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小学生作文三访

发布时间:2021-03-03 17:49:56

A. 三访两辩作文,小学三年级要写作文

姓名:“木子丁口”李可,“李”是李子的“李”,“可”是可爱的“可”不会念的查字典,爸爸妈妈希望我永远活泼可爱。年龄:2005年是我的本命年。性别:和妈妈一样。特长:古筝。爱好:听音乐,看书,画卡通人物。我叫李可,是五年级的学生,现在十一岁,我有特别多的爱好。我弹得一手好古筝,爱唱歌,喜欢看侦探小说,看武侠片,看动画片《柯南》《犬夜叉》,爱自己动手画卡通人物……我在班上成绩好,人缘也不错。我喜欢交脾气好,和我有共同爱好的朋友,我也希望有的人与我交朋友。我爱写作文,每篇作文都有和别人不同的特点。写景时,我喜欢把语句写得优美流畅;写状物时,我喜欢写得生动具体;写议论文时,我喜欢发表自己的见解;写想象作文时,我喜欢大胆地想象,无拘无束;写人和事时,我喜欢表达自己的真情实感;写同学之间发生的事,我喜欢模仿中学生写作,适当加入一些新潮词语和小小的幽默……我喜欢各种可爱好玩的小玩意;我喜欢独来独往地做自己喜欢的事,摆出高傲的姿态;我喜欢和同学打成一片,不会寂寞;我喜欢给远方的朋友写信,毫不掩饰地表达自己的感情;我喜欢和同学聊小说、电视中的人物事情,我喜欢和男生聊武侠片侦探小说,我喜欢自己听着音乐走进梦乡……我就是我,一个男女同学都喜欢的女孩。我可以和男生聊得兴高采烈,也可以和女生说得头头是道,我都不相信自己有如此大的魅力。个性的我,我喜欢!

B. 小学三年级三访两辩谈家风的作文

技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。一般来说,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题更有力考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短,一个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟题的法有2个,一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。技巧七:动笔之前不要慌,想了题目列提纲在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,提纲就要简练些。技巧八:想好主题和文体,非驴非马不可取写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了。技巧九:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。技巧十:篇幅争取要写满,多写一点是一点一般来说,中考[微博]作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字,试卷给的卷面多是800字左右,那么,你争取写到780字,留下最后一两行。

C. 小学三年级学习访问类作文怎么写

作文不是暑期报个培训班就能提高的,有那钱给孩子买几本有意义书,指导孩子去阅读,读完写读后感,并讲出书中说了什么内容,如此长此以往,不知不觉中孩子的作文能力就提高了。

D. 小学生采访的作文350字

在经历了六个春夏秋冬后,我们就要分别了。我们的欢歌笑语,停留在了花坛的芳内香中,和同学们在一起的日容子像冰糖葫芦,甜甜的,酸酸的。在这六年的时间中,一件事情,让我至今还铭记在心。

在一个风和日丽的上午,同学们在蔚蓝的天空下尽情玩耍,欢乐声,洒满了校园的每一个角落。而我,却孤零零地坐在教室里,双手捂着肚子,脸上出现痛苦的表
情,这时,我的同桌走进了教室,当她看见我时,连忙大喊一声;“你怎么了?"在走廊的几位女同学也闻声赶来,看见我,连忙在一旁关心起来;“你怎么了呀?
要不要告诉老师?”我摇摇头,说;“没关系,只是昨天吃错了东西。”他们让我趴一会儿······当我抬起头时,看见一位同学端着热水,同桌正在帮我扇扇
子。看见这些,我的心里,流入了一股暖流。我站起身来,感谢地说:“谢谢你们,我好多了。”这时,我看到同学们仿佛都松了一口气。
这件事让我收获了宝贵的友谊,让我知道自己是班里,不能缺少的一个人,不仅是我,所有人都是一样。

E. 三访两辩作文500字

上个星期三的语文课,我们开展了一场激烈的辩论会。上课铃响了,我们心急如焚,恨不得马上开展激烈的辩论会。黄老师说要求:“今天我们辩论的主题是围绕小学生应不应该多上网?先想想自己是哪一方?然后小组讨论。”我们准备好后,马上形成两个阵容,正方都是网虫,反方对网络一窍不通。正方的张竞晖率先站起来说:“我觉得小学生应该多上网,因为上网能学到很多知识。”反方的周裕才毫不犹豫地说:“我认为小学生应该多上网,因为现在网上有很多的不良信息。”话音刚落,我就开始阐述我自己的观点:“我认为小学生应该多上网,因为现在已经实现了‘绿色上网’,只要有不良信息,他就能阻止。”反方钟浩俊胸有成竹:“如果多上网,那眼睛很容易近视。”老师本想插上一句,可正方的方敬东不甘示弱站起来就反驳:“现在有了保护眼睛的显示器,有液晶、润眼、等离子等,再说你也不可能一天24小时上网。”反方周光辉也来反驳:“小学生如果多上网,就容易沉迷与网络游戏。”老师评点:“周光辉的问题很有讨论价值!”我不慌不忙地说:“现在有个软件叫做‘网络爸爸’由家长来设定上网时间,到时候了就‘咔嚓’把网断了。”老师连忙接下一句,怕这个争论不是个头,干脆结尾:“任何事物都有它的两面性,关键要把握自己。网络一半是天使,一半是魔鬼。”

