① 求《我与网络》为主题的高中生作文。。。。。要原创
网络上有许多知识，这不假；而许多青少年沉迷于网络游戏这也是事实。
我的爸爸对电脑知识了解不少，因而便早早在家中装上了宽带，于是我便接触了网络。
刚开始，我对网络并不是很了解。我只知道网上可以查阅资料。随着对网络的熟悉，我看到了网上精彩的FLASH动画。我开始学习FLASH软件。通过网络，我明白了一些技巧。同时我也通过观看发表在网上的动画以增加自己的灵感。可以说网络帮我懂得了许多东西。
不久后我参加了学校承办的“远程交流实验”。实验内容是通过THINK网在网络上对一些课题进行探讨和交流。在观看别人的主页时，我感到网络是多么的强大，我掌握的知识是多么的渺小。这也促使我进一步与网络接触。
随着对网络的了解的增加和时间的推移。我接触了网络游戏。对与网络游戏。我开始只是抱着累了玩一会儿的心态。时间与次数都能把握好，劳逸搭配比较合理。但渐渐的我却迷上了它。当时的我认为我所玩的网络游戏是那么有趣，现在看看，也就是那回事。那时的我觉得我所玩的网络游戏的情节、内容无比丰富，现在清醒地看一看，也不过如此。可是那时的我却对它很着迷。常常一玩，便深陷其中。时间与次数我也越来越把握不好。在这期间，我虽想摆脱游戏对我的控制，但都失败了。
由于玩网络游戏，我的眼睛越来越糟糕。到四年级体检时，我的双眼分别是4。5和4。4，可这却没有引起我的重视。现在想想，我真后悔。由于玩网络游戏，许多时间我都没有用于学习课外知识。如果当时我不玩网络游戏而去学习，那么我很可能现在在更好的中学读书。
不久后，我转到了北京，在一所小学中读书。在这里，真是“藏龙卧虎”。第一次考试下来，我是全班前5名，可是我发现我与班中的第一名差距很大。这像一盆冷水把我浇醒。使得我立刻摆脱了网络游戏。当然也摆脱了网络，我怕自己再次陷入游戏的泥潭中。
在老师的推荐下，我参加了人大附中的招生考试。人大附中的一纸试题使我又与网络拉上了手。通过网络，我开始查阅试题，来学习知识。
上了中学，处处需要用资料。我这才更觉得网络是多么有用！上网，进入搜索引擎，只需输入要查的东西，点一下鼠标。资料便成篇成篇地出来。有了资料，学习特别轻松，方便。可以说网络再一次帮助了我。
让我感到网络的巨大作用的是制作生物病毒的演示文稿。制作这篇幻灯片，必定要用许多资料。我利用网络，查阅相关知识，不断筛选，积累。在这过程中，我发现原来网络是这么的丰富多彩。演示文稿做完后，我对网络又有了新的认识。
经过这三次网络与我之间关系的变化。使我深深明白了，网络是公众的产物。在网上既有有用的资料，又有不少“泥潭”。就像我当时迷上网络游戏一样，可能开始，我们并没有在意。直到后来，我们才发现，自己已经深陷其中。我想我们应该走出“泥潭”。然后分清是非，辩明黑白，合理利用网上丰富的资源，达到充实自己，完善自己的作用。
现在我已经明白了该如何处理我与网络之间的关系。我想网络既是天堂又是地狱，我只有把握好自己，才能使网络真正有益于我。如让网络控制了你，那么你将会是最大的输家；若让网络服务于你，那么你将是一个彻彻底底的赢家。愿网络也能为你，为我，为他“真心服务”。
② 我与网络作文
与网络结缘的时间，缘由，过程，感受。
③ 我与网络的作文怎么写
我第一次接触网络。
现在回忆起来，当年的十一岁的我，它充满了好奇。我是农村的孩子，班里有电脑的同学本来就少，只是在作文书里看到过这个词汇，它的神奇，鬼斧神工，是我当时所想象不到的，那时的我生怕这是一场梦，梦醒后只是虚无的朦胧，任凭它像无头苍蝇般在脑子里乱撞。
