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小学生作文巜泡绿豆芽

发布时间:2021-03-06 03:44:47

1. 四年级泡豆芽作文98字

一天,抄我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的,像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。

一天后,我一起床就去看。豆子的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里,盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润,不然,会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。

又过了一天,我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

第四天,我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布,哇塞,豆芽又长长了。豆芽千姿百态,有的向前伸着像小象的鼻子,有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫,还有的绕着弯,像个小弹簧。

第五天,我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌,“9”像豆芽能炒菜。第六天,我掀开棉布,用尺子量了量,豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了,它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒!

通过这次泡豆芽,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长,最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从

2. 有关泡豆芽的作文怎么写

有一天我没什么事所以拿起了一颗豆芽泡着,之后我观察了他很久。我先写到这里,你采纳后我在洗,鞋后面的。

3. 我泡的绿豆芽作文

网络文库

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观察日记四则

9月20日 星期二 多云

今天,章老师给我们布置了一项有 趣的课外实践活动— — 泡豆芽。一回 到家,我就向妈妈要了几颗干瘪的黄 豆,在杯子里放入水,再把黄豆放入水 中。“扑通,扑通”,一颗颗黄豆欢快地跃 入水中,像一个个潜水员,慢慢地沉入 杯底。我满怀期待黄豆快点发芽,也暗 暗下定决心,一定要仔细观察黄豆的变 化。 9月21日 星期三 多云

一放学,我第一件事就是去观察黄 豆,我迫不及待地向黄豆飞奔而去。干 瘪的黄豆已经喝足水,发胀了,我把水 倒掉,下面垫一块毛巾,上面再覆盖一 层薄毛巾,继续观察。可接下来的几天, 它们都无动于衷,像一个个沉睡的小宝 宝,一动也不动,我不禁有点气馁,但决 不放弃。

9月23日 星期五 多云

今天,终于有一部分黄豆给我带来 了惊喜。黄豆含苞待放了,有的在努力 地挣脱外面一层本色的“薄衣”,有的已 经裂开了一条细缝,还有的好像非常害 羞,还不肯出来跟我见面。我惊喜地大 叫,爸爸妈妈闻讯赶来,鼓励我继续观 察,继续培养,才会有回报,我自信满满 地点点头。

9月24日 星期六 多云

今天,老天爷终于给我回报了:黄 豆发芽了!一回到家,妈妈就急忙告诉 我这个好消息,我高兴得一蹦三尺高, 连忙跑过去,

观察日记--泡豆芽

1/2

一看:真的耶!黄豆挣脱了外衣,露出一 条细小的、弯曲的小尾巴,东张西望,仿 佛在看这个五彩缤纷的世界。看着自己 的成果,我喊道:“成功了”!

虽然这次的效果不大理想,还没看 见豆宝宝的嫩芽,但我相信,在接下来 的几天,黄豆一定会长出嫩叶。通过这 次的实践活动,我得出了一个结论:坚持 就是胜利!

4. 小学生怎样发绿豆芽的作文400

一天早上,妈妈突然故作神秘地跟我说:“想自己发绿豆芽吃吗?如果想吃的话,就今天开始泡绿豆吧!”

于是我决定按照妈妈从网上搜索到的实验步骤一步一步做,我先在妈妈的帮助下用剪刀把一个矿泉水塑料瓶的上半部分剪掉,在瓶底用圆珠笔芯戳了几个孔,这是为了以后面洗豆芽时水可以漏出来。另外我在一只碗里入了两小把绿豆,倒入水开始浸泡。
十二个小时后,绿豆已经吸饱水胀成了红豆那么大。我就将泡好的绿豆倒入上面准备好的塑料瓶里,因为整个发芽过程要避光,我将装有绿豆的半个塑料瓶先包上塑料袋,然后放进了一个不透光的新的纸质鞋盒里。
第二天早上,我起床后打开鞋盒一看,哇!有的绿豆已经长出了半厘米的小豆芽。我赶紧给它们放在水龙头下换水,然后又放入鞋盒里避光。晚上我换水时发现绿豆基本上全部发了芽了。
第三天早上换水时,豆芽最高的长度有3~4厘米,最短的0.5~1厘米。我发现绿豆的豆皮全部脱下来了,里面的豆子肉乳白色的。晚上换水时,有一部分豆芽有了铅笔铅芯那么粗了,芽高4~5厘米。
第四天早上换水时,豆芽居然长根了,而且根和芽差不多长!豆芽最长的有5~6厘米,直径8毫米左右。哎呀呀!长根后要摘了根才能吃!
第一次发豆芽就这么成功,我心里很高兴,我下一次要努力多发出芽,这样可以炒顿菜吃了

