A. 我就是我作文600-800字
我，一个即将升入小学六年级的十三岁小女孩。有些单纯，也有些任性；有些普通，也有些古怪。
我，酷爱旅游，喜欢美食——从西安那雄伟的秦始皇陵，到扬州那如画般美丽的瘦西湖；从那波涛滚滚的黄河，到波光粼粼的东湖……祖国那秀丽的山山水水，都留下了我的足迹。我更向往，更向往那雅致的苏州园林，更向往那秀丽的桂林山水，更向往那奇妙无比的双龙洞，更向往那古朴典雅的乌镇……我仍在寻找，仍在行走，让我的足迹留得更远，留得更美。
我，更爱看书，看书是我日常生活中的必备。看书的面很广，却是囫囵吞枣，毫不品味细枝末节，却也自得清闲，只了解大概意思，便称“看”完了。说是看，也是肤浅地看一看，从不去品，去读。有时，一本几百页的书，不消几十分钟，便看完了。却不知去领悟，去深入。
我，也爱网上冲浪，闲时，也“摘摘”牧草，听听音乐，写写日记，看看新闻。在我的网络世界里，没有悲伤，也没有烦恼，只有快乐。
我的梦想，是发明一台时空穿梭机，那时，我便可以在时空中穿梭——我首先要去地球诞生之日看一看，了解人类的进化过程，与地球上的第一种生物对话；我还要去秦朝领略领略阿房宫的气势，秦始皇的尊容；我还要来到二十世纪初，告诉人们今天的地球，呼吁人们环保……
我相貌平平，五官倒还端正，只是那张脸上，不知被谁撒上了几粒小芝麻。
我性格多变，熟人面前，我是话痨；生人面前，我却成了哑巴，真是名副其实的两面派。
有人说，我很普通；也有人说，我很古怪。但是，我就是我，一个生活多姿多彩，想法奇奇怪怪的女孩。没有人能模仿我，因为——我就是我！
B. 命题作文《我就是我》
我，一个有特点的女孩。又大又亮的脑门，圆圆的脸庞，永远笑着的大嘴。同学们常会用我的大脑门来开玩笑，可我却以我的大脑门为自豪，我的大脑门一年四季都在外面露着，从不像有些同学为了漂亮，为了遮挡住那讨厌的青春痘而剪下常常的刘海。
我就是我，独一无二的我，永远喜欢和别人不同的我！ 我，一个双子座的女孩，双子座的我有着双重性格。在学校的我，开朗，活泼，喜欢和老师同学们在一起说说笑笑。不过，要是有男生敢惹怒我，我也会毫不留情地对他展开“战斗”，因此，我也被我们班的男同学称为“母老虎”，（呵呵，给他们好颜色瞧，省的像我们半其他女同学一样，受男生欺负！）。可在家里，我却是个文静的乖乖女，凡是都回听妈妈的，平时也总是一个人在屋里学习，玩电脑，干自己喜欢干的事情。爸爸妈妈也知道我自己很自觉，所以从来不过问我一人在屋里干些什么。 我就是我，独一无二的我，具有双重性格的我！
我，一个要强的，优秀的我。也许是因为我属鼠的原因，我的格中有一股要强，凡事不肯服输，只要第一，不要第二的狠劲儿！听妈妈说，上幼儿班是，在一次数学小测验中，我因错把得数“6”写成了“0”，得了99分，虽是全班最高分，可我却对成绩不满意，开始号啕大哭，老师怎么哄我都哄不住，无奈之下，只好把我卷子上的“99”分改成了“100”分。也许正是着要强的性格，让我在小学生涯中，算得上度过了光辉的6年，学习成绩，工作能力都受到了老师，同学们的好评！
我就是我，独一无二的我，要强，不服输的我！
瞧，我，这个有特点，人见人爱的女孩！虽然我也有很多缺点，但我坚信：我就是我！在以后的学习生涯中，我一定会乘风破浪，勇往直前！ 可以不？不行的话我再找？