确定后这不是梦后，我当然是举双手双脚赞成，等待的过程是漫长的，从计划的年初推到我生日然后又推到3月底，我就怀着美好的幻想和憧憬等待着，我也不记得自己在幻想着什么，憧憬着什么…… 终于，似血残阳迎来我的期盼已久的电脑。我依靠在门边，看着那些人将错杂凌乱的线接在这个插头上，那个插头上，我只觉得晕，乖乖的回屋继续接拿到无聊的应用题，心却早跑到那个神奇的“黑匣子”上。爸爸回来，我缠着他教我玩，他却狠狠的警告我，期中考，考到90分以上才让玩，我吃了哑巴亏，只得听话的去复习，就这样又经过漫长的等待，我才终于可以与它亲身接触。打开电脑，我才猛然想到，我除了会打开网页，乱点之外，别的什么都不会，真是应证了孙中山先生的一句话“革命尚未成功，同志仍需努力”啊！我死乞白赖的拉着舅舅教我，还是小孩悟性好，学会打字，别的自己摸索摸索就会了，我感到胜利在望，三言两语把冷在一旁的舅舅打发开了。
懂点皮毛的我，除了看动漫还是看动漫，我最先接触的游戏就是《摩尔庄园》了，刚注册后，庄园的形象就呈现在我眼前，三伏的暑气立即有了一丝清凉。我喜欢坐在马车上的么么公主，对于我这个菜鸟中的菜鸟来说，她就像天使，于是我一发不可收拾的爱上了庄园，可想而知，成绩自然一落千丈，我只好想和我挚爱的庄园暂时分别一下，努力为期末考冲刺。
我现在用网络可以做很多事情，虽然不算是“大侠”也是肤浅的懂一些的。我在网络上偶尔八卦一下，查找一些好书，或是听听音乐……最让我高兴的是我在网络上遇到了一个好朋友，我是个内向的人，不善于交往，即便是学校的同学，也只是相处融洽一点，我一般都不太爱说话，我和她，刚交谈就有很多话题，她和我的性格一样，爱好也差不多，有时候你不得不相信缘分，在她的教导下，我渐渐得学会了与人交往，不再独来独往，我感谢她，可是，她说，朋友说什么谢谢。我鼻子一酸，若不是相隔千里我定会扑到她身上大哭，朋友。我似乎对友情充满了敌意，很久很久以前我的友情只是一场交易，谢谢网络。
我的父母从不反对我玩游戏，只是有适度，他们在旁边看。只会逗逗我，说小儿科，然后相视一笑。
我和网络冥冥之中被上天牵上了一条线，互不可缺。
④ 网络与我 作文
今天真好
手指在琴弦上滑过。厚重的木质琴身有一种微凉的触感，然而掌心却是温热的。我听到背后老师低语：“上！”大厅骤暗。
我紧紧地握住手中的二胡，急急地跟着同伴向台上跑去——嗓子里渴得发干，汗水悄悄顺着耳根向下流淌。我知道，今天是演出了。几个月来的辛苦排练必须靠这短短的几分钟展示出来。老师那明亮而又严厉的眸子也一定在默默注视着我们……
灯光蓦地开启。
我一惊，立即摆好姿势。音响中开始流淌那熟悉的伴奏，在这宏大的大厅里，如同滚滚而来的江水，将我在一瞬间包围……
那是两个星期前的一天。我们站在排练教室的中央，一遍遍地练习。夏天的闷热空气混杂着我们“制造”的噪音，在我们身边跳起舞，舞步杂乱而张狂。老师不满地又一次做出暂停的手势，开始讲解要点：“把音校准！面带笑容！动作再夸张些！”我看到她抹去脸上的汗珠，再一次抬手开始指挥。我有些烦躁。那把光洁的二胡此刻只成了对手，一次次挑战我的耐心。我抬头去望着前方，却碰上老师的目光。她坚定地看了看我，目光严肃而又温暖……
我重又投入练习。日复一日。
……
耳中的旋律渐渐流畅，我将思绪收回，面对今天的挑战。时光之潮已漫溯了去，我明白，一切只为今天。
指尖在琴弦上滑动，金属的细弦紧绷着，微颤。我仿佛又听到老师的叮咛：“别紧张，要微笑！”于是不禁昂起头，睁大了眼。
台下是漆黑的，台上的灯光灼热而耀眼。我知道，今天，此刻，正有无数的眼睛看着我。我笑了。心中不再有恐惧，只有亲切的音乐与我作伴。手臂摆动，指尖飞舞，心中的一切都被放开。我仿佛骑上了一匹骏马，草原是如此广阔，这里是我的天地，是我的天堂。旋律越来越磅礴，越来越激昂——我觉得自己只变成了一个音符，或只是这巨大飞瀑中的一滴水，落下，飞翔……
