㈠ 谁有小学生作文视频教学软件
网上搜一,还有人推荐小学生作文快乐驿站
㈡ 小学作文教学视频 如何写看图作文
首先应该观察图,看图上有哪些人物,看一下图中的标志,表示时间,表示地点,内表示事情等等,有些图中容会有明确的标志,比如一个钟上的几点,就是图中的时间,写作文时就要把这个时间明确地写上去,比如图上标明某学校、某餐厅、某商店,也就是图中事情发生的地点,也要把这个地点写进去,还有就是图中标有的其他标志物。
看图作文重点在于,文章内容紧扣图中的景物,不能差一缺漏,都要把它们写进去,才能很好的很完整地把文章和图结合起来写好作文。
看图作文除了图中画出来的东西之外,为了使文章更加生动形象,你可以自己添加一些符合图的话语和句子,使文章更完整,更准确地表达出来中心思想和大概内容。
看图作文是建立在图所给的景物之上的,添加自己的一些话语会更完美。
仔细观察图,组织好语言,描写好景物,与图中没关系的东西就不要添加,等等,就是怎样写好看图作文的要点。
㈢ 小学生怎样写日记(共9集) 小学作文教学视频
1.先写上年月日、天气。
2.这一天都做什么了。
3.日记最好在晚上(或明早)写,好把这一天都完整地记下来,虽说一年级不用写的那么好,但从小就养成好习惯也是必要的)。
㈣ 怎样写好作文教学视频
在这春暖花开的三月里,我们学校有许多活动,比如海粟讲堂,缤纷影院,举办七彩版故事会等八大权系列,在今天我们举行了第一项:海粟讲堂。
我的题目为什么叫生命50秒呢?因为老师给我们看了一段视频:一位母亲努力地把孩子生下来,可是那个男孩冲破了房子,冲向天空,10秒间他变成了一个男孩,又10秒他变成了一个成人,再10秒他变成了一个老人,最后10秒,他飞向了棺材中。人生其实十分短暂,我们应该充分地利用时间,节约时间,不浪费一分一秒。还有一个故事可以表达让我们好好节约时间:一个教授他往瓶子内放了一块大石头,问同学们满了没有?同学们说没有满。于是教授又往里面倒了一些碎石头,同学们还是觉得没有满,教授又往里面倒了一些沙子,同学们说还是没有满,教授最后又往里面倒满了水,这回同学们才说满了。其实人生又何尝不是那一口大瓶呢?虽然有许多的时间空着,可是那也要充分地利用这段时间,人生的事情变化无常,我们要勇于挤紧时间,不要让时间悄悄地流逝。我们现在是青年期,是人生的黄金期,也是疏远期,马上我们的阶段又将变成接近期,最后才是恋爱期,所以说人生变化无常。我们正处于黄金期,人生的最用时期,所以我们要充分地补充能量、营养。
㈤ 哪个网站有小学作文教学视频,最好是补习班的授课方式。
凤凰语文网
㈥ 三年级快速作文如何辅导,哪里有三年级作文教学视频可以学习的
作文窍门
小孩子多练习仿写
1、好的文章源于生活,写你的所见内、所闻;写你的亲身体会;写出你的真容情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩
㈦ 写写自己的故事五年下作文教学视频
【我的故事我的梦】
童年的梦总是纯真的,童年的故事总是有趣的。我成长中的故事多得像天上的星星,这一颗比一颗呀,更加耀眼。朋友,想听我的故事吗?那我就给你挑几颗比较耀眼的给你们讲一讲吧!
