㈠ 关于小学生这就是我的作文怎么写
嗨！大家好，我叫王忠洁。一对长长的睫毛；一双水晶石般的眼睛；一个小巧玲珑的鼻子；一版张甜甜的小嘴权；还有两个可爱的耳朵，拼凑成了我。
我活泼开朗，非常大胆。每次妈妈整理完垃圾，我都抢着去倒。不过，我还是一个小馋猫呢！有一次，妈妈炒菜，拿了一个绿绿的、圆溜溜的东西，我在心里想：那是什么？不过，味道应该不错吧！想着，我便留了过去，拿起一个就咬。“呀！苦死我了！”妈妈看了看我，便笑着对我说：“小傻瓜，那是青椒！”
我有许多的爱好，但我最最喜欢的还是打羽毛球。
记得有一次，天气很冷，但风不是很大。于是，我就和姐姐下楼打羽毛球。打了几个回合，姐姐觉得冷，就说：“你自己玩吧！我先回家了。”过了一个小时，我还没回家，家里人着急了，下楼找我。可到楼下的时候，姐姐却说：“白担心一场！”这是怎么回事呢？原来，我在自己跟墙打呢！
这就是我，一个活泼、开朗的小女孩。
㈡ 三年级作文这就是我
范文，供参考：
【这抄就是袭我】
嗨！大家好，我叫王忠洁。一对长长的睫毛；一双水晶石般的眼睛；一个小巧玲珑的鼻子；一张甜甜的小嘴；还有两个可爱的耳朵，拼凑成了我。
我活泼开朗，非常大胆。每次妈妈整理完垃圾，我都抢着去倒。不过，我还是一个小馋猫呢！有一次，妈妈炒菜，拿了一个绿绿的、圆溜溜的东西，我在心里想：那是什么？不过，味道应该不错吧！想着，我便留了过去，拿起一个就咬。“呀！苦死我了！”妈妈看了看我，便笑着对我说：“小傻瓜，那是青椒！”
我有许多的爱好，但我最最喜欢的还是打羽毛球。
记得有一次，天气很冷，但风不是很大。于是，我就和姐姐下楼打羽毛球。打了几个回合，姐姐觉得冷，就说：“你自己玩吧！我先回家了。”过了一个小时，我还没回家，家里人着急了，下楼找我。可到楼下的时候，姐姐却说：“白担心一场！”这是怎么回事呢？原来，我在自己跟墙打呢！
这就是我，一个活泼、开朗的小女孩。
㈢ 小学六年级作文 这就是我怎么写
1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。
2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。
3、增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭。
【训练要求】
1、集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。
2、选择合适的角度来表现自己，或突出个人某一方面特点，或多角度介绍自己。
3、文体不限，以记叙为主，辅以抒情和议论等多种表达方式。
4、用真实的生活经历和和独到的思想认识表现自我。
【思路提示】
文题1：这就是我
提示一：这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。
可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……可以写我的性格和特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我……可以写我的内心：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的自责……可以写我的爱好：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我……可以写我的故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等。
可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。要仔细地审视我，无情地剖析我，逼真地描写我，客观地评价我。
提示二：写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。
【相关素材】
1、每个人都应认识到自身的重要性，你应当意识到对你来说世界上最重要的人就是你自己。（马克斯韦尔.莫尔滋）
2、人们常说这人或那人还没有找到自我。但自我不会被谁找到，它应该被创造（托马斯·萨斯）
3、每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我，只是所占比例不同。（劳伦斯）
