⑴ 春游作文600字
阳春三月好风光，正是春游好时节。卸下一周的疲惫，我和同学们来到年前已免费向市民开放的柳侯公园，寻找春天的脚步，拥抱大自然。
进入公园的大门，沿着小径向里走，清新的气息逐渐把我们包围，不知什么时候，刚刚还喧闹的队伍已安静了下来，同学们的注意力被远处凉亭里的一群老人吸引了。循声望去，只见凉亭里坐着一群白发老人，有的拿着二胡，有的拿着京胡，只见他们微闭双眼，握弦的手有节奏地来回拉动，看得出老人们已经完全沉醉在乐曲当中，悠扬的月声从琴弦上流泻出来，音符跳动着随着风儿在公园的每一个角落舞蹈。老人们的投入感染了每一个学生，我们蹑手蹑脚地来到凉亭边上，静静地欣赏。
不知是谁的咳嗽声打断了老人们的演奏，其中一个满头银发的老爷爷向我们望来，微笑着问道：“小朋友们，你们也感兴趣呀？”
“是呀，是呀，老爷爷，你们拉得可真好！”“老爷爷，你们刚刚拉的是《二泉映月》吧，真好听！”“我们才学完这篇课文呢，听过磁带，也听过这首曲子，你们拉得和阿柄一样好！”……孩子们七嘴八舌地夸着。
老人们满脸喜悦，说：“呵呵，难得现代的小朋友也会喜欢这种古老的音乐呢！”
“老爷爷，你们可以给我们唱两句吗？”几个机灵鬼开始提要求了。
“好呀，那你们听好咯！”话音刚落，只见老人们亮亮嗓子，开始边拉边唱起来。“战沙场，勇杀敌，我军将士展英姿……”那浑厚的声音，纯正的京腔京韵赢得了孩子们热烈的掌声。
看着孩子们一脸崇拜，一位老人问道：“小朋友，你们知道我们刚刚唱的是什么吗？”“是――京剧吧！”同学中有人回答。“嗯，对，京剧是中国的国粹，可是我们中华民族的精华呀！”老人意味深长地说，“可惜呀，现在的小年轻都说这是老古板，没有流行音乐好听，会唱的人不多啦，唉……”“老爷爷，不如你们教我们唱吧，我们喜欢听！”一个清脆的声音从同学口中传出，立即得到了大家的认同：“好呀，好呀，我们想学！”老人们更乐了，开始一句一句地教了起来，同学们也有板有眼地跟着唱，脸上洋溢着无比的快乐！我从来没有欣赏过如此动听的“京剧大合唱”。
…………
告别了老人，孩子们的心情仍然很激动，围在我身边各自讲述着自己的感受：
“老师，这些老人真了不起，拉得一手这么好的二胡，还唱得那么好！”
“他们年纪那么大了，本领可真不少，厉害！”
“是呀，比我们可厉害多了，佩服佩服！”
“老师，我今天才发现京剧也很好听！”
“老师，老爷爷们可真会生活，虽然年纪大了，但是一样那么开心。”
听着孩子们的话，我不住地微笑，不住地点头，表示认可。心里阵阵感动，不禁感慨道：“是呀，老人身上有很多宝，有很多精神值得我们去学习，京剧是我们中国的国粹，他们不也就是中国的国粹吗？我们要更爱我们的老人，更尊敬我们的老人，把这样的传统发扬下去。”
“对，对，老师说得对，我们回去也要找找爷爷奶奶身上的宝。”
“难怪人们常说‘家有一老，如有一宝’呢，哈哈，我家有好几个宝呢，发财啦，发财啦！”
“今后呀，我可要珍惜我家的‘宝’，珍惜大家的‘宝’，以前可真傻！”
“哈哈哈哈……”
笑声穿透了空气，传遍了整个柳侯公园。
此时，我想起了我们前两天学习的一篇课文《只拣儿童多处行》，文中告诉我们，只要你挑选有孩子的地方，是不会找不到春天的。今天，我和同学们来找春天，也悟出了一个道理，我告诉孩子们：只要你挑选有老人的地方，是不会找不到春天的。
只拣老人多处行，这也是真理！
“战沙场，勇杀敌，我军将士展英姿……”洒下一路欢歌，我们离开了美丽的柳侯公园，离开了这些可敬可爱的老人们。
