㈠ 初中创新作文800字！急求~
当胡锦涛主席等国家领导干部在任命英雄纪念碑前向人民英雄致敬时，每个电视机前的中国人也在默默地致敬。是啊，我们永远也不会忘记那段惨痛的历史。我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十多万同胞的鲜血染红给了长江……大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮的。我们永远铭记虎门销烟反侵略的伟大胜利，铭记五四运动震撼人心的传单，铭记辛亥革命响彻云霄的枪声，铭记红军二万五千里长征的苦中作乐……中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国，我们这个东方巨人终于又站起来了！ 历史刻下一串串华夏的奇迹，神州印着一个个前进的脚印。我们在这片九百六十万平方公里的土地上改变着落后的面貌。100年前的90后缔造了新中国，100年后的90后将富强新中国。看吧，我们一定会让祖国母亲越来越美丽的！
路上秋色正好，天上太阳正晴。
又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。作为炎黄子孙，我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。祖国60年的历程是耸立在我们心中的丰碑，是激励我们前进的火炬。作为一名中国人，我们要在屈辱的历史下成长，在辉煌的时代中前进，不断开拓进取，为祖国创造更加美好灿烂的明天！
爸爸常对我说：“女儿呀，你真想象不到我小时候过的是怎样的生活！你们这一代人，是一点苦都没有受过，比起我们，真不知道要幸福多少倍呀！”
爸爸说这话的时候，神色是庄严的。甚至还带着一丝深得叫人不可捉摸的伤悲。我知道，爸爸是想起了自己不堪回首的少年时代、青年时代，更想起了那段同样令人不堪回首的苦难岁月！
中国的近代史，是先辈们用百折不挠的奋争和反抗蘸着屈辱和血泪写成的。字里行间，尽是炮火与离乱，硝烟与荒芜，流血与牺牲！
祖国，你好
祖国，您好！我是您土地上五十六个民族中的汉族小学生。祖国您知道吗？我无论走在哪里都十分高兴，快乐，您 知道这是为什么吗？那是因为我有一个强大、繁荣昌盛的祖国。
祖国，您好！在祖国的土地上万江奔腾，沧海横流。看那河流，源源不绝，一泻千里，咆哮奔腾，波刀浪斧。看那湖泊，清澈见底，绿波荡漾，波光摇曳，一阵轻风吹过，湖姑娘笑了，看它笑得那么甜，那么美，像一块块闪耀着的绿宝石嵌在美丽的祖国土地上。看那泉瀑，深不可测，乱石纵横，飞流直下，巧夺天工，让人望而生畏。
祖国，您好。在祖国的土地上，山川是秀媚、奇险、峻峭的。名山大川，高耸入云；深山峡谷，云雾缭绕。看那千山万岭，雄伟险峻，绵延百里，高低起伏，剑锋千仞。还有东岳泰山，南岳衡山，北岳恒山，西岳华山，中岳嵩山，山高林茂，蜿蜒盘旋，像世外桃园，像蓬莱仙境。
在祖国的土地上，牛羊成群，土地肥沃；雄鹰展翅高飞，马儿肆意驰骋；山林里，一片片绚丽的花儿，花香醉人，百花齐放，姹紫嫣红，娇艳多姿，多么迷人！在水中膘肥肉满的鱼儿成群结队，远远望去鳞光闪闪。种类繁多的水族动物，五颜六色，多么美丽。
噢！美丽的祖国，你是我的骄傲。
60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。
㈡ 以创新为话题的作文
作为新时代的中学抄生，袭首要的就是要富有创造性，要培养创新精神。事物的更新，历史的推进都离不开创新。国家的发展，民族的兴旺都离不开创新。创新能带来鲜活的动力，能扫除迂腐的陈见，能给我们带来更大的发展空间。课本是基础，扎实的课堂学习是孕育创新的摇篮。有了一些知识和思维方法，我们才能去思考去创造。每年，全国都有数千件发明出自中学生之手，这正是他们创造的结晶，且不论其自身的价值，这种创新意识正是社会大力提倡的。20世纪初，热血沸腾的中国青年发动声势浩大的“五四”运动，吹响时代进步的号角。我们处在2l世纪之初，应继承这种与时俱进、开拓进取的精神，在学习中培养创新精神，在以后工作中创造更大的价值。 创新，就是我们前进的动力，是我们发展的灵魂。我们要抓住时代给我们的机遇，运用我们的聪明才智，自主地去创造，哪怕是一次小小的尝试，都会让我们体会到创新的乐趣。我们要让创新成为新时代中学生的“形象代言人”。
㈢ 初中作文 创新…… （半命题作文）
创新·灯塔
中国人，怕是最崇尚古代文化了，对悠久灿烂的历史文明的取舍，的确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲和刘墉，一个对古人书法刻意求似，一个却博采众长，自成一体。翁问刘：“哪一笔是学古人的？”刘反问翁：“哪一笔是自己的？”这在文坛的记录中留下了诙谐又富于哲理的一笔。
人们总是喜欢以古为师，却鲜少在师古的基础上，求不同，求发展。殊不知只有在继承中发展，才会有独特的风格，才会有更大的进步。翁的形似神似，固然值得称道；但刘墉师古而不拘泥于古，在古人字体的神韵中，加入自己的风格，则尤为可贵。因为只有这样，书法才会发展，才有前途。事实上，翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。
