情绪，不懂得自己对别人造成的伤害是一句“对不起”就能弥补的，这种伤害是一辈子都抹不掉的、抚不平的，人要学会控制自己的情绪，让别人快乐、自己快乐！

接下来，我又聆听了于丹老师讲述关于“一碗米的价值”、“如何发现自己的价值空间，认知自己的生命”、“如何如感恩父母、老师、社会”、“面对挫折如何去修复”……是啊，对照自己来看，果真发现我的人格存在一些缺失。

听完于丹老师的讲座，使我受益匪浅，感触颇深，她旁征博引、娓娓道来的一个个小故事，让我从中明白了作为一名小学生，应该如何快乐地学习与生活，面对挫折如何去修复，懂得感恩，懂得生命的尊严与价值！

B. 小学课文《尊严》

1、课文题目叫做《尊严》的原因是：

本篇课文讲述的事石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人尊重，从而改变了自己命运的故事。因此叫做《尊严》。

2、从年轻人和杰克逊大叔身上，我们学到了：

告诉我们人无论在什么情况下都不应失掉尊严，我们应该在日常生活中用尊严指导行动。只有尊重自己才能的到别人的尊重，尊严是人生的巨大财富。

(2)小学生尊严的作文扩展阅读：

《尊严》课文简介：

故事的开头给我们描绘这样一个画面：一群难民受到善良的沃尔逊人的款待，狼吞虎咽地吃着食物。

接着，故事里的难民群体中出现了一个例外的年轻人。与其他难民不同的是，他要求镇长给他活干，如果不让他干活，就不吃不劳而获的食物。镇长最后只得答应让他为自己捶背。之后年轻人才狼吞虎咽地吃起来。

故事的结尾是富有戏剧性的，镇长的一双慧眼发现哈默美好的人品，并留他在庄园，还把自己的女儿许配给他。

以自己的劳动去换取报酬，是一种尊严，这正是哈默与众不同的人格，也正因为哈默这种人格，他得到别人的赏识和尊重。

本文对哈默的形象是通过对他的外貌、动作和语言的细致的描写来体现的。故事以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。

参考资料：《尊严》课文简介-网络

C. 作文自律和尊严

自律是一种品德，它的意思是自我约束。自我约束用通俗的话来解释，就是自己管好自己。

对于小学生而言，在家里，自律就是自己吃饭、自己洗碗，到了晚上自己洗漱，按时休息。自律也可以让你更加完善，让你更加优秀。

在公共场合，自律就是不说脏话，不打架，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不踩踏草坪……这些都是自律。

在学校中，自律就是自觉遵守学校规章制度，爱护公共物品，尊敬师长，团结同学。这可以让你与老师、同学的感情更加深厚。

在图书馆中，自律就是不大声喧哗，不在书上乱写乱画，看完书放回原位，不跑、不跳，爱护环境卫生。

自律最能体现一个人的品德和休养。自律就是自我约束，自我提高。从现在开始，我们就培养自己良好的行为习惯，增强自律能力，做一名品德优秀、自律的人。

D. 小学生关于怎样做人的作文：尊重

世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。这，便是尊重。
我曾听说过这样一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛……”还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑！如果这样，所有人不都效仿了吗？等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。”
这是一个真实的故事，工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重，是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重，才能成为一个和谐的社会。
不知你是否注意过，公交车上，总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅，以及无言的尊重。但每每上车时，它总是让形形色色健全的人占有着，也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，总有两行黄色的“彩带”。黄色，多么一种温馨亮丽的色彩！那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占，所践踏。这也让盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱，践踏盲道，不就是践踏尊严吗？社会上，只有互相尊重，才会拥有一条真正的，将心与心连结的彩带！
尊重是一个细节，但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有更加美丽得明天！（我网络的，拿去抄吧）

E. 小学生自尊,自律,自强作文700字

一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。
二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）
八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