4、应该相信自己是生活的强者。（雨果）
5、个人都是自己个性的工程师（法国）
6、使人高贵的是人的品格。（劳伦斯）
7、真正有气血的人，既不曲意求人重视，又不怕忍受忽视。
（拜伦）
8、人应该支配习惯，而决不是习惯支配人。一个人不能去掉他的坏习惯那简直一文不值。（奥斯特洛夫斯基）
9、在宇宙的中心，回响着那个坚定神秘的音符：“我”。
（彼得·波特）
【例文1】
这就是我
俞文婷
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
我就是我---天下无双！
【简评】
文章具有三美：1、醒豁隽永的诗意美：本文在字里行间中处处散发着浓厚的书卷气息和文化气息，巧妙的引用弗罗斯特、雨果、齐白石、屈原等名人诗句和言论，并与自己的思想感受相结合，使文章注入丰富厚重的文化底蕴。2、慧眼独具的理性美：作者能客观的认识自我，正确的剖析自己，处处充满理性。在内容上，写“我”独特个性的时候，既突出了自己的平凡——一粒沙，又给人们呈现出品性中的闪光点，“腹有诗书气自华”、“不愿随波逐流”、“幽默宽容”等个性的东西，一个才华横溢又积极进取的女孩子跃然纸上。3、整齐化一的和谐美：写法上，整体采用总——分——总的结构方式，使文章严谨；主体部分采用片断组合的方式，片断之间是横向展开的，采用段首表明段旨方式突出各个分段的内容，同时每段段首的第一句又构成了排比，使文章具有和谐的美感。这些优点都是值得借鉴的。
【例文2】
围城中的我
杨晓瑜
最近，我发现自己对写作的喜爱不在像以前，起先的火热正在削减，日子像流水一样，时间仍是一分一秒地溜走，只是随着中考的逼近，我的心开始慌乱匆忙。学会用微笑来掩饰内心的疲惫，头脑中机械化的各种公式让我有些麻木。渐渐地，我发现自己再也找不到从前用心写作的感觉，流淌在我笔下的也大多是人云亦云华而不实的漂亮文字，多了几分虚伪与做作，少了一丝真实和感动。
昨天，我看了2004年度感动中国人物的评选盛典，小妹在旁边哭得像个泪人，而我的思想情绪从始至终依然平静。我没有为田世国为母捐肾而感动，没有为人民的好公仆、好干部任长霞的事迹而慨叹，没有为奥运冠军刘翔创造的奇迹而再次心潮澎湃。当我用惊奇的目光面对家人的泪水时，我茫然了。我变了吗？答案是肯定的。
记得在初一的时候，我也写过一篇文章，题目是《美丽的我》，大概内容是自己并不是很美丽，但我有一颗善良、感恩的心，有着过马路一定要走人行横道的原则，有着孩子般的单纯和固执。然而，仅仅事隔两年，一切都变了，似乎只隐约记得那时候我读了一个故事，内容大概是三个人同喝一口井的水，一个人用金杯玉盏盛水，一个人用瓷杯盛水，另一个则用手捧水喝。看完后，我就对自己发誓，我一定要做那个用金杯玉盏喝水的人。于是，我就勤奋地学习。朋友们劝我对生活多一点热爱，而我却认为生活本身就是一种巨大的无奈。我无奈，为什么时间对我来说总是少的可怜；我无奈，两年来我都没有抽出一丝闲暇来反省自己到底在做什么。有人说，年青人就是这样，想到了就风风火火地去做，但事实上他们并不了解自己真正想要什么，什么真正地适合自己。是啊！就像我一样，努力地学习，为自己赢得众人的尊重和羡慕的眼光，那我就真正快乐吗？我努力地学习要为自己的将来赢得更多的金钱、物质、财富，赢得高质量的生活，最后成为那个用金杯玉盏喝水的人，当一切都实现了，那又怎样呢？用自己纯洁无暇的灵魂来交换虚荣的欲望，值得吗？
写到这里，我流下了久违的泪水，我很庆幸自己心灵的河水还没有完全干涸。虽然现在自己飘荡在围城中，插上了翅膀却迷失了方向，但我相信当上帝再次向我传达春的信息时，我一定能飞出这高高的围城，到时候，我就又能重新用笔书写心灵的文字。告诉和我一样的年轻人，当你们以光的速度奔向自己的理想时，是不是应该停下来，欣赏一下周围的风景，或是反省一下自己，洗涤一下心灵呢？
【简评】