因此，世上没有靠描摹而成的风格，没有因刻意求似而成的大作。
万事万物都是发展变化的，历史车轮不断向前，正是因为有了吸收和舍弃，才有了新事物。
工业大革命时，人们不局限于仅用手工劳作，才去发明机器；人们不局限于仅在地上行走，才去研制飞机；人们不局限于仅用煤作为能源，才去探索电力的奥秘……
如今，人类已可以遨游太空，而无数科学家却仍在努力地探索着，在研究、发展新的、更科学的规律；让人类社会不断向前发展。我们不能没在历史，但也不能忘记，那仅仅是古人的业绩。君不见“青，取之于蓝，而胜于蓝”？只有师古而不泥于古，推陈出新，才有存在和发展的可能。
我们学生在学习生活中，也要“不拘一格”敢于质疑，敢于放开思路，敢于创新。一味拘泥于书本和公式，只会变得头脑僵化，不适应日新月异变化着的世界。
创新，黑暗中的灯塔，引领我们前行，继承并发展着。。。
㈣ 以"创新"为话题作文
继承与创新
在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。
创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折了。可见，继承和创新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》，他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗，之后的奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的认真，圣西门、傅立叶他们的空想理论，他也不会成功的。甚至可以断言，如果没有他们，《资本论》也许不会这么快地完成，我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见，在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明，那指导我们走上富裕之路的邓小平理论，那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。
盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理，本来评剧便是一门值得继承的艺术，可是那个“总监”非要进行“创新”，将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍，结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领，便很容易犯同样的错误。
继承和创新是雨与水的关系，没有了继承如同只有鱼没有水，再好的创新也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力；而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂，毫无生气。只有鱼和水统一在一起，才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起，才会结出成功的果实一样。
创新是重要的，但是继承同样是重要的。你要想获得成功，继承和创新是必不可少的。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水，而没有了创新便是一潭死水，只有在继承的基础上创新，才会真的“清如许”了。
[点评]：文章开头以简洁的语言阐明观点，既要勇于创新，同时又要善于继承前人的传统。选择了最佳的立意。然后以典型事例来具体论述“继承”与“创新”的辩证统一关系，同时指出如何进行创新，提醒我们千万不要陷入“创新”的误区。文章结尾以凝练的语言进一步强调“继承”与“创新”的关系。全文举例精当，结构紧凑，思路清晰，是一篇难得的佳作。
勇于创新
烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少，最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类，苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运，然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而，那只勇敢的小鳄鱼呢，它经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。
这是我读的一篇短文的大致内容。读后，我获得了不小的启示。试想，如若不是小鳄鱼勇于尝试，寻求另一条生路，那它也难逃丧生池塘的厄运；而其它的鳄鱼，如果它们不安于现状，勇于尝试，那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局！由此可见，勇于尝试的精神多么重要！
