小学生对同学的帮助作文400字

『壹』 小学生感谢作文400字

小鱼跃出水面，那是对大海的感谢；小鸟展开翅膀，那是对天空的感谢；花儿绽放笑脸，那是对大地的感谢。
我要感谢我的父母，是他们给予我生命。从我出生的第一天起，你们日日陪伴我，精心照顾我。当我感到饥饿的时候，是他们捧给我香喷喷的米饭；当我生病时，他们放下手头的一切，把我送到医院陪我挂点滴；我痊愈了，可他们早已累得双眼通红；当我成功时，他们 笑得比我还灿烂；当我失败时，他们鼓励我让我勇往直前。
我要感谢老师，因为教给我许多知识，当我第一天跨进校门，老师便张开双臂迎接我，一个个拼音教会我，一个个数字教会我。当我取得好成绩时，老师鼓励我再攀高峰；当我犯错误时，老师耐心地给我讲道理；当我受伤时，老师心疼地把我送到医务室，直到医生告诉我无大碍，老师才放下那忐忑的心。
我还要感谢我的小伙伴，是他们带给我欢笑，我们每天一起玩耍，一起成长。当我骄傲时，他们叫我静下心来，要虚心进取；当我被难题难倒时，他们不厌其烦的帮我讲解；当我得到老师表扬时，他们替我高兴不吝赞美；当我被老师批评时，他们逗我、哄我开心。
在我的人生中，还有许多值得我感谢的人，学会感谢，让我们的生活更加美好，学会感谢，我们的生命将五彩斑斓……

『贰』 帮助别人文400字小学生作文

我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢专？这属样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了！”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

我觉得：帮助别人，快乐自己！

『叁』 作业《同学的关心》不少于400字作文主要是讲别人帮助自己,自己也帮助他人

大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是――高雅。 我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。 还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说：“怎么可以这样呢？你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。 高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她。 这就是我的同学――高雅，我的好朋友！

『肆』 我的小学同学作文400字

我的小学同学
转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味。

记得我刚入学时大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。在这陌生的环境里，我还闹出过不少笑话，记得有一次上学眼看就要迟到了，急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯，等进了教室门一看可就傻眼了，老师---陌生的面孔！同学---陌生的面孔！同样的异样目光看着我，登时我的脑袋就大了，糟啦！我走错教室啦！我狼狈地拉开门往外逃……，那个尴尬劲今天还记忆犹新。

从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗，我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩，渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练，终于我迎来了最后学年的期中考试，面对这次全县的统考我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉，因为我已做了充分的准备，当我拿到试卷时，心理很踏实，一串串数字，一行行文字，不断从我的笔下流淌到试卷上，我也真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”深刻的含义，明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。

有学也有乐，在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏，尽情地挥洒着我们的童贞。而记忆最深刻的是一次拔河比赛，经过筛选，最后我们一班和二班成为最终的竞争对手，长长的绳子中间栓着鲜红的绸带，两道白线两边的小选手们个个神采奕奕，憋足了劲。有幸的是我也是其中的一员，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉，旁边的啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红绸带移到了我们这边，只听“扑通”我们一排人全倒了，顾不得痛我们立即眺起来，跳着喊着：“我们赢啦！”“我们赢啦！”……

不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校，去开始另一种新的学习生活了，心里有说不出的依恋与不舍，我想无论走到哪里，五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你！我的母校！我的小学生活！

我的小学同学
我有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。
我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观，乐於助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好，所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。
她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。
有一次，她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。
每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麼你觉得她是不是一个大好人呢？

我的小学同学
吴品贤是经常帮助我的同学，我觉得他心地善良也很亲切，每当我不会写书法的时候，他都会一心一意一个一个的教我写，我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。江怡萱是我最欣赏的同学，也是我觉得最有人缘的同学，我觉得她长得很漂亮，而且每次做什麼事情都会一心一意的去做 ，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣赏她的作品。刘俊杰是服务最热心的同学，沈佑维是最有责任感的同学，我觉得这两位同学做什麼事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习，更加努力！

贺靖雅是我最要好的同学，我很高兴能够认识她，希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字、画画...等。苏静萱是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到她的时候，她的脸上都会带著笑容，我看到她的笑容就觉得好快乐。蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学。黄圣玄是我觉得上课不专心的同学，他们两个在我们班上是最不乖的同学，我不喜欢他们这种个性，希望他们两位在以后的日子多多改进，我就会和他们做好朋友。林芳宇是我觉得上课最用心的同学，我觉得她功课很好，上课也很认真，对人也很亲切，我想我也要跟她多多学习，更加努力！加油！加油！

『伍』 以《他帮助了我》为题400字作文写了同学和我的一件事400字

1 当我帮助别人时，别人心里会感到暖暖上午。当别人帮助我时，我心里也会感到很温暖。2有一次，我的同学就帮助了我。3那时一个星期二的下午的体育课上。烈日当上体育课，所以我们在体育课上的表现还是很不错的。体育老师赵老师看我们站队站得还挺快，就只让我们跑两圈的步，因为操场很大，一圈足有200米，所以我们跑完一圈的时候，有些筋疲力尽了，我的脚步也不知不觉的慢了下来，就在还剩下半圈的时候，不知是什么该死的东西拌了我一下，哎呀！我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮，手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我，我真是气不打一处来，气急而泣。这时，我们班的副班长程一宁和几个女同学急忙跑过来，把我扶起来，问：“你没有事吧！哪疼，我们给你揉揉！”我指了指膝盖，她们便用手轻轻地给我揉，虽然还是疼，但我尽量把眼泪克制住。接着，她们用清水把我的伤口洗干净，，最后把我送进教室，给我讲笑话听，后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。

