㈠ 小学生有什么好的想象作文题目
面对新世纪，教学雪要培养创造型的人才，教科书也与时代同步，作文题类中出现了想象作文。这是要求学生在头脑中创造出从未接触过的甚至根本不存在的新的形象。它是作者超越时间、空间，或者说生活常规限制的种种奇思异想的记录。
小学生接触的想象作文一般是对未来现实生活的想象问题。这类作文写作时必须注意以下几个问题：
大胆想象。我们的社会正处于一个飞速发展的社会，对于未来，可引导学生想象自己未来的职业、工作、成果。如《二十年后的我》……。
要合乎情理。想象的鸟儿要从大地上飞起，离开现实生活的想象只能是胡思乱想。所以想象作文一般也要有时间、地点、人物，有事情的起因、发展、高潮和结果。用对现实生活的记叙方法写未来的现实生活。如《2030年我们再相会》。
运用准确生动的语言表达。有了丰富的想象，而不用准确生动的语言表达，那么想象作文就只能停止直观形象的水平上。所以一定要在语言的积累上狠下功夫。
想象作文要充满情感，要有明确的中心。想像未来的美好生活，内容仍应是健康的，积极向上的、爱国的、文明的，为社会作贡献方面的。
要掌握科学知识。因为许多想象作文要接触到科幻知识，要以科学知识为基础，构思要严密，如果对科学知识不了解，那么就绝对写不出符合要求的文章。
我们的生活是多彩的，生活中可写的东西也很多。想象要合理，要以现实生活为起点。这样学生作文时才能想象出合乎情理、丰富多彩、生动具体的文章。
很多小学生怕写作文，也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导，那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文，不但激发了学生的写作欲望，而且丰富了学生的想象能力，也激活了学生的创造思维，培养了学生的创造能力
小学生可以写的想象作文包括很多类型，如童话、 科幻故事、 材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。
童话是小学生都喜欢的，无论低年级小朋友还是高年级学生。童话的教学有各种方式，如看图编童话、根据实物编童话以及命题半命题童话。我在近年的教学中试着采用令小学生感到新奇的图象让小学生编写童话，效果很不错。
有一次作文课，我给出了一幅图象：一只小蚂蚁坐在一只西瓜船上，微笑着用一条桨在水面上划着。然后，在学生兴致勃勃之际，我这样引导学生：这是一只怎样的小蚂蚁？它在什么水面上划船？将要干什么去？路上遇到过什么人？发生过什么事？结果怎样？学生的想象是老师无法预料的。小蚂蚁有机智勇敢的，有善良可爱的，有顽皮捣蛋的，也有懦弱但决心改变自己的形象的，还有不堪忍受后妈的虐待而出逃的等等。这是什么地方的水面？学生的想象更是出人意料，有的说小河，有的说大海，有的说雨后的操场上的水塘，有的说家里的装满水的水缸，更有的说是天上的银河、宇宙中的水星。小蚂蚁要去干什么？从到同学家玩到到大海上漂游冒险到到宇宙寻找治理环境污染的妙方，真是奇思妙想。结果，四十个学生写出了四十个完全不同的蚂蚁，编出了四十个完全不同的故事。每个学生都写到了一千多个字，多的甚至写到了近四千字——在两节课加一夜时间里，更重要的是写在学生脸上的自信和兴致，这是写语文课本中的作文从未出现过的。
写过了几次单幅的图象，我又让学生写两幅图、三幅图组合的想象作文。这对学生的想象的随意性有一定的约束，有一定的指向性，更能锻炼学生的想象力和创造力。
根据图象写想象作文，必须选择感觉新奇的、能够激发学生写作欲望的图象，还需注意不要给学生太多的限制。只有这样，学生创作的火花才会喷薄而出，文思才会如泉涌出。长此以往，学生还会怕写作文吗？
在教学中，我经常结合课文让学生写想象作文。如学了《音乐之都维也纳》，我让学生以《梦游维也纳》为题写一篇想象作文，既对课文内容进行了内化，又让学生过了一次创造与想象的瘾，同时也是鉴赏美与创造美的过程。因为是“梦游”，所以学生进行了绝对大胆自由的想象，他们可以用任何方法去维也纳，在维也纳的任何地方穿梭漂游。在这个梦游世界里，学生把对维也纳的了解，对音乐的理解，以及自己的愿望和向往，都淋漓尽致地表现出来了。写这样的作文，学生兴致勃勃，根本不存在怕作文的情绪。写出来的作文不仅内容丰富，想象奇特，而且连语言也显得那么优美而富有诗意了。“空气中飘荡着柔柔的音符，轻轻地碰在我的脸上，随即响起了那么优美那么优美的一串旋律”，这不是诗人的感觉吗？这不是诗的语言吗？
