Ⅰ 求很好的作文书（初中，高中都可以）
阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章。
今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲：什么是浅阅读？
乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。
丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。
乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗
丙：人人都有自己的阅读爱好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了。挺好。
丁：我很怀念过去的日子--斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。
甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？
感受深阅读
茫茫书海之中，如果深阅读是大海，那么浅阅读只能是小溪；如果深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云；如果深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。
大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻，但那叫波澜不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉；再看那海中蛟龙，滕溪而上，一切美景尽收眼底。
大海般的深阅读中你可以做翱翔万里的蛟龙，小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙。
蓝天，深邃旷远，雄鹰飞翔，奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云，只有漂浮，居无定所，只追逐视觉的刺激，有的只有雾霭与你相伴，可之后呢？雾霭惹上一身污垢，迷失自我。
蓝天般浩瀚无穷，广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放；浮云般的浅阅读只能让你污垢染身，迷失自我。视觉的享受只不过是过眼烟云。
碧蓝的草原，一望无际，广袤无垠，骏马飞奔，鹏跃鸟鸣。绿萍，只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意，偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。似乎蝌蚪进入泥潭之中。
无垠的草坪，浩渺的深阅读中，你可成为飞驰的骏马，悠婉鸣叫的小鸟，仅有数点绿意的绿萍上，你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受，快餐是好吃，但是没营养，有时甚至会吃坏脾胃，浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我，找不到回去的路。
深阅读中，你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁；可以体会杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不慕名利。
深阅读如大海般稳健，如蓝天般深邃，如草原般辽阔。浅阅读只能与鸣咽的小溪，嘶叫的青蛙，居无定所的浮云相比。
到深阅读中去，感受大海给你的威颜，蓝天给你的旷远，草原给你的无垠！
【评析】
本文紧扣题旨，采取对比论证的方法，对深浅阅读之利弊，鲜明地表达自己的观点。文章把深阅读比作“大海”、“蓝天”、“草原”，把浅阅读视为“小溪”、“浮云”“绿坪”，孰优孰劣，一目了然。文章采用总--分--总的论证结构，条理清晰，主旨鲜明，首尾呼应。另外，善于运用修辞手法，文句有表现力，也是本文的一个亮点。
