㈠ 小学作文我读书我快乐怎么写
如果大家问我最喜欢做的事情是什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢读书。”因为书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。对于我来说，读书就是一件美好而又快乐的事情。
在我蹒跚学步的时候，妈妈便开始了她“深谋远虑”的早期教育——床前读故事。每天晚上我睡觉前，她都要读一个童话故事。睡前故事一直陪伴着我，那短短的15分钟是一天中最温馨的时刻，我幸福地偎依在妈妈身旁，思路跟着故事情节走，心灵仿佛插上了翅膀，妈妈有声有色的朗读声伴我进入梦乡……
在我上幼儿园的时候，妈妈经常给我买连环画，每当我看到栩栩如生的卡通形象时，便会手舞足蹈；每当我拿到妈妈为我订阅的《幼儿智力世界》时，我都会爱不释手地翻阅；每当我拿起《宝宝学唐诗》时，我便会情不自禁地吟诵；渐渐地我对阅读产生了兴趣，感受到了读书带来的快乐，书便成了我的好朋友。
小学一年级，我学会了拼音，也认识了一些字，便开始读外国的注音童话。什么《安徒生童话》、《格林童话》都是我的最爱，我会和故事里的主人公一起哭一起笑。每逢节假日，只要一有空，我就到图书馆里看书，每当看到精彩的情节时，我就会沉浸在丰富多彩的书的世界里。
随着年级的升高，我开始对古今中外的名著感兴趣了。《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》这四大名著都是我的至爱。另外，外国名著也读了不少：爱米契斯的《爱的教育》、海明威的《老人与海》…………其中，我最喜欢看的莫过于《水浒传》了，这本书活灵活现地塑造了一个个英雄好汉：智多星吴用、豹子头林冲、呼保义宋江、双枪将董平……这些梁山好汉爱打抱不平的英雄气概也让我油然而生一种敬佩之情。
而如今，我已读四年级了，我对阅读有了更多更深刻的体会。丰富多彩的书世界，让我懂得了许多课堂上学不到的知识。读了《名人故事》，让我明白了：一个人只要愿意吃苦、勤奋，就会有成就；读了《亲情的故事》，让我懂得了感恩；读了《淘气包马小跳》，我学会了乐观向上；读了《大眼看世界》，让我知道了许多世界之迷；《十万个为什么》告诉我许多科学道理，让我养成爱动脑筋、爱提问、爱探究的好习惯。更让我开心的是：随着阅读的日积月累，我的作文水平也有了很大的提高。
书，像一位良师益友，成了我生活中最亲密的伙伴！书，像一叶小舟，承载着我，在知识的海洋里尽情地遨游！书，像一盏明灯，为我指引方向，照亮了我前进的道路！
读书，教我做人；读书，使我快乐；读书也让我进步；所以我读书，我快乐！
㈡ 《我读书,我快乐》作文450字
书籍，是人类进步的阶梯”，高尔基的这句话让我受益匪浅。从XX岁时，读到这句名言，我就深深感受到书籍对一个人的重要性，还有读书带给我的种种快乐。
小学一年级的时候，老师给我们领读古诗文，朗朗的读书声，我和小伙伴们嘻嘻笑笑的大声读书，我特别高兴。“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花”。读起来真顺口。又一次我和妈妈去老家看望姥姥，走了二三里的路，我累的走不动了，央妈妈坐下来歇歇脚，妈妈拉不动我，只好由着我，不远处就是就是姥姥的村庄了，我静静的看着村子上头不断飘远的炊烟，仪表箱着姥姥肯定在盼望着我和妈妈的到来，说不定在给我煮茶叶蛋呢，想着想着，一步步走过亭台，宅着一朵朵的笑话，我渐渐明白了这首古诗的含义，跟我现在差不多呢，原来故事也是这么的容易接受啊。我开开心心的去了姥姥家。
在学校里认识的字越来越多，我读的书也越来越多了。像《淘气包马小跳》，《孙悟空大闹天宫》，《格林童话》都是我的最爱，我特别喜欢马小跳还有孙悟空，从他们身上我也看到了自己的影子，老是蹦蹦跳跳，上蹿下跳，总给妈妈惹祸，妈妈每次都会追着我打，我可比马小跳跑的还快呢，不过烦了错误的时候，我也会像孙大圣一样敢于承认自己的错误，敢于向妈妈认错。从他们的身上我还学到了不少好处呢.妈妈还会摸着我的头说我乖孩子呢。读书真是一件快乐的事。
㈢ 我阅读我快乐作文
[我阅读我快乐作文]