⑵ 六年级春游《大手牵小手》作文
大手牵小手，让我快乐成长！在我成长与进步的脚印中，有一个人一直牵我的手，时时刻刻地帮助着我，看着我点点滴滴的进步，那就是我的妈妈。她有时会传授给我一个个人生的大道理，有时也会纠正我一些不好的习惯，有时还会教给我学习的方法，让我不断地完善自己，为未来敲响警钟。在妈妈的指导下，我正在天天进步。
在妈妈的眼中，我永远像一个长不大的孩子。上学后，我放学到家，第一件事不是打开书包做作业，而是先去玩，正如歌曲《童年》所唱的“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。妈妈最希望我的就是我能长大一些，有一颗自觉的心，不要老让大人去催才做作业，这样怎么能学好呢？况且老让人催着学习，自己心里也会觉得不好受。我觉得妈妈说得有道理，于是我决定改掉这个坏毛病！第一天，我回到家里，刚准备去玩，忽然听见妈妈在问我：“忘了该做的？”我顿时想起了昨天下的决心，一句话也没有说，赶紧做作业，可是不一会儿我终于忍耐不住了！开始偷偷玩橡皮，最后还是很晚才做完作业，妈妈说：“哈哈，肯定又是在玩！要不然才不会做得那么迟！你先快速做完作业，再去玩不是更好吗？”在第一天就被批评，我当然不好受！心想：明天我一定要按跟妈妈说好地做，让自己有一颗自觉心，让她看看，我不是长不大的孩子！
第二天，我一回家就做作业，一心想着做作业，结果得到妈妈的一个好评：“今天不错，终于没有开小差，你看，速度是不是很快啊？希望你以后都能保持住，成长出一颗自觉心！你肯定能做得很棒！”从此以后，我一直都保持着这样的态度来做作业，养成了回家就做作业的习惯。这样我就有了好多时间来看课外书，也有了更多的时间做我自己想做的事，慢慢地我找到了学习的乐趣。
在我快乐的童年中，永远是妈妈牵着我的手让我懂事，让我长大，大手牵小手，我在温暖中成长！
⑶ 六年级作文去春游翻山450字左右
星期六，我们全班去春游，当然也有一些人也没有去，我们开车了，经过了三个小时的时间，我们终于到达目的地了，在哪里我们看见了很美很美的东西，我们把地图给照下来了哪里还有玩的地方可是我们是来爬山的，我们就进去了，哪里有很高大的城堡，我们有才一起合影，他们数123，我们就叫石捣蛋，我们就排队过去了，哪里我们打着车，我在一号车里，有些人在2、3号车里，停车了，我们就往上跑，所有的人都往上走了，珊珊也有很多小野草莓，但是不能吃，因为有毒，本来是平行的可是越走，就变成一届一届的台阶了，我还在了几个小西红柿，我和我妹妹拼命的爬，然后我们手脚并用爬，上面真高啊，一共有两千多杰台阶，我一直往上爬，都看不见他们的影子了，我站在上面喊道有没有人那？
他们回答没有人，没有人怎么有说话声？他们就不说话了，我把水给任柯林他们喝了点，实在是坚持不住了，我就休息了一会，我们都看见一个洞，可是不能进去，我们到了顶峰，看见一个黄色的毛毛虫，可是不能用手摸，会长东西的，我们又跟老师去好玩的地方，我们就原路返回了，然后坐车去看瀑布，我们就跑到上面看到了瀑布，我们还把一些不用的瓶子，扔到河水上让他流下来，玩了很长时间，我们就坐车回家了，今天真是美好的一天。
⑷ 写春游乐满地的作文,600字
乐满地，在桂林的一个县城外。站在山上俯视它，它就像一个仙境一样。乐园里五彩缤纷，各种各样的游乐设施让人忍不住去玩一玩。