Ⅱ 请给我推荐一本好的初中作文书
我编著有《作文大步走》一书，28万字，华艺出版社出版，最适合初中生使用。我把目录和经典语句发给你，有兴趣再联系。
序
宋学镰 《作文大步走》是……
本书经典语句摘录
第一章 作文根本
一、什么是作文，作文就是说话…………………………1
二、像说话一样作文，作文一点都不难…………………2
袁 锐 放假了
三、像说话一样作文，轻松惬意出好文…………………5
苏碧娅 给知心朋友的信
四、有自我，作文成功的根本……………………………7
方秀莲 盼友的信，永远
饶云燕 认识我是你的荣幸
袁刚强 表
五、迷失自我，作文的死胡同 …………………………16
汪 博 我的邻居
六、唱响“为自己作文”的口号 ………………………19
1、为自己作的文，才是正宗的作文…………………20
2、为自己作文，就是要说自己心里有的话…………21
3、为自己作文，要抒发自己的真情实感……………21
4、为自己作文，说自己掏心窝子的话最容易成功…21
5、为自己作文，是要用自己的声音唱自己的歌……21
6、为自己作文，要让话自然而然地从心中流出来…22
7、为自己作文，是作文快乐、成功的捷径…………23
第二章 作文的材料
一 生活图画
1、自我 干静薇 好胜的我……………………27
2、童趣 姜 鹏 逮黄鳝………………………29
3、淘气 李文秀 躲懒挨打……………………31
4、友情 马慧琳 我们要永远在一起…………33
5、亲情 李 丹 旧布鞋………………………35
6、真纯 何艳玲 三奶奶 ………………………36
7、人物 许利霞 笑星凯凯……………………38
8、景物 罗成伟 ……………………………40
9、动物 罗泽华 “耐克” ……………………42
10 植物 徐宇红 兰花 ………………………44
11、手艺 郑书鹏 生蒸螃蟹的制作……………45
12、知识 李 星 蚕豆象的自述………………47
二 情感世界
1、 欢乐 刘 倩 甜蜜的桔林………………50
2、 好笑 毛 慧 我的绰号…………………52
3、 喜爱 饶云燕 胖胖………………………54
4、 痛苦 王 敏 卷子上的泪迹……………56
5、 气愤 张艳梅 那次，我真的生气了……57
6、 委屈 徐 桃 黑锅………………………59
7、 难忘 陈世平 我家的枣子树……………61
8、 烦恼 杨连根 胖，使我烦恼……………62
9、 为难 王 霞 那次，我真的好为难……64
10、 担心 李云飞 老同学…………………65
11、 失落 唐敏里 球赛……………………67
12、 遗憾 王 敏 车夫……………………69
13、 惭愧 方秀莲 春雨·父亲· 樱桃 …71
14、 疑惑 黎 冉 妈妈，不………………73
15、 痛惜 赵财忠 村东那棵柿子树………75
16、 犹豫 李尧炜 抛硬币…………………77
17、 同情 严庭艳 摔碎的心………………79
18、 思念 余海露 发糕……………………80
19、 留恋 黄叶林 我们班被拆散了………82
20、 讨厌 周亚梅 卖鱼……………………84
21、 倒霉 张 正 倒霉的一天……………86
22、 惊吓 向 科 火三轮起火了……………87
23、 哭笑不得 韦万佳 我要帮妈妈做一件事 ……89
三 心海浪花
1、 心事 李 红 女儿心事…………………93
2、 心情 李紫薇 一只小蚂蚁………………95
3、 心声 方秀莲 妹儿，别说我吝啬………96
4、 感悟 周 啸 遗憾………………………98
5、 思考 徐敬德 破格之忧 ………………100
6、 想象 何文玉 上帝发的答卷……………101
第三章 作文材料的寻找
一 拣拾
1、 观察 谢小勇 雷雨…………………105
2、 聆听 南通一考生 蛙鸣…………………107
3、 阅读 四川一考生 赤兔之死……………109
4、 选择 黄妮娜 我班有个开心果……111