C. 作文《我就是我》
我有一头乌黑浓密的头发：在上小学之前，我一直留着可爱的“童花式”发型，回常有人把我当女孩。现在我是答标准的学生式了，再也没人当我女孩了。我有一双时大时小的眼睛：当我笑时它就只剩一条缝了，当我对哪样东西感兴趣时它就大得像两个小铜铃了。我有一张能说会道的嘴：除非生病，我天天都在不停地说。有时上课老师提问我常常会冲口而出，因为这个没少挨批。下课和同学的话题也是多得不得了。回家和爸爸妈妈我还是有说不完的一天的见闻。我喜欢跳拉丁舞：最初学跳拉丁舞是因为妈妈想要校正我的“内八字”脚。后来慢慢地，拉丁舞就成了我学习生活的一部分了。我喜欢金灿灿的奖牌和沉甸甸地奖杯。我喜欢画画：画画可以让我自由地选择自己喜欢的色彩。当然画画也能让不安分的我有安静的时刻，这是妈妈最希望的事。我最喜欢的是看课外书：很小的时候，妈妈给我买来各种各样地绘本，我到现在都保留着。后来我会认字了，不再看绘本了，书也越看越厚了。妈妈说我静静看书的样子最可爱。我活泼但也倔强，我聪明可也粗心，我好胜却常犯错......我就是我！
D. 高中作文我就是我600字
我就是我
大家好，我叫古丽尼格尔。我是一个个子高高的，手指怪怪的，体育棒棒的，爱唱歌的，常常扎一个马尾辫的，双重性格的女生！
可能是因为我是双鱼座，所以我是一个双重性格的人。有时会变得很活泼，跟别人不停的聊天，不停的笑。但有时也会变得很安静，静静的坐在自己的座位上读书或者是写作业，不想和任何人说一句话。
虽然我五音不全，但我还是很爱唱歌。在课间的时候，我和我周围的同学会唱一些歌来回忆自己的小学生活、回忆自己的过去！
即使我是一个女生，我的体育也是很棒的。在三年级的运动会上得过女子垒球第三名，四年级和五年级得过女子垒球第二名。五年级时还参加过学校的田径队并去参加全市中小学生运动会。六年级时得过女子垒球第一名，还跟着我们学校的田径队参加了全市冬季长跑比赛，在500多人中得了第27名，还当过田径队队长。初一时，得过女子铅球第一名……
我的理想是当一名人民教师，因为我觉得教师这个职业是非常神圣的，可以让一些懵懂、无知的人变成出口成章的人才。小时觉得老师很神奇，什么都懂。长大后才知道其实老师也像我们是一个普通人，但是比我们懂得更多。要是没有老师，那这个社会将会变得很野蛮，很没素质。所以我非常的崇拜教师这个职业！
我的手指非常的奇怪，无名指有点歪，小拇指就像没骨头一样的非常软，整个手有点弯直不起来……怎样？是不是很奇怪呀？
那个个子高高的，手指怪怪的，体育棒棒的，爱唱歌的，常常扎一个马尾辫的，双重性格的女生就是我——古丽尼格尔
E. 我就是我 作文1000字
实验中学初一〈2〉班那个个子矮矮的，留着短短的黑发，长着一双圆溜溜的大眼睛的少年就是我。我还没有来得及接受生活的激流和岁月的磨练，我的血管里却汩汩地淌着生机勃勃的血液。因此，我像一只精灵，乘着时代的风帆，踏着前人的足迹，在人生的起跑线上勇往直前。
我有自己的性格，更有自己的爱好。我爱好读书。读书能增强人的信心，又能鼓舞人的力量，还能丰富人的智慧。伟大的世界文豪高尔基曾经指出：“书籍是人类进步的阶梯。”我现在已能体会到这一点。