三岁的一天晚上,妈妈问我:“宝宝,长大了你要做什么呀?”我认真地“思考”了一会,扭过头去对妈妈说:“我长大要当老师!”妈妈问:“为什么要当老师呢?”我大声回答说:“因为老师不用上学,而且不用考试。”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。那时候,我刚上幼儿园,一下子离开爸爸妈妈,我觉得很害怕,因为来到了一个这么陌生的地方,所以当老师是在我心目中不用上学、不用考试的一个职业,也是我那时的理想。现在想起来,都会不禁笑出声来,同时也感受到那时的我很纯真、很可爱。
有一次,爸爸妈妈带我去火车站去广州,在人山人海的火车站里,我抬起圆圆的脑袋问妈妈:“妈妈,我怎么找不到登机口呢?”爸爸妈妈及旁边的几个阿姨哄然大笑。
还有一次,是在7岁的时候,我和妈妈去北京。在爬长城的时候,我爬不动了,回头一看,后面全是苍天大树,而我站的地方又陡又高,我有恐高,所以我抱着妈妈的大腿说:“妈妈,我已经是‘好汉’了,等我长大以后再来吧!”,妈妈说我的话非常经典。
朋友,如果你还想知道我的更多故事,就来找我吧,我时时刻刻都欢迎您哟
㈧ 小学三年级作文难忘的一件事教学视频
他,一个普通的卖菜人;他一个双手长满老茧的人;他,一个
不得不令我肃然起敬的人——就让我,为他点个赞。
他每天都会开一辆拖拉机来,拖拉机总是“嘟,嘟”地响到菜
市场附近。他用他那双长满老茧的手,拉开棉布的一角,一车新鲜
的菜便展现在我的眼前,翠色欲滴,令人垂涎三尺。接着,他就会
热情地叫卖,来往的人,经不住诱惑,总会去那儿瞧瞧。虽然有络
绎不绝地人去看,但是很多人见了那双手,总会悻悻地离开。即使
是这样,他仍然没有放弃,仍保持着那份乐观。时间悄无声息地过
去了,但他的菜只卖出了一小部分。氤氲的黄昏笼罩着一股沉重的
气氛,他的汗水流得有些张狂,他依旧在热情叫卖,这时,我的心
情有些激动。我为他的坚持点个赞。
一次,我和奶奶去买菜,我又看到了他。他在那儿热情招呼客
人,当客人挑选好菜满意地走了时,他总会笑一笑,那笑声脆脆的
,一尘不染的。我拉着奶奶往那边走去,嘴里不停地念叨:“他的
菜又新鲜又好吃。”奶奶禁不住我的软磨硬泡,也随我一起去那边
。他的菜总是闪着天然的颜色,流入我的眼里,使我情不自禁地挑
选起来,奶奶也如此。我俩就这样不知不觉挑选了一大箩筐新鲜蔬
菜。他用那满是老茧的手接过去,数了数,说:“一共十四元。”
我把钱递过去,他找了零钱。我和奶奶兴高采烈地走了。过了一会
儿,我数数却发现钱不对劲,原来是他少找了二元。我慢慢对他产
生了憎恶,恨他的狡猾。俗话说知人知面不知心,我对他的厌恶在
内心泛滥,便如一匹脱缰的野马,是无论如何不能把它收回的。
忽然,我听到有人在喊“小姑娘——”,我漫不经心地回过头
去,原来是那个买菜人。我正庆幸这笔账怎么算,没想到他自己找
上门来,我趾高气扬地走上前去。他笑了笑,似乎是得到了满足,
对我说:‘我刚才才反应过来,我少找了你两元钱,是吧?”我撇
撇嘴,对他说:“当然是这样的啦!”然后,他从兜里找出二元。
递给我。他羞怯地说:“那真是太对不起你了。”转个身,又向那
边冲去。我愣住了,看那望着他的身影——那个火热的天里,汗流
浃背的身影,我觉得他从未有过的高大。就因这点讲诚信的品质,
我为他点个赞,
㈨ 作文三步法视频教学
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作文三步法内容简介
详细内容: 6VCD+1本配套教材(337页)!
中国教育学会“十五”规划重点课题,全国六百多所学校实验印证这套方法将——彻底解除中小学生作文障碍!
主讲人:首席学者 毛继东。
内容提要: 配套教材目录
序(1) 原国家高教部综合司副司长于北辰
序(2) 中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长张定远
说在前面
第一章 一种崭新的作文教学模式——作文三步法教学体系
第二章 传统作文教学模式的实质
第三章 向传统作文教学模式告别
一 传统作文教学模式在实践当中的失败——中小学生作文障碍率达百分之七十多
二 传统作文教学模式在文学上的失败——国人至今未获得诺贝尔文学奖
三 传统作文教学模式在哲学上的失败——具有唯心色彩的先验论
四 传统作文教学模式在伦理学上的失败——铸就了中国儿童双重人格:作文人格和真实人格
第四章 作文三步法原理
一 作文三步法的提出
二 作文三步法的理论根基
三 作文三步法精神要义
第五章 感觉能力训练
一 学会感知物
(—)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
二 学会感知人
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
三 学会感知事
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第六章 多维思维训练
一 后分想
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
二 形象联想
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
三 再生联想
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第七章 再生情感训练
一 爱自然训练
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
二 爱人类训练
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
三 爱社会训练
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第八章 作文三步法与三大文体突破
第一节 进入三大文体的门径——多维思维
第二节 议论文突破
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第三节 记叙文突破
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第四节 说明文突破
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
㈩ 小学六年级写作视频讲座
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