F. 小学生关于尊严的作文 自己写的

每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。 在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声地站着，从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。 多年前，这盲人蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，叫人听了只想快快远离。他面前盛着碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。 后来，他摆了一个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。一天晚上回家，一下公共汽车，黑寂就包抄来。原来这一片突然停电，连路灯都灭了。只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。靠拢才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。我赶紧买了一份，喜滋滋地觉得带回光明给亲人。 之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊！那天你卖的蜡烛，算什么货色啊？蜡烛油四处流，烫了我的手。烛捻一点也不亮，小得像个荧火虫尾巴。 他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，半天才说，对不住，我……不知道……蜡烛光……该有多大。荧火虫的尾巴……是多亮。那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖，我只知道……黑了，难受。 我呆住了。那个漆黑的夜晚，即便烛光如豆，还是比完全的黑暗，好了不知几多。一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。 后来，我很长时间没到他的摊子买东西。确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。 我抱着那些东西，走了没几步，被他叫住了。大姐，你给我的是多少钱啊？ 我说，是50元。 他说，我从来没拿过这么大的票子。 见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面，我说，这钱是真的。您放心。 他笑笑说，我从来没收到过假钱。谁要是欺负一个瞎子，他的心先就瞎了。我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。 我知道自己又一次错了。 不知他在哪里学了按摩，经济上渐渐有了起色，从乡下找了一个盲目的姑娘，成了亲。一天，我到公园去，忽然看到他们夫妻相跟着，沿着花径在走。四周湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。 闪过他们身旁的时候，听到盲夫有些炫耀地问，怎么样？我领你来这儿，景色不错吧？好好看看吧。 盲妻不服气地说，好像你看过似的？ 盲夫很肯定地说，我看过。常来看的。 听一个盲人连连响亮地说出“看”这个词，叫人顿生悲凉，也觉得一些滑稽。 盲妻反唇相讥道，介绍人不是说你胎里瞎吗？啥时看到这里好景色呢？ 盲夫说，别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看……加起来一点不比别人少啊。 他说着，用手捉了妻子的指，沿着粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上。说，你看到了吗？多老的树，芽子也是嫩的。 那一瞬，我凛地一惊。世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。 后来盲夫妇有了果实，一个瞳仁亮如秋水的男孩。他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。 起初那孩童躲在盲人背后，跟着杖子走。慢慢胆子壮大，绿灯一亮，就跳着要越过去。父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说，让我再听听，近处没有车轮声，我们才可动…… 终有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。他拉着父亲，东张西望，然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子，无所顾忌的前行，脚步抬得高高，轻捷如飞。 孩子越来越大了。当明眼人都不再接送这么高的孩子时，盲人依旧每天倚在校旁的杨树下，等待着。

G. 小学5年级 作文 尊严提纲

有一个酷热难忍的“鬼”周末，就连“破”窗而入的风也是如此，只听外面蝉鸣震耳，这天就像是世界末日。只见肥嘟嘟的爸爸汗流浃背，实在忍不住了，便哑声哑气地说“咱们还是去植物园消消暑吧！”，我瞪着眼睛，连忙点头称是。
虽然室外很热，可植物园樱桃沟还是很凉快。
我们俩走在栈道上，旁边的溪水清澈见底像没有一样，我忍不住摸了一下。呀！真凉啊！这时只见一个小黑点儿从水中漂了过来，蝌蚪！爸爸见了也来了兴趣。说是迟，那是快，爸爸迅速抄起一瓶矿泉水，一口气喝个精光。他摸着肚皮，眯着眼睛，流露出了喜悦的目光。爸爸把瓶子递给我。我们盼啊盼，终于又“漂”来一群“黑东西”。我急忙把瓶子放到水中，随着水流，许多小家伙都被冲进了瓶里。我俩焦急地盯着瓶口。一只……两只……三只……一共十一只被捕！我望着战利品，高兴地递给爸爸，爸爸盯着它们观察了一下，就接着往前走。这时，只听见一阵阵水的轰鸣声传入我们耳中。乐天派的爸爸急忙跑了起来，踩得木头栈道吱吱响。突然一个“小”瀑布进入了我们的视线。爸爸为了更凉快，使劲往前凑，冷不丁被喷雾器喷成了“落汤鸡”，不知所措地跑回来。原来他闯进了喷雾布景“喷头所在区”！我指着他大笑不已。
我们又玩了一会，夕阳已经西下，此时此刻，回家时间到了，我还流连忘返，可时间不等人，一会儿就要天黑了。当然我没有忘了把蝌蚪放生。