我看书真正做到了全神贯注。起初，我不大喜欢看书，觉得看书浪费时间。远水不解近渴，看书越多，成绩越差。是老师和爸爸反复强调读书的重要性，他们经常检查我看书，督促我看书。进过几年的读书，我和书交上了朋友，喜欢上看书了。去年暑假，我冒着酷热，白天读，晚上看，读了一假期的书。收获可真不小啊！
高尔基的《童年》将我带入沙皇统治下的俄国，我从书的字行间了解到当时俄国人民的穷困生活；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》向我们展示了保尔那伟大的共产主义人生画卷；《格林童话》则向我们介绍了神奇般的五彩缤纷的世界；《西游记》将我们引向唐僧率弟子西天取经那艰苦卓绝的漫漫之路；《十万个为什么》则是讲科学、用科学，培养我们从小走“科技之国”之路，长大从事“科技兴国”的伟大实践。
一本一本的书，就像一口一口的饭，喂养着我。又像一节一节的车厢，载着我驶向成功的彼岸。我天天和书相伴，日日与书为友，有不尽的温馨和幸福。
啊！书里有宝，读书真好。
我读书历来珍惜时间。鲁讯先生曾告诫我们：“生命是以时间为单位的。浪费别人的时间就等于谋财害命；浪费自己的时间就等于慢性自杀。”我十分珍惜时间，但我也爱玩，一天不玩，我手痒痒，心慌慌，坐卧不宁。我玩乒乓球，也打羽毛球，还打篮球……
我每天都用玩来缓解学习后产生的困倦。我把玩当成解困之法，强身之道。当我消除疲劳精力充沛时，我又钻到书里去。
我读书不忘功课。各门功课，我都舍得下功夫。语文、数学我都爱学。为适应新世纪的需要，我特别重视英语学习，我读英语和发疯一样，如痴如迷。语法我学它个认认真真；单词，我记它个滚瓜烂熟，争取在新学期的第一次月考中考出个好成绩。
对了，最后别忘了告诉你，我叫李彩芸。
F. 求以【我就是我】为题的作文700字左右高中的作文
（不知道你是男是女啊= =给你一个参考好了）
我就是我
一、呆呆的我
“静以修身”这是我性格的一部分，从小内向的我喜欢安静，因为安静的生活可以让我更可能的感受自己，感受生活。我习惯坐在自己的位置上，看着课后那些无聊的同学讲一些莫名的冷笑话，再看看周边那些赔笑的同学，奇怪！我不知道他们为什么要笑，也许这也是他们内心想知道的答案！他们表情自然但内心麻木！~~看着这些镜头，我也就只是撅着嘴角然后不屑的笑笑，然后自己在角落想自己的事情。
在同学的眼里，我就是大片大片的沉默与空白，也许那天我会死的比那湖水还要平静，但这正是我所向往的——安静。
二、阳光的我
在好朋友们面前我可以让自己摇身一变，变的开朗活泼！有朝气！在朋友们面前我可以自由的笑，我微笑，大笑，狂笑，乃至奸笑！我可以凭借我的语言技巧和微量的幽默感给朋友带来快乐，带来轻松。我可以用自己的肢体语言外加冷笑话把朋友逗乐，也许这就是我的特长！
我喜欢交朋友，在陌生的火车上，在陌生的小路上，只要我愿意，就可以面带微笑自信的迎上去和他搭讪，而且毫无疑问的取得成功，也许这个陌生人会是我一生的伙伴，也或许是我生活中的一个小小的插曲，但是我总会用微笑去结伴……直到离开
在好朋友的眼里，我是个向阳的男生，也许哪天我会微笑着望着大家，然后转过身去，追求自己的生活，如果他们看着我的背影会控制不住眼泪，哪么我也一定是在放任泪珠！~~但这些都是我的追求，至少背后的眼泪不是违心的！
三、自由的我