利用古诗文改写现代文，也是一个极好的锻炼想象、创造思维与语言表达的形式。而且，让学生穿越时空的隧道，走近那些伟大的古代诗人和文人，体验他们的感觉，学生会感到新奇而快乐的，同时，利用古诗文改写现代文，也是一种很有效的美与情感的熏陶的手段。我曾让学生在赏读李白的《望庐山瀑布》以后，让学生以《李白游庐山》为题写想象文。如果学生了解了李白这位伟大诗人的性格特点，如果学生深刻地理解了《望庐山瀑布》，那么写这篇作文就不会觉得有什么困难。所以，在充分地赏读之后，我的学生一听说要写这样的作文，个个都跃跃欲试。我知道，学生们其实都急于走近李白，急于体验李白的浪漫，而这就使学生的思维活跃起来，使这样的作文受到学生的欢迎。可想而知，这样写出来的作文怎么可能会差呢？
总之，利用多种多样的形式、丰富多彩的题材让学生写想象作文，一定可以让学生爱上作文，写好作文，并培养学生的创造思维和想象能力
㈡ 小学生想象作文题目
假如来我是一个科学自家；
假如我是语文老师；
假如我有一双翅膀；
假如我会七十二变；
假如我当上了一名工程师；
假如我是老师；
假如我是梧州市张；
假如我有一百元钱；
假如我是以为人民教师；
童年的梦......
假如给我三天光明
天上掉下的一亿颗星星
天上掉下.....
㈢ 想象想象类作文有哪些
未来的地球可是一个安居乐业的世界。随着人类高科技的发达，在3118年，整个地球变化了许多，人类十分的快乐、开心过着无忧无虑的幸福生活。
在3118年得时候，所以的汽车都是在天上飞的，不用自己开的，汽车是自动飞行，这样到道路上就不会发生车祸，引起惨事的发生。而且这样道路上也不会像现在这样拥挤。
未来，在每一个的家里都有一个像冰大小的东西，它叫做“购物箱”，只用对着它大叫三声你想要的东西，那么你想要的东西就会从“购物箱”里飞出来，而且都是不用钱的，但是不必须不能浪费，而 且你要的东西都是必需品。这样大家都有“购物箱”就不会产生小偷偷东西的现象，人们就会过上幸福的生活。
在未来只要买一种叫“百病治”的药，给刚刚出生的婴儿吃下这种药，就可以保证永远的不会生病，这样人们就不用吃苦苦的药，而且也不用打针吃药了。
在未来人们已经掌握了纳米技术，大人们再也不用担心，手机是可以随身的变大或变小，这样就可以随意携带啦，而且功能和电脑差不多，而且这个手机不怕水和火，哪怕是十万伏的火，也完好无损， 未来的手机还能变成手电筒，人们下班回来看不见路，或者有老人看不见报纸，手机就可以变成一个巨大的手机电筒，十分的实用。
听了我的介绍你们是不是十分的想要看看未来的地球，让我们的地球“美起来”吧！
㈣ 小学生想象作文题材,不要什么外星人啊什么的，要快
这种作文是要靠YY的。。。具体可以根据个人喜好而定吧，比方说发明一些高科技啊，参加运动会夺冠啊，十年二十年后的的你啊，借着梦穿越到古代啊，动物故事这些的。。。只要放开去写就行了，不过要注意，想象源于生活。从中也可以反映一些社会现象，环境、过度开发、战争、滥杀动物，科技。（会不会太深奥了？）
给点范例共楼主参考吧
第三次世界大战
场景1 地点：某森林 时间;2059年7月1日
今天，森林之王老虎召开了一次大型的国际动物大会，与会的有老鼠、蟑螂、蝗虫、海狗、秃鹰等来自世界各地的动物代表。
老虎大吼一声后，发表了动物界有史以来最牛的宣言：“各位来自五湖四海的动物朋友们，感谢大家今天来参加动物界的第一次世界会议。既然我们走到了这一步，相信大家都是为了同一个目的而来的，那就是消灭人类。 没错，我们动物已经受过了人类的折磨，我们的森林、大海、河流、大气全都受到了人类不同程度的破坏，我们的体内，全都残存有人类发明的各种农药、杀虫剂以及各类化工原料。每天都有成千上万个同胞死在这些东西手上，就连我的小虎崽也难逃毒手……”老虎落泪了，“但这一切都将在不久的将来得到改变，各位幸存到现在的朋友，我们已经拥有对抗人类那些生化武器的能力了，是时候为我们死去的弟兄报仇了。麻烦各位兄弟回去后告诉你们的同类和朋友，我们将在7月7日傍晚对全人类发动袭击，目标是各个国家的高大建筑，我们要让人类在这个星球上彻底消失！”
言毕，台下掌声如雷。
场景2 地点:美国国防部 时间：2059年7月7日傍晚
警报声嗡嗡作响，国防部内一片通红。人们迈着急促的步伐在走廊里来回穿梭。指挥室里，电脑工程师们正熟练地敲打着键盘，找寻一切的能威胁到总部安全的目标。
“报告，未发现可疑目标，总部内一切正常。”
“不可能的，再找，一定要把破坏总部的恐怖分子就出来。”
说完，指挥员朝着身前的桌子猛拍一下，哗啦一声，桌子散成了灰，一缕缕轻烟飘然而起。
“啊！”指挥官瘫坐在地上，一大群白蚁正从桌子散架的地方一步步爬到他的身上。
大约过了一个小时，国防部大厦就倒塌了。从废墟中爬出来的，竟是数量惊人的蚂蚁。
