『壹』 有关初中语文基本语法知识的语法书
语文基础知识手册呀。这本书很好用，盖全了语文的精华，高中学语文还必须得准备现代汉语词典，大本的那种哦，小种的是不行的。还有一本就是文言文字词字典了，这也是学好文言文很重要的。 希望这三本书对你有用咯。
『贰』 有关记叙文作文的范文 小学与初中的所有英语语法
一、名词复数规则变化：
1) 一般在名词词尾加s，
① map—maps地图，bird—birds鸟，orange—oranges 桔子，bike—bikes自行车；
2) 以s, x, ch, sh结尾的名词加es，
box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手表，dish-dishes盘，碟子，餐具；
3) 以O结尾的名词后面加s或es
① photo—photos相片 radio—radios收音机 zoo—zoos动物园
tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆
4) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es
① baby—babies婴儿 family—families家庭；
以元音字母加y结尾的名词直接加s
① boy—boys男孩 toy—toys 玩具；
5) 以f或fe 结尾的名词变复数时：
a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofs
safe---safes gulf---gulfs；
b. 去f,fe 加ves，如：half---halves
knife---knives leaf---leaveswolf---wolves
wife---wives life---livesthief---thieves；
c. 均可,如：handkerchief:
handkerchiefs / handkerchieves
名词复数的不规则变化：
1）child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice man---menwoman---women
注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
如： anEnglishman，twoEnglishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是theBowmans。
2）单复同形如：
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese
li，jin，yuan，two li，three mu，four jin
但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:
a dollar, two dollars; a meter,two meters
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如： peoplepolice cattle 等本身就是复数，不能说 apeople，a police，a cattle，但可以说
a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，theFrench，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。
如： TheChinese are instries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。
4）以s结尾，仍为单数的名词，如：
A). maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
B). news 是不可数名词。
C). the United States，the United Nations 应视为单数。
The United Nations was organizedin 1945. 联合国是1945年组建起来的。
d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"The Arabian Nights"is a very interesting story-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes
若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼
动词第三人称单数和名词变化相同。但是以“o”结尾的一半加“es”
规则动词的过去式词尾变化有几种：
1．一般情况下加ed，如watched,planted, watered, pulled, climbed, picked。
2．以不发音字母e结尾的加d，如liked, moved, tasted。
3．以辅音字母加y结尾的变y为i再加ed，如study——studied。
(辅音字母指:除了a、e、i、o、u，5个元音字母以外的21的字母)
4．以1个元音字母加1个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个辅音字母再加ed，如stop——stopped。二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
【No. 1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at sixevery day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。如：The earth goesaround the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：
We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likesChinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not aworker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you astudent?
-Yes. I am. / No,I'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?
2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't) +动词原形(+其它)。如：
I don't likebread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：
He doesn't oftenplay.
一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：
- Do you oftenplay football?
- Yes, I do. /No, I don't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：
- Does she go towork by bike?
- Yes, she does./ No, she doesn't.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does yourfather go to work?
动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：
疑问词不达意 + be + 主语 + 动词ing?
但疑问词当主语时其结构为：
疑问词不达意 + be + 动词ing?
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
四、将来时理论及练习
一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week,month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。
二、基本结构：①be going to + do；
②will+ do.
三、否定句：在be动词（am, is, are）l后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如：I’m going to have a picnicthis afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.
四、一般疑问句： be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。
例如：We are going to go on anouting this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?
五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。
1. 问人。Who 例如：I’m going to New York soon.→Who’s going to New York soon.
2. 问干什么。What … do.例如： My father is going towatch a race with me this
afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.
3. 问什么时候。When.例如：She’s going to go to bed atnine. →When is she going to bed?
六、同义句：be going to = will
I am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.
『叁』 初中英语作文修改以下出错的语法和句型
1,But now with others, get along very harmoniously 改为 but now he gets along very harmoniously with others；
2，now care for the environment 改为 but now he cares for the environment；
3，Now he actively participated in various activities,改为 Now participates in variious activities actively
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『肆』 这篇初中英语作文有什么语法问题
拼写错误两处 正确如下：花园 garden 学习 study
『伍』 初中语法书 还有初中作文
在那旁边好像有个书店，里面的书超好···还有什么解剖 还有一点通之类的网络地图
本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图最新数据为准。
『陆』 初中英语''用这些语法写一篇作文
I heard that you are concerned about how to learn English.Here are three good ways to provide for you. First, I think you should increase your vocabulary. If you do this you will get words which are the base to sentences and articles. It is also a good idea to try to write some compositions. Because you can find what you don't grasp by writing essays . Finally, you could try to improve your English by speaking to others .This will help you improve your listening and speaking skills That’s all. I look forward to your improving in English.亲爱的朋友，听说你在忧心如何学英语。给你介绍三个方法。第一，你要提高词汇量，第二，尝试写一写文章，最后，通过与他人用英语交谈来提高自己的英语。期待你英语得到进步
『柒』 初三语法有哪些和作文
初三语法大致分为词法和句法两部分
词法部分有：名词、冠词、介词、代词、形容词、副词、连词、数词
句法：简单句、并列句和复合句（尤其是宾语从句）
『捌』 可以练习初中英语语法作文的软件
要会写作就要会造句，要会造句就要掌握语法，可以看我视频
『玖』 这篇初中英语作文有没有语法问题
1, Today is happy day. 改为It's a happy day.
『拾』 初中英语语法到底怎么学写个作文才发现我的语法学得
语法不要刻意去学，因为语法相对而言比较枯燥乏味，最好是结合句子，具体问题具体分析，如果刻意去记，反而效果不好。