琴弓一收，曲子终了。我长吁一口气，鞠躬，转身。我能听到那里掌声雷动。心中有中释然，又有种喜悦，盈盈的，真好。
“成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳。
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。”
呵，不是吗？有付出，总有回报。当汗水流尽的那一刻，勇敢地笑啊，便可说声：“今天真好！”
追问
换一篇啊
评
⑤ 我与网络的作文怎么写
网络如同一张无形抄的大网，围绕在我们身边。同样如同一把双刃剑，有好亦有坏。但是，却利大于弊。
网络可以为我们带来快捷和方便，在我们生活中与我们息息相关。而我与网络间也建立起一种难舍之情。
当我遭遇困难之时，我可以运用网络来为自己排忧，找到答案。在学习上，不懂的问题，网络可以为你一一解决，其储备量非常丰富，胜过与任何一个人。在生活上，遇到不如意的事，可以通过网络宣泄，从而改变心情，它可以连接世界任何一角落，它的能力无人能及。网络它随时扮演着一个可有可无的角色，需要时，你会发现它，不需要时，你看不见它，但它却依然不舍地陪在你身边，静静的呆着，等到你发现它为止。
网络也可以为我带来悠闲自在，快乐。当心情烦闷的时候，我可以上网听听音乐，缓解缓解内心的烦闷与痛苦；当我无聊的时候，我可以上网阅读，网上阅读省时快捷而方便。适度的上网，可以开拓我的眼界，使大千世界呈现在我面前；可以增长我的知识，增加我的课外存储知识量。
⑥ 关于我与网络的作文
我和网络：
在二十世纪60年代，人类用无穷、神奇的智慧编织了一张特别神奇的“网”，它是以无数台计算机通过软件、硬件设备，实现信息交换和资源共享的系统。把世界更紧密地联系在一起，这，就是网络。
二年级时，我家购买了一台电脑，也算是跟上了网络时代的步伐，当时，我那个高兴尽就别提了。因为当时我只知道，电脑的用途实在是太多了！
在学习上，电脑可真是我的好帮手。有一次，上《圆明园的毁灭》这一课，老师要我们收集资料。我在网络上查找到了许多有关圆明园遗址的图片和圆明园当年的辉煌景观。我把这些资料都保存在自己的软盘里。上课时，我向同学们展示了我所查找到的资料。当夏日景色迷人的狮子林和如海市蜃楼般的仙山亭出现在画面上时，我向同学们进行了详细的介绍，台下不时响起一阵阵热烈的掌声。
当我在学习上遇到困难时，我便会钻进网络，因为那里有许多高级教师为我解答疑问。我先从成语解释到古诗文的翻译;再从自然现象到奥数难题……网络给了我知识的补充，使我在不断地进步着。
节假日，网络便成了我休闲娱乐的好去处∶我轻轻移动鼠标，翻过一张张网页，网络便带领我来到了“神州”六号的发射现场，感受到了那壮观的场面；随后又来到了非洲的热带丛林，经历了一次次心灵的历险；然后还欣赏了“维也纳新年音乐会”；又品尝了一次清朝的“满汉全席”;网络还让我爬上了万里长城，了解了中华五千年的辉煌历史……
网络不仅开阔了我的视野，而且同时也丰富了我的课余生活。但是，网络同时也是一把双刃剑，它对我们青少年健康成长既有好的作用，又有不利的因素，对于一些不良信息，我们要做到不收不看、不信不传。因为网络是一个虚拟世界，所以，要时刻保持警惕，以免上当。还有，上网得有很强的自我约束能力，要懂得爱护身体，拥有健康的体魄，这样才可能拥有幸福的未来。
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⑦ 我与网络的作文急啊速度
我和网络之间的故事
起初，网络给予我的是一种强烈的神秘感，因为在我的生活圈子里 ，几乎天天都有人在谈论着网络，议论着网络，因此，在很早的时候，我便萌发了对网络的兴趣和向往。