5、 截取 周 慧 打电话………………113
6、 感受 徐亚红 我真的想哭…………114
二 加工
1、 嫁接 盛海涛 逮黄鳝…………………117
2、 组合 王 瑶 校园生活………………119
3、 虚实 谢子妮 梯子……………………121
4、 融合 徐梦娟 雨娃娃出发……………123
5、 续写 杨尚红 涉江者打铁……………125
6、 新骗 宋 静 孔乙己开酒楼…………126
7、 生发 张 圣 月球不要我们了………128
8、 引申 马文雯 清点生活………………129
9、 演绎 杨雯婕 老鼠看电影……………131
三 思考
1、 联想 潘 红 刺梨花……………………134
2、 感悟 石 坚 棋摊………………………135
3、 超越 彭天一 我不必漂亮………………136
4、 反思 古 同 日本人该反思，我们呢…138
5、 辨证 尹 师 “杀鸡”莫如“杀猴”…140
6、 类比 徐敬德 爱果与爱树 …………… 141
7、 钻探 梅 浩 古墓真能害人吗 ……… 143
8、 奇思 刘 文 假如没有唐僧……………144
9、 沉思 晏 敏 风筝 ……………………146
10、变换立场 如皋考生 检讨书 …………………148
四 培植
1、 实践 杨 曦 蚊子吸血…………………151
2、 试验 晓 张 诚信试验…………………153
3、 尝试 胡 悦 绝食………………………155
4、 调查 徐敬德 树上有10只鸟 …………156
5、 积累 徐敬德 会意字会意乐……………159
第四章 作文，要有真性情
一、真性情，成功作文之魂……………………………307
江苏某考生 怀想天空
二、童话，要具有真性情………………………………310
某同学 逃难的鱼儿
陈 忠 小鲤鱼的生日
三、虚构，有根不可逾越的栏杆………………………315
某同学 说母爱
四、象征，媒介要符合自身特征………………………319
杨世疆 这里，生长着一颗松树
刘燕敏 一棵核桃树
第五章 用一颗美好的“心”作文
一、一篇轰动世界的作文 ……………………………325
陈难 给美惠子的信
二、《彭山报》的小花，
开放在《作文成功之路》上……………………328
曾俊丽 接到录取通知书的时候
三、用一颗美好的“心”作文…………………………330
上海一考生 他们
第六章 作文需要字斟句酌
一、关于“推敲”的推敲 ……………………………285
二、《我们这群女孩子》推敲 ………………………287
陈 芳 我们这群女孩子
三、《驼大爷》推敲 …………………………………290
黄 滢 驼大爷
四、《烤香肠》推敲……………………………………296
唐敏里 烤香肠
五、《从羊斟以私害国谈起》推敲……………………302
廖 飞 从羊斟以私害国谈起
第七章 作文技法
一 让作文自然的技法
1、 平实 卓永奇 捕鱼之夜……………………166
2、 对话 许艳梅 最经典的一组文字对话……168
3、 讲述 王 敏 雪儿 ………………………170
4、 神侃 侯 敏 炒挂面 ……………………172
5、 呼告 张梦洁 同学，我代他向你道歉……174
6、 日记 周秋涵 日记一则………………… 175
7、 书信 廖美军 给儿子的一封 ……………177
二 让作文风趣的技法
1、 调侃 江启良 致阿Q……………………180
2、 幽默 陈俊羽 缺心眼……………………182
3、 搞笑 刘 贝 晏子使楚新传……………185
4、 套用 某考生 成长的烦恼……………187
5、 逆转 趣味短信………………189
6、 旧瓶新酒 教室铭…………………190
7、 借用 袁晓芳 幽默贺卡………………191
8、 化解 曲有源 挑灯细看………………191
三 让作文生动的技法
1、 描写 刘庆国 可怜………………… 193
2、 修辞 毕淑敏 我很重要…………… 195
3、 华丽 佚 名 走进春天，不要打扰…198
4、 细节 张 慧 妈妈的深情……………199
5、 象征 一种事物，两种眼光…201
6、 物化 万 宇 琐碎的假期……………203