场景3 地点：某商贸大厦的楼下 时间： 2059年7月8日
今天，原本繁荣的商业大街一下子平静了许多，过往的人都聚集在那个不大不小的液晶屏前观看今天的新闻报告“据本台记者报道，昨晚世界各地的许多大型建筑都遭到动物的袭击，美国国防大厦也于昨天晚上倒塌。联合国确认这是动物对人类的报复行为并通过了《消灭所有动物协议》。一场新的世界大战即将开始。”
场景4 地点：某国的太平洋军事基地 时间：2059年7月8日
“报告上校，据雷达显示，我军基地上方出现大量蝗虫。”
“使用炮弹和火箭炮将他们轰走。“
“报告，蝗虫数量太多，炮弹根本没用。还有，袭击我军基地的不只蝗虫，还有大量的鸟类、爬行动物、鱼类，我军已出动军队对其进行消灭。”
“使用最新的生化武器，不惜一切代价消灭它们。”
过了一个多小时。
“报告上校，动物数量太多，我军伤亡惨重，我军基地的水下地基已被鱼群毁坏，基地内部也出现大量老鼠和蟑螂，大部分电线都被破坏，整个基地的电脑系统处于瘫痪状态。”
上校狠狠砸了一下桌子，“命令全军撤退，启动基地自爆系统。”
又过了半个小时，一朵红色的蘑菇云腾空而起。从蘑菇云中出来的，竟是大量动物……
场景5 地点：我家 时间：2059年7月18日
“据本台记者报道，动物与人类的交战已持续10天，这10天里，人类以其高深的技术和先进的设备把大部分动物都消灭掉了。现在，人类正在极力追杀残余的动物，相信不出10日，人类就将取得全面胜利。但是本次大战世界上的粮食和各种食用品都遭到前所未有的破坏。饿死的人群成万上亿，可以说，大家都是输家。而我们人类，是否也会在不久的将来走向灭亡？”
坐在沙发上，惊异地看着这则新闻，这不是我N年前写的作文吗，怎么成了现实了？
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小学六年级想象作文：老鼠的生活
众所周知，老鼠家族都以偷东西为生，是令人讨厌的家伙，还有一句在民间广为流传的歇后语：“老鼠过街，人人喊打。”可今天我说的这只老鼠却与众不同，怎么样，很期待吧，那么就带着你的好奇心，走进我的故事。
从前，有一个老鼠的家族，因为一次自然灾害，冲毁了他们的家，所以他们只好到处流浪，有一天。老鼠的家族的头领对它们说：“弟兄们，我们现在已没有家了，要想和以前的生活那是不可能的了，所以我们要在这种情况下谋生存，我们只有去偷了。”这些老鼠早已又饥又饿，再说它们从前又不是没偷过，所以都点头赞成了。可只听着鼠群中一只老鼠叫到：“我反对。”“是谁在吵闹。”他们的头领说到。这时只见鼠群中走出一只矮小的老鼠，老鼠家族头领说到：“鼠小弟，你为什么要反对啊！””头领，我们都有手有脚，就应该靠我们自已的双手去打下一片天地，为什么总做这些见不得人的事呢，而且这中间会有很大风险，我认为男子汉当自强……”“够了，你放肆。”还未等小老鼠说完，家族头领就大发雷霆，老鼠家族的成员也对这只老鼠指指点点，最后小老鼠被逐出来。小老鼠很伤心，不是因为它被逐出来，而是它们家族成员这样集体去偷，等着它们的命运可想而知。
从此，小老鼠靠自已的双手，打造了一个简陃的老鼠洞，每天日出而耕，日息而作，但从不去偷，日子也渐渐好了起来，周围的小动物见小老鼠这么勤劳能干，都纷纷出来与他结交成了好朋友，和小老鼠隔壁住着一只鼠小妹，它也一直很喜欢鼠小弟，后来小老鼠的日子慢慢好起来，它又打了宽敞更明亮的洞，最后在媒婆母鸡的撮合下，小老鼠和鼠小妹结为了夫妻，过上幸福的生活，可是当初那群鼠族因为偷东西被人类发现，现在也死的差不多了，它们听说小老鼠过得很幸福，都后悔莫及。
所以现在看来，幸福美好的生活是靠自已的双手创造的。
㈤ 想象作文种类
1、童话式想象作文。是根据小学生喜爱的动物、植物等事物的特点,用孩子们善良的童心,用动、植物代替人类形象,通过合理的想象,使之具有思维、语言和情感,从而表达孩子们的愿望。对诚实、勤劳、勇敢和乐于助人等方面的品质加以赞美;对说谎、懒惰、贪婪和自私等不良行为加以批评。如:小学语文第五册安排的“任选几个动物,想象一下几个动物间发生了什么事情,编一个童话故事。”就是这类作文。 2、探索式想象作文。教师可让学生多读科普书籍,收集科技资料,以科学知识为基础,用科学的思维方式来表达自己的幻想或愿望。如:小学语文第十一册安排的“写写你的小发明。要尽量展开想象,把你想发明的东西的样子和用途写清楚,还可以配上小发明的示意图。”就是探索式想象作文。 3、假想式想象作文。是指假想某种情况、情境,让学生根据这种情况或情境,结合自己的生活经验进行想象、联想或补充。如:小学语文第十一册基础训练五安排的《假如我是XXX》,就是一篇假想式想象作文。此类作文,一般要求学生变换观察事物、分析问题的角度,把自己假想是“XXX”,或者假想未来的‘,X XX”。然后描述自己此时此刻的想法、做法、感受