纵观古今，凡有成者，他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝，竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期，他找了1600种耐热材料，反复试验了近2000次，结果发现只有白金较为合适，但白金比黄金还贵重些，这就是说实验失败了。面对这样的失败，一般的人肯定会选择放弃，然而他没有，而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成功，给人类带来了“光明”。这“光明”之光，与其说是电之光，还不如说是勇于尝试的精神之光。其实，我们只要细细想想就会惊奇地发现，他所取得的一千多项成果中，竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。 “一次尝试，就有一次收获”，他的这句话正道出了他的成功的秘诀。还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就，又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢？写到这里，我在想：在崇拜伟大人物的同时，我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢？
不仅在科学上需要这种精神，我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗？在学习和生活中，我们应尝试着举手发言，尝试着向课本质疑，尝试着与同学合作探讨，还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中，我们的智慧将得到增长；在不断的尝试中，我们的能力将得到提升；在不断的尝试中，我们的人性将得到升华。不断的尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。
朋友们，勇于尝试吧！它几乎是一切成就的催生婆。
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创新
创新是人的才能的最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮。纵观历史，每一位取得卓越成就的人，无不是敢于创新的。敢于创新，是一种极可宝贵的精神，我们都应该学习。
小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时，他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳，为何不就此罢休而又做了两次，直到自己认为满意时才交给老师？这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配，他才成了举世闻名的科学家。
大约2300年前，希腊有一位伟大的思想家亚里士多德，他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，建立了自由落体定律：一切物体如果不受空气的阻力，在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神，便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律，并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。
有人说第一个用鲜花来比喻少女的人，受到人们一致的称赞，被誉为天才；第二个套用比喻的人，则被人们讥为庸才；等到第三个仍用此比喻的人，就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张，但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。
雨果说得好：“即使你成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神，这就是他的天才。我们来赞美大师吧，但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧，如果成功了，当然很好，如果失败，又有什么关系呢？”
我们应提倡创新，而且要敢于创新，而不去步人后尘，拾人牙慧。年轻的朋友们，趁我们正值青春年华，努力吧，愿我们有所创新，有所发明！
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做一个独立自主、勇于创新的人
――《鲁宾逊漂流记》读后感
在假期中我读了《鲁宾逊漂流记》，这本书是英国18世纪的小说家笛福的代表作，讲述了鲁宾逊在孤岛上28年的生存经历，小说跌宕起伏，扣人心弦。读完后，我被鲁宾逊那种难以想象的坚强毅力所折服，被他那克服困难的勇气所震撼。