7、 空白 王 琳 妈妈的唠叨……………204
8、 复沓 余 涵 作弊的手段……………206
9、 借物 梅 婷 我要开花………………207
10、 附着 童 乐 七彩幸福………………209
11、 示观 巴 金 我不能走那条路………211
12、 意象 管婷婷 窗口……………………213
四 让作文新颖的技法
1、 材料新奇 黄丽红 奇鸟………………………215
2、 思想求异 谢 鹏 从《龟兔赛跑》说起………217
3、 人称求异 赖小丹 “臭朋友”…………………219
4、 角度求异 刘翠婵 我住在八中的屋檐下………221
5、 错别字 错别字………………………223
6、 答辩状 叶 子 南郭先生的答辩状 ………223
7、 说明书 交往说明书 ………………225
8、 就诊报告 患者吴诚信的就诊报告 …227
9、 账单 母亲的账单 ………………229
10、 戏剧 眉山考生 善良回家…………………230
11、 成长录 郑媛媛 奢侈成长录………………233
五 让作文奇幻的技法
1、 寓言 布衣女子 苍蝇的悲哀 ………………235
2、 童话 徐 帅 文字王国历险记 …………237
3、 神话 毛继顺 顶天立地宽容丹 …………239
4、 科幻 李 玮 拖雨公司和网云飞机 ……241
5、 奇幻 王 天 邮购父母 …………………243
6、 超现实 包金霞 家教 ………………………247
7、 聊斋 张雨箫 我是什么 …………………249
8、 荒诞 龙 歌 老鼠进酒楼 ………………251
9、 怪异 李 媛 半兽人 ……………………253
六 让作文深刻的技法
1、 铺垫 梅 瑶 暑假的一天……………256
2、 叠印 隆 文 网鳖 …………………258
3、 用典 陈兆麟 蒲公外传 ……………260
4、 反差 陈 杰 迷惘 …………………262
5、 对比 今天……………………264
6、 翘尾 熊 刚 报复……………………265
7、 悬念 康 波 遗 嘱 …………………266
8、 逆转 张 燕 捡垃圾的老女人………269
9、 双关 罗成伟 岔道口…………………270
10、 含蓄 徐敬德 救………………………272
11、 蜿蜒 孙成凤 如水月儿………………274
12、 螺旋 刘国芳 蛇………………………277
13、 逆挽 悉尼尔 退刀……………………279
第八章 作文考试
一、命题作文审题“三步曲”………………………335
林海 特殊的礼物
二、半命题作文题解及代表作示范…………………341
何明亮 又是一件扫兴事
三、话题作文 六条大道 …………………………344
四、话题作文“掌声”九点切入法…………………349
五、一题“生日”百样作 激发思维天地宽………351
张 奇 生日
曾燕刚 生日
陈 玉 生日
杨 曦 生日
张 然 生日
六、洞悉考试处处在 作文红花满园开……………361
郑小娟 考试
徐敬德 两个灯泡
徐敬德 蚂蚁和狼
七、“作文外”下点功夫………………………………370
河北某考生
我更喜欢漫画《给六指作整形手术》
跋
李华清 学作文，教作文的好书
本书经典语句摘录
●作文就是说话。只要天底下没有不会说话的孩子，天底下就没有不会作文的孩子！
●如果像说话一样作文，有什么说什么，想怎样说就怎样说。特别是把作文当成和最亲最亲的亲人说话，当成和最好最好的朋友说话，当成“铁哥们儿”“铁姐们儿”围在一起海阔天空地“胡吹乱侃”，当成是在给最想写信的人写信，自自然然，轻轻松松，无拘无束，这作文还难得起来么？
●快乐作文成功作文的关键是说自己心里有的话，而要说自己心里有的话，让自己的心里有话又是关键。怎样做到让自己心里有话呢？总的说来是全身心的观察、感受、思考，具体说来说来是发现、搜集、提炼；拣拾、培植、加工、联想……
●作文要写自己心里有的，自己想写的，自己会写的。如果硬要去写自己心里没有的，不想写的，不会写的，定是写不出；就是写出了，也一定写不好。
●雏燕的啁啾没有黄鹂的歌唱好听，但毕竟是自己的歌。
●麻雀聚在一起，总爱叽叽喳喳地闹个不停，若硬要它们像黄鹂那样唱歌，肯定会难倒所有的麻雀。