步入乐满地乐园，我体会到了它为什么要叫乐满地，尖叫声、交谈声、笑声、欢呼声，交织成片，快乐洒满了这一片土地。进入大门后，再走过一个拱门，就到了玩的地方。突然，我看到了一个大圆盘，圆盘的四周持着许鑫两根铁链吊着的椅子，这个游戏叫“风火轮”，我以前也玩过，不过这一个看起更大型，我不禁想试试。经过漫长的等待，终于轮到我了，我迫不及待地坐了上去。“叮”，音乐响了起来，“风火轮”开始转动了。它逐渐升高，带着我离开了地面。紧接着慢慢地转动起来，转得越来越快，让人有种想飞起来的感觉。这个项目旁边有一个清澈见底的湖，我坐在“风火轮”上面，从高处望着它，张开双臂，顿时觉行心旷神怡。
玩完了这个项目，我的目光又聚集到了地图上所显示的“轰天雷”上，我四处寻找，功夫不负有心人，我终于找到了！坐上“轰天雷”后，原本充满信心的心情又有些害怕。就在这时，游戏开始了，一排的座位升到了30米的高空中，又突然停止在半空中，我正纳闷着，它突然急剧下降，我顿时觉行心空空的，手脚也有些发软，身旁的一位姐姐尖叫了出来。游戏结束后，我有些意犹未尽。
乐满地里的项目有惊有险，但同时也充满了刺激和乐趣，让我流连忘返。
⑸ 小学阶段难忘的一件事作文春游
同学们盼望已久的春游终于到了。妈妈告诉我：“春游也叫踏青，是回指春天到效外去游览的答意思。”
乘着汽车我们高高兴兴地来到了目的地——钱王祠。我们首先参观了吴越国当时的一些文物和国王钱鏐的雕像。只见他身披铠甲，手持弓箭，怒视前方，似乎就要和敌人决一死战。
接着我们走进了一座为纪念钱王而修建的宫殿，在后殿我们还看到了吴越国发洪水钱鏐带领手下去堵洪水的情景。听讲解员阿姨说，
钱王祠是后人为纪念吴越国钱王的功绩而建造的，至今已有九百多年的历史。
参观结束后，大家一路步行，一边欣赏春天的美景一边找休息的地方。吃午餐了，大家围坐在青青的草地上，沐浴在暖暖的春光里，十分惬意。我们吃着美味的点心，高兴地放着风筝，简直是太开心了。连一旁的小树都摆动着枝叶，向我们点头、微笑，好像在欢迎我们的到来。
愉快的春游活动在我们的欢声笑语中结束了，今天真是难忘的一天。
⑹ 春游的作文600字
春游作文600字
在一个晴朗的天气。学校组织我们去君山春游。车上，我们兴奋的一会儿唱歌，一会儿大喊大叫，激动的不得了。
一路上，金黄色的油菜花一片连着一片。金碧辉煌，美不胜收，让人陶醉。
车在我们的欢呼声中缓缓停下。老师带着我们按秩序走进了君山公园。刚上楼梯，门口放着的一盆盆美丽的花就映入眼帘。接着，我们先到了猴山。猴子们可爱极了，褐色的皮毛，水汪汪的眼睛，就像一个不懂事的孩子。我旁边许多同学都给它们扔吃的。它们可真有趣，我们往里面扔吃的，它就捡吃的，我们扔玩的，它也捡起来拿着玩。看着猴子们憨态可掬的样子，我们都不禁哈哈大笑起来。就在这时，我看见有一只老猴子躺在顶端的石头上，似乎不愿理会这一切。我使劲揉揉眼睛。发现那只老猴子原来是猴王：断臂猴。猴王眨着眼睛看着我们，就宛如一个刚出生的婴儿。有几只小猴子看见猴王躺在上面，便运用它们灵活的手脚爬到断臂猴的身旁拿出我们扔进去的吃的和玩的，都给了猴王。猴子可真孝顺呀。有些人看见这个情景连忙拿起相机拍下了这一精彩的画面。待在猴王旁的几只小猴看见有人拍它们 ，就立刻“摆”出一些造型让我们照，真是一群可爱的动物。