后来，在同学的帮助下，我开始了我的网络生活。至今仍清晰的记得，第一次上网时的新奇和激动的感觉，第一次上网时莫名兴奋的神情，第一次上网后久久回味的感觉…也是从那之后，我才发现，网络已经在无形之中成为了我生活的不可或缺的一部分。
许是因为新奇和兴趣的双重因素的影响，我慢慢地开始了第二次，第三次…以至于次数是越来越多，感觉是越来越好，再加上大学无聊透顶的学习生活和自己经常自寻烦恼的性格，更使我出入网吧门口的次数增多，在无形之中，我已对网络形成了一定程度上的依赖。
我是学习与网络有关的课程的，随着了解的深入化，感觉到自己的无知和自满，网络不仅仅是象我们聊QQ，玩网络游戏，和会做几张简单的幻灯片那样肤浅和简单的东西，它是一门兼技术与知识都具备的综合性学科，是现代众多技术中比较顶尖的实用学科，要完全地掌握它，必须具备相当功底的计算机知识和其他相关学科的知识，所谓的了解越多，越能发现自身的不足，了解越深，越能感觉得到自身的肤浅和愚昧，现在的我根本没有骄傲的资本，因为现在的我完全是个网络新手，为了揭开网络给我的那份神秘感，我决定了深入了解。于是网络便成了我生活中不可或缺的组成部分。
寻寻觅觅好多回，重重复复好多次，就这样网络变成了我生活的需要，或许将来我并不从事这方面的工作，但是现在的我却越发对其感兴趣，因为心中的那份渴望，更是心中的那份执着。
一份兴趣开始了我对网络的追寻，一份执着继续了我对网络的认识，一份激情撑起了我现在的一片网络天地，一份总结总结了我对网络的认识和现在的一些体会。
这便是我与网络之间的故事。
⑧ 作文《我与网络》
我与网络
二十世纪60年代，人类用智慧编织了一张特别神奇的“网”，它是以无数台计算机通过软件、硬件设备，实现信息交换和资源共享的系统。把世界更紧密地联系在一起，这，就是网络。
二年级时，我家购买了一台电脑，也算是跟上了网络时代的步伐，当时，我那个高兴尽就别提了。因为我知道，电脑的用途实在是太多了。
在学习上，电脑可真是我的好帮手。有一次，上《圆明园的毁灭》这一课，老师要我们收集资料。我在网络上查找到了许多有关圆明园遗址的图片和圆明园当年的辉煌景观。我把这些资料都保存在软盘里。上课时，我向同学们展示查找到的资料。当夏日景色迷人的狮子林和如海市蜃楼般的仙山亭出现在画面上时，我向同学们进行了详细的介绍，台下不时响起一阵阵热烈的掌声。
当我在学习上遇到困难时，我便会钻进网络，因为那里有许多高级教师为我解答疑问。从成语解释到古诗文的翻译，从自然现象到奥数难题，网络都给我以知识的补充，使我不断进步。
节假日，网络便成了我休闲娱乐的好去处。我轻轻移动鼠标，翻过一张张网页，网络带领我来到了“神州”六号的发射现场，感受到了那壮观的场面；来到了非洲的热带丛林，经历了一次次心灵的历险；欣赏了“维也纳新年音乐会”；品尝了清朝的“满汉全席”，网络还让我爬上了万里长城，了解了中华五千年的辉煌历史。
网络不仅开阔了我的视野，同时也丰富了我的课余生活。但是，网络也是一把双刃剑，它对我们青少年健康成长既有好的作用，也有不利的因素，对于一些不良信息，我们要做到不收不看、不信不传。因为网络是一个虚拟世界，所以，要时刻保持警惕，以免上当。还有，上网得有很强的自我约束能力，要懂得爱护身体，拥有健康的体魄，才可能拥有幸福的未来。
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⑨ 以<我与网络>为话题写一篇作文
我与网络
二十世纪60年代，人类用智慧编织了一张特别神奇的“网”，它是以无数台计算机通过软件、硬件设备，实现信息交换和资源共享的系统。把世界更紧密地联系在一起，这，就是网络。