●有自我，是作文的根本。作文中，一定要有自己的生活、自己的情感、自己的思想，要唱响为自己作文的口号。
●作文的关键是材料，巧妇难为无米之炊，没有材料，你写什么？要想写好作文，必须让自己的肚子里有可写的东西。妄图去“别人的园里掐花折草”来编织自己作文成功花环的做法，没有不失败的。
●作文的材料就藏在你的五彩缤纷的生活中，鲜活的生活、情感的震颤、心灵的思考，都是作文的好草料。它们，在谁的生活中，都是无穷无尽的啊！
●有了活鲜鲜的生活，作文才有生气、灵气，才有成功。鲜活的生活是作文的根基，如果一篇作文连“生活”都没有，那它就不能算作作文，只能称作文字。
●情感，是心灵的震颤；情感，是心海的波涛。把握它，必出佳作，所谓“愤怒出诗人”；放松它，即为过往云烟，所谓“黄金化泥土”。
●人的心海，无时无刻不升腾思考的美丽浪花，展示它，可获得作文的成功，可赢得人生脚步的稳健。
●古人说，文贵情真。意思是说文章最可贵的是真情。这，是真理。将古人的话倒过来读：真情贵文。意思是说真情可以使文章珍贵。这，也是真理。
●事物会说话，你听到了吗？听清了吗？听懂了吗？要想听到听清听懂事物的话，必须调动眼、耳、鼻、舌、肤和大脑，全身心地投入到 “观察”中去。
●使用修辞的关键是感觉。正如天上的云，你感觉得它像鸟，写出来就是比喻；你感觉得它在向你招手，写出来就是拟人；某种感觉很强烈，说了一遍还不过瘾，要重复两三次，这就是反复；若是用三个以上的结构相似的句子表达出来，那就是排比……
先有感觉，后有修辞，感觉决定修辞。要想用好修辞，得从寻找、培养自己敏锐的感觉开始。
●对人，是“三分命注定，七分靠打拼”；对作文，是“七分材料定，三分靠‘聪明’。”作文时耍点小聪明，讲究点技法，能使作文升格。
材料是锦，技法是花，锦上添花文更美。
●作文需要字斟句酌，字斟句酌能让作文生辉。怎样斟酌词语呢？比如说老年女人，“老婆婆、老太太、老人家、老女人、老东西、老家伙、老不死的……”选哪个最好？最符合彼时、彼地、彼人、彼情、彼景的词语最好。
●真性情，是作文中不可或缺的东西。童话里的人物、动物、植物要符合各自的性情，如果是拟人化的动物植物，则还要符合他们所代表的人物的性情。象征手法中，媒介要符合自身特征。虚构时，不可逾越——情节必须是生活中可能发生的——这根栏杆。
●人类真纯美好的情感，是美的极致。拥有它的人，是美好的人；拥有它的文，是美好的文。真可谓，真纯情感贵如金！它，是我们作文的金碗。让我们拥有一颗永远美好的心吧，美好的心会生出美好的情，美好的情会生出美好的文来。
●作文考试虽然有题目，但是题目的范围不会限制得太死，先穷尽题目允许的最大范围，然后在题目允许的范围内，选取自己最熟悉最动情最有意义的材料来写，是最实际的“用自己的声音唱自己的歌”的办法，也是考试作文成功的通衢！
●没有对人的非常熟悉了解，作文就不可能深刻地表现人；没有与自然的充分融合，作文就不可能有写景抒情的高超手段；没有对社会、人生的深刻认识，作文就不可能做到深远、深邃，精辟；没有自我的心灵对话，作文就不会富有个性而充满灵气。
●作文成功的根本源于一个人正确的世界观，源于他敏捷的思维、严密的推理、正确的判断、深刻的认识。试想，有了这些，还会找不到作文的好材料吗？还掌握不了作文的技巧吗？作文的立意还会不高、不深、不新吗？作文的结构还会不合理，不完整吗？作文的条理、层次还会不清晰吗？这就是古人讲的“功夫在诗外”。
Ⅲ 推荐几本好的初中生作文书，谢谢！
语文作文图书:中学生900字优秀作文
作 者： 董丽君
出 版 社： 北京大学出版社
出版时内间： 2004-05-01
定价：容12.00
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内容简介
这套燕园新课标作文系列丛书以体现素质教育精髓为宗旨，以新课标为准绳，以帮助同学们实现“学而乐则优”为目的。共包括小学、初中、高中三个系列。
初中系列汇集了全国各省市中学生最新优秀作文，涉及初中作文的各种体裁。
为方便读者使用，北大燕园针对不同爱众，策划编写了特色各异的初中作文系列丛书，目前已出版下列5种：
