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艰难的选择作文高中的

发布时间:2021-03-11 09:35:27

A. 一次艰难的选择作文

网络,太多了

B. 那次艰难的选择 作文

人生在世有许许多多的选择,我们知道“鱼与熊掌不可兼得”,如果一与二之间你只能选一个,你又该如何选择呢?
今天,刘老师让我们在一张纸上写下了几个词语:快乐、友情、亲情、健康、金钱、自由、资源。这七个词语对我们来说都很重要。但刘老师说:“必须要依次划掉,最后只留下一个!”真是一个艰难的选择!
看到了这个词语,我不禁喃喃自语:“我不想选!我不想选!”后来我想了想,觉得金钱乃身外之物,没有了它不一定就不快乐了。想到这里我毫不犹豫地划掉了它。
第二个被我划掉的是“自由”这个词。因为我觉得,即使你去了自由,不能随心所欲。但是你有家人朋友的关爱,你也能收获快乐,这样也不算是坏事。鲁迅也曾说过“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”所以我选择了“自由”。
在剩下的词里面,我划掉了“资源”、“快乐”还有“健康”,因为我觉得它们都没有“亲情”和“友情”重要。亲人和朋友是我在这个世界上的希望,也是我前进的动力。
这一刻,我要做最后的抉择了。让我在“亲情”和“友情”中选一个真的很困难。我的脑海里不禁回想起朋友关心我帮助我的样子,回想我们在一起的快乐时光。同时我又想起家里父母对我的爱和感受到的温暖。经过几番挣扎和思考,我下了一个决定——我选择亲情。因为没有父母,就没有我。是他们给予我生命抚养我长大。
在成长的路上,我们会面临各种各样的选择。在思索决定的时候,一定要慎重,三思而后行。

C. "一个艰难的选择"作文800字

一堂作文课中,熊老师要我们写出五样心中最重要的,要求其中必须有妈妈和我。我想了想,爸爸、妈妈、奶奶是我家庭成员中不可缺少的一部分,也是我心中至亲至爱的人,另外,我们每天的生活都离不开食物。于是几秒钟内我毫不犹豫地写下了:我、妈妈、奶奶、爸爸和食物。

首先,老师要我们从其中划掉一个。我轻松地划掉了食物。还剩下我、妈妈、奶奶和爸爸。老师又要我们划掉一个。话音刚落,我一下子变得好脆弱,好想哭,因为剩下的都是我心中最重要的人。他们都缺一不可啊!但是我还是把“我”划掉了。

已经划了两个了,我想老师不会让我们再划了吧。可老师又让我们划了,虽然是游 戏,仿佛真的要我取舍一样,眼泪慢慢地滴到纸上,这让我难以做选择。我想,划掉奶奶吧。可是奶奶把我从小带到大,爸爸、妈妈上班去了,是奶奶给了我生活中无微不至的关怀。不可以划掉奶奶。我左思右想,还是把这个疼爱我的爸爸划掉了。只剩下妈妈和奶奶了。老师又说了一句:“再划掉一个。”可是我们全班同学都“噢”了一声,求老师别再让我们划了。老师说:“我可以再考虑一下。”过了一会儿,老师又说:“考虑的结果是——再划掉一个。”原来老师在吊我们的胃口。顿时,我的脑袋像要爆炸似的,真不知道该怎样选择。是选——妈妈?不,不行,不能选择妈妈,回想在我的生活中,妈妈那点点滴滴的爱无处不在。是选——奶奶?哦,不行,她也已经照顾我十年了呀!

痛苦的选择使我的眼泪浸湿了本子。老师说:“再给一分钟时间给你们。”一分钟?在这一分钟里,我难以抉择。我怀疑我的前提是不是选错了,让我倍受情感的煎熬,要是早知道游戏的规则,我就不会这么选择了。哎,究竟选哪个呢?想来想去,最后无奈,只好划掉了奶奶。

我划掉了食物,是因为没有亲人,我会痛苦一辈子,如果没有食物,我至少不会那么痛苦。还剩四个时,我划掉了“我”。是因为我宁愿委屈自己,也不愿失去亲情。在我的心中,母爱的力量是伟大的。母亲对我们的爱是大海,而我们对母亲的爱至多也只算得上是条透明的小溪,与大海的浩瀚相比,根本微不足道,母亲的力量伟大无边!所以,艰难的选择,我最后留下了妈妈。