由于船只失事，鲁宾逊漂到了荒芜人烟的岛上，他独自生活，不管遇到多大的困难总是充满信心，依靠自己的双手和智慧，使“生活过得很富裕”，开辟了新的天地，创造了自己的“小王国”，从中体验到了亲手创造劳动成果的巨大欢乐。在整部小说中给我印象最深的是鲁宾逊跟大自然作斗争的故事，用了五六个月的时间做了一只独木舟，做成后才发现挖条河把它放到海里需要十二年工夫，便只得放弃它。后来又花了两年时间，才在入海方便的地方另造一只。他偶尔发现一点稻麦种子，种了一些，但种不是时候，毫无收成，于是，他总结经验教训，重新再种，终于在第四个年头吃上了自己种的粮食，为了让自己生活得更好，他还自制烤炉烤出了香喷喷的面包。鲁宾逊不断地劳动着、创造着，百折不挠地斗争着，尽管很多事情都是白做的，但他从来没有灰心失望。
书中还写了他与野人的斗争，以及和“星期五”的友情，后来在他的努力下，他不但有了船只、面包，还有了牧场、种植园和自己的住所。最后，他以商人冒险家的身份克服了种种困难游历各国，重新回到了离别三十五年的英国。
在鲁宾逊身上，我学到了很多，一个人要有独立自主的能力，否则当他遇到紧急情况时就无法自理，在恶劣的环境中也难以生存下来。一个人只要拼搏和奋斗就可以创造奇迹，而这种独立、创造的能力不是与生俱来的，是需要我们在平时的生活一点一滴中积累、锻炼。
㈤ 初中生作文《创新期末》的范文
请以“人生到处有风景，只要你有一双善于发现的眼睛”开头，写一篇文章。
要求：1自拟题目，除诗歌外，文体不限。
2续写时，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。
3字数不少于500字。
4文章不得出现真实姓名或校名。（揭东期末考试作文试题）
题目：给你一扇窗…… 作者：叶婉青
人生到处有风景，只要你有一双善于发现的眼睛。
小儿子清晨起床，我为他穿上了厚厚的棉袄，告诉他说今天外面下大雪，很冷。
他高兴得一直在床上跳，又因为穿了太多衣服而显得很笨重，突然摔倒在棉被上，躺着手舞足蹈：“下大雪啦，真好，我和小朵打赌了，如果今天下雪的话，就把她的手套送我！”
“快，起来穿衣服了，要迟到啦，雪好厚，去学校车要走好久，我们快迟到啦！”我抓住他的小手想把他拉起来。他冲我嘎嘎地笑，突然说：“妈妈，快给果果哈哈，果果小手冷！”
我把他抱了起来，我着他的小手，哈气，我问他：“下雪啦，高兴啊？看把你冻得通红通红的，你又爱乱跑，盖到雪地里啦，妈妈找不到你了，怎么办喽？”
他说：“妈妈，那你买冰糖葫芦给我吧！”
“又贪吃，不给！”
儿子嘟嘟嘴：“哎呀，我拿着冰糖葫芦，盖到雪地里，冰糖葫芦是红色的，露出头来，你不就可以找到我啦！”我听了笑，拍拍他屁股：“走吧，牛奶妈妈热好啦！”
送他去学校，他一直趴在窗口看雪，时不时叫我看这看那，我看着他总那么开心，心里总有股感动，儿子眼里，什么都那么美。
“妈妈啊，你说树冷不冷啊，我看他们可冷了！”
“呵呵，他们不冷，树皮可以顶你好多棉袄！”
他想了想说：“你骗人，其实他们可冷了，你知道他们为什么不怕吗？”
“为什么！”
“你看他们可站在雪地里看雪，说不定晚上他们还会打雪仗，多好，你却不让我玩！”
我笑他的想法。“那要是我放你到雪里冻去，你要吗？”
“当然当然，司机叔叔，下车啊！”
我答应他走路，一下车，儿子跑跑跳跳，我喊不住他，看着他跑远，突然跑回来牵我的手，说：“妈妈，你做我的新娘！我带你回家去，不过你要批上盖头，来，妈妈，我用雪盖在你的头发上……”
“这个嘛，不行，你会把新娘子冻死的。”
“妈妈，那你做白雪公主吧，我是小矮人，我要去干活了，你赶紧回家给小矮人作饭啦……”
“好的，我做饭给你吃。中午咯，小矮人回家了，饭好拉，来，张口！”
“我要吃饺子，白雪公主！”
“饺子？饺子我不会做啊，饺子只有中国才有，咱们这里是美国！”
“哎呀，妈妈，你就假装你是会做饺子的白雪公主嘛，对哦，你说中国怎么就没有白雪公主啊！”
……
走到一个垃圾堆边时，孩子指着垃圾说：“妈妈，你看垃圾今天好漂亮，有点象五颜六色的棉花糖，还象雪糕……诶，妈妈，垃圾桶边上有支冰糖葫芦串棒！”
“恩，那你该怎么做呢！”
他想了跑过去捡起来，“哇，这是八个一串的糖葫芦也！妈妈，你买一串给果果吧！”
“你看，都吃出水平来了，还吃啊。”
“对啊，吃完我可以再得一个红花！”
“为什么？”
“我把串棒留着，加上这支，就可以领一个环保小红花了。”
“原来你保护环境是为了得红花啊，这可是不好的，你听妈妈说，咱们保护环境是不要领奖的，我们是要保护我们的地球啊！”
“呵呵，知道啦，果果才不是呢，我是开个玩笑嘛…………”
“哟，还学会开玩笑了，小小年纪，这又是跟哪个小朋友学的？”
“跟平平学的，他的妈妈就是捡垃圾的阿姨，不过妈妈，我们每个小朋友都和他很好很好的，垃圾好臭啊，他妈妈捡垃圾肯定很辛苦，你说对吧，而且妈妈我告诉你个秘密！”
他楱到我耳边：“他妈妈好漂亮好漂亮的！”
“哈哈，这算什么秘密。”
“平平说他妈妈是捡垃圾后才变漂亮的！”
“是吗？那妈妈也去捡，行么！”
“不行。”
“为什么？”
“不知道，反正就是不行！”
我心理暗笑，孩子他一直努力做好我教他的东西，他努力要做一个有爱心，帮助小朋友的人，但其实儿子眼中，依然保留着那分天生的虚荣，他还小，尽管他不会看不起卑微，但我想这已经十分不容易，我会努力做个好妈妈，让孩子幸福，有些美德不是我们要学就能真正做到的，保留一分渴望完美的心，仍然重要。
……
我们一直走到幼儿园去，老师看他身上尽是雪，说怎么让孩子走来！
我说：“我今天才发现步行可以发现很多东西，真该感谢我儿子带我玩了一遭！”