㈥ 记叙文类型的小学生想象作文有哪些
记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文题作文命题作文引论文半命题作文,材料作文
㈦ 小学生想象作文
一天,大家都在安静地休息着，忽然，手无意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼泪来，眼泪流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏，唾沫溅到了手上，手正要去打嘴巴，没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。
“手先生”，耳朵抢先发言，“我说你怎么朝我乱打，要知道，没有了我，你们可就什么也听不见了。可是，你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗，要是没有了我，你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱？”眼睛发火了，“要是没有我，大自然的万紫千红、百花争艳，你们能看得见吗？要说老大，我才是当之无愧的人选呢！”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了，说：“我才是不折不扣的老大！”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问：“为什么？”“你们这群笨家伙，连这都不知道。你们得想一想，如果没有了我给你们提供氧气，那你们还能生存下去吗？还敢跟我争老大，切！”鼻子又说到。手不屑一顾地说：“要不是平时我给你们按摩，你们能有这么白嫩的皮肤吗？你们这群忘恩负义的东西，我才是老大哩！”“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”``````大家闹成一片，声音十分嘈杂。
“是谁在吵，把我都给吵醒了。” 原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下，对它们说：“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听，谁就是五官之中的老大。”五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩，谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时，大脑语重心长地对它们说：“你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。所以，你们要团结友爱呀！”
五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得很惭愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。
㈧ 小学生想象作文大全
[小学生想象作文大全]大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，小学生想象作文大全。 我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。 我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。 我的缺点就是爱掉金豆豆。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排大珍珠。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。 要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。 我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？ 2)朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍。 我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。 