⑴ 小学生原创作文书版式封面设计
最近，我得到两本2005年新创刊的杂志，刊名《阅读》，副名《小学双语学习》。从刊名不难看出办刊的宗旨：以“阅读”推进小学生的双语学习。创刊号封面上有一群欢天喜地的卡通小朋友，他们手里抓着、怀里抱着、腋下夹着人类文明的结晶——书本；旁边一只“大虫”从一部大书里探出身来……不用说，办刊者是希望小朋友们都能成为快乐的小“书虫”。
阅读自然是快乐的。但是，这本薄薄的小书真能促进小学生的双语学习，并带给小朋友们快乐吗？
翻阅再三，我不得不说：这是一本有趣、有用和有品位的杂志。
这里说的“有趣”，有别于低级趣味，应该属于那种高尚的情趣。栏目名的设定很见匠心，应该是千锤百炼的结果吧？“冲浪”、“密码箱”、“碰碰车”、“俱乐部”、“流行线”……这些洋溢着新鲜趣味的叫法，一下子拉近了和孩子们的距离，很容易走进孩子们的心灵。再看栏目下的文章，没有一篇不抓人的。就说“阅读宝典”，这是专为学生介绍语文知识的栏目，这类文章往往脱不了冷脸说教的味道，是学生最怕读的。可这里的文章却不同，以童话的形式出现在学生面前，洗去沉闷，尽显活泼，不容学生不喜欢。三木先生主持的“作文密码箱”栏目更绝：他用“马小跳”这样深入人心的范例来讲作文，感染力自然不同凡响。一句话，办刊者为了吸引小学生直面“文字”，使出了浑身解数，饱含良苦用心，令人感动。
这里说的“有用”，也不是急功近利式的，而是执著于孩子的发展。眼下应试教育似乎愈演愈烈，可以说每个人都恨得咬牙切齿，可是相关的人却又常常身不由己深陷其中。《阅读》杂志不搞题库，不设考卷，坚定地执行新课程的思想，很有些“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的韧劲儿。“美文冲浪”启迪学生的智慧，促进学生“生命知觉”的苏生；“课文立交桥”丰富学生的语言积淀，架起课内外学习的桥梁；“口语流行线”为孩子准备了英语口语训练极好的素材，让孩子更多地开口说话；“边玩边学”精心守卫孩子的精神家园，呵护孩子们学习英语的兴趣……也许，这本杂志暂时还不能给孩子们带来“高分”，却一定能为孩子们的未来着上生命的底色。
读《阅读》有一个感受，她不像刚诞生的“婴儿”，她的浑身上下散发着成熟、自信和高品位。朱家珑等一批名家的文章娓娓道来，情真意切，为刊物增色不少；一批小“书虫”神气活现地亮相“T形台”，为杂志添了活力。《阅读》是个大舞台，有小朋友们的参与当然更精彩。
编者的品位决定杂志的品位。我读第一期的“青青草”栏目的学生习作，深感编者的目光睿智，思想深刻。《请为你的夸奖而道歉》批评了老师“廉价”的表扬，是一篇让老师们脸红的习作，文章的现实意义不容回避，远非那种隔靴挠痒之作所能及。《我多想当一天爸爸》的小作者异想天开地要和爸爸对换角色，还要“以其人之道还治其人之身”实施报复，似乎显得不那么懂事，可是编者作出的评价却是：“他敢于说真话表真情，值得表扬。”一句赞扬的话，鲜明地表达了编者的价值取向：学生作文，贵在一个“真”字。这对当前的作文教学也有很强的指导意义。
我曾很细心地在第一期《阅读》里寻找印刷错误（“中西文化合壁”的“壁”应为“璧”），结果在篇首语里找到一个，除此以外再无收获。所以，我觉得《阅读》杂志无论是内容、版式，还是印刷质量，都属一流，堪称有品位、上档次的读物。
最后谈谈本人对“双语”问题的一点思考。《阅读》杂志打出“双语”牌，当然不是为了追时髦，而是响应时代对人才培养的新要求。未来社会需要的是具有“中国灵魂、世界眼光”（教育改革家冯恩洪先生语）的新型人才，不懂英语当然不行。杂志里中英文页面分别为33和15，比例还是十分恰当的。但是我想：既然本刊又名“小学双语学习”，那么，双语，双语，两种“语”难道是两条不相交的平行线吗？杂志将汉语阅读与英语阅读截然划为两块，略显美中不足了。我以为可以将两种语言的相同相近相容相反之处略加整合，做点文章，令小读者融会贯通，使双语学习相互增益，应该是不难做到的，不知办刊者是否可以考虑一下？
我坚信，阅读是快乐的，有《阅读》杂志的陪伴，你的人生一定更加精彩！
⑵ 第一次做海报作文大全500字数
楼主你都没有说清楚啊你看看这个奥运的 是获过奖的福娃迎迎的联想 我愿是一头藏羚羊，在充满着爱的大地上，自由快乐地奔跑。——题记
望着眼前五个憨态可掬的福娃，我的心飞向了2008北京奥运。你们这群小精灵孕育于中国五行文化，与奥林匹克五环标志交相辉映，你们是五大洲人与自然融合的产物，你们将给地球村民带来“五福临门”。福娃迎迎是我的最爱，看着你常常会勾起我的万千思绪……
深邃的蓝天，飘渺的白云，高昂的雪山，神秘的冰川……青藏高原辽阔而绚丽，它飘忽在人们视野之外，如同一个遥远的梦境，似真，又似幻。迎迎你穿过梦的迷雾，如疾风掠过向着我们跑来——
你跑过黄土高原，你为自己有着与黄土一般的肤色而快乐。黄色的高原，亿万年的风沙，纵横交错的沟壑，脚下的这片土地曾经孕育了中华的文明，一条大河从这里流成了我们民族的血脉，流成了九曲十八弯的壮丽风景。百年的秧歌、千载的腰鼓，催着黄皮肤的生灵扬蹄迅跑。
你跑向北京，只为了奥运赛场上那一刻的辉煌，我能感觉到你内心的自豪。你是王军霞，1996年亚特兰大奥运会以14分59秒88的成绩夺得女子5000米金牌；你是刘翔，2004年雅典奥运会以12秒91的成绩夺得男子110米栏冠军。五星红旗冉冉升起，我看到了你眼中喜悦的泪水，听见了你心中无言的怒吼。期待着，2008北京奥运赛场上，再一次刮起黄色的旋风，再一次看见你的泪水，再一次听到你的怒吼。
