㈠ 高中作文 关于理解为话题的450字作文
理解
高二 | 500字 | 议论文
在现实生活中，人人都需要理解，渴望理解；理解是心灵的纽带，是心灵相接的桥梁。
可是现在社会上相互不理解的例子比比皆示：年轻人嫌老人保守，老年人嫌年轻人过分开放；爱读书的人不理解舞厅的旋律，喜欢娱乐的人体会不到阅览室温馨的灯光。
每一个人都有一个属于自己的世界，都拥有自己的空间，“不理解”本在情理之中，但是，“不理解”真的永远存在吗？回答是否定的。因为只要彼此互相宽容，理解对方，你就会找出自己的不足，看到他人的长处，这样才可以使人们更加和睦，互相理解对方，让你我微笑着擦肩而过。
在现实生活中，有多少人知道理解的真谛呢？其实理解包括：让自己理解别人和别人理解自己。然而有些人只要求别人理解自己，而他却不理解其他人。这样的人往往会让人厌恶，可是自己却觉得他有多了不起。
理解是一种爱。它最真挚、最美好，理解别人和被别人理解都是一种幸福。
理解是一种尊重。我们每个人都有不经意犯下的错误，我们做的每一件事都不可能完美。如果有一件包含汗水的果实放在我们面前，我们不应该去特意去挑剔它，它也许不完美，但我们要领会其中的热情，这也许是尊重的最好理解。
其实理解只是那么一句普普通通的话，一个淡淡的笑容，一个支持鼓励的目光，单这会使你发现周围世界是如此的美好，同行的路人是如此善良。
是的，理解就是希望，就是新一天灿烂的曙光。
来源：作文网
㈡ 关于“我终于理解了你”的高中作文
我终于理解了他,
啪”的一声，几粒米饭从我饭碗边缘掉在了桌上，我刚想用纸巾抹掉，一只满是皱纹的大手伸了过来，大拇指和食指一捏，捏住了那几粒饭，我的目光随着那只手而移动，只见那只手放在了嘴边，把米饭放进了嘴里，咀嚼着。
是爷爷，又是爷爷！他每次都会把我掉在桌上的饭菜捡来吃掉，有时甚至掉在地上，他也会捡起来，拨拨干净后塞进嘴里。我已经无数次告诉爷爷，叫他不要捡来吃，因为不卫生，而且饭菜有的是。他每次听了就笑笑，说：“种粮食不容易啊，不能浪费啊。”对于我的话，爷爷就像是左耳朵进，右耳朵出，一点效果都没有。我也不再去理会他这样子去做了。
有一次，有几个同学来我家玩，我们玩得很高兴，不知不觉就到吃午饭的时间了，我亲自下厨炒了几道小菜，把杯子、碗筷洗得干干净净想给同学留下个好印象。可是，一切似乎都让爷爷给破坏了。我起身夹了一只基围虾，不料它还像活得一样不听使唤，最终掉在了地上，我无奈的只能重夹一只。就在此时，爷爷弯下了腰，伸出那只我非常熟悉的大手，把那只虾捡了起来，用手擦了擦，直接塞进了嘴里。我的同学相互看着对方，目光使我羞愧不已，我涨红着脸低着头数着饭粒，对于爷爷夹给我的菜，我视而不见。
那天晚上，爸爸见我嘟囔着嘴，问我发生了什么事，我就一五一十的告诉了爸爸。爸爸坐在我旁边，拍着我的肩说：“女儿啊，这不能怪你爷爷，他一向这样节俭，你是不知道情况啊。爸小时候连几粒米也吃不上，吃的是些糠，而且是很粗糙的那一种，比现在猪吃的还差，而爷爷呢，他吃树皮和树根，十分艰苦，所以到了现在，爷爷还是非常珍惜每一粒粮食，他常常说：‘没有吃的日子还在后头呢。’爷爷节俭就让他去吧。这是好事啊，你就不用气了，乖。”
我恍然大悟，我终于理解了爷爷。在吃晚饭时，我又一次把米饭掉在了桌子上，这一次我并没有抽出纸巾想去擦掉，因为我又看见那只我熟悉到不能再熟悉的手伸了过来，把米饭捡起来塞进了那张嘴，看着爷爷满足的嚼着，我发自内心地笑了，我侧过头，看见爸爸望着我，也在笑着。
爷爷，我终于理解了您，对不起，我这么晚才理解了您，但您放心，我也会和您一样，珍惜每一粒粮食，谢谢你让我理解了您。
我终于理解了老师所说的“认真”
已经洗漱完毕，却睡不着。哀悼日的第一天，有很多话想说。我现在终于更加深刻地理解了老师在接受一次采访时所说的“认真” 二字——那是记者问他最希望用什么词来评价他的工作的时候。
汶川伤，国之殇。对我来说，最痛的是那些曾经深埋地下，如今已飞入天堂的孩子们——他们连同他们的肉体，并同他们的父母及我们对他们的希望一起被无情埋葬。我总在想，为什么？那些教学楼会在顷刻间倒塌，变成土堆，变成废墟，变成坟墓？我们在这场灾难之后有没有反思？
今天看了李承鹏的博客，让我了解了那9个老师带领71个学生安全翻山越岭的背后的故事，以及其他412个学生丝毫没有伤亡的原因。让我敬重的除了老师的勇气和智慧，更有小学校的过硬的建筑质量以及他的监工。
如果，所有的学校都如那般的抗震，所有的学校建设背后都有那样一位较真的“吵架”的监工，那么今天，我们的伤痛会不会少一些？当然，如果只是如果。但我依然会忍不住地想。
我想我们今天设立哀悼日，更多是为了记住这一天，让这样的灾难不再发生。天灾不可避免，但人祸却可以防止。今天我们为灾区祈福，是对生命的尊重。而“认真” 又何尝不是对自己、对他人的生命的尊重？那位监工十年之前一定没有想到，自己当时的吵架会保住483个孩子的生命。他只是凭借认真负责的态度，于是他的“作品”成为保护生命的奇迹。
我们现在期望生命发生奇迹，但不能寄希望于生命的奇迹。因为在地震那样严酷的环境中，生命奇迹毕竟是个体行为。
我们可以做的是控制我们自己，认真，对自己的行为负责——这也是我对“认真”的理解。如果我们能认真地评价某个个体，就会对他的未来负责；如果我们能够认真遵守交通规则，就会给自己和他人带来生命的安全，这是对生命的负责；甚至，如果我们认真地对待某项任务，是不是也能感染身边那些不够认真的人？
想到以前高考作文练习的一个故事。一个一辈子兢兢业业的老工人，在临退休之前建造最后一所房子，其他工人都看出他心不在焉，偷工减料。最后，当房子建好后，老板把房子的钥匙交给老工人，并对他说，这所房子是你的，我送给你的退休礼物……