爷爷是个爱读书的人，从小受爷爷的熏陶，自己对书籍也有说不出的兴趣，我阅读我快乐作文。每当自己捧着那一本本散发这油墨香味的书，心中有一种说不出的惬意。或许是天性吧,每当看到一本好书，总忍不住去翻开，细细品味...... 每当我看到书上细数精致的文字，自己便理所当然的融入书中。在书中，我看到了那神奇的金字塔；我听到了许多动物独特的啼叫；我知道了人们的演变历程，我懂得了万里长城奇迹般的由来...... 记得有一次，我与爸爸到姐姐家去玩。刚刚到姐姐家，姐姐就以特殊的接待方式-- 一大摞书来招待我们。那时候，我还并不怎么爱看书，所以对这并不怎么感兴趣，因此在写作文时，总会感觉无能为力。我随意地拿了一本书，漫不经心地翻了翻。书中的优美词句吸引着我。里面的文字像绳子把我从万丈深渊上拉了回来，把我引入了书的世界。在那里，我看到了十分可爱的动物。看！它们在啼叫；它们在吃东西；它们在做着香甜的美梦呢。书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。 合上书，眼前还萦绕着那些美丽的画面。还在想，如果不是猿猴，会有人类吗?如果恐龙还没有灭绝，那现在这个世界会是什么样的呢？书让我学到跟充足。我第一次感受到，读书真快乐！ 后来，我回家开始写作文。这回并不觉得无能为力，反倒一身轻松。上学后，老师多次表扬我作文水平迅速提高。在一次作文大赛前一天，老师给了我一次宝贵的机会，让我参加比赛。我天天看书，无论何时何地，想的都是书中的情景。甚至有时说话，都会牵扯到书。比赛开始了，我信心充沛地上了考场，拿到考卷，十分的轻松，我把题目要求看了看，觉得十分简单，就开始下笔。不知不觉地，时间一分一秒地过去了，而我的内容就像是从笔尖下流出来。甚至忘了一切，只沉浸在有书的世界。过了几天，老师告诉我，我得了银奖，老师告诉我，发给我一本荣誉证书，我拿着这火红的本子，心里十分高兴。我只想说一句话：我读书，我快乐！ 我爱读书，读书让我明白事理的同时，心中的疙瘩解开了，成绩也好了，变得越来越快乐，越来越舒畅。 我读书，当然我也快书！ 我读书 我快乐每个春夏秋冬，是书，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书，陪伴着我健康、快乐地成长，中学生作文《我阅读我快乐作文》。书，与我结下了不解之缘！每当我走过书店，情不自禁地就走了进去，在里面一看就是2个小时。记有一次，爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服，突然看见了新华书店，我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间，害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我绑架到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。爸爸说：你看看你，快看疯了吧，真是名副其实的书痴！可我却没反应过来 ，津津有味的继续看着书。爸爸叹了一口气：哎……每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。这些是我从看过的书里面找到的：伟大的文学作家高尔基曾说过书是人类进步的阶梯书是全世界的营养品莎士比亚做了这样的比喻生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀诗人歌德也发出过同样的感慨读一本好书，就是和许多高尚的人谈话从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。书是人类进步的阶梯书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气；饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用；读一本好书，就是和许多高尚的人谈话我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。我读书我快乐！跟着他我可以走遍世界的角角落落，因为他是知识的海洋，快乐的源泉！
㈣ 我阅读,我快乐,我幸福作文
我阅读,我快乐
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从这句话中可见古人对阅读是情有独钟的。其实，对任何人而言，读书最大的好处是在于：阅读，它让一个求知的人从中获知；让一个无知的人变得有知。阅读是一件快乐、享受的事，书是生活赐予我们的珍品。也唯有读书，不仅有益有趣，更简便易行，使它成为人类行动中最为赞美的事。正是莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”