F. 小学三年级作文:采访(11篇)

[小学来三年级作文:采访(11篇)]
今天自,我们玩了一个游戏采访,小学三年级作文:采访(11篇)。老师让我们至少提五个问题问朋友。
我连忙招手让我的朋友于诗琪过来。
我开始问她了。你最喜欢什么科目?,我说。这还用问吗?英语啊!她不高兴的对我说,小学生作文《小学三年级作文:采访(11篇)》。你最喜欢什么动画片?你喜欢长头发吗?你喜欢洗脸吗?我一口气问了好多问题。于诗琪开始回答了,一会儿做出奇怪的表情,让我开怀大笑。一会儿生气,她真是个奇怪的人。
她说我提了一个超搞笑的问题,那是你喜欢洗脸吗?你知道我为什么想起这个问题吗?因为我看到有人在洗脸。
我问完了她,他又开始问我。他也跟我一样问了好多问题,弄得我一口气都喘不上来了!
采访真好玩!
后来,老师又让一对朋友上台表演,真是好玩!他们一会儿笑,一会儿生气。表情真多!

〔小学三年级作文:采访(11篇)〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。】

G. 三访两辩作文,小学三年级要写

绿色壮士

树是保卫祖国的绿色壮士,它帮助人们解决了许多困难。

可是,人们却乱砍伐树,树随着时间一天天过去了,人们恶性循环,可怜
的壮士们一天天像被蒸发了一样,快没有了。但是,现在人恍然大悟,知道这
个世界失去不了它们,忙弥补过去所做的错事,所以壮士们又回来了。

在一次梦境中:我来到一个沙漠中,突然,沙魔怪来了(风沙),这时我
不知所措,因为一片荒芜,没有任何可躲避的地方,目无目的的感觉真不好,
只能乱走。有一个旋风似的东西,在我身边转,晕晕的感觉,一会就睡了醒来
咦?

你好呀,小朋友!一棵高大的树进入我眼前。

孩子,我是树婆婆,她重心长语地说你知道人类以前对我们家族是怎样的
吗?呜,人类滥砍滥伐,我的祖先因为被他们而她用手擦擦眼泪,开始讲述她
祖先的光辉历史祖先在我心中是最高地位的,他帮助人类减少噪音,美化环境,
保持水土
,
调节气候等,他们不管有多辛苦,劳累,还是坚持用最大努力去做,
直到他不在这个世上。她换了口气所以我要学习祖先这种精神,并继续完成他
们的工作。好了,孩子,我把话说完了,谢谢你孩子,能听我的苦诉。树婆婆
转身准备走出去时,转身对我说我得去工作了,再见,不过,我知道人类现在
逐渐改进了,希望他们努力!

再见,树婆婆!我会记得的!

树这个绿色壮士,它默默为我们付出,但不求回报,这种精神值得我们学
习,同时让我们去爱护它吧!

H. 假期三访作文

这个假期,令我印象最深的就是上海的志愿者。
一天,我想乘地铁去外滩,可是我不知道怎么去,只好问志愿者。进入地铁站,正巧看到大厅中央有志愿者,便上前打听:“劳驾,问一下外滩坐地铁怎么走?”“先坐地铁x号线,到xx站,再坐x号线,就到xx站了。”“噢,谢谢了。”我正准备离开。“等一下。”我很惊讶,他为何叫住我。只见她身后的桌子上放着一摞一摞的用橡皮筋捆住的小纸片,她熟练地从其中一摞中取出一张,递给我。我低头看了看纸片,立刻感到十分感动。纸片上工整的写着我所要去的目的地的乘车方式。我抬头说:“谢谢!谢谢!辛苦了!”
这件事令我印象格外深刻。这一张纸条上工整的字体反映出这个志愿者细心的工作态度。一摞摞纸片是我好似看到她夜晚在台灯下一张一张地写着纸条,重复着成百上千遍的字,重复着一遍又一遍的站名。
细节决定成败。我曾问过许多许多志愿者路线,可是我没有记住他们。为什么?因为只差这一点细心与耐心。这一点细心与耐心足够使我记住她,记住上海的志愿者。
比别人多付出一些,就能得到成功。现在,我深刻理解了这句话。在今后的学习生活中,我一定会向这位志愿者学习,多付出一份努力,我想终究会收获一份成果,多付出一份耕耘,多一份收获。
这就是她给予我的启迪。

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