A. 关于回忆小学生活的作文800字
当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。
然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。
琅琅读书声
学习任务不紧的时候，语文老师??德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。
“别读了！读的什么这是！”
“有些同学，就不会读课文……”
每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。
那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。
“卑鄙”行动
那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”，只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业，就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候，如果老师在，那就只好小声一点了)，此人往往不动声色，继续刚才的动作。但是也奇怪，我们都甘愿被别人说成“卑鄙”，几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得，我们把它简化为一个字：卑。看到有人“卑鄙”时，我们就用不同寻常的语调对此人说：“真‘卑’了！”此人便头也不抬地在那里偷笑。
“魔鬼”体育课
自从跨进中学的门槛，上过几次真正的“体育课”？我们的体育课说白了，就是下课，和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。
我们小学的副科老师都是分年级教学的，因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课，那就是“魔鬼”。那一年，我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课，第一节课上了，老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学，留下的“后遗症”老师概不负责，只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时，暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈，又经风雨洗礼，那种感觉有谁曾经体验？
你一定要问了，有那么恐怖吗？老师是不是体罚呀？不是的，让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的)，第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了)，这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得，那叫一个痛啊！体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。
转眼间，我即将升入初三，初中生活确实带给我更多的光明与快乐，但在这同时似乎也丢失了些什么。
B. 以回忆小学生活为话题的作文
《回忆小学生活》
小学生活是五彩缤纷的，是天真烂漫的，是蓬勃向上的，它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活，一切的往事历历在目，我又仿佛回到了那个童话般的时代，那个我曾对未来充满憧憬的时代，我最美好的时光。
小学时代有一位我最敬佩的老师，她叫王风果，是她用汗水和爱伴随我成长，让我慢慢成熟。王老师热爱教学，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平，是一位大家都敬爱的好老师，同时也是我们的好朋友。
有一次我没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐的也不说话，老师仿佛看透了我的心事，放学后把我叫到了办公室：“怎么了，还在为那次考试难过吗，在老师心里你一直是一个出色的学生，没有什么挫折能够打败你，那么坚强的你，怎么会因为一次考试失利就灰心了呢？更何况天才也是要失败的啊，不经历风雨怎会见彩虹，钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀！”老师的话好似一双有力的大手，把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油！”我在心中坚定的说。从那以后，我没被任何人任何事打败过。
还有一次，我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我，好看的眉毛也因愤怒而立起，好似两把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了，我有偏科心理数学成绩一直很差，老师一直帮助我，一遍遍不厌其烦的为我讲题，用休息时间帮我补习，可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的手打了几下，不疼，但我的泪还是掉了下来，不是因为疼，更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说：”对不起老师他疼你了吧。。”唉，我那心疼学生的班主任啊！
小学时代还有一位令我难忘的同学，他叫张龙，我们是在英语上竞争的对手，虽然是对手，但也是朋友。他的英语很好我总是输给他，但他却没有一点自私的帮助我，有什么经验都会和我分享和我一起进步，终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友，有一种竞争的友情，也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。
小学生活因为有他们所以才精彩，小学生活因为有他们才会有激情，小学生活因为有他们所以才美好。小学，有老师的谆谆教诲，同学的团结友爱，有一起拼搏的点点滴滴，一起奔跑的潇潇洒洒，这些时光令我难忘。
小学，我心中永远的向往，我梦的天堂！
C. 作文《回顾六年的小学生活,我真——》
《回顾六年的小学生活,我真的很难忘记我的小学生活》
7岁时你来到了校园，一座被知识的阳光照耀的殿堂。校园里的葡萄枝上正结出一颗颗晶亮的果实，像是在欢迎你的到来。等到葡萄架上的果实成熟6次，你就再也不是一个小顽童，而是一个有知识有理想的大孩子了。你就要毕业啦！
或许你要把书包扔向空中，大喊一声：“我毕业啦！”然而，等你平静下来，一种叫眷念的东西就会战局你的内心。同学、老师，校园里的一草一木，一砖一瓦，无不令你眷念。
向母校说一声再见吧。日后当你怀着爱戴与感激之情，回忆起学校清脆的铃声，教室里虔诚的眼神，操场上热闹的情景，心里会突突地跳动，因为你金色童年的一点一滴都和它们紧紧连在一起。每个从学校毕业的人都给母校留下了痕迹，母校也会为自己的学生感到光荣。想一想，该怎样通过自己的劳动为母校增光添彩。
向老师说一声再见吧。世上没有一种艰难而繁重的工作能与老师的工作相比，师恩难忘。，可能有一些老师平时很严厉，但几乎所有的老师一辈子都在努力做你的朋友和同志。请理解你的老师，按照他们的教诲走好人生之路。
向同学说一声再见吧。6年来，你和你的同学每天在学校里相见，或者分享快乐，或者以秘密相托，或者高兴，或者忧伤，有时也争吵，受到些大大小小的委屈。人与人之间的微妙关系就隐含在这平淡无奇的日常琐事中，并不惹人注意。总是要到快分手时，你才会感到这一切充满了温馨与柔情，仿佛闪光的微粒，拼出了“友谊”这一美妙的字眼。当你生活在友爱中，你就会发现这个世界如此美丽，所有的语言化作一句：“同学，珍重！”
能生活在校园里，能认识这么多老师和同学，真好！
D. 回顾小学生活作文
