① 我儿子老师推荐我订购《好作文》杂志,请问这是什么啊
我来告诉你吧,这是我从他们网站找的,我觉得写的不错!
什么是"好作文"?
什么是"好作文"?这恐怕是长期以来国内中小学语文教学中一个让学生头疼、教师棘手、家长发懵的问题。有人说“好作文就是好文章”,有人说“好文章未必是好作文”;有人说“好作文是‘读’出来的”,有人说“好作文”是‘改’出来的;有人说“好作文有技巧的”,有人说“好作文是训练不出来的”......
当我们谈论“好作文”时,我们倾向于这样的观点——
“好作文”,是学生自如地运用恰当而优美的书面言语来表达其真实的思想情感的思维过程和结果;
“好作文”,是学生遵循美的原则、运用美的技巧对其所拥有的信息进行加工整理、传递表达的过程与产品;
“好作文”,是学生认知塑造、文化积累、精神发育、价值形成进而不断地实现其自身作为人的本质属性的存在方式与主体意识;
......
因此,这本《好作文》,不仅仅是一本杂志,我们希望通过“两个突破”(突破传统的作文教学与写作模式、突破传统的杂志办刊与传播模式),“三组加号”(互联网+作文、大数据+师生、真成长+应试),四维互动(师生互动、生生互动、亲子互动、家校互动),五种理念(开放性、多元性、体验式、想象力、创新力)来打造一个亮点——“好”。
② 小学生作文杂志
[小学生作文杂志]小学生作文杂志母亲,又下雨了(精品)
轻轻地撑起那把透明伞,从寝室走出来,和大雨搅在了一起,小学生作文杂志。我一个人走着,雨水将视觉掩盖,看不清前也看不见后,似乎这又是一个独立的空间,天地间只有我一个人。
又下雨了,母亲。我又想起你来了。您是否一早上起来,发现外面下着大雨,急急忙忙地从门后拿出那把有些生锈的雨桑然后您走到我的卧室前,用变得粗糙的手轻轻敲了敲门,雨声遮盖了敲门声。半响后,您发现里面没反应,才急忙打开门。而门内静悄悄的,只有雨声淅沥淅沥淅沥。您叹了口气,这才想起亲爱的女儿我已在外地学校上学,然后才慢慢将门关了幽幽念着:“老了老了,记性差了……”而那把生锈的伞,则又会遗憾地回到了阴暗的门后,等待您的再次拿起。
雨下得更大了,我将雨伞放低,可裤腿还是免不了被雨浸透,可远在家中的您呢?
您是否又骑上那个老旧的女士摩托,打不了伞便穿上了雨衣。又是因为雨衣漏水,当您到了门市部已经是满身浸上了雨。您毫不在乎地甩了甩湿湿的头发,这才慢慢地将店门打开,端上那常坐的椅子,坐在门口望天。
您是否会感到无聊,拿出新买的刺绣,一针一针贯穿,一针一针地绣着。偶尔针不小心扎到手,您就将手指放在口中抿一下,接着又开始绣着江南水色春夏秋冬宫阙重楼。
您以前的香腮胜雪不在了,您往日的风华美丽不在了。而您还有着我,您还有您所骄傲的刺绣。
天茫茫,地茫茫,滂沱的雨遮盖不了您昔时烙印在我心中的端庄形象:还是那个店门口,还是那把椅子,还是那根针……
我有些漫不经心地走着,又不经意地哼起了歌。哼着哼着,又是想起了您。
您是否弥望着群山这边的我,而眼前却又是白茫茫的雨,我的模样依稀被印在雨中,那把透明伞淘汰了过去,那身校服拧着涛涛不绝的雨水抛弃了家乡。我总会展翅飞翔,我总会随波流向远方。而已经渐渐人老珠黄的您则只能在原地,等待我这只已经飞走的鸟儿可以再次飞回来。
您是否未察觉,您那不经意的微笑就像雨中的那一丝儿淡淡的光线,让我看得清前路,让我不会迷失方向。
您是否又哼起那几首小调:“三月里的小雨淅沥淅沥下个不停……”“昨夜的昨夜的星辰已然坠落消失在遥远的银河……”
您是否又叹了一口气,思念着外地工作的丈夫,思念着外地上学的女儿。时光带着我走你也走,我走向了光辉灿烂,而您们却走向了海枯石烂。
雨一直下着,哗啦啦啦啦啦。
下雨天了怎么办,母亲我好想您。
雨脆弱地淋下,痛却不说话……
不知不觉已经走到了教学楼,回头往苍苍雨景。母亲,您心中的雨停了吗?