现在终于明白，不认真的苦酒不仅仅是被自己饮下的
㈢ 关于学习的高中作文
首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
㈣ 高中作文，理解的素材
决胜2012高考语文作文专题复习
作文素材分类积累
1、 挫折观点
1、挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁.
2、挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振.
3、对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功.
4、即使身处顺境之中,也要居安思危,随时准备经受挫折.
名言
1、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练.——夏衍
2、大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者.——谚语.
3、苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊.
——［法］巴尔扎克
4、人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过.
——［法］伏尔泰
5、失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值.——［美］爱默生
6、苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐.——［德］贝多芬
经典素材
\x091、挫折挡不住强者(张海迪立志成才)
\x09
张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了.可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并
自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献.与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?
2、勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)
19世纪法国著名的科幻小说家儒勒.凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受.美国作家杰克.伦敦
最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力.后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名.丹麦著名童话家安徒生处
女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”.但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名.英国诗人拜伦19
岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”.然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回
敬那个诽谤者.
3、逆境奋争,苦中寻乐(高士其苦斗病魔)
高士其是我国科普作家.在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养
脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑.从此留下了身体致残的祸根.他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程.回国以
后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作.解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助.但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成
100多万字的作品.有人问他苦不苦,他笑着说：“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的.”
4、苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾)
王洛宾,这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师,一生历经饮坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中.然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌.
5、经历挫折,更能发愤(贝利与记者)
贝利成名后,有个记者采访他.“你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答：“不会.因为他与我的生活环境不同.我童年时的生活环境十
分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王.”