1、真情叫人感动。“登山则情满于山，观海则意溢于海”，本文的可贵之处就在于真实的情意灌注于字里行间。原先是充满着火样的写作激情，现已削减；原先容易被感动的心灵，现已变得平静。是作者变得麻木不仁了，还是故作一种超然？这都不是，我想是成长过程中一份成熟的表现吧。风风火火之后，积淀了自己的思想情感。披尽狂沙始见金，拂去繁华才现真。2、反思让人深省。“写到这里，我流下了久违的泪水，我很庆幸自己心灵的河水还没有完全干涸。”作者勇于解剖自我，能够正确的总结自己，犹如节节竹身，每总结一次，就长高了一节，这不仅仅是虚心，更是深刻反思的缘故。3、文采令人折服。本文运用反问、排比、比喻等修辞方法，不仅增加了文采，而且使语句写得更有意蕴。“虽然现在自己飘荡在围城中，插上了翅膀却迷失了方向，但我相信当上帝再次向我传达春的信息时，我一定能飞出这高高的围城，到时候，我就又能重新用笔书写心灵的文字。告诉和我一样的年轻人，当你们以光的速度奔向自己的理想时，是不是应该停下来，欣赏一下周围的风景，或是反省一下自己，洗涤一下心灵呢？”这样的语言具有启发性，哲理性。
【例文3】
这就是我
贾文睿
你也许很了解你的父母、朋友、同学……你也许能够洞察周围的一切，但最令你琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是这样一个人。
五岁?天真烂漫
“你慢点儿，别跑那么快，小心摔着！”妈妈在后面一边追我，一边叮嘱。可我才不管那么多，张开双臂，挥舞着小手，不停地奔跑，还叫着：“下雪了！妈，是雪哎！”接着便是一阵哈哈大笑，那一刻我仿佛像雪精灵一样在天空中飞舞。忽然吧唧一声我摔倒在地，和大地来了个亲密接触，妈妈马上跑过来看我受没受伤。我从雪堆里拔出小脑袋，晃了晃，吧唧吧唧嘴，然后说：“妈，原来雪是凉的，我还以为它是甜的呢！”妈妈看着我哭笑不得，我再次奔跑起来，转着圈儿和雪拥抱，雪地上留下我一串串快乐的脚印……五岁的我，天真烂漫。
十岁?胆怯？勇气？
“妈，我不想参加，我害怕！”我怯生生地企求。“不行！连这点儿勇气都没有，以后怎么做大事！不就是个电子琴比赛吗！”我惨遭回绝。“可是弹错怎么办？很丢脸的！”“那你就不要弹错！已经快轮到你了，还这么多话，大胆去试，妈妈相信你能行！”这句话顿时给了我无穷的力量，我便鼓足了勇气上台弹揍。弹得怎么样，我不知道，但我很开心自己终于做成了想也不敢想的事。十岁的我有点儿胆怯，但又不乏勇气。
十五岁?充满梦想
马上要期末考试了，同学们都忙的不可开交，而我却偷偷开了个小差——筹划自己的未来。我梦想着将来成为一名出色的律师，在法庭上与别人唇枪舌战，拼个你死我活，最终打败对方，凯旋而归。可是我现在应该怎么努力呢？这个决定对吗？我又产生了许多疑问。我还梦想着将来能够拥有一个属于自己的庄园，种我喜欢的花、草、树，养我喜欢的动物……可这一切的一切又谈何容易呢？我的梦想能够成真吗？我的思绪像一团乱麻，剪不断，理还乱！十五岁的我既对未来充满梦想，却又十分迷茫！
小结
我不了解自己，不知自己为何既天真又现实，既胆怯又有勇气，既充满梦想又迷茫而无所适从……不过，这就是我，虽然还是不很太了解自己，但我知道我是一个带着梦想迎接未来的女孩。
㈣ 小学三年级语文作文这就是我
这就是我
我的名字来叫王子冰，长自得虎头虎脑，之所以我们班的同学都叫我王子胖，是因为我长得很胖。在男同学眼里仿佛就像他们脚下的蚂蚁。
我爱动脑筋，在上数学尖子生班的时候，陈老师出了一道我们班所有人都做不出来的奥数题，我却把这道题做出来了，我十分高兴！我经常忘事，比如：我说好了，我要在网上查我是不是班长，但是我忘了。还有一天，本来我是要和王玄人去游泳，但是等王玄人到了游泳馆，我却忘记去了。我有时还忘记了带作业回家。
我爱滑滑板车和做实验。因为有一天，我和妈妈到贺龙体育馆那里滑滑板车，妈妈说“你滑得真快，轮子都发光了呀！”“要不要试一下，吧滑板车放在水面上，看它会不会沉下去。”我开始试了一下，居然没有沉下去。
今天，胡玲婕要借我的橡皮，虽然她以前不肯借给我橡皮，但是我还是借给了她橡皮。这就是我的大度宽容。
这就是我。
㈤ 300字小学六年级作文《这就是我》
这就是我
大家好，我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍
本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样：
我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：
记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗
没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我.
