㈠ 走进四季作文初中生
在我眼中的四季是多彩多样的。在春天，就像朱自清写的散文——《春》一样优美。人们都赶趟似的出来了，花儿们从悲变欢，草儿从地上慢慢的伸出头来，树们从一个糟老头变成了一个健壮的青年。春天就是一幅多姿多彩的画卷。但春天同时是这一年的开头，是这一年新的起点，也是所有植物的新开头。提前夏天，想必人们都用一个词语来形容夏天——炎热。夏天的阳光很炙热，人们都很少出来了，躲在在家里吹着风扇或吃冰淇淋，在夏天，树木和花草都吸收了充裕的阳光、养分，所以格外的枝叶繁茂，绿草盈盈。到了秋天，农村里的人们不怕累、不怕苦的在田地里收货着这一年的果实。同时，秋天是一年四季最凉爽的季节，秋天又是诗人所抒写的对象，比如李白的《子夜秋歌》里的“秋风吹不尽，总是五关情。何日平胡虏，良人罢远征。”又比如关于落叶的《风》“解落三秋叶，能开二月花”等诗句都是如此的优美。冬天，这刚好是夏天的反义词。有的人想，在夏天的时候热，想马上到冬天，在冬天的时候又想回到夏天。这是多么矛盾啊！夏天有夏天的风姿，冬天有冬天的魅力，两个季节都有吸引人的地方。在冬天的时候，雪覆盖了整个世界，仔细的往深里想，冬天就像个童话世界。我眼中的四季就是这样，变化多端的四季。
㈡ 初中生作文让爱走进心灵 开头
心灵之爱，有时很简单。只是一杯热气轻袅的绿茶，或是一句轻声的叮咛，又亦是一个温暖的拥抱，甚至是一件破陋的衣服，便能让心中盛满爱的芳香，温暖亦涌上心头，即使是冰冷的冬季，也会觉得宠辱偕忘，顿生暖暖的感觉。
心灵之爱，有时很美丽。一个柔柔的微笑，一盏为你而亮的明灯，几串轻柔的脚步，便能让你感受到天边的明净彩虹，而那每一道亮丽的色彩，都是用心灵之爱编织而成，也许你会觉得前途灰暗，但抬眼看到的那弯彩虹，始终高高悬在天空，为你照亮前程，那便足矣。
心灵之爱，有时很明净。一个不经意的动作，一声甜甜的呼唤，几个轻轻放进碗里的硬币，没有多余的目的，没有满怀鬼胎的心机，有的只是那一颗装满心灵之爱的真心。它像春天明净的小溪，轻轻哼唱爱的歌曲，在你人生失意的时候，给你力量，给你勇气.
心灵之爱,有时它的香气沁人心脾.一个静静相对的目光,一个温暖的掌心,一曲为你而吟的歌曲,只是举手之劳,只是或也许无心,便带你来到沁人心脾的花丛,芳香弥漫,傲然盛开的万紫千红满眼溢目,不由得醉于其间,心旷神怡.
心灵之爱,有时并不神秘,只需坐于窗前,点亮一盏灯,倦拥一锦被,执一卷《聊斋》,慢声轻吟,细细回味,再为亲人亲手补衣,便能让人觉着永恒的美丽,心灵之爱溢满心中,不禁唇角柔柔地弯起,眼里满是笑意.
心灵之爱,如此简单,如此美丽,如此明净,香气如此沁人心脾,又不神秘难寻,那为什么不----
让爱走进心灵?