6、面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒)
一场大火,把实验室烧成一片瓦砾.爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬.他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血,叫一场火烧了个精光.而今
你已年迈力衰,这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心,但他决不会由此趴下.发明电灯时,他就先后试验了7600多种材料,失败了8000多次,仍不气馁,终于
获得成功.眼下这场火灾也同样不能使他后退.爱迪生对老伴说：“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老.从明天早晨起,一切都将重新开始.”
7、能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践)
越国兵败吴国于公元前494年.越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起.勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作人质,自己为吴王
当马夫.勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放.勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练.最后他率精
兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿.
8、以乐观打败挫折(牛顿等人面对挫折)
古今中外,因为有极强烈而有效的乐
观主义,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在.牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界人反对他；哈维(Harvey
)发明血液循环学说的时候,全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他；贝尔(Bell
)第一次造电话的时候,全世界人讥笑他；莱特(Wrigt
)初用苦工于制造飞机的时候,全世界人讥笑他.讲到孙中山先生,最初在南洋演讲革命救国的时候,有一次听的人只有三个.这许多人都因抱着乐观主义的精神,
而为世人所称道.
极强烈而有效的乐观主义,能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗.而且工作愈伟大,所受的反抗也愈厉害,简直成为一种律令,对付这种厉害的反抗,最重要的武器就是乐观主义.一个人,缺少了乐观主义精神,难免在各种恶魔面前败下阵来.
2、创新
观点1、创新需要打破定势,突破传统.
2、创新能推动历史的前进.
3、只有求新求异,事物才会有生命力.
4、创新需要勇气和智慧.
5、新事物也许并不完美,但它毕竟要替代旧事物.
名言
1、踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”.——李可染
2、苟日新,日日新,又日新.——《礼记》
3、为人性癖耽佳句,语不惊人死不休.——［唐］杜甫
4、要成长,你必须要独创才行.——［德］歌德
5、推陈出新是我的无上诀窍.——［英］莎士比亚
经典素材
1、创新要勇于否定权威(普朗克和爱因斯坦)
1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步.他神情沮丧,很遗憾地对儿子说：“孩子,十分遗憾,今天有个发现.它和牛顿的发现同样重要.”他提
出了量子力学假设及普朗克公式.他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论.他终于宣布取消自己的假设.人类本应因权威而受益,
却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年.
25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础.随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威.
2、齐白石老人五易画风
我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖.然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格.他60岁以后的
画,明显不同于60岁以前.70岁以后,他的画风又变了一次.80岁以后,他的画风再度变化.齐白石一生,曾五易画风.正因为白石老人在成功后,能仍然马
不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格.
他告诫弟子“学我者生,似我者死”.他认为画家要“我行我道,我有我法”.就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力.
3、创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)
长期以来,古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑.托勒密认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行.哥白尼在《天
体运行论》中推翻了托勒密的理论,阐明了日心说：太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转.而后,布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳
系只是无限宇宙中的一个天体系统.伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈
亏现象等.不久,开普勒分析第谷.布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这
样说：科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程.
4、保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)
牛顿是世界上最伟大的科
学家之一,他对科学的贡献是史无前例的.他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等.然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多
德和柏拉图学说的范畴而不能自拔.他花了十年的时间研究上帝的存在,结果自然毫无所得.由此看来,即使一个伟大的学者,一旦落入陈旧的范畴,也谈不上有丝
毫的成就.
5、创新即是表现个性(郑板桥独创一体)
郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一.他自幼爱好书法,立志掌
握古今书法大家的要旨.他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼.据说,有次练书法入了神,竟在妻子的背上画来画去.妻子问他这是
干什么,他说是在练字.他妻子嗔怪道：“人各有一体,你体是你体；人体是人体,你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后,猛然醒悟到：书法贵在独创,自成一
体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢!从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体.
6、创新推动历史前步(商鞅变法)
商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施.
公元前361年,秦孝公即位.年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,于是下了一变法图强的求贤诏令.商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的.
商鞅到秦国后,宣传“强国之术”,决心协助秦孝公进行社会改革,因此得到秦孝公的信任,任命他为左庶长.
公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦国两次公布了新法.秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新.秦国从落后国家,一跃而为“兵革大强,诸侯畏惧”的强国,出现了“家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”的局面.