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”和众多诗人一样，我也我也向往自由，我很自私，我认为活在世上最可贵的最值得向往和追求的就是自由，为享受自己而活着。于是我喜欢风，它想平静便可以有回风拂的安静，想暴躁便可以有掀起万丈波澜的放肆，不受物累，放荡不羁……
我喜欢感受生活，我喜欢胡思乱想。在秋风拂过树梢带走几片沧桑的树叶的秋天，我喜欢独自走在一条偏僻的小路上，借着秋意回忆过去的往事。我可以安静的想，也可以伸开双手仰天长叹。在这条小路上我随意的走随意的想。有人说：“人丛第一次回忆开始就开始变老。”我喜欢回忆，因为我所信仰的就是在人生的四季追求自由，做真正的的我！
G. 我就是我作文800字
有多久，没有这样一个人走过，带着落漠的心，亲近几近荒芜的灵魂，随笔作文字。来往，穿梭人海，这颗不曾被发现的心如空气般成了透明。
伸手拉紧心的缰绳，让它放慢奔波的步伐，在这片浓郁的夜色下缓缓挪移，好好享受这久违的自然与惬意。一切都那么安宁，每一颗跳动的心都随之一起一伏，似在诉说着各自的梦，各自的快乐，而我也感到莫名的心安。
今夜的风消匿了踪迹，有太多感情承担不起，逃避未尝不是一条出路。可是，我可以逃吗？夜幕下星空万里，原先清朗的月也化成了远处那些暗淡的云，偷窥这尘世依旧存在的万般情感。而我，早已在进入高三的那天，割裂开灵魂，抽出所有的感情，然后没有一丝留恋的抛开、丢弃了。这，也就是说，我再也不会被感情牵绊，再不会有所谓的无奈了，我的一切，早已碎成一地的泡沫，再也无法拼粘。
几度泪，蒸成思念，朦胧了视线，打湿了记忆，残留在心的一边忘了曾经，忘了自己。未来，还来不及多想，时间已催我起航，只是不知道，我又该驶向何方？岁月，似乎早已历尽沧桑，可我却在此时没了方向，东闯西撞。我这叶流浪的不系之舟面对高三这片波涛汹涌的海域却收起了那锈迹斑斑的船锚，因为掌舵的船长没有了心脏，只是机械般的成长，追逐泡沫般光怪陆离的浮华。
我怀着这样的心，在高三的路上写着匆忙，遗忘一次次安抚着我慌乱的心，然后催我再次起航。为了让那微不足道的梦想绽放，于是这颗疲惫的心又一次扬起帆，驶向远方。多少陷阱，多少伤，多少无奈，多少痛。多少夜，一个人舔蚀着伤口，依旧攀爬在通往大学的山峰处，断了翅膀仍倔强的用双脚去丈量这份梦想。
再没有时间欣赏两岸的风光，在没有精力逐步或奔跑，只是偶尔幻想彩云那端的天堂。这，便是所谓的“高三”？只是恍惚间感觉高三如梦，人生如梦，更不知道在最后梦醒时分，我是否依旧记得这刻骨铭心的感觉。
这短暂的遐想，让我惶恐的心稍稍平缓，苦笑那夏日的沉闷却被秋愈演愈烈。这精神的天空就如一道柔柔的光线，拨开阑珊的夜，送来阵阵清凉，温柔了这视线，这感觉。合上早已如血眸班的眼睛，心中有了这样的想法：
“即使沮丧，也要朝着阳光！”
H. 我就是我 作文
我是一直思考着的人。
看电影时我会因为电影的某个感触点而浮想翩翩，最后电影放完了我却还在原处停留，以致每部电影我都要看好几遍才能看完，看书亦如此。
坐公车的时候我的思绪也常常没闲着放飞，看着飞速往后的车辆或人群，相似的忧伤细胞常常涌遍我的全身，这样的后果是我常常要在终点站坐车折回目的地。