我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！老奶奶高兴地回答说：好，好。谢谢你，小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。 我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：妈妈，你笑什么？妈妈回答说：你自已看一看吧！我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。 我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375，小学生作文《小学生想象作文大全》。我先这样算出结果，直接把375当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！ 我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。 我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。 我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。 你们现在认识我了吧？喜欢我吗？ 我这个人呀 我这个人呀! 小时候，妈妈常埋怨我：你这个调皮鬼呀!长大了，我常自嘲：我这个人呀，就这样了。什么样?用同学们的话来归纳：你这个人呀，真是个怪人！ 有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。 有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀! 老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀! 学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种怪是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。 我的名字叫严振宇，据说这个名字是我爷爷给我取的，其中寄托着亲人拉对我的期望，他们希望我的学识能震撼宇宙，真是用心良苦啊！我今年 10 岁了，在十小四年级一班读书，是一个活泼可爱的小男生。我 1 米 4 的个子，长着一双水灵的大眼睛，两旁还嵌着一对招风又很可爱的耳朵，还有一张能说会道的嘴。我十分喜欢红色的衣裳，因为红色代表着激情，象征着革命战士们的鲜血，看着它就会想起前辈们抛头颅洒热血的情景，穿着这个颜色，我们就会居安思危，所以我喜欢红色。我是一个毛毛躁躁的人，做起事来总是丢三落四的。记得有一次，妈妈正在烧菜时，忽然发现黄酒没有了，看见了正在悠闲的我，便将我叫过去，笑咪咪地说帅哥，去帮妈妈买袋黄酒好吗？我很高兴地接受了这个任务，拿着妈妈递给我的 5 元钱，还没等吩咐完，就一溜烟地冲下楼，直奔门口小杂货店。就在准备掏钱买东西时，却突然忘记了要买什么了，于是我在小店门口来回地踱步，苦思冥想起来。哦，好像是味精！我一拍脑门自言自语道，事不宜迟，我便匆匆忙忙地买了一袋味精后，飞快地跑回了家。一进门，妈妈看到我手里的味精，不解地问道你怎么拿了味精，我要的黄酒呢？你这个小马虎呀，听话还没听好，就走了，又得重新跑一趟了吧？你别看我平时马马虎虎的，可在看电视的时间上我可决不含糊，如果在我每星期看电视的时间上扣一分二分钟，我也会很认真的，做到斤斤计较的哦。目前，我最大的爱好就是看电视，因为它不仅能为匀提供欢乐，又能使我们获得一些课外知识。看电视时的我可真是入了迷了。记得有一次家里请客吃饭，大人们一桌，我们小孩子一桌，正好在客厅里，所以电视也理所当然地进了我的管辖范围了。孩子们中间我最大，哈，我一边吃饭一边得意地打开电视，津津有味地看着。时间正一分一秒地过去，可是我饭却丝毫未动，直到走过来的爸爸拍了拍我的肩膀时，我的视线才从电视里拨了出来，一下子反应过来。其实，电视虽然带给我了很多新鲜的事物，但也无形中危害着我们，让我们很多人成了小四眼仔，所以电视看来要合理地看才行。这就是我，一个小马虎，却又是个很开朗的小男孩，你们认识我了吗〔小学生想象作文大全〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】
㈨ 请问，适合小学生写的想象作文的题目有哪些适合小学生写的续写作文有哪些谢谢！
《一件难忘的事》