㈤ 有关高中作文
我的作文水平还是不错的，小考大考基本都是满分，作文登过报也登过书，也获得过市级，国家级的奖。我也不从其他地方引用长篇大论了，就跟你谈谈我的建议吧。
1.千万不要因为想把作文写的不那么幼稚就找些很深奥的话题来写，要知道你现在还是高中生，不是博士学者，这些话题反会限制你的水平。
2.不要空喊口号，老师最讨厌看到的就是光在喊口号，没有一点实际内容的作文。因为这样反会显得中心不明确，啰啰嗦嗦，像记流水账一样。最好的办法是从身边的小事着笔，以小见大。这就需要你细心了~~~而且，你读了那么多的文章，有没有发现那些名家之作都是从小处出发的，然后与社会现象联系起来或是谈论自己的感想~~~~~~
3.遇到一个话题范围很广的作文怎么办？最简单的办法就是把它缩到一个点上。这样你的思路马上就清晰了，因为你想的东西不会很多，只会围绕这一个点，就好写多了。
4.就像一楼说的那样，可以专门写一个历史人物，但一定要研究的很透彻，要把他的资料记的很清楚。而且最好不要写那种很出名的，人人都知道一些的。提供给你两个：李煜，上官婉儿。这两个一个是我最喜欢的皇帝，一个是我最喜欢的宰相（尽管上官婉儿是有丞相之实无丞相之名）。你可以研究一下。
其实你作文基础不错已经是一个不小的优势了，这说明你的文化功底还好。但是你应该更加注重积累素材。建议你订阅《意林》《读者》之类的文摘，这对于写作是很有帮助的。
祝你能写出好的作文！
㈥ 有关中国传统文化的优秀作文高中800字
昔日的年画、鞭炮和祭祖活动了无影踪，中国人最传统的新年文化似乎已逐渐被一次年夜饭、一台春晚和几条拜年的短信所取代。然而，安静的新年只是中国传统文化流失的一个表现。当韩国的端午祭申遗成功，当我们内蒙古族的马头琴成为蒙古国的非物质文化遗产，当成影戏成了印度尼西亚的“传统”，当埃及和韩国在争夺中国造纸术的发明权时，每一个中国人都应当在情人节的玫瑰和圣诞节的铃声中觉醒。我们应当重新回顾中国博大精深的传统文化。那昔日的辉煌为什么如此轻易的被我们遗忘？那些正在一日日流失的中国传统文化的出路究竟在何方？
中华的文化有深厚的历史背景，那是几千年来的沉淀和积聚，每一次的民俗民风都有着其最独特的传说和文化背景，每一个节目都有上古的史载和存在流传的价值。西方简明快捷的文化似乎更易被接受，但中国文化的横深和纵深是不容许被遗忘和取代的。在经济平稳快速增长的时代背景之下，每一个中国人，每一个华夏儿女都有责任深思中国传统文化得以保存并流传的方法。在某种意义上，那是中华民族得以稳站世界民族之林的出路，那是一个以礼治国的民族得以丰富和充实的出路。
虽然那瑰宝仍以痛心的速度流失着，但我们还是看到关注的目光正移向它们。
举世瞩目的奥运会开幕式便是最好的例证，在那次盛会上，我们看到了千人击缶的恢宏场面，我们听到了“有朋自远方来，不亦乐乎”的古诵，我们被昆曲的悠扬感动，我们被活字印刷术的精妙而慑服。张艺谋倾尽心血向世界展示了一个文化悠远的东方古国，也向每一个中华儿女诉说了传统文化的价值和珍贵。
当越来越多的省份开始把民俗民风申入国家非物质文化遗产，当新年的钟声敲响时我们又可以听到喜庆的鞭炮声和飞舞的秧歌彩带时，当在传统节日里我们都有机会去重温过去的习俗时，我们有理由相信，中国传统文化的出路不再是个让人永远担忧的问题，中华儿女终会将每一个传说每一处风俗留给后人，手手相承。
我们看到中国传统文化的出路通向光明。
㈦ 一篇关于理解的高中作文！
一个巴掌也能拍响吗？
不能。
一个巴掌也能拍响吗？
能！
一 个 人 的 理 解