中学生作文妙语大全
中学生600字优秀作文
中学生700字优秀作文
中学生800字优秀作文
中学生900字优秀作文
Ⅳ 好用的初中作文书
写好作文也是从平时的看书积累来的
初中时期：接触哲理散文名篇，比如培根的《谈读书》，专《读者》《意属林》《箴言》之类的文摘可以阅读，时事评论之类的文章也应涉及。更多地阅读文学名著，比如高尔基的《童年》、《母亲》。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。以及《简·爱》《基度山伯爵》等外国名著。特别推荐美国女作家奥尔科特的《小妇人》，这是女孩子必读的书。中国名著：《骆驼祥子》《鲁迅文集》《城南旧事》《史记》。四大名著和《史记》应该阅读原版。现代文方面可以阅读毕淑敏等的作品。
高中时期：这个时期孩子的个人品位基本定性，将来要走何种道路也基本确定，此时应该有选择性地阅读实用性的书籍。高中阶段学习任务比较繁重，不适宜阅读大部头长篇，可以选择篇幅适中而意蕴丰富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。关于中国古典文学，诗词曲赋各类都应有所积淀，文化素养应该更加成熟。课外文言文阅读也比较重要。高中时期推荐读《飘》《战争与和平》《复活》等。
高中学生面临的是大学教育，推荐一本《读大学，究竟读什么》，应该对高中生有所启迪。
平凡的世界》 作者:路遥
Ⅳ 初中哪本作文书最好
内容简介本书包含：12个体裁，280个写作主题，800条精彩思路，600篇优秀佳作。
初中阶段最好的作文辅导书。目录记叙篇
技法辅导
技法一：真实的生活、真挚的情感是记叙文的生命。
技法二：鲜活的人物是记叙文的核心。
技法三：细节是感人的必要元素。
技法四：构思精巧是记叙文成熟的标志。
技法五：环境描写、场面描写．会让记叙文更完美。
技法六：以小见大才能意蕴深刻。
成长记事
我的心里话
好思路
心里话“渴望”/心里话“尊敬”/心里话“留恋”/心里话“原谅”
好作文
心里话“尊敬”
心里话“作文”
拓展训练
难忘故事
好思路
与老师的难忘故事/难忘的童话故事/地震中那些难忘的事/夏天的故事
好作文
难忘善良
最难忘的比赛
拓展训练
兴趣与爱好
好思路
音乐，我心中永恒的音符/书籍——心灵的港湾/我与书法的故事/摄影—一光怪陆离的世界
好作文
练字小记
画画的艺术
拓展训练
成功的喜悦
好思路
在考试中得到成功/在挑战中获得成功/在尝试中获得成功/在奋斗中得到成功
好作文
工夫不负有心人
终点啊，我来了
体验挫折
好思路
学习中的挫折/从容面对挫折/生活中的挫折/挫折后要自信
……
人物写真
风景如画
话题篇
议论篇
说明篇
应用篇
想象篇
美文篇
获奖篇
创新篇
考场篇
单元篇书摘插图记叙篇
成长记事
我的心里话
好作文
“里话”尊敬
也许春还会老，也许花还会谢，但您伴我的却是永恒。假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟，那你就是那鼓振我翅翼的风；假如我是一片刚萌发的嫩叶。那您就是那深埋大地的根。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记，我想对您说……
两年前的金秋季节，您给我的那一丝微笑，那一句“相信自己，你能行！”给我的内心世界注入一股强大的推动力。我还能清楚地记得，那天，您第一次迎来了我们这一群稚气未脱的孩子，您那和蔼的笑容，我至今仍旧记忆犹新。永远忘不了，不敢忘也不愿忘，因为它是我定心的丸，是我生活的帆。
想要对您说一句“对不起”、可能您已忘了，但我忘不了。那个星期一，我作为旗手没穿校服就升上了红旗，而我并不觉得怎样，可您却因此训了我一顿。我很伤心，觉得您变了，变得不再关心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根针扎入我心中的痛。因此．我与您“反目为敌”。
Ⅵ 初中语文中考满分作文书或者好的作文书，有没有推荐的