㈢ 初中生作文,走近_才_
今天是姥爷七十五大寿，我和爸爸、妈妈匆匆吃完早饭，急忙去给姥爷祝寿。
到了姥内姥家容后，我一进屋门，首先映入眼帘的是墙上的一幅中堂画，画上是一棵挂满大红寿桃的桃树，两旁还有一幅寿联“心宽仁增寿，德厚义延年”。这是姥舅特意为姥爷祝寿而做的一幅中堂画,大红桃画得栩栩如生,我真想伸手把桃子摘下来送给姥爷。
走入客厅，里面摆放着两张桌子，上面放着一盘盘儿山珍海味的饭菜，看得我垂涎三尺。过了不久，姥姥说我们吃饭吧。我们大家就一一给姥爷祝寿，我祝姥爷说“祝姥爷福如东海长流水，寿比南山不老松”，姥爷也祝我“好好学习，天天向上”。我们几个小孩子点燃了生日蜡烛，并给姥爷唱起了“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”唱完生日快乐歌后,姥爷把蜡烛吹灭,大家都拍手叫好。
接着，我们大家在喜庆的气氛中，一起吃蛋糕，品味着丰盛的饭菜，谈着，笑着，姥爷的生日在热闹的气氛中进行着……
㈣ 中学生作文走进九年级
时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在初二的嬉闹时，岁月已为我们掀开了崭新的一页。
这一页，记录的是兴奋。迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入了初中的顶层——初三，怎能不让我们兴奋？新学期新气象，新同学新老师新学科，似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室，从此便是将临中考的学生了。
这一页，记录的是欢乐。进入初三，新增了一门化学，第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体，再放在酒精灯上，忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管，惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事，足以让我们欢乐。
这一页，记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来，空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来，奋力拼搏，谁会成为最后的胜利者？谁会笑到最后？初三，倍受煎熬的一年，挺过去，就赢得了这场比赛。
这一页，记录的是收获。一张张的试卷发下，一张张的试卷收走，反反复复，为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力，多天的奋斗，便是为了今天的收获。同样，三年的苦，尤其是初三的一切付出，为的只是那份硕果，一年后的成绩。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )
这一页，由我们亲自去记录，去描绘……
那欢声仍在风的余韵中回响着，我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去，当中考之后，便可取出细细翻阅、回味……
㈤ 求走进初中新校园作文800字→_→
走过一个个整齐的教室，触摸一本本神圣的书本，寻找一个个新奇的不同。离开小学的生活，穿梭漫游到初中时空，走进了初中的生活。
小学已慢慢离我远去，只留下一些深刻的回忆。而等待我的是另一个让我用手描绘出缤纷色彩；让我用我的智慧记载一页页努力过，流过汗水的篇章；让我用笑容、泪水、一切酸甜苦辣所填满记忆所走过的痕迹征途，而他有一个美丽而又让人充满憧憬与热忱的美丽名字——初中。
在我看来，初中是令人神往，充满希望的，需要努力和磨练而成长的。而不是囚牢，不是地狱，不是做考试的奴隶，不是充满怆然与悲哀的。
当我们再一次走进校园的时候，不知不觉已有了改变；当我们再一次走进教室的时候，突然间发现我们已来到了初中；曾经觉得初中是那么的遥远，可我们鲜活的感受到了它的来临；曾经觉得初中是那么的神秘，可我们真切地意识到自己就是初中生了。
走进初中生活，我们激动而忐忑。我们知道，是因为初中是人生当中很重要，很关键的一步，这是青春中最灿烂的年华，时光。我们忐忑，是因为还缺少必要的心理准备，总觉得时间还早，人还小。
走进初中生活，我们感动而有遗憾。我们感动，是因为刹那间发现自己是那么的挺拔，那么的美丽，这才意识到父母近十年任劳任怨无声无息的养育的辛劳与不易，他们因为我们而苍老，因为我们而憔悴。我们遗憾，是因为恨自己昔日不明白“盛年不重来，一日难再晨。”的道理也不知道“少壮不努力，老大徒伤悲。”的道理。才会在小学时蹉跎岁月，耗费好多学习的大好时光。才会像现在这样“书到用时方恨少。”
回首小学的生活，有成功的喜悦也有伤心的泪水。以前的事情仿佛是昨日发生的一样记忆犹新。不管小学的回忆多么的难忘，多么的深刻，也只能向小学挥手再见。因为我们无法改变现在是一个初中生的事实。