战国时期，自蔺相如完璧归赵，战胜了骄横的秦王。为赵国立下大功，封为“上卿”，另一位名将廉颇很不服气：蔺相如这小子算什么，只不过动了动口舌竟爬到我的头上去了。我廉颇为赵国上了多少战场？打了多少胜仗？我为赵国出生入死，把自己的生命置之度外，赵国要是没有了我能有今天吗？可到头来却比不上一个小小的蔺相如。如果让我碰上了他，定给他一个下马威！
蔺相如听后，处处躲着廉颇，这下廉颇更神气了。之后，蔺相如说：“随他去吧，要是我俩真不合，被秦国听去了，那赵国怎么办？廉颇呀，我理解他，有谋有略，又勇猛，是位好将军。只是一时的脾气，不久就会消的，让他去吧。”
两 个 人 的 理解
蔺相如的话一传十，十传百，不久传到了廉颇耳里，廉颇深感惭愧。在家中走来走去，终于决定光着上身，背着荆条，到蔺相如家去请罪。
“报——————廉颇将军来了，正在大厅。”
“呀，下去吧。”
“是！”蔺相如连忙赶到了大厅，廉颇一见蔺相如马上打千儿：“蔺上卿，在下深得上官的理解，为自己的做法万分惭愧，还望上卿饶恕”。“廉将军哪里的话，请坐，请坐……”
……从此，两人团结一致，一心为国，别国不易侵犯，赵国由此也兴起了一股“理解”的热潮。
其实，理解就如一块落水的石头，它的涟旖会越传越远……可世界上，愿意做那块石头的人很少很少很少，人们难免为一时冲动而不理解别人。但如果人人都从自己身边做起，不去等待那一丝远在天边的涟旖，世界才会真正的被“理解”包溶。理解父母、理解朋友、理解老师，也可以理解一些陌生人，宽容他们，这样，理解的涟旖才不会消失。
如果有人问：“一个巴掌能否拍响？”
我会毫不犹豫地回答：“能！”
㈧ 写一篇关于定位的作文，高中
找准自己的位置
雄鹰注定要与蓝天为伴，不能与大地相挨。它虽为猛兽，有着锋利的爪牙，但不能与狮子对抗，它属于天空，只有在天空才找到它生存的位置，才找到它的价值。雄鹰与地面会有偶尔的交点，在俯首捕捉的那一刻有了短暂的交点，但偶尔的相交换不来永恒的相守。猎物在爪下那刻，一只雄鹰奔向天穹，蓝天白云任纵游，它是天空的宠儿，不属于大地。
李白，是一个人才。但决不是一个治国的能臣，至少也算不上是一个称职的官员。他是文人，但只能用他的才学为他的生活增添几分生趣。
“峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”
一首《峨嵋山月歌》的确显示了他卓尔不群的文学造诣，让所有人都从诗歌中看到他的豪迈与狂放，让他名扬四海。他一生自认怀才不遇，自己有经天纬地之才，学富五车之识，却潦倒半生，不得重用。
于是，写诗纵酒，留下“大道如青天，我独不得出”，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”等千古诗篇以慰藉他半生的失意。但殊不知他的的官职也只是他卓越的文学造诣换来的，而并非他有什么非一般地领导才能。他本不属于官场，官场本不为高傲不群的人开放，而你偏偏没有找准自己的位置。你没有官场中人特有的圆滑与心计，你不会尊重上司，不会巴结他人，你一身正气，本无所畏惧。
但你身在官场，就要官场的规矩，你既不能容忍官场的尔虞我诈，官场有何能容忍一个傲而不群的人呢？你不顾一切冲向不能相容你的官场，最后也只能留下你一生的遗憾。
与李白一样，不为世俗的官场所容的陶渊明却明智得多了。一样的高傲不羁，“不为五斗米折腰”；一样的才情横溢，“采菊东篱下，悠然见南山”。但两人的却遭遇了不同的人生，陶渊明深知官场不是他那种高傲文人所能胜任的。他与李白一样，没有处理好人际关系的能力，眼睛里揉不进一颗沙子，更没有应付万千变化与蓄势待发的心计与谋略他们的位置都不属于官场，而陶渊明则明智地选择了适合他的乡村生活。“户庭无尘杂，居室有余闲。”是他的追求，也是最适合他的位置。他在自耕自足之中得到解脱，得到身心的愉悦，他的晚年虽是穷困潦倒的，但至少是幸福而安详的。