美丽的老师笑着对我说：“果果啊，就爱说一些莫名其妙的话，这孩子聪明，就是有点淘气，将来啊，肯定和你一样是个小说家！”
……
回到家，接到大儿子打来的电话，说脚又长冻疮了，特别疼，衣服也没干，快被冻死了，大衣一点不暖和，说他真想不去上课了！
“出去走走吧，冻一冻！你会发现许多很美的东西的！”
……
孩子，妈妈只给了你一扇窗，但你要学会发现一个世界。
㈥ 初中创新作文大赛作文
请阅读下面的材料，按要求进行阅读能力测试。
小王子走啊走啊，穿沙漠、翻山版岩、过雪地，经过了长途跋涉权终于发现了条大路。 这里条条大路都通向人们居住的地方。
“你们好。”小王子说。
这是一个玫瑰盛开的花园。
“你好。”玫瑰花们说道2016第十一届全国中小学生创新作文初赛题目（初中组）2016第十一届全国中小学生创新作文初赛题目（初中组）。
小王子瞅着这些花，发现她们全都跟他自己那朵花一模一样。
“你们都是什么花?”小王子惊得发呆，问她们道。
“我们是玫瑰花。”玫瑰花们说道。
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勇于创新
烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少，最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类，苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运，然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而，那只勇敢的小鳄鱼呢，它经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。
这是我读的一篇短文的大致内容。读后，我获得了不小的启示。试想，如若不是小鳄鱼勇于尝试，寻求另一条生路，那它也难逃丧生池塘的厄运；而其它的鳄鱼，如果它们不安于现状，勇于尝试，那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局！由此可见，勇于尝试的精神多么重要！
纵观古今，凡有成者，他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝，竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期，他找了1600种耐热材料，反复试验了近2000次，结果发现只有白金较为合适，但白金比黄金还贵重些，这就是说实验失败了。面对这样的失败，一般的人肯定会选择放弃，然而他没有，而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成功，给人类带来了“光明”。这“光明”之光，与其说是电之光，还不如说是勇于尝试的精神之光。其实，我们只要细细想想就会惊奇地发现，他所取得的一千多项成果中，竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。 “一次尝试，就有一次收获”，他的这句话正道出了他的成功的秘诀。还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就，又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢？写到这里，我在想：在崇拜伟大人物的同时，我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢？
不仅在科学上需要这种精神，我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗？在学习和生活中，我们应尝试着举手发言，尝试着向课本质疑，尝试着与同学合作探讨，还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中，我们的智慧将得到增长；在不断的尝试中，我们的能力将得到提升；在不断的尝试中，我们的人性将得到升华。不断的尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。
朋友们，勇于尝试吧！它几乎是一切成就的催生婆。
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创新
创新是人的才能的最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮。纵观历史，每一位取得卓越成就的人，无不是敢于创新的。敢于创新，是一种极可宝贵的精神，我们都应该学习。
小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时，他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳，为何不就此罢休而又做了两次，直到自己认为满意时才交给老师？这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配，他才成了举世闻名的科学家。