思考对我们每个人来说其实很正常，我们每天都常常在思考，只不过我想我是思考过度那种。我常常边想边走，边走边想，所以是不看路走的也可以说是路看着我走的，跟我一起走的伙伴常常要提心吊胆地注意我的一举一动，生怕我一个不小心走到马路上与飞驰而来的车子接吻或是把孕妇撞倒来个一尸两命或一尸好几命。
我是个说话没有重点的人。有个朋友说话有些口吃，于是向我讨教根治办法。我问他试过什么办法了吗，他说试过很多种，有古人常用的含石练说（当然不是含真正的石头而是类似石头的零食），也有今人常用的放声大喊法，朋友说这些都只在一段时间有用。于是我叫朋友坐着听我说话一句话也不许出，我在朋友面前口飞吐沫数个小时，然后我停下来问朋友我刚才重点说了什么，朋友飞快地吐出一句，你说的话没句是重点。我偷偷笑了，对朋友说，根治口吃的办法就是把心里想要说的话说出来，不必再加思索把想说的话包装过再吐出来，把心里想说的话说出来，神经系统和肢体动作自然达到高度的一致，到时想口吃都难。这段说了这么多其实重点要说什么我也不知道。
我是一个经常犯错的人。有位哲人说没有过错的青春不是青春。看到这话时我以为不犯错就不算在过着青春，于是接着我的青春生涯便一直不断在犯错，而且从没悔过之心。我想是那位哲人的话害我了，他的话让我由一个生性乖巧的孩子变成了一个经常犯错而且知错不改的孩子。所以后来我一直不敢再看名人名言，以免自己再误入歧途。
我是个随遇而安的人。我很容易适应另一种生活也很容易把生活过的生活忘记。用朋友的话说，我是活在当下的人。所以以前在我生命中出现过的朋友再次见到我而我却把他们当成陌生人时他们不会怪我的无情，因为他们知道我是个随遇而安的人。随遇而安我不知道是褒义词还是贬义词，但我是这样一直过着。忘记以前痛苦的事也许是好事，但忘记快乐的事似乎有些忘恩负义。我们的生命中会经历过很多人很多事，如果把他们遗忘了那就遗忘吧如果能记住他们那就记住吧毕竟能从他们身上找回些许过往的记忆。不管是遗忘还是记住我们都不必花时间去深究它，因为当下才是我们要过着的生活。很多失恋或失意的人之所以无法走出阴影，我想大概是他们记住得太多而忘记得太少，所以我们有时要是能学着随遇而安学着遗忘生活或许能轻松些。
我是个喜欢听钢琴的人。很多人说钢琴是年轻人听的，因为它太让人产生不切实际的幻想，这很符合年轻人的天性。我喜欢钢琴，同时我也很年轻。我不想去拔树寻根了解喜欢钢琴的都是些什么人，我只知道我喜欢就够，因为这只是个人的兴趣。就好像有人喜欢养虫我们不能强迫他去养蛇，毕竟这只是个人的兴趣。我喜欢闭上眼重复地听着一首钢琴曲，在别人看来这样似乎挺枯燥，但我却不以为然，伴随着同样的曲调我的思潮可以穿越不同的时空，让我达到了畅想的极度快感。
关于友情。我很相信物以类聚这个说法，有相似的想法或者爱好的人才会走到一起成为朋友，而其他怀着各种目的走到一块的即使成了朋友也不能算是朋友。也许我的观点有些片面，但我始终认为如果朋友之间是不能夹杂着各自私欲的。冬瓜是我的朋友，我们认识了6年。他是我可以倾诉肺腑之言的人，他喜欢篮球我也喜欢，我喜欢文学他也喜欢，我们两个在一起总会有共同的话题。如果是真正的朋友我想即使隔了多年不见再次相见也会和当初无话不谈。我和冬瓜就是如此。高中之后，我和冬瓜南北奔走各自求学，。一晃三年就过去了，三年里我们没有任何联系，但三年后我们再次相见依然如当初一样无话不谈。我想这就是我所认同的友情。