人应该找准自己的位置，我们很难像达•；芬奇那样精通各个领域，但至少总有一个领域，一个位置属于你自己的。
找准自己的位置，你会看到最美的夕阳；
找准自己的位置，你会活得如阳光般灿烂；
找准自己的位置，你会感叹生命的美妙！
找准自己的位置，绽放无限光彩
每个人的成功都是独一无二的，只要你找到了自己的位置，生命就有意义。
㈨ 有关于以"考试"为题的高中作文
考试，这两个再普通不过的字眼却有着决定人命运的力量，尤其是对像我这样的高中生来说，考试就仿佛一把利剑一般。考好了，它是一把刺进别人心脏的匕首，因为自己虽然考好了并不代表别人也考好了；然而考不好，就更是一把刺进别人心脏的匕首，只是这心脏的主人换成了全世界最爱你的人。面对考试，每个人都有每种不同的心情，这就导致最后的结果不同：有的人金榜题名，有的人却名落孙山。这着实让人可慨可叹。
古代有两人进京赶考，在去京城的途中都遇到了棺材，其中一人想：唉，太晦气了，这次肯定考不上了。”结果他真的是榜上无名。相反地，另一个人却想：棺材，棺材，这不是既升官又发财的意思吗？可想而知，他怀着这样轻松而愉悦的心情又岂会不高中？事实上，二人的实力旗鼓相当，却有着不一样的结果完全是取决于他们两种不同的心态罢了。
我们生活在人才聚集的年代，考试是让我们能够脱颖而出最最普遍的方式，也正是因为它太过普通才使像我这样的高中生只有通过考试才能迈进理想的大门。我们每个人三年如一日的学习只是为了那决定命运的三天，仅仅三天就能知道你是否有资格进入大学的资格，这样的担子压在我们身上难免有些沉重。但这不是关键，它不能成为我们退缩的理由，真正的关键在于如何化压力为动力，用怎样的心态迎接未来的挑战。
在这个不缺人的年代里，我们每个人都是渺小而微不足道的存在，遑论在这个一望无际的宇宙中，我们更是一粒可有可无的尘埃，既为尘埃，只有尘埃落定的一瞬才能显示我们存在的意义。那么，考试也是不值一提的，我们何不把它当做人生中的一个关卡，而成功和失败只是进入下一阶段的大门，区别只在于名字不同而已。成功的那扇门，在你跨过去的一瞬间就已经成为过去。它并不代表永恒的成功，只是你曾经走过的阶段的一张小小通行证，而你未来的路必定坎坷，因为你经历的失败太少。就好像镂空的艺术品，空有其表，华而不实。你只有不断丰富自己的内心，磨练自己的意志，走过一段艰辛的路程，你的人生才会完美收尾。而失败的那扇门在你跨过去的一瞬间也成为了过去，因为你的未来一片光明。失败的你怀揣着失败的经验和教训，一步一步走向成熟。你的暴风雨比别人提前来临也会提早离开。如果一个人在最美好的年华里经历最刻骨铭心的失败，那将会是你人生中不可多得的财富，是你走向成熟的最好证明。而彼时，曾经失败的你，才是上帝精雕细琢的艺术品，是众多艺术品种最完美的那一个。
有些人，有些事，看清了，也就看轻了。若你把考试看清了，人生就变得可贵而又厚重了。人生就是一场舞台表演，有你和考试，这场表演的精彩与否取决于你的心如何看待考试，若你将它看成主角，这场表演就没有必要继续演了，因为你从一开始就输了，真正的主角只有一个，那就是你自己。
考试，考的不是试卷，考的是答试卷的人到底有一颗怎样的心，一颗怎样看待自己的心。
考试，考的不是题，而是人，考的不是别人而是你自己，只有你战胜了自己才是考赢了你人生中最大的难题。
㈩ 关于高中作文的讲解
记叙袭文要做到一 记叙真事，抒发真情 二 结构完整，文体鲜明 三 凸显个性，写活人物
四 抓住特征，写美景物 五 巧设波澜，写曲事件 六 注重描写 突出细节
七 内容充实，中心明确 八 审题清楚，立意高远 九 题目鲜亮，头尾精妙
十 语言流畅，文句精彩