接着，我们又去了游乐场。还没到，同学们就迫不及待往里面冲。一进门，我们纷纷把包丢在一边，开心的玩耍起来。我一会儿荡秋千，一会儿玩“惊险浪桥”有趣极了。我们还玩了“惊险上下梯”这梯子很难通过，一不小心，就踩进了坑坑洼洼的小洞里。。。。。。可时间这顽皮的孩子是不会看着我们玩的，它不停的跑。结果，不一会儿，我们就要去吃饭了，吃完饭。我们又围着 一片零乱的石头玩，爬上爬下，刺激极了。因为，只要一个不留神就会掉下去。虽是这样，但我们太调皮了，抑制不住内心的兴奋和快乐。爬上去又跳下来。好玩极了。有些男生还带着饭坐在上面的石头上吃呢！后来，我们还玩了许多游戏，拖着欢乐而又疲惫的身躯依依不舍的上了回家的车。在车上，同学们不知是累了还是怎么，都躺在椅子上呼呼大睡起来。慢慢的，我也闭上了眼睛，进入了甜美的梦乡。
到校后，我们都在议论春游，有些人说猴子们好有趣，有些人说游乐场好好玩——老师望着我们也笑了。。。。。。
这次春游真是让我大开眼界，真盼望下次的春游也像这样精彩！
⑺ 六年级作文:春游700字(要烧烤的!)
让我们盼了很久的春游终于来到了。这次，春游的地点非常吸引我们。那就是——麓湖烧烤。
我们怀着无比激动的心情已经在去的路上了。在车上，我们说说笑笑、谈笑风生。导游在车上使最大的声音告诉我们到达目的地，不能挤下车，要排好队伍。烧烤时，不能争先恐后，防止引起火灾……
目的地终于到了，我们排队下了车。把刚才导游说的话忘的一干二净。我们在门口乱跑，说话的说话，吃东西的吃东西……根本顾不上听老师和导游指挥。过了一会儿，导游才放我们进去。就每个小组开始“抢位”，我们小组找到了一个合适的位置“安顿”下来。把自己带的东西统统拿了出来，别的小组都羡慕我们。我拿出了手套和竹签还有许多“山珍海味”。把它们摆成了整整一排，不知如何去解决。
工作人员帮我们生了火，还有两个组长去拿叉子终于回来了，就开始烧烤了。我先拿出了两个鸡翅膀，插在铁叉上，涂上了烧烤汁，就烧了起来。我不停地把那个铁叉翻过来又翻过去，又涂上了蜜糖。终于能吃了，我先把它俩放在鼻子旁，闻了闻，“啊，真香，让我咬一口试试吧。”我赞叹道。果然，吃起来香嫩爽口，我真佩服自己呀。接下来，我还烤了各种各样的食物。老师还夸我们好手艺呢。我们组的炭烧完了，还合伙凑钱买了一袋。我们吃得非常饱，还去排队买雪糕呢。
时间过的飞快，已经到了1：30分。我们要集合了，我们小组清理好垃圾后。老师就让我们班到大门口合影。我们还摆了一个滑稽样，照完相后，我们对这里说了声再见，就乘车走了。一个难忘的烧烤活动就在我们的欢呼声结束了。
⑻ 六年级水平的春游作文好结尾
同学们！记住这最后一次的春游吧！
4月9日。这个盼天盼地的日子。终于到来的！
只不过，不知道为什么，虽然不是很明显，但我还是感受到了——不舍。是啊！六年的时光啊，六年的友情，有谁能放得下？六年的学习啊，六年的快乐，就这么渐渐离我们远去？若时光倒流，我们一定更加珍惜。
收起了那些伤心，快乐的笑脸又洋溢开来了
走上客车，顿了顿，拿过最亲密的好友的手，坐在了最前的座位。同学们开始兴奋地谈论。
我并没有说话，只是静静地望着车窗外，不会忘记！永远不会！这小学的最后一次春游。我要牢牢地记住这旅途中的一切。
很快，到目的地了——横店国防科技馆
我们纷纷下车，在组长，班长，老师，导游的带领下，畅游了横店的秦王宫。秦王宫很大，到处都是古建筑。我拿着相机，不停地拍。因为老师导游走得太快，都是寥寥几眼就跟上去的，来不及细看，所以也就没几张有自己的照片，都是景，物
逛了很长时间，大家肚子都饿了，却都不怎么想吃零食，是很奇怪。大家都盼着早点吃中午饭了。可是，天知道！这是为什么啊！太不公平了！要我们到下一个景点吃午饭！OMG！