关于亲情。同生活在一屋檐下的人有时我们很难觉察到他们微妙的感情，直到有一天我们离开了他们才会细细地品尝出他们的无微不至的关怀。第一次出远门求学的时候我出奇的没有感到伤感反而有些兴奋，本想自己背着行囊像流浪者一样远行但老爸老妈始终不放心非要二哥陪我前行，我执拗不过他们只能答应。后来幸亏在二哥的打理下我才能如期入学，我这才明白爸妈的担心是有必要的。别人总说远行的人都会思念家人，我想打破这个传统，于是我足足一个月没有跟家人联系过。我以为我已经习惯了没有家人在的日子，但有一天大哥竟突然出现在我的面前，手里提着爸妈做的我喜欢吃的薯条，我背对着大哥眼泪不住地哗哗直流，这是一股亲情的暖流。自那开始我非常珍惜在这个世界上我拥有的无比珍贵的亲情，在我心里我想没有任何东西能取代亲情。
关于爱情。每个人都希望拥有纯真美好的爱情，我也不例外。但爱情是两个人的事，一个人完成不了任何形式的爱情。两个心心相印的人走到一起共谱爱情罗曼史，我想这是最美好不过的事情。本想大谈特谈下爱情，发现自己入行不早道行也不深，免得在此搬门弄斧贻笑大方。用一个网友的话说，：“想聊爱情，请私聊。。”网友的意思是爱情没啥好谈的要谈就找喜欢的人谈去。按照网友的话，我想谈论爱情这个话题显得有些不必要了。
纵观全文，发现“我”字在全文中使用频率最高，所以我决定把题目改为《我是我》。这个题目在别人看来似乎我有意要标榜自己的个性。80前的前辈们有赞赏“80后”的，说我们是有朝气有个性的一代，也有贬损“80后”的，说我们做作爱慕虚荣故显个性华而不实。人的本质基本上已经难以改变，但生活的方式和理念却是可以变化多端的，80后标榜自己的个性也算是时代的一个进步。
我就是我，没有第二个。
I. 高中生作文我就是我议论文
快乐在哪里
快乐是“苦”酿造出来的！--- 题记
快乐在哪里？快乐就在长途跋涉后，登上山顶的一瞬间里；快乐就在“挑灯夜战”后老师的表扬声里；快乐就在辛勤耕耘后萌出的嫩芽里；快乐就在“十年寒窗苦读”后的“大学录取通知书里”……
“苦尽甘来”这是人们众所周知的，就像树苗不经过风雨的磨练哪会长成参天大树；花朵不经过大雨的洗濯哪会艳丽群芳；乌云不经过太阳的亲吻哪会成为绚丽的彩霞。那么，没有“苦”的源泉哪会流出“快乐”的活水呢？
我正处在初二，正处于学习压力较大的时候，特别是最近几天，要日夜复习，准备迎战“阶段考试”。白天，从早上六点过开始学习，没有一刻的休息时间，老师成天的叮嘱，父母密切的关心和同学们带来的学习竞争，无时无刻不在考验着我。我时常都在埋怨：“唉！为什么生活就那么苦呢？学习怎么就那么苦呢？可又转念一想，如果现在这点学习任务就把我压垮了，如果现在这点小困难我就在叫苦的话，那么高中的学习更艰苦，以后的学习之路比这更难走，那我不叫苦连天最后苦死怨死吗？想想贝多芬想想海伦凯勒，这算什么苦！他们失耳聋，面对这么大的打击，也没抱怨过什么，凭借自己去奋斗，最后赢得了生命的辉煌与心灵的最的快乐。那么我也要把现在的苦当成乐，鼓起信心，去获得学习生涯中最大的快乐。
“快乐”总在“苦”之后，这是自然规律，是无法改变的事实，让我们遵循这一规律吧！
朋友，现在你在经历苦，实际上就是在酿造快乐！