H. 小学生自尊自强自信的作文五百字以内-小学生自尊自

每一个巨大利益面前,都有一张网——透明的网。虫子只看到利益,而忽视网的存在———盲从的向它飞去,可当它被网死死的缚住时——才后悔刹那间的冲动。
————题记
周日的下午,我坐在电脑前,玩着刺激的游戏。
在游戏中,我已是八十八级的高手了。我经常去带一些初出茅庐的新手练级,赚取那“转瞬即逝”的金币。
这天我习惯性地邀请一名无名小卒入队,并点击了交易,心里正打着如意算盘:嘿嘿,我得到了这笔钱之后先买套装备,然后再……
就在我正美滋滋的盘算着,眼帘突然映入一行鲜红的字:对不起,我没钱……晕,我的如意算盘看来要落空了,我仿佛就像猴子捞月——空欢喜一场。见到无钱可赚,我心里暗道:哼,原来是个穷鬼,尽浪费我的时间!拜拜吧!正当我准备全身而退时,那人唐突的发来一串字:不过,我们可以来做一个交易,你愿意吗?
交易?!像他这样乳臭未干的新人,能有什么大单意?不过,说不定他因为没经验就会低价卖给我极品装备那我就赚了!就在这样的利欲熏心的驱使下,我接受他的请求。
接着,他发来了一句蛊惑人心的话“我帮你练级,保证一天飚到9 (游戏的级别)!但,你要给我充十 币!”
看完这句话,我感到了前所未有的矛盾:若给他号,我将只用花费元,即可在一天内飚到9 ——对我来说,这本就是个不可能完成的任务!如果他是骗子,盗走了我的号,我岂不是赔了夫人又折兵?!就在我犹豫不决时。
他似乎看穿了我的心思,发出了鄙视和再见的图片。这惹恼了我。我就不信这个邪,难道天上掉下的大饼不要?过了这村就没这店!不要白不要。嘿嘿!我飞快地敲打着键盘,嘴角勾起一抹邪恶的笑容……
第二天,天空乌云密布,天气阴沉沉的——预示着暴风雨的到来:空气干冷,偶尔吹来阵风,似乎是它在抽噎……我登录了游戏,突然那几个令我寒战的字蹦了出来:密码错误?!难道是我输错了?我接连试了几次,结果都一样,难道是——一个可怕的结果在我脑海里飞快的闪过——我的号码被盗了。
后记
我就似那只因盲从只顾眼前利益而被网缠住的虫,在上面苦苦挣扎,悔于刹那间的冲动,酿成今日的恶果!若可以,我愿时光倒流,回到刹那间,求上天借我一双慧眼,让我把这网看的清清楚楚、明明白白、真真切切——然后飞过……

I. 小学作文同步训练尊严这一课仿写怎么写

秋天来了，外面一片金黄色，大树的叶子纷纷飘落，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像跳伞员，缓缓落下……我来到公园，发现那边有棵大树落下一片树叶，这片树叶的形状十分奇怪，它居然像只小船，我想：这片树叶一定想去小河里玩，所以才落下的。我把“小船”放在水里，让它去河里游玩，和小鱼做个伙伴。那边又落了一片，是片桃叶，我想：这一片大概是孙悟空大闹空，吃蟠桃时落下的桃叶，变成了凡间桃叶。还有一股桃子味呢！一片稍绿的叶子落下了，我想：它一定见哥哥姐姐们下来了，也迫不急待地着陆了。多么无私的树叶呀，当它们确保果实成熟时，就立刻落下，不多占一份养份。我爱秋天，更爱秋天那无么的落叶！
风－仿写
风（仿写） 谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是（少先队员们脖子上的红领巾在飘动）的时候，我们知道（风飞了过来）。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是（五星红旗在飘扬的时候，我们知道风姑娘来跳舞了）。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是（柳条妹妹弯着腰在摆动）的时候，我们知道（风游了过来）。

J. 有关尊严的作文，要记叙文，是小学生能用的。

风和日丽的一天下午，我和爸爸吃过饭后，又加了甜点，便一起下楼去散步。

我们边内说边笑，很快，来容到了小公园。这时，爸爸突然止住了大笑声，平视前方。我顺着爸爸目光方向看去，有一个乞讨者在向路人要钱。

我们走过去一看，地上有一块牌子，上面写着：“我是一名大学生，因一直找不到工作，带的钱要花光了，请大家伸出援手……”

爸爸走过去，看了片刻后问道：“你真的是大学生吗？”

“乞讨者”抬起头，认真地回答道：“是的。”

爸爸将那人扶起，对他说：“你是一个大学生，怎能在地上跪着乞讨？”

“可我连路费都没了，家都回不了。”他答道。

“那也不能乞讨，每个人都有自己的尊严，难道你没有尊严吗？”爸爸大声问道。

经过交谈，那位大学生收起东西，找准了目标，准备新的奋斗！

爸爸随手给了我一百元钱，让我去给他，我转头走过去，将钱递给了大哥哥。

可他说什么也不要，说：“小弟弟，你回去告诉你爸爸，他让我明白了，人的尊严最珍贵！

大哥哥的话，我一直铭记在心，也正是这句话，激励我在学习和生活中永往直前！

看来，人的尊严最珍贵的呀！