二年级时，我家购买了一台电脑，也算是跟上了网络时代的步伐，当时，我那个高兴尽就别提了。因为我知道，电脑的用途实在是太多了。
在学习上，电脑可真是我的好帮手。有一次，上《圆明园的毁灭》这一课，老师要我们收集资料。我在网络上查找到了许多有关圆明园遗址的图片和圆明园当年的辉煌景观。我把这些资料都保存在软盘里。上课时，我向同学们展示查找到的资料。当夏日景色迷人的狮子林和如海市蜃楼般的仙山亭出现在画面上时，我向同学们进行了详细的介绍，台下不时响起一阵阵热烈的掌声。
我与网络
二十世纪60年代，人类用智慧编织了一张特别神奇的“网”，它是以无数台计算机通过软件、硬件设备，实现信息交换和资源共享的系统。把世界更紧密地联系在一起，这，就是网络。
二年级时，我家购买了一台电脑，也算是跟上了网络时代的步伐，当时，我那个高兴尽就别提了。因为我知道，电脑的用途实在是太多了。
在学习上，电脑可真是我的好帮手。有一次，上《圆明园的毁灭》这一课，老师要我们收集资料。我在网络上查找到了许多有关圆明园遗址的图片和圆明园当年的辉煌景观。我把这些资料都保存在软盘里。上课时，我向同学们展示查找到的资料。当夏日景色迷人的狮子林和如海市蜃楼般的仙山亭出现在画面上时，我向同学们进行了详细的介绍，台下不时响起一阵阵热烈的掌声。
当我在学习上遇到困难时，我便会钻进网络，因为那里有许多高级教师为我解答疑问。从成语解释到古诗文的翻译，从自然现象到奥数难题，网络都给我以知识的补充，使我不断进步。
节假日，网络便成了我休闲娱乐的好去处。我轻轻移动鼠标，翻过一张张网页，网络带领我来到了“神州”六号的发射现场，感受到了那壮观的场面；来到了非洲的热带丛林，经历了一次次心灵的历险；欣赏了“维也纳新年音乐会”；品尝了清朝的“满汉全席”，网络还让我爬上了万里长城，了解了中华五千年的辉煌历史。
网络不仅开阔了我的视野，同时也丰富了我的课余生活。但是，网络也是一把双刃剑，它对我们青少年健康成长既有好的作用，也有不利的因素，对于一些不良信息，我们要做到不收不看、不信不传。因为网络是一个虚拟世界，所以，要时刻保持警惕，以免上当。还有，上网得有很强的自我约束能力，要懂得爱护身体，拥有健康的体魄，才可能拥有幸福的未来。
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⑩ 以《我与网络》为题写一篇作文！！！
我与网络
二十世纪60年代，人类用智慧编织了一张特别神奇的“网”，它是以无数台计算机通过软件、硬件设备，实现信息交换和资源共享的系统。把世界更紧密地联系在一起，这，就是网络。
二年级时，我家购买了一台电脑，也算是跟上了网络时代的步伐，当时，我那个高兴尽就别提了。因为我知道，电脑的用途实在是太多了。
在学习上，电脑可真是我的好帮手。有一次，上《圆明园的毁灭》这一课，老师要我们收集资料。我在网络上查找到了许多有关圆明园遗址的图片和圆明园当年的辉煌景观。我把这些资料都保存在软盘里。上课时，我向同学们展示查找到的资料。当夏日景色迷人的狮子林和如海市蜃楼般的仙山亭出现在画面上时，我向同学们进行了详细的介绍，台下不时响起一阵阵热烈的掌声。
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节假日，网络便成了我休闲娱乐的好去处。我轻轻移动鼠标，翻过一张张网页，网络带领我来到了“神州”六号的发射现场，感受到了那壮观的场面；来到了非洲的热带丛林，经历了一次次心灵的历险；欣赏了“维也纳新年音乐会”；品尝了清朝的“满汉全席”，网络还让我爬上了万里长城，了解了中华五千年的辉煌历史。
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