走进初中生，我们顿时感到紧张与充实。对于初中生的我们来说，玩耍和杂事是最昂贵的消费，时间是我们珍贵的财富，勤奋是我们信任的伙伴，分数是我们的爱恨情仇。
走进初中生活，我们顿时感到改变与庄严。对于初中的学子来说，已经不是原先无知懵懂的少年，而是一个稳重成熟的初中生了。我们已经长大了，思想在改变，观念在改变，一切的一切都在不知不觉的改变着。
现在我已经是一名初中生了，我不能再像小学时的那样浪费时光，应该每天勤奋努力的奋斗着，才能活出人生最大的意义，生命最大的意义。只有珍惜现在的每一分每一秒，充实的用最美的灵魂演绎精彩的每一天。
我相信我回用自己的汗水浇灌着智慧的花朵，让智慧的花朵开的更加的灿烂与美丽。
㈥ 中学生作文《让我走进你》怎么写
请让我走近你
停电发生在这个夏天，辞别了钻石般璀璨的夜空，耳畔忽然增添了一份莫名的恬静，在我的心中萌发了出去走走的冲动。
接近深夜，在这幽暗静谧的黑色笼罩下，夜幕好像一幅巨大的画卷，宽广得令人生畏。一股轻柔的金黄色流泻下来，那是一种熟悉而又陌生的感觉，抬头望去，果然那月安静地悬在深邃的天际。记忆中的月早已模糊了，习惯着去依赖古人笔下的玉盘，却连抬头一望的机会也从不珍惜。灯火的熄灭隐去了四周林立的高楼，空出了一个留给我去仰望的空间。
让我走近你，这一轮白玉般的月！多少年来我拘束于高楼中，这些高楼从未给我一个看见月亮的窗口，心中某一个照不到月光的角落日渐暗淡。别人问我月是什么，我只会吟那句“又疑瑶台镜，飞在碧云端”，只记起那句“举头望明月，低头思故乡”。
眼前的月亮是宽容的、庄重的，它丝毫不怨恨我把它冷落已久，它只是很和蔼地把月光洒下，直至所有景物都被勾勒出一圈金色的轮廓。恬静的夜里，我想念着不少已故的亲人，牵挂着远在海外的家眷，我体会到了那些借月抒情的古仁人的心情是这般心酸却又带着些慰藉。原来月亮之所以得宠，是因为它能为人填补一些心灵的空洞，它默默地承接着愁闷与牵挂，却依旧是那么温柔，当人们留意到它时便又洒下千万缕无瑕的柔光。
让我走近你吧，这一轮冰壶般的月！尽管我们之间的距离已经不可以用遥远来形容。当万家灯火时，我身处于城市中的高楼，我在众多繁华尘嚣中空虚，耀眼的灯光阻隔了我望向你的视线。从枯燥的文字间我触及不到你真实的肌肤，单凭我浅拙的思维无法想像出你身处于怎样的画面。感谢这幕黑暗，在芳华尽逝时我终于走近了你，也只有在如此静谧、没有任何色彩点缀下的夜空你才显得更真实。在黑暗中只有你拥有自己的颜色，那些纷华此刻早已丧失了光彩。在没有热烈目光的注视下你依旧为天空绽放光芒，无论它是否已有了点缀，是否不再需要你的宠幸。
让我走近你吧，月亮！尽管我无法用语言去把你描绘，我笨拙的文字无法彰显你的美丽，但请让我走近你，我想要的，不是你怎样地对我眷顾，只是希望我能读懂你，在月光下活得更有意义。
㈦ 作文：走进初中生活(感想)
从开学到今天，扳指算算，已经差不多过去三个星期了，也就是说我成为初中生已经三个星期了。在这三周中，我逐渐适应了初中的新生活，感觉非常舒畅与愉快。
“民以食为先”，学生自然以学习为先了。那就先说说学习吧！没错，初中的学习压力与小学相比的话，那实在是重了不少，不仅课增多了，作业量也多了。在这样的情况下，我调整了自己每天作息制度，改进了一些学习方法，每天回家即刻写作业，力争提高效率，就这样挺过了最艰难的前三周适应期。在这三周中，我曾因不适应课堂的节奏掉队过，也曾因繁多的作业熬夜过，还曾因不好问的老毛病不改遭受批评过，但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。我知道想要学好关键是学习中讲究方法，提高效率，这样才能保证你能走在前面。还有一点很深的体会就是在学习上的懒是永远不能存在的，这种懒是一种蚕食自身的恶习。
在礼仪方面我也学到了不少。初中的礼仪规范更严格了。有时甚至就因为你没有给站岗的值日老师打招呼，就得受到批评被扣分，还要立即用行动改正——重新进校门。这样严格的校规不仅增强了我的规范意识，还培养了自己负责的那一份责任心。
进入初中最让人激动的事莫过于结识许多新同学，其实在与同学相处这方面我做得问心无愧。因为开学以来，我已经认识了全班同学，而且与大家相处得不错。下课了，我们一起玩，一起说话，有时候也一起讨论一下学习中的问题。我喜欢新集体中的那份和谐与融洽，记得在体育课上，同学积极地学习广播体操，自由活动时，那些不会做的同学主动请教会做的同学，会做的同学也乐于指教。这景象在我眼中就是最美的风景画啊。
对于老师，我更是没什么刺可挑了，不管是主科老师还是副科老师，都一样尽心尽职尽责，从来不迟到早退，对于每一个同学都非常关心，每个老师都严格遵受纪律给我们做出了榜样，这也让我更加敬佩和喜爱我们的老师。在这样的环境下学习还有什么可以抱怨的呢？在这样的老师身边学习还有什么理由不听从教诲呢？
从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜，我适应了初中生活，我喜欢上了初中生活，我也暗暗给自己定了学习目标，希望我在实验中学扬帆起航！