5. 怎样描写泡豆芽生长过程的作文三年级

泡豆芽的生长的过程我觉得如果你不知道泡豆芽是怎么生长的,我觉得你就可以去网上搜索一些视频,然后把视频用自己的话概括下来,然后写下来就可以了

6. 关于泡豆芽的作文两百字

泡豆芽的作文

中秋节小长假,老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽,并让我们准备写观察日记。

第一天,我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的,像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。

一天后,我一起床就去看。豆子的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里,盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润,不然,会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。

又过了一天,我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

第四天,我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布,哇塞,豆芽又长长了。豆芽千姿百态,有的向前伸着像小象的鼻子,有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫,还有的绕着弯,像个小弹簧。

第五天,我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌,“9”像豆芽能炒菜。第六天,我掀开棉布,用尺子量了量,豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了,它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒!

通过这次泡豆芽,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长,最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神,还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。

7. 写发豆芽的作文400字。

泡豆芽的作文
中秋节小长假,老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽,并让我们准备写观察日记。
第一天,我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的,像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。
一天后,我一起床就去看。豆子的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里,盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润,不然,会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天,我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天,我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布,哇塞,豆芽又长长了。豆芽千姿百态,有的向前伸着像小象的鼻子,有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫,还有的绕着弯,像个小弹簧。
第五天,我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌,“9”像豆芽能炒菜。第六天,我掀开棉布,用尺子量了量,豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了,它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒!
通过这次泡豆芽,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长,最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神,还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。

8. 泡豆芽400字作文

今天,老师让我们泡黄豆,写观察日记。于是,回到家我忙去泡黄豆。泡上黄豆后,我观察了这些小黄豆很久很久,发现它们并没有什么太大的变化,只是身上起了些小“皱纹”。今天早上起床后,我飞快地向阳台跑去,想要看看我的小黄豆变成了什么样子。到了阳台,我发现小黄豆的皮掉了,一个个都成了“小胖子”。我想让它们长得再快一些。听爸爸说:“爷爷可是泡黄豆的高手!”我忙去给爷爷打电话。爷爷告诉我:“把黄豆泡掉皮后,就要把水倒掉,盖上一块湿布。再盖上一个盖子,这样,黄豆发芽就会快一些了。”我半信半疑地按爷爷说的话去做了。接下来就要耐心地等待了,我盼望着小黄豆们快快发芽。10月24日 星期天 晴今天早晨,当我再次跑到阳台上探望小黄豆们时,我感到无比的惊奇。呀!我种出的“小胖子”如今已经变成“大胖子”了。而且这些“大胖子”们当中,已经有许多“聪明鬼”露出了白白的、尖尖的“小尾巴”了!只有个别的“小笨蛋”还没露出“小尾巴”来。这些“小笨蛋”让我非常失望,不过呢,那些“聪明鬼”也让我非常地开心。今天一整天,我的心都反反复复地在说一句话:“谢谢您爷爷,如果不是您的小妙招,我那些小黄豆就不会成为“聪明鬼”了,我看您都可以到电视上露一手了!”就这样,我连写作业时都安不下心来。真希望明天“小笨蛋”们可以后来居上,而“聪明鬼”们也可以变的更“聪明”!10月25日 星期一 晴今天,我回到家,连书包都没摘,又一次以最快的速度跑到了阳台上,想看看小黄豆们长成了什么样。“妈妈,快来看!小黄豆们都发芽了!而且都长得很长呢!”我情不自禁地大声喊道。可是妈妈却说:“咳,不就是黄豆发芽了嘛!去,别打扰我做饭。”经过我很长时间的恳求后,妈妈终于跟我去看了小黄豆。我对妈妈说:“过几天我们就可以吃上黄豆芽了!”妈妈听了也非常高兴。“小笨蛋”后来居上了,而“聪明鬼”们也更加聪明了,这真令我开心!最后,我想问一下:“老师,您下次还布置”观察日记“这个作业吗?我真的很期待呢!

9. 泡绿豆芽写作文

泡豆芽的作文


中秋节小长假,老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽,并让我们准备写观察日记。


第一天,我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的,像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。


一天后,我一起床就去看。豆子的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里,盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润,不然,会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。


又过了一天,我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。


第四天,我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布,哇塞,豆芽又长长了。豆芽千姿百态,有的向前伸着像小象的鼻子,有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫,还有的绕着弯,像个小弹簧。


第五天,我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌,“9”像豆芽能炒菜。第六天,我掀开棉布,用尺子量了量,豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了,它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒!


通过这次泡豆芽,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长,最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神,还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。

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