大约2300年前，希腊有一位伟大的思想家亚里士多德，他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，建立了自由落体定律：一切物体如果不受空气的阻力，在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神，便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律，并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。
有人说第一个用鲜花来比喻少女的人，受到人们一致的称赞，被誉为天才；第二个套用比喻的人，则被人们讥为庸才；等到第三个仍用此比喻的人，就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张，但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。
雨果说得好：“即使你成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神，这就是他的天才。我们来赞美大师吧，但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧，如果成功了，当然很好，如果失败，又有什么关系呢？”
我们应提倡创新，而且要敢于创新，而不去步人后尘，拾人牙慧。年轻的朋友们，趁我们正值青春年华，努力吧，愿我们有所创新，有所发明！
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做一个独立自主、勇于创新的人
――《鲁宾逊漂流记》读后感
在假期中我读了《鲁宾逊漂流记》，这本书是英国18世纪的小说家笛福的代表作，讲述了鲁宾逊在孤岛上28年的生存经历，小说跌宕起伏，扣人心弦。读完后，我被鲁宾逊那种难以想象的坚强毅力所折服，被他那克服困难的勇气所震撼。
由于船只失事，鲁宾逊漂到了荒芜人烟的岛上，他独自生活，不管遇到多大的困难总是充满信心，依靠自己的双手和智慧，使“生活过得很富裕”，开辟了新的天地，创造了自己的“小王国”，从中体验到了亲手创造劳动成果的巨大欢乐。在整部小说中给我印象最深的是鲁宾逊跟大自然作斗争的故事，用了五六个月的时间做了一只独木舟，做成后才发现挖条河把它放到海里需要十二年工夫，便只得放弃它。后来又花了两年时间，才在入海方便的地方另造一只。他偶尔发现一点稻麦种子，种了一些，但种不是时候，毫无收成，于是，他总结经验教训，重新再种，终于在第四个年头吃上了自己种的粮食，为了让自己生活得更好，他还自制烤炉烤出了香喷喷的面包。鲁宾逊不断地劳动着、创造着，百折不挠地斗争着，尽管很多事情都是白做的，但他从来没有灰心失望。
书中还写了他与野人的斗争，以及和“星期五”的友情，后来在他的努力下，他不但有了船只、面包，还有了牧场、种植园和自己的住所。最后，他以商人冒险家的身份克服了种种困难游历各国，重新回到了离别三十五年的英国。
在鲁宾逊身上，我学到了很多，一个人要有独立自主的能力，否则当他遇到紧急情况时就无法自理，在恶劣的环境中也难以生存下来。一个人只要拼搏和奋斗就可以创造奇迹，而这种独立、创造的能力不是与生俱来的，是需要我们在平时的生活一点一滴中积累、锻炼。
㈧ 创新与尝试初中作文600字
“人生难得几轮回，和不努力拼一回，”随着时间的推逝，我们渐渐成熟，长达，经历的事多了面对的苦难也随即而朱，但是，不要惊恐，不要退缩，用一种尝试的心态去面对困难，面对事情，但你们想知道其结果吗?试一试便知道。
爱迪生说过：“做实验为何叫做实验。因为你试一试，便可以得到检验的结果，这就是叫做实验。”因此当你遇到困难时，你应该就像实验一样，试一试去面对它，一定会有你意想不到的结果。失败可以重来，但放弃了就不再重。
使着面对挑战，笑着面对胜利。这句话用在他身上，绝对没有错，他就是我国的大文学家，教育家，思想家——鲁迅先生。她刚开始在日本学医，但因为国家为难在即，他怀着报国拯救国民的情况下，弃医从文，为国家出一份力，刚开始他面对着困难严重的反抗压迫下，坚决的拿起自己的笔杆子，向那压迫者、侵略者射击，尝试着把他们抹杀在笔杆下。毛泽东主席说过：“他的笔杆子比我们的枪杆子还要厉害。”当时的他不是尝试着弃医从文的态度去救过，笑着有那么多反抗者，侵略者摆在他的笔杆下吗?有那么多人会觉醒细想去为祖国出一份力吗?因而，他是一个人“试”着走向成功的人。
众览古今，有多少有名之士，成功之士的成都是试出来的，就比如说现在的当红的歌星周杰伦，原来的她只是一个在外漂泊，靠着为酒吧弹钢琴而生活的流浪生活，而对生活的需要，他毅然的靠着他的一手好琴个一副好嗓子在街头到处宣传并亮起有识人士的看重，他怕苦不怕是怀着一种尝试的心态去争取自己的未来，有一天，他成功了，有一位影视公司的老板看重看他，并投资为他出专辑，因此他就一夜炮红了，靠着自己，他有昂起的心态去面对困难，你会有你意想不到的结果。
像材料中说的老奶奶与少年一起，不论河有多深多浅坚定向前像在平地一样走，你就会到达河的彼岸，享受挑战带来的喜悦。
去“试着面对苦难，”为将来的成功打下一个结识而牢固的地基吧!