你的这一声怒吼，已经埋藏于心中太久太久。你是在为民族的屈辱而吼，可我也听出了你分明又是在为自身的生存而吼，在为索南达杰这些高原的守护神们而吼。凛冽的寒风,漫天的飞沙,厚厚的大衣,脏脏的脸,疲倦的眼神，一次次地令你感动。1994年1月18日，是你心中永远的伤痛。那天，索南达杰为了保护你与你的兄弟姊妹与18名偷猎者展开了枪战,但最终因中弹牺牲了。他至死还紧紧地握着枪,在零下40摄氏度的低温中,被凝固成了一尊冰雪的雕像。你要用吼声唤醒了人们对你们的关注，呼唤人性的回归。
迎迎，愿你和你的伙伴，在爱的天空下,在爱的土地上,快乐自由的飞奔吧!奔走在2008的奥运会赛场上,奔向未来……
⑶ 以“海报”写一篇作文
《长不大的青春男孩》
“单一的色彩，反映不出生活的光专谱，孤独的性格，体属味不到人生的欢乐。”看到这句话时候不觉心中开始寒蝉：难道我天生祝定要被这光芒四光耀的世界所吞噬吗？
大街上随处都是缥缈着“超级女生”的新歌，来往的空中总带着“李春雨，何洁，周笔畅”时不时总也捧上几幅海报。
在学校他们说我完全没有音乐细胞，到处都飞扬着周杰伦和蔡依林到底是不是有亲昵的关系。李雨春，何洁为何会红——
真不知是社会的悲叹，还是时代的悲叹。作文
难道这些吐词不清，只唱爱情歌就代表现代的歌曲文化吗？不会唱代流行歌曲的人逐渐在向“文盲”过渡，真不敢推算，国歌会不会存在于未来。
80年代后的文学被称为垮掉的一代，“郭敬明，韩寒”成为现代文学的热流，这已是不征的实事。尽管他们非常出名，其文学成就还是不敢恭敬。中华五千年的华夏文化难道就将死在我们这一代吗？作文
也许，现代的年轻人都被爱情冲昏了头，写着写情诗，言情小说唱歌唱情歌，看电视也只看爱情剧。唉！可悲呀！可悲呀！
露从今夜白，月是故乡明。月只有一个，梦只有一个，但永远天真不变。
⑷ 作文怎么做成海报
第一、转换文本形式，但内容不变；第二、设计格式。
⑸ 我要一篇《海报》的作文60词
Internet Access
Should we access the Internet? This is a question we all talk about and think hard about. Many teachers don't like us to be on the Internet because they feel threatened, though we are very friendly. We like Internet because we can talk to friends, we can listen to music, watch video, do homework, read books, and play games and gambling. So I think accessing Internet is good and we shall do as much as we can. I like the Internet.
⑹ 小学生用来介绍书本的小海报有哪些
虽说我算不上是个小书迷，可我也非常爱看书。家里的书柜里几乎堆满了书，有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《小学生作文大世界》但是我最喜欢的却是《小学生获奖作文》，这本书已经伴随我一年多了，它也不知被我看过多少遍，可我每次看时，它好似还是一本新书，百看不厌！平时，我没事儿时便拿起《小学生获奖作文》开始欣赏，每欣赏一篇作文我就会拿出笔记本收集一些优美的语句或词语，长时间下来我还积累了不少呢！这本书让我知道了祖国的大好河山，知道了一些有趣的事情，还了解了许多动物和植物的秘密。这本书中包含着生活中的酸、甜、苦、辣。自从有了这本书，我就谢绝了电视和电脑只要看《道德观察》时我才恋恋不舍的放下书，迈着轻快的步子走出了卧室。这本书还使我的作文有了进步，有一些优美的语句，也是我从《小学生获奖作文》里面运用到自己的作文当中去的，这让我真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义。读了这本书后，我写出的作文再也不是干巴巴的了，也不再写的凌乱，更不会边想边写了。我首先思考，然后一气呵成，有了这本书，我写作的速度也提升了不少。他还让我知道：作文开始要借鉴与别人的，随着自己写作的发展水平借鉴与别人的资料可以慢慢减少，最后留下的就是自己的作文。这就是我最喜欢的一本书——《小学生获奖作文》。
⑺ 海报形式的作文咋写
案例：以《英语学习》 主题写的英语作文
Learning English just like learning any other language, is hard work so my first advice is to spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. Listen to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English and attend English debbates and speech contests. If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes.