① 小学四年级350字作文《我学会了骑自行车》
每当我看见同学们轻松自在地骑着自行车上学的时候，我就很羡慕，希望自专己也能够骑自行属车去上学。
三年级暑假的一天，天气晴朗，阳光明媚。妈妈带我来到了运动场来学骑自行车。开始练习了。妈妈先做了一次示范，让我仔细看。妈妈跟我说：“你握好车头，再用力踩脚踏板，不要停下来，就不会摔倒。”我听妈妈的话。可是，我刚坐上车，双脚踩着脚踏板，用力地踩时，双手却不听使唤，弄得车头老是乱转。车子一下子倒下来，压到了我的脚，很疼。妈妈看到我从车子上摔了下来，急忙跑过来，把我扶起来。安慰我说：“你怎么样了，摔着了吗？”我说：“没关系，我们继续学吧！”我们又继续开始学了起来。学了几次，摔得我身上青一块，紫一块的。但我没有放弃，反复练习，我终于学会了。
从这件事我明白了，不管做什么事，只要坚持努力，就能成功。
② 小学四年级作文 我和——350字
水，是一种液体，一种无机物，一个不用消化就能直接吸收的小分子，也是生活中必不可缺的物品，没有食物，可以坚持七天，但没有水，只能坚持三天！水很重要！！
水，是一种正在减少的物品，但剩下的水也不一定纯净，工业排放的废物、往水里扔垃圾、各种化学物质……不知道你看过那部电影没，科学家排放的化学物质投入水中，使水中生物发生变异，闹得附近人心惶惶的，最后还是好几个人合起来才打败它的，还是有几个人死了。这部电影名曰：《汉江怪物》
水，是鱼儿的家园，水污染了鱼儿也不好受，万一自己发生变异，就完了，这种提心吊胆的感觉，不是一般人能承受的。实在没办法，只好迁徙，迁徙到海里去，环境又不合适，虽说生物适应环境，但，坏境也能影响生物！！
③ 四年级作文350字
倒计时，5、4、3、2、1，暑假来了。别人的暑假是快乐的，而我的暑假却与“忙碌”为伴。
每天刚从英语班走出来，又要走进“快乐作文”班，简直比坐在地牢里，还难受。这还不算最糟糕，最重要的是，每天回家都要写一大堆作业，把作业摞在一起，都要有20厘米高，300多篇！简直是吃了大补丸。不！比吃了大补丸都难受！具体是怎样的呢？还要听我慢慢道来。
放假的第一天，我听着英语老师在那读者英文：“apple苹果、banana香蕉、orange桔子、mango芒果……”唉，这些我在小学一年级就学会了，老师一“念经”我就想睡觉，时间一长，我就像孙悟空带紧箍咒一样，脑袋痛，可是，我的脑袋简直要爆炸了。终于放学了，可是，又走进了作文班，虽然是“快乐作文”，但却被我形容成“烦恼作文”，又由“从此不怕写作文”变成了“从此超超超……级怕写作文”。不但要写作文，还要抄、背作文。
当然，这还不是最苦的……
每天回家，还有一大堆的作业等着我，等着我回到他们怀抱里。写完之后，还要去练书法、弹钢琴……根本没有时间去玩耍了，每次听着下面小朋友欢笑的声音，我的心痒痒的。
放假第一天，都是这样度过的……唉，以后的日子，不就更苦了吗？真是悲惨啊！
我多么希望我有一个快乐的暑假，让我痛快地玩一玩呀！
④ 给我一篇小学4年级的作文350字的 （写景）
脚边是美丽的花，纤细的枝条，绽开的花冠，无不表现出美的情愫。不禁惊叹，在这深山中，如此纤弱的花哪里有如此大的勇气去与险峰和大树争夺阳光呢？或许很多事是无需理由的。你看那鲜艳的、妩媚的、却又是短暂的生命，不正是一颗颗散射着美的流星，每一颗都绽放着生命的光彩。头上轻拂着摇曳的树枝，参天的大树用它温柔的手在轻轻地抚摸我们。它们把根留在地底，却把树梢插入了云霄，以仅次于山的高大形象站立在山崖与山崖之间，在阳光雨露、怪石险崖、风雨雷电中，以坚忍不拔的精神去渡过生命中的每时每刻，用有机体的本性去完成无机体才能完成的事业，在夹缝中求生之软弱上矗立顶天为立地的尊重与威仪。
山、河、花、木均从不同的角度用不同的旋律谱写了一曲青春的乐章，均用不同的词汇去组成了一首生命的诗歌，生命中真实的伊旬园也就此而产生了。
⑤ 小学4年级作文我心目中的学校350字
我心中理想的学校