『陆』 小学生400字作文 "小明今天帮助了我"

我有一个好朋友，他叫小明，中等身材，长着一双浓眉大眼，一翘一翘的鼻子下有一张能说会道的小嘴，一笑还有两个酒窝。小明总是在别人需要帮助的情况下帮助别人。
记得有一次，天上下着大雨，我们放学了，我和小明走在回家的路上。忽然，一位小朋友滑倒了，小明看见了急忙跑过去，刚想扶那位小朋友就被我拉住了，我说：“小明，你扶他干嘛，他多脏啊，你扶他也会把你弄脏的还是别扶了。”小明却反驳我说：“我们是少先队员，应该帮助比我们小的人。你先走吧，我要把这位小朋友送回家，然后我再回家。”说罢，便扶着这位小朋友一走一滑消失在这蒙蒙细雨中。小明走后我也走了。我打着雨伞边走边想：小明必做的对，你是好样的。还有那次，我早上起来晚了，去学校的时候忘带饭钱了，到了中午，我心想：今天中午只能挨饿了。这时候，小明向我走过来对我说：“孟凡峥，你怎么不买东西去呀？”我说：“我……我忘带午饭钱了。”他说：“原来是这样啊，那我接你吧！”我说：“这不行，你把午饭钱借我你吃什么啊？”他又说：“没事，我今天带的钱多。”说罢，便硬把钱塞进我手里，看着手里的钱，心里喜出望外，我一溜烟地跑到商店买了吃的。看着自己的午饭心里美滋滋的。突然，我把目光放在一个角落里，发现小明正在从那里捂着肚子。我心想：小明肯定就有这一份午饭钱。于是，我走到小明身边，对小明说：“小明谢谢你，你宁可自己饿肚子也不让我饿肚子，咱们是好朋友有什么东西一起吃。”他说：“嗯。”说着我们就高兴的吃起来。我往常做事都把他作为榜样，向他学习那种乐于助人的精神。

『柒』 关于一个人做好事的作文400字(关于同学帮助我的)

别写借伞！

『捌』 关于帮助低年级同学的400字作文咋写

『玖』 关于助人为乐的小学400字作文怎么写呢

一个愿意帮助人的同学肯定是位善良的同学。在学校无论是书本里还是老师的课堂教育上都在弘扬同学们要有助人为乐的精神。那我们就好好想一想都做过哪些助人为乐的事情吧。助人为乐的事情可大可小，扶老奶奶过马路过或者帮妈妈做家务等等。

如果同学们在日常写作文时有困难的话，可以去vx搜熊大小学作文课里看作文教学视频。里面有视频讲解告诉我们要怎样写，还有数十篇范文供我们参考。同学们可以去看一看。

助人为乐的作文题材相比其它作文题材来说是没有很大难度的。同学们只需要记叙出助人为乐的事件，以及描写出在帮助别人时自己的感受即可。例如：

一天,我实在是看不下去了,就对15床的老奶奶说:"奶奶,奶奶,今天就让我去为您搬躺椅吧,我人小,跑得快呀!"老奶奶感激地说:"那就谢谢你了小朋友."

到了拿躺椅的时候,我以最快的速度跑到护士站,选出一把椅子,试了试,是好的,于是我就搬着椅子向病房走去......

通过这一次的经历,我更深一步的了解了"助人为乐"这个词的意思:帮助别人,不只是被你帮助的人高兴,其实,你自己的心理,也是暖洋洋的.

下面我再为同学们列举出一篇优秀的范文让同学们参考。

范文：

在一个美丽的地方，那里有一条汩汩的溪流，有一个美丽的桃林那儿还有许多五颜六色的桃花，还有很多小动物生活在这个美丽的地方。

一天，长颈鹿正在温暖的阳光照射下，惬意地啃着叶子呢，结果，从小溪的对岸传来了一个消息，那边的树林着火了。长颈鹿一听到后，马上跑去找他的好朋友——小猴子，找到后，他们商量了一会儿，因为火势还不太严重，所以他们想去找几只大象来帮忙灭火，猴子身手敏捷就由他去找，长颈鹿侧先去对岸的树林里帮忙，让小动物们先避火。

不一会儿，猴子便带着大象们急忙赶了过来，大象们趁火势不大，排好队，一个一个整齐地用鼻子吸着水，然后再向着火的地方喷了过去，就这样有序地灭着火，火越来越小，过了不久，火便灭掉了。但有些小动物的家被烧掉了，长颈鹿和猴子就帮他们做了一个简陋的小房子先住着，之后再打算，小动物们都非常感谢他们和大象们，他们也高兴得笑开了花。

所以说：“助人为乐是快乐之本”，多帮助人是最快乐的事！