每一个人都有自己的读书生涯。当然，我也不例外。
记得我刚上一年级时，书是一个我陌生的“朋友”。这是为什么呢？那是因为我小时候玩心未泯，只是顾着主课的书，不会看看家里的课外书，只想着玩。父母也曾经督促过我学习。我这个小淘气包怎么可能安安心心地不动呢？一等到父母不注意就发一下“牢骚”。就是有那么一天，我经历了一件事，渐渐爱上了阅读。
那是一个周末的下午，父母有事，只有我和弟弟在家玩。本来闷热的天气就心烦，现在又有人一个劲得烦我，肯定会心烦意乱。这时，身后一本厚厚的书吸引住了我。我把书拿出来一看，精美的封面上刻着几个大字——《安徒生童话》。我曾经也没注意过这本书，好像是表姐留下来的。
我小心翼翼地翻开一篇童话。咦？这是什么字？真是的，好不容易找到一本满意的书，怎么一开始就遇见了麻烦事。“这个字该怎么读呢？要不跳过吧，可这样又没滋味……”“有了！”我想到了老师教我们查字典的方法。家里正好有一本字典，我要开动了！“这本书可真好看！”我喃喃自语。父母回来了我竟然不知道，平时这个时候我可是会缠上父母陪我玩的，我完全沉浸在阅读里了。
从这一刻起，我真正爱上了阅读。它让我知道：书对于坎坷曲折的人生道路上便是最好的“润滑剂”。面对苦难，我们苦闷、彷徨、绝望，甚至低下了我们曾经高贵骄傲的头。然而，我们可否想过，书籍可以给予我们勇气和希望，将慰藉缓缓注入我们的心田，让黑暗的天空重现光明！
我认为——书是益友，当我们痛苦时，书给予我们抚慰；当我们困惑时，书帮我们解疑；当我们迷茫时，书给我们指路；当我们消沉时，书给我们振作。与书为伍，如有良师益友指路导航，目光可以穿越历史的漫长隧道，透彻人生的真谛。
书，百读不厌，一本好书，更是如此！但愿，好阅读伴我快乐成长。
㈤ 小学生作文《我读书我快乐》
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；
读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；
读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！
书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。
读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。
读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。
读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
我读书，我快乐！
㈥ 作文 我阅读 我快乐
[作文 我阅读 我快乐]古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，作文 我阅读 我快乐。”从这句话中可见古人对阅读是情有独钟的。其实，对任何人而言，读书最大的好处是在于：阅读，它让一个求知的人从中获知；让一个无知的人变得有知。阅读是一件快乐、享受的事，书是生活赐予我们的珍品。也唯有读书，不仅有益有趣，更简便易行，使它成为人类行动中最为赞美的事。正是莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”
每一个人都有自己的读书生涯。当然，我也不例外。
记得我刚上一年级时，书是一个我陌生的“朋友”。这是为什么呢？那是因为我小时候玩心未泯，只是顾着主课的书，不会看看家里的课外书，只想着玩。父母也曾经督促过我学习。我这个小淘气包怎么可能安安心心地不动呢？一等到父母不注意就发一下“牢骚”。就是有那么一天，我经历了一件事，渐渐爱上了阅读。
那是一个周末的下午，父母有事，只有我和弟弟在家玩。本来闷热的天气就心烦，现在又有人一个劲得烦我，肯定会心烦意乱。这时，身后一本厚厚的书吸引住了我。我把书拿出来一看，精美的封面上刻着几个大字——《安徒生童话》，小学五年级作文《作文 我阅读 我快乐》。我曾经也没注意过这本书，好像是表姐留下来的。