㈨ 以“创新”为题,初中作文,记叙文,(600字)
你的字数来限制才自一百字 输不上去啊
http://..com/question/65857943.html这个网址有一篇，你去看看
㈩ 以创新为话题的600字作文
母爱，触动我的心灵
一卷宽得能狂奔的草地，曾经来到过我的生命里；一泻落如长绢的飞瀑，曾经来到过我的生命里；一泓波澜不惊的湖水，曾经来到过我的生命里；一片广阔无垠星空，曾经来到过我的生命里……心中掠过一幕幕风景的剪影，我的心灵再次震撼，曾几何时，我竟忘了这一切。
面朝阳光，一缕缕强光穿过我的身体，伸开双臂，承载着手中的空气，虔诚地呼吸着，心里在埋怨，埋怨自己直到今天才懂得感恩，也直到今天才明白，明白原来是身边所有的一切都在付出，尤其是妈妈……
当我和蓝天会面的那一刹那，开始了我的人生。在不知不觉中度过几日，睁开眼，只看见一位陌生女人坐在我的身边，她用粗糙的手抚摸着我的额头，她那异常激动与喜悦的眼神，我不知该如何形容，唯独只知道那眼神注视着我，久久不曾离去。
随着年龄的增长，脑海中也隐约地有了“妈妈”这个词，直到这时。我才知道，原来那个带着疲惫的微笑将我捧向世界的“陌生女人”就是我的妈妈，而且是最疼我，最爱我的好妈妈……
小时候，我总喜欢对妈妈撒娇，和妈妈嬉戏。可不知为什么，也许是因为年龄的增长，我对妈妈有了许多看法，自己也变得叛逆了，开始学会顶嘴，我不知道自己怎么会变成这样，但我真的很佩服妈妈，她竟能忍受我的任性与叛逆。妈妈每天要工作，又要操持家务，还要来受我的气。哎，哪来的那一股犟劲啊！我曾无数次地想要改，改掉任性与叛逆，可每一次都在等“下一次”的想法中，没有付诸行动。
知道这样的一个故事：一个男生向一位公主求婚，公主的要求是挖出他母亲的心，男生二话不说，跑回家，杀死了自己的母亲，捧着母亲那跳动且存着余温的心，飞奔而去，可被一块石头绊了一跤，手中的心滑落到地上，突然心开口说话了：“孩子，你摔疼了吗？”。这个故事彻底震撼了我的心灵，我终于真正理解母亲，终于明白原来母亲是孤独而又寂寞的太阳，每天日出日落从不间断。虽然她没有皎洁的月光，但她从不后悔，而是慷慨地把无限的“光”和“热”释放出来，照耀大地与万物，照亮我的心田……
思绪在翻飞冥冥苦想中终于知道，当上帝问每一个女人是否愿意当母亲时，她们都会斩钉截铁地说愿意，并会为“母亲”这个称号付出一切，不仅仅是生命……
“感恩的心，感谢有你……”我轻轻地哼着这首歌，好想对妈妈唱，好想对妈妈说：“我爱你”，可一向胆小内向的我，却不知如何说起，但我知道，母爱的力量，母爱的伟大，已深深地触动了我。
碎星在流动，所有孤形的光，在长草的溪水里窜游。又是哪一片夜的湿田里吹来的冷风？我已忘却自己的身影是水还是树。但，我却无法忘却对母亲的那一份感情……