㈥ 小学三年级作文 （这就是我）
大家好，我叫刘子晨，属蛇，今年九岁了。我是一个非常阳光的少年。
首先，我有阳光般的外貌：“一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑光亮的头发，在阳光的照射下熠熠生辉，显得非常的健康，帅气。”
其次，我有阳光般的性格：哪里有我，哪里就有笑声。在家里，每次吃饭，我都是最后一个才吃完。一天中午，饭桌上又只剩我一个人了，妈妈催促我说：“瞧你，每次吃饭都像蜗牛，快点，行不行？”我不紧不慢的说：“吃饭要细嚼慢咽才利于健康，懂吗？”妈妈“扑哧”一声笑了。在学校，我可也是一个小小笑星哦！记得有一次上自习时，一只蚊子在我的手臂上叮了一个大包，奇痒无比，我一边挠痒，一边作诗：“《春晓》，春来不洗澡，处处蚊子咬。一咬一个包，挠痒也没效。”惹得全班哄堂大笑。
另外，我还喜欢阳光的运动——跆拳道。为什么我喜欢跆拳道呢？这还要从我的偶像成龙说起，因为成龙是一个实力派的武术明星，他演的片子惊险刺激，得到了大家的赞赏。我也希望我也能像他一样成为一个武术明星。
阳光的我生活在阳光的天空下，但阳光的天空中偶尔也会飘过几朵乌云。
记得有一次，妈妈有事要出去，临走前说：“儿子，把作业写后，就可以玩了。”我连连点头说：“好！”可是妈妈刚走，我就看我的电视，玩我的电脑，将作业这件事抛到九霄云外去了。晚上，妈妈妈回来了，非常生气，实行了最残酷的家刑：“打红挨青跪地板。”害得我两天不能坐板凳，太痛苦了，太丢人了！
阳光总在风雨后，乌云是遮不住阳光的。阳光的我像向日葵一样，永远向着阳光，茁壮成长。
㈦ 小学生作文 这就是我 怎么写
大家好，你们认识我吗？我叫xxx。我是一个刚迈入中学大门的学生，与众多新生一样回，我带着充满答好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。
我的性格是有着执着的追求，美好的理想的，想把全世界的好东西占为己有。我不喜欢去走别人庸俗的老路，去过和别人一样的生活。我要追求自己的个性，亮出自己的王牌，做最真实的自己！
我，积极进取。小小的我是一滴露珠，但我不甘落后，一生庸碌无为。每次考试成绩一出来，我就会告诉自己，一定要努力争取赢得下一次的好成绩。我一直以姐姐为标杆，我不相信我不能超越她，我一定要比她还要强才行。超越别人，凭的是实力，靠的是努力。我一定会努力学习，充饥实力！
虽然我的容貌并不漂亮，但是我有一个美好的理想，这个理想是我永远追求的目标。我相信每个人在自己的心中都藏着一个梦想，如果你没有梦想你的人生就不会完整。让我们为了自己的梦想去努力的奋斗、拼搏！让我们为自己加油吧！虽然不知道会不会有实现梦想的那一天，但我依然期待着那一天的出现，我相信会的。加油！
我就是一个幼稚、天真、充满想象力，整天活在童话世界里的小女孩。这就是我，我就要做最真实的自己！