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。 人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖，校园很美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。 有一帮好朋友，他们都很忠心，不会背叛，不会说你坏话，更不会在老师那里做什么手脚。他们都是最有品德，最友善，最可以相处的好学生，谦逊，礼貌，友善，可爱。没有缺点，让你都觉得和他们做朋友很幸福。 理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。 我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。 许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！ 校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。 我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
⑥ 小学四年级作文350字：我是一个怎样的人
我的上辈子是什么样的？让我来想一想。
一：我的生活环境
我出生的环境一定不怎么好，也许很悲惨。我想，我的出生一定有什么悲剧发生，之后，妈妈便一个人出来打拼，我则跟着奶奶相依为命，每天过着吃不饱，穿不暖的生活，更别说读书了。投胎时，玉帝看我这辈子这么可怜，就让我下辈子投个幸福的家庭，所以，我现在才这么幸福。对，一定是这样。
二：我的为人
我上辈子的为人一定很勤劳，大公无私，而且很努力。因为我这辈子就是这样啊、。比如，我会帮妈妈做一些家务活，要考试时，我会很努力地复习，班级里轮到我管班时，不管是谁，只要“犯了法”，我都会秉公处理。我想，我上辈子一定和现在一样，所以在投胎时，玉帝让我这辈子也像以前一样。
三：我的最大对手是谁
对，我的最大对手一定是我的同学——嘉芬。怎么说呢，因为每次考试我和她的分数总是不分上下，都是我这回比她多1分，下回她比我多一分，总而言之，她是我学习的最大对手。我想，上辈子我和她一定也是不分上下的对手，我们应该比了一辈子了，依然没有分出个胜负，所以，在投胎时，玉帝想见见我们俩到底谁比较厉害，让我们俩这辈子依然做对手，分出个胜负来。
四：我的冤家是谁
我想来想去，最适合的就是我最好朋友——林玮了。上辈子，我和她一定是冤家路窄，经常在小事或大事上过不去，动不动就发生吵闹，所以在投胎时，玉帝看我们俩怨气这么深，让我们下辈子做一对无话不说的好朋友，来洗刷我们的怨气。
五：我欠谁的情最多
上辈子我欠谁的情最多？对，一定是他，我的弟弟。上辈子，他一定处处帮我，搞得我欠他的情越来越多，我在上辈子一定也发誓，这辈子一定好好补偿他。果真，这辈子，我给他“做牛做马”，一直伺候他长大，气也受了不少。唉，这又能怪谁呢，谁叫我上辈子欠他那么多人情，这辈子当然得还喽。
六、七、八……
对，上辈子我一定是这样！
⑦ 小学四年级作文350字：我该怎么办
我该怎么办作文350字
星期天，爸爸妈妈上班去了，只有我一个人和小狗沫沫在家，妈妈临走时对我说，如果有陌生人叫门，千万不要开，要学会保护自己，
我该怎么办作文350字。爸爸妈妈走后，我开始做作业，今天的作业不多，一会儿就做完了。我逗沫沫玩了一会，忽然，响起了敲门声，一位叔叔说是爸爸的朋友，要找爸爸，我想起了妈妈说过的话，不能开门，但是我该怎样回答他呢？我想了一会，就对门外的叔叔说：“我爸爸不在家，我也不知道他的手机号，如果你找他有事，请你把手机号码告诉我，我把它记下来，爸爸回来我再告诉他。”门外的叔叔把手机号告诉我后走了。中午，爸爸妈妈回到家，听说我又尊重大人，又保护了自己，高兴地夸奖我说：“咱们的扬扬长大了。”（指导