D. 作文:艰难的选择

。。。请问是作业吗,什么年龄段的?一般这种题目最普遍的就是牺牲自己的利益,与取悦大众之间的选择。。。

E. 材料作文艰难的选择600字

每个人都有过许多的决定,其中有些是快乐的,有些却是很艰
难的,而我上个月就经历过一次艰难的决定。
那是一次调研考试,考的是我的强项--英语。英语老师发下
试卷后,表情严肃的站在讲台上,我们也开始认真的答题,教室里
鸦雀无声。我正在聚精会神写着,突然,一阵微风掠过我的耳边,
我刚抬头,啪的一声一个小纸团落在了我的鞋子上。说时迟那时快
,一声咳嗽在我前面不远处传来。原来是我的好朋友李文,他正眼
巴巴的看着,那眼神仿佛在说,哥们,帮帮忙吧。看到好朋友那双
充满希望的眼睛,我立刻悄悄地俯下身,准备去拿纸团。这时,我
的耳边传来了老师那亲切熟悉的声音:“考试是同学们给自己做的
一次自我检查,希望大家能考出真正的成绩。”
我那只刚刚伸出去的手被我硬硬地停住了。好朋友是要互相帮
助,但是帮他做弊,这不是在害他吗?我真的难以决定该怎么办。
这时,黑板上方的一句名言映入了我的眼前:“勿以恶小而为之,
勿以善小而不为。”我没有再犹豫,立刻把纸团踩在脚下,低下头
继续考试。“叮呤呤”下课铃声响了,我们紧张的考试也结束了。
看到李文正坐在那里发呆,我走过去轻轻的拍拍他的肩膀,低声对
他说:“好朋友,别生气了,考试不仅是测验我们的知识,也是测
验我们的品德呀!我可不希望我的好朋友是个不诚实的人。”李文
脸“唰”地红了起来,,他站起来拉着我的手,套着我的耳朵说“
对不起,好朋友,你说的对,诚实更重要!”
决定是我们生活学习中,必须面对的。对每一个决定我们都应
该三思而后行,不能冲动。因为我们的决定不仅影响着自己,也影
响着别人。

F. 给我一篇。 艰难的选择作文

艰难的选择

今天来本来是一个自阳光明媚的日子,但在我的脑海中,它却是一片黑暗。因为我和李丽正面临一个最难的选择,就是我们另外两个好朋友谈谈和祝祝闹矛盾了,现在她们要让我们选择倒底跟谁继续做好朋友。
事情是这样的。上午我们正在玩游戏的时候,有一位男生喊到:“谁要我的海绵宝宝呀?”谈谈一听,就急忙跑到他那里去看,祝祝说:“我觉得她玩游戏好不专心,干脆不和她玩了。”等谈谈来过后,祝祝便对她说:“我们不想跟你玩了。”谈谈一听就火冒三丈:“不玩就不玩,谁怕谁呀!”不管我和李丽怎么劝,她们都不理睬对方,突然谈谈对我们说:“你们自己选一个吧,跟我玩还是跟她玩,我是一辈子都不跟她玩了,只给你们一上午时间,下午必须做出选择!”
天啊,这可怎么办啦!我和李丽商量来商量去,都是好朋友,我们可怎么选择啊?大家快帮我们想想办法,让她俩快点和好吧。

G. 谁能告诉我《艰难的选择》议论文素材,中学中学中学,重要的事说三遍,要名人的,名人的,名人的!!!谢

论据
是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和理论论据两种。
1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)。事实论据又包括事例和数据。
2.理论论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
使用论据的要求:①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的,因此,两者联系应该紧密一致。

H. 《艰难选择》作文600字

上课了,王老师对我们说:“如果世界上要发生一场前所未有的大灾难,你们准备带走哪五样生命中最珍贵的东西?”我想:我要带的东西太多了,怎么才能选出五个呢?我郑重地在纸上写下了家人、食物、书、钱和水。想想只能带走这五样,我感到非常遗憾。

当有些同学还在犹豫不决时,王老师说:“情况有变,现在只能带走四样了。”我心想:不能没有家人,水、食物是生命之源,书可以学习,钱以后可以再挣。没办法,一定得划,我只好把笔尖放在“钱”的上方,想到:如果没有钱,以后我可怎么买学习用品呀。我的心都快碎了,我咬紧牙关,狠狠心,下笔划去了钱。

看着剩下的四样,我心里在想,但愿情况不要再危机了,可是,这时,王老师冷酷的声音又响起了:“情况十分糟糕,现在只能带走两样,必须再划掉两样。”听到这话,我都快哭了,心想:不能失去家人,食物和水是生命之源,书可以学习知识。可又不能不划,我只好把目标锁定在食物和书上了,这时,听到老师催促我们了,我只能艰难划去了食物和书,真是太可惜了。

现在只剩下家人和水了,我的心情非常糟糕,心想:千万不要再危机了。但是,这时,耳边又传来了王老师那催促的声音:“现在危机万分,只能带走一样最珍贵的,再划掉一个。”话音未落,教室鸦雀无声,同学们有的看样子都快哭了,有的正在犹豫,有的难过极了……我陷入了沉思,一个是水,一个是家人,到底该选哪个呢?回想起父母对我一点一滴的爱……我实在是太难过了,然而人离开了水,是无法生存的,怎么办呢?最后经过艰难的选择,我还是划掉了水,留下了家人。

虽然这只是个游戏,不是真的,但还是深深地触动了我的心灵,让我懂得了亲情的重要。

I. 以《艰难的选择》为题目的一篇600字作文

夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。 这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗? 算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。 我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。 人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。 我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。 后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折! 风雨中,这点痛算什么

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