不过，反抗又能怎么样呢？还是乖乖认栽吧！
拖时间还不说，还要我们挨着邻班的车？那个济的呀！我们都得站着，司机大叔车一刹！全部前倾后倒。
到了下一个景点，吃了午饭，因为五年级的时候已经来过了，都知道怎么走出去。所以，老师很放心，让我们自己去玩，约定3：40的时候在吃饭的地方集合就可以了。
我们随心所欲地逛着，这儿看看，那儿看看。拍了许多照片，有景的，有我一个人的，也有合影，这里留下了我们的欢笑。
这次的春游，我没有细写，是因为，其实我知道，我们应该记住的，不仅仅是这最后的春游，还是这小学六年的友情。
⑼ 春游作文600字六年级作文(地点在青山)
春姑娘悄悄地来了，把她的全部美丽展现给了我们，小草钻
出来了，野花露出了笑脸，柳树吐出了嫩芽……到处一片春意盎然。
在这个春暖花开的季节，我们终于盼来了一年一度的春游，我们欢呼雀跃。
准备好充足的食物、水，换上舒适的运动鞋，背上舒服的双肩包，我们就迫不急待地赶往春游地点。
我们的春游地点是栖林寺。一路上大家有说有笑，像一群快乐的小鸟。这一路上我看到了两棵桃树，开得那么艳丽，仔细数一数，每朵桃花都有六七片花瓣，多得有八九片呢！还有一大片盛开着油菜花。
在我们感受春天时，不知不觉中，已经到达了目的地，这里的草地绿绿的，软软的；枫叶到处都是。 开始吃东西啦！我先拿出我的最爱：香肠把它送给卓老师吃，老师并没接受，我把它送给张老师吃老师说：“谢谢！”
吃完了，我们开展了一个“表演活动”
“请第一小组上来表演，她们唱《茉莉花》。”高翩主持人紧张的说。······
“请第三小组······”高翩主持人的话音刚落同学们就把她的声音压了下去，“是第二小组。”高翩主持人很紧张，“请第二小组上来表演，她唱的是《茉莉花》”······不知不觉中到我唱歌了，我心急如燥，但还是撅着小嘴上去了。“请第三小组上来表演，她唱的是《一样的童谣》”······“请第四小组······”
······
不知不觉中春游结束了，我们依依不舍地上了车，这次春游确实是让我们回味，让我们留念，让我们期待……
⑽ 六年级春游作文
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”当我唱着小时候老师教给我们的小儿歌《春天在哪里》时，我感觉到新一年的春天已经到来，我们可以踏春，去寻找春天的足迹。
打开窗户，一眼望去，“哇……”，在这春暖花开的日子里，大自然几乎成了花的世界，各种花儿争先开放，红的艳，白的娇，黄的嫩……土地上，麦苗已经翠绿，河中，小鱼快乐游来游去，打破了河里常年的“寂静”，而我们呢，脱下了棉衣，有换上了春装，去寻找春天的足迹……
窗外洋溢着生机勃勃的气息，我们一家人决定去春游。乘坐着开往绿岛的中巴，我们一路上有说有笑。当到了绿岛之后，这里已是人山人海，仿佛进入了花的海洋，我不时兴奋的说道。
首先闻到了一阵清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我马上停下步伐在那儿欣赏了起来。在那宽阔的草地上，五颜六色的菊花，在绿树蓝天的衬托下，那花儿红的似火，黄的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的又像盏盏精巧的花灯，构成了一幅美丽的画卷。
……
时间过的真快，一次简单而又轻松的春游很快结束，希望下次再来春游。