我小心翼翼地翻开一篇童话。咦？这是什么字？真是的，好不容易找到一本满意的书，怎么一开始就遇见了麻烦事。“这个字该怎么读呢？要不跳过吧，可这样又没滋味……”“有了！”我想到了老师教我们查字典的方法。家里正好有一本字典，我要开动了！“这本书可真好看！”我喃喃自语。父母回来了我竟然不知道，平时这个时候我可是会缠上父母陪我玩的，我完全沉浸在阅读里了。
从这一刻起，我真正爱上了阅读。它让我知道：书对于坎坷曲折的人生道路上便是最好的“润滑剂”。面对苦难，我们苦闷、彷徨、绝望，甚至低下了我们曾经高贵骄傲的头。然而，我们可否想过，书籍可以给予我们勇气和希望，将慰藉缓缓注入我们的心田，让黑暗的天空重现光明！
我认为——书是益友，当我们痛苦时，书给予我们抚慰；当我们困惑时，书帮我们解疑；当我们迷茫时，书给我们指路；当我们消沉时，书给我们振作。与书为伍，如有良师益友指路导航，目光可以穿越历史的漫长隧道，透彻人生的真谛。
书，百读不厌，一本好书，更是如此！但愿，好阅读伴我快乐成长。
重庆奉节县香山小学五年级:可爱小书迷
㈦ 小学四年级作文我读书我快乐怎么写
四年级作文关于我读书我快乐
如果大家问我最喜欢做的事情是什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢读书。”因为书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。对于我来说，读书就是一件美好而又快乐的事情。
在我蹒跚学步的时候，妈妈便开始了她“深谋远虑”的早期教育——床前读故事。每天晚上我睡觉前，她都要读一个童话故事。睡前故事一直陪伴着我，那短短的15分钟是一天中最温馨的时刻，我幸福地偎依在妈妈身旁，思路跟着故事情节走，心灵仿佛插上了翅膀，妈妈有声有色的朗读声伴我进入梦乡……
在我上幼儿园的时候，妈妈经常给我买连环画，每当我看到栩栩如生的卡通形象时，便会手舞足蹈；每当我拿到妈妈为我订阅的《幼儿智力世界》时，我都会爱不释手地翻阅；每当我拿起《宝宝学唐诗》时，我便会情不自禁地吟诵；渐渐地我对阅读产生了兴趣，感受到了读书带来的快乐，书便成了我的好朋友。
小学一年级，我学会了拼音，也认识了一些字，便开始读外国的注音童话。什么《安徒生童话》、《格林童话》都是我的最爱，我会和故事里的主人公一起哭一起笑。每逢节假日，只要一有空，我就到图书馆里看书，每当看到精彩的情节时，我就会沉浸在丰富多彩的书的世界里。
随着年级的升高，我开始对古今中外的名著感兴趣了。《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》这四大名著都是我的至爱。另外，外国名著也读了不少：爱米契斯的《爱的教育》、海明威的《老人与海》…………其中，我最喜欢看的莫过于《水浒传》了，这本书活灵活现地塑造了一个个英雄好汉：智多星吴用、豹子头林冲、呼保义宋江、双枪将董平……这些梁山好汉爱打抱不平的英雄气概也让我油然而生一种敬佩之情。
而如今，我已读四年级了，我对阅读有了更多更深刻的体会。丰富多彩的书世界，让我懂得了许多课堂上学不到的知识。读了《名人故事》，让我明白了：一个人只要愿意吃苦、勤奋，就会有成就；读了《亲情的故事》，让我懂得了感恩；读了《淘气包马小跳》，我学会了乐观向上；读了《大眼看世界》，让我知道了许多世界之迷；《十万个为什么》告诉我许多科学道理，让我养成爱动脑筋、爱提问、爱探究的好习惯。更让我开心的是：随着阅读的日积月累，我的作文水平也有了很大的提高。
书，像一位良师益友，成了我生活中最亲密的伙伴！书，像一叶小舟，承载着我，在知识的海洋里尽情地遨游！书，像一盏明灯，为我指引方向，照亮了我前进的道路！
读书，教我做人；读书，使我快乐；读书也让我进步；所以我读书，我快乐！
㈧ 小学作文我读书我快乐怎么写
如果大家问我最喜欢做的事情是什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢读书。”因为书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。对于我来说，读书就是一件美好而又快乐的事情。
在我蹒跚学步的时候，妈妈便开始了她“深谋远虑”的早期教育——床前读故事。每天晚上我睡觉前，她都要读一个童话故事。睡前故事一直陪伴着我，那短短的15分钟是一天中最温馨的时刻，我幸福地偎依在妈妈身旁，思路跟着故事情节走，心灵仿佛插上了翅膀，妈妈有声有色的朗读声伴我进入梦乡……