呵呵，我是教高三的，根据我校今年招生大纲来说，作文阅读是语文的绝对重点，如回果说你想提升写答作能力，就必须从文学功底上下功夫，尤其是像作文功底比较差的学生，提升文学功底的根本方法就是从词汇、十个、古文以及经典段落阅读这几个方面入手，所以，面对中考，最好的办法不是直接去买一本作文书，而是去买一本相对来说比较综合的资料。如果你一定要买，那我建议你去买本省或者是本市的中考满分作文选，那个比较符合你们的实际情况。
Ⅶ 初中那些作文书比较好,推荐一下
写好作文也是从平复时的看书积累来制的
初中时期：接触哲理散文名篇，比如培根的《谈读书》，《读者》《意林》《箴言》之类的文摘可以阅读，时事评论之类的文章也应涉及。更多地阅读文学名著，比如高尔基的《童年》、《母亲》。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。以及《简·爱》《基度山伯爵》等外国名著。特别推荐美国女作家奥尔科特的《小妇人》，这是女孩子必读的书。中国名著：《骆驼祥子》《鲁迅文集》《城南旧事》《史记》。四大名著和《史记》应该阅读原版。现代文方面可以阅读毕淑敏等的作品。
高中时期：这个时期孩子的个人品位基本定性，将来要走何种道路也基本确定，此时应该有选择性地阅读实用性的书籍。高中阶段学习任务比较繁重，不适宜阅读大部头长篇，可以选择篇幅适中而意蕴丰富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。关于中国古典文学，诗词曲赋各类都应有所积淀，文化素养应该更加成熟。课外文言文阅读也比较重要。高中时期推荐读《飘》《战争与和平》《复活》等。
高中学生面临的是大学教育，推荐一本《读大学，究竟读什么》，应该对高中生有所启迪。
平凡的世界》 作者:路遥
Ⅷ 推荐一本作文书，我是初中生
内蒙古人民出版社（每本10元）：
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中学内生最新容话题作文
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中学生作文千题解
这些初中作文书挺好的，很有效果，保证可以提高你的写作水平，我家也有啊！里面每篇范文都附有名校名师的精心点评，使文章的写作方法、技巧、思路更加清晰，同时也能够从鉴赏的角度去看每篇文章，找出自己需要的内容。还有，不要光看作文书，也要多看名著导读（如《朝花夕拾》、《女神》、《繁星 春水》、《鲁宾逊漂流记》、《伊索寓言》……）和其他课外书。
Ⅸ 初中生好的作文书推荐！！！
新概念作文。
都是高中生写的，刚开始可能欣赏不了。
但是看多了，自己就有他们的那种文采了。超美的句子。
我们班的写作文写的超好的都看的是新概念作文。
Ⅹ 本人上初中了，有没有好的作文书推荐
写好作文抄也是从平时的看书积累来的初中时期：接触哲理散文名篇，比如培根的《谈读书》，《读者》《意林》《箴言》之类的文摘可以阅读，时事评论之类的文章也应涉及。更多地阅读文学名著，比如高尔基的《童年》、《母亲》。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。以及《简·爱》《基度山伯爵》等外国名著。特别推荐美国女作家奥尔科特的《小妇人》，这是女孩子必读的书。中国名著：《骆驼祥子》《鲁迅文集》《城南旧事》《史记》。四大名著和《史记》应该阅读原版。现代文方面可以阅读毕淑敏等的作品。 高中时期：这个时期孩子的个人品位基本定性，将来要走何种道路也基本确定，此时应该有选择性地阅读实用性的书籍。高中阶段学习任务比较繁重，不适宜阅读大部头长篇，可以选择篇幅适中而意蕴丰富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。关于中国古典文学，诗词曲赋各类都应有所积淀，文化素养应该更加成熟。课外文言文阅读也比较重要。高中时期推荐读《飘》《战争与和平》《复活》等。 高中学生面临的是大学教育，推荐一本《读大学，究竟读什么》，应该对高中生有所启迪。平凡的世界》 作者:路遥