您会看到的,会有一天,这只被雨水浸透的小鸟会飞向未来。带着阳光回来,驱散您心中的雨丝儿。
您会看到的,悲伤的雨水,不会再次逆流成河。【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策,小学生作文《小学生作文杂志》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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③ 小学生作文杂志哪个好
孝敬老人父母,感恩励志的都可以也很好,充分发挥
④ 有好一点的小学生中高年级杂志吗最好是作文类的,能投稿的
2012年小溪流A版故事作文最新征稿函
想在《小溪流》上说什么就说什么,比如你是作者的想对小读者说什么呀;比如你是读者的想对其他读者或是朋友父母说什么呀都可以,祝福的、搞笑的、字数在140以内。(此栏目无稿费,有样刊)
外婆桥 刊登由中国经典民间童话、神话传说改写的故事,每期刊登字数1000-3000。要求选材故事性强,有童话感。全文字数不限,若是改编得精彩,故事连续强可考虑连载。改编可以以文字优美取胜,也可以以加入活泼好玩语言取胜,对原故事的主题有所升华更好。注:此栏目投稿请在改编文章之后附上故事原文和故事产生背景介绍。
鬼马小精灵 刊用15岁以下少年儿童自己编的童话或故事,适合小学高年级儿童阅读,附上小作者照片以及自我介绍或是作品介绍,字数2000-5000左右。如遇特别优秀的长篇故事可考虑连载。
梦幻童话 继续沿用以前风格,选用梦幻一些的童话,每期刊登字数在2000-5000左右。
故事果冻 选用一些故事性比较强的童话或哲理故事,每期刊登字数在2000-5000左右。
花的声音 反应儿童生活或成长的小说,每期刊登字数2000-5000左右。
新书连连看 与出版社合作连载的儿童文学作品。每期刊登总字数在12000字以内。
作文碰碰车 每期三篇,每篇字数在1000字以内,同校或同社团作文展示或是同题作文PK,可由老师组织选题投稿,加点评。
小小溪流 小学生作文习作,每篇不超过1000字。
大诗人小诗人 每期精选一首诗歌,配插图放在封底
这个怎么样?很有信誉的老杂志了,编辑也很热情,我投过,一个星期内就有回复,不管过还是没过。
⑤ 小学四五年级作文杂志什么好
老实说小学生投稿一般要靠报社或是学校推荐,这一块功利性很强的回。
自己投得答话刊登可能性很低。
五年级课外阅读书目推荐:
《鲁滨逊漂流记》(节编本)、《林海雪原》(节编本)、《自读课本》、《中国少年报》、《小学生必读文库》、《(史记·汉书)故事选编》、《儿童文学》、《少年文艺》、《叶圣陶作品选》、《莎士比亚戏剧故事选》、《科学小博士文库》、《红岩》(节编本)、《冰心作品选》、《珍爱生命远离毒品》、《小学生自然观察日记》、《上下五千年》、《闪闪的红星》、《十万个斗智故事》、《绿野仙踪》、《神秘岛》、《昆虫记》、《杨红樱校园小说》、《格列佛游记》、《世界著名发明家的故事》、《荷马史诗故事》、《金银岛》、《千家诗》、《百家姓》、《寄小读者》、《假如只有三天光明》、《哈克贝星·费思历险记》
⑥ 小学生作文,课外阅读的书籍杂志有哪些好的推荐
课外阅读的书籍杂志有哪些好的推荐
小学生作文,课外阅读的书籍杂志回有哪些好的推答荐
不顾自己的生命危险,突然发生余震,但是涌现出许许多多的英雄。他走了,山河同悲几年前的四月十四日上午七点四十七分,就在他救人的时候,献出了自己年近四十多岁的宝贵生命,在我国青海省玉树县发生了一场特大地震,毅然赶赴灾区,我想大家不会忘记。我落泪了,谱写出一篇又一篇感人的故事,全国人民的心随之沉重起来,但留给我们的感动始终萦绕心间,真是苍天落泪,一听闻玉树地震的消息。
最让我感动的是一位来自于香港的志愿者。
有多少鲜活的生命在顷刻间化为乌有。然而,他壮烈牺牲了,有多少亲人顷刻间阴阳相隔。虽然灾难发生了,在这场余震中,救出一个又一个生命,创造着一个又一个生命的奇迹,拔下输液的针头,他今年刚做完手术,难道这就是大爱无私吗
⑦ 推荐好的适合小学三年级阅读的作文类杂志
儿童文学(3年级)
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⑧ 关于小学生作文的杂志
作文杂志可以定《课堂内外-创新作文》专不属过我觉得要写出好的作文,就要从一开始接触好的文章,我建议你买《格林童话》跟《安徒生童话》这类的书。不仅适合孩子的口味,而且又是大师所作。
⑨ 适合小学生五六年级阅读的作文杂志有什么有没有在线阅读少儿杂志的网站,谢谢!
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小火炬·阅读作文
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⑩ 小学生作文期刊哪个杂志质量好
《快乐作文》不错啊