在我上幼儿园的时候，妈妈经常给我买连环画，每当我看到栩栩如生的卡通形象时，便会手舞足蹈；每当我拿到妈妈为我订阅的《幼儿智力世界》时，我都会爱不释手地翻阅；每当我拿起《宝宝学唐诗》时，我便会情不自禁地吟诵；渐渐地我对阅读产生了兴趣，感受到了读书带来的快乐，书便成了我的好朋友。
小学一年级，我学会了拼音，也认识了一些字，便开始读外国的注音童话。什么《安徒生童话》、《格林童话》都是我的最爱，我会和故事里的主人公一起哭一起笑。每逢节假日，只要一有空，我就到图书馆里看书，每当看到精彩的情节时，我就会沉浸在丰富多彩的书的世界里。
随着年级的升高，我开始对古今中外的名著感兴趣了。《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》这四大名著都是我的至爱。另外，外国名著也读了不少：爱米契斯的《爱的教育》、海明威的《老人与海》…………其中，我最喜欢看的莫过于《水浒传》了，这本书活灵活现地塑造了一个个英雄好汉：智多星吴用、豹子头林冲、呼保义宋江、双枪将董平……这些梁山好汉爱打抱不平的英雄气概也让我油然而生一种敬佩之情。
而如今，我已读四年级了，我对阅读有了更多更深刻的体会。丰富多彩的书世界，让我懂得了许多课堂上学不到的知识。读了《名人故事》，让我明白了：一个人只要愿意吃苦、勤奋，就会有成就；读了《亲情的故事》，让我懂得了感恩；读了《淘气包马小跳》，我学会了乐观向上；读了《大眼看世界》，让我知道了许多世界之迷；《十万个为什么》告诉我许多科学道理，让我养成爱动脑筋、爱提问、爱探究的好习惯。更让我开心的是：随着阅读的日积月累，我的作文水平也有了很大的提高。
书，像一位良师益友，成了我生活中最亲密的伙伴！书，像一叶小舟，承载着我，在知识的海洋里尽情地遨游！书，像一盏明灯，为我指引方向，照亮了我前进的道路！
读书，教我做人；读书，使我快乐；读书也让我进步；所以我读书，我快乐！
望采纳 谢谢！
㈨ 小学生500字作文《我读书我快乐》
我读书我快乐我读书我快乐西丰县东方红小学五年三班赵金泽“读书破万回卷，下笔如有神”答。的确，书是我亲密的朋友，在我们的学习生活中，占有很重要的地位。读书给我带来无穷的乐趣，使我受益匪浅。每到节假日，妈妈就会带我去书店阅览，可爱的书柜就像磁铁一样把我吸引过去。每本书都如同一串跳跃的音符，争先恐后的等着我去弹奏，读到入情处，我感觉自己犹如一只愉快的蝴蝶在书本的字里行间穿过，淋浴一身书香，放松一片身心。快乐的时候，我会捧起一本好书，全神贯注的去阅读，使自己与故事情节融为一体。心儿就像清澈，甘甜的泉水充满活力，冲向远方，又像一颗流星在湛蓝的夜空中划过一道弧线，更像一匹无拘无束的骏马在一望无际的草原上奔驰。我徜徉在书中心里比蜜还甜。伤心的时候，我也会捧起一本书来读，心情渐渐平静了，然后豁然开朗。当书中的主人公痛苦时，我会伤心落泪，当书中的主人公快乐时，我会破涕而笑。书是美丽的天使。如果读书是一条快乐的河，我愿做一叶小舟飘向未知的远方。
㈩ 我阅读我快乐的作文
我阅读我快乐
我阅读我快乐
快乐的方式多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐；散步，大自然的快乐；而阅读，是我的知识的快乐。
我从认识字就喜欢读书，一有空就往书里钻。我看书的种类也很多，如：《世界名著》、《少先队员》、《十万个为什么》……小小的书架放满了厚厚的书，就像池塘里的荷叶似的，挨挨挤挤。
有一次，妈妈在做饭。忽然，妈妈接到一个电话，要她马上赶到工厂里，有重要事情要办。在妈妈出门前，她对我说：“晶，等会儿记得把煤气关好啊！”我一边看书，一边笑着说：“记住了！”我看书越看越着迷，看着看着，我把关煤气的事给忘了。妈妈回来一看，“啊！汤水给煲干了！”妈妈立刻把我叫出来，“晶，搞什么东西啊？汤水都煲干了！”我不好意思地低下头说：“可能是我看书看得入迷了，忘记了关掉煤气吧。”
还有一次，我在书房里看书，妈妈在做手工，她正需要胶水，就问我：“晶，你有胶水吗？”我爽快地回答说：“没有。”“那你帮我买吧！”于是我急匆匆跑到了楼下的文具店里买了一圈双面胶。回到家里妈妈问我：“为什么买了双面胶？”我回答说：“你叫我买的呀！”这时气得妈妈脸都红了。我也只好回书房看书。
那一本本的课外书把我迷住时，我总会把事情给做错。我爱读书的原因只有一个：读书会给你知识，使你写作文时做到“下笔如有神”，读书还可以给我得到知识的快乐！