光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就 要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点 怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多 的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光 彩夺目,有的暗然发黑. 快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离 开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相 处的老师和同学们了，心中不免产生种种 难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事 给我留下了难以磨灭的回忆。 记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘 的事来说吧。那一次，我们在没有父母老 师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。 本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是 ，因为一件小事，我跟同学大打出手了。 事情的经过是这样的：刚开始，我们班的 两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同 学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个 在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就 开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞 伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那 几天因为这件事影响着我们俩的心情，后 来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了 这么点小事就打架真不值得，而且是我们 同学间那份友谊使我们互相道歉认错。 我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那 是因为我们不成熟。而后来我们又和好如 初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能 够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教 我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。 忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你 们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆 教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长， 是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识 的心田……在这六年中，经过了老师们的 辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识 ，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很 多做人的道理。 忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的 情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回 首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天， 有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在 球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的 争论；昨天，有我们在合唱中的歌声…… 是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。 忘不了，这六年的校园生活！每天清晨， 同学们按时到校，进行早读；早操铃一响 ，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时， 同学们认真听讲，积极举手发言；放学后 ，操场上活跃着同学们运动的身影……一 年一度的校运会更是精彩。各项运动中， 场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋， 场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚 持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正 在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉 的校园生活。
难忘小学生活，难忘小学留给我的美好回忆。
E. 回忆小学生活的作文
小学六年级的生活即将结束，我们就要跨入中学的大门了，我们走完了学习的一段路程，将要到另一个起点去拼搏！六年，有多少值得回忆的事情啊！有笑有泪，有苦有甜，有喜有忧。。。。。。一想起六年级那次激烈的接力赛，我就很兴奋！虽然没有拿第一，但是我们班的能力有限，拿了第二，已经很不错了，把倒数第一的位子让给了别个班！
那次比赛是在秋季运动会的一部分。老师把反映敏捷的同学安排在第一位，而我和几个厉害的在最后面。
到了赛场上，每个班的啦啦队像疯了似了的，大声喊，为自己班的运动员加油。五年级的接力赛终于结束了。轮到我们六年级了，此时，操坪上加油声震耳欲聋，各个啦啦队顿时激情澎湃，兴奋不已“各就各位，预备”。砰的一声发令抢响，全场为之震动。顿时，“加油”的喊声在运动员身上暴发了起来。运动员像一匹骏马，昂首奔驰。我们班跑在第一位，如旋风一样跑在最前面。好！形势对我们有利，此时，我们班的其他队员各个龙腾虎跃，所向披靡。一棒接一棒，可是到了~~那儿，我们班的形势变化莫测，被108班追过了，大家的心砰砰的跳，啦啦对呐喊助威，各个恨不得把自己的力量加在运动员身上。我们不甘示弱，马上就到我了，此时的我已经被紧张占具了三分之二，同学们见我上场了，对我说：“跑快点啊，追过他们啊！”于是我信心百倍，屏息凝神，沉着应战。我似流星赶月一般跑了出去。紧张已经被我消灭了。我与前面的对手越来越近了，似乎觉得自己骑上风，我把棒传给了~~他像离悬的箭。很快地把棒传给了~~~啦啦队的喊声一阵盖过一阵，~~飞快地冲过了终点！
。
小学的生活多么有趣，多么快乐呀！
F. 回忆小学生活 作文
在我的成长过程中，有个教诲让我铭记至今。我是班中的班干部，平时要帮老师管好纪律。某天，我收作业，但作业总是收不齐。于是我这里磨蹭，那里磨蹭，全然不顾课堂里如何吵闹，把自己身为班干部的身份抛到了脑后。直到上课铃“叮呤呤”地打响了，我还在忙收作业。上课了良久，老师来到了教室里，眼前的场面是又吵又闹、乱七八糟。有的讲话，有的大笑，有的还在啃零食……没有一个同学是好好遵守课堂纪律的。老师显得很生气，将我拉到教室外的走廊上，严肃地批评起我来：“你啊你，身为班干部，应当先管好纪律，明确自己的责任，要在适当的时间做适当的事。怎么能浪费时间呢？浪费时间等于谋杀自己，你浪费了整个班的时间，就等于你在谋杀整个班啊！怎么做老师的好帮手、同学的好榜样呢？”老师严厉的教诲，我默默地听着、渐渐地、惭愧地低下了头，用微弱、带有啜泣的声音回答老师：“老师，对不起……”老师似乎察觉到自己过于严厉的语气，用母亲对孩子似的温和的口吻轻轻抚摸着我的头说：“其实老师也不是要怪你的意思，只是希望你们每个学生都可以更好地成长，懂么？”随后，老师在这节余时不多的课堂上，再次给我们上了一堂课，但这次内容并不是讲课文，而是教我们如何合理运用时间……这让我在今后的学习中受益匪浅