『壹』 高中的作文名为《内疚》
生活就象一个五味瓶，快乐、幸福、遗憾、愤怒、内疚……各色各样的感觉让我们的生活变得五颜六色，丰富多彩。而在我的记忆里，一次错误的行动让我感到深深的内疚。
那是在我四年级的一个黄昏，夕阳掩映在已被它烧红的天空中，如同一个金橘，在红霞的拥抱中缓缓西沉，我和王亚坤边说边笑地走进他家。
“孙欣杰，快来看看这个蚂蚁洞。” 王亚坤站在写字台边说道。我大步流星地走向了写字台。我把脑袋凑近一看，呵！还真是一个蚂蚁洞。这个蚂蚁洞有一根手指那么粗，位于窗户外的窗台上。我把头转向王亚坤问道：“怎么，你又想消灭蚂蚁了？”“嗯。”他盯着蚂蚁洞看了一会儿，又把目光转向我。“你最近不是和胡钟扬研制什么炸药吗，来炸一次蚂蚁洞试试？”我看着他，发现他的瞳仁里有两个小光斑在跳动。我笑着说道：“目前炸药还在试验期，你真想试试？”“当然啦。”他不假思索地说。我从书包里掏出一个小药丸，里面是火药粉和石灰粉，一根很细的餐巾纸线从药丸上方的孔中穿了出来—这是导火线。
王亚坤拿来一个打火机。我将“微型炸药”放入蚂蚁洞中，只留了一点导火线在外面。他点燃了导火线，我激动得脸都发红了，激动中微微带着一点紧张。火在慢慢地燃烧，我的心弦在慢慢地绷紧着，我感到时间仿佛都要凝固了。当火要烧入洞口、进入药丸时，我感到浑身血液沸腾，脸颊像被燃着了一般。可火不偏不倚，刚好在洞口停住了，我的激情顿时全失。“唉，我以后再想办法吧。”我低着头说道。
到家后，我查阅了大量关于蚂蚁的资料，发现他们是一种生命力、繁殖力极强的生物。且能消灭许多害虫，并帮助人类清理一些垃圾。我如释重负地长长舒了一口气，并为炸药没有成功引爆而感到庆幸，但同时又为想消灭蚂蚁的想法而感到内疚。唉，我今后行事可再也不能像这次一样莽撞了，我会铭记此事，并引以为戒，时刻提醒自己凡是一定要三思而后行。
来自团队学习宝典，望采纳。
『贰』 关于对立关系的高中生800字作文
思想1：一切矛盾的对立面都不能孤立地存在和发展，一方的存在和发展必须以另一方的存在和发展为条件。
阐释：英雄渴望战胜对手，但一旦把对手****后，英雄反而怅然，陷入寂寞孤独，因为矛盾的对立面没有了。今两虎共共斗，其势不俱生，是的，但一旦只剩其中一虎，这只虎也会退化成病猫的。国与国，人与人，要善于求同存异。承认差异，相互尊重对方，世界是多极的，任何制造单极都是徒劳的，和谐共荣才是方向。人与自然、人与社会更是如此。
思想2：矛盾的对立面在一定条件下可以相互转化。
阐释：三十年河东，三十年河西。由此可见，人与人之间相处，还是应当以宽容为本。没有永远的敌人，也没有永远的朋友。要善于创造条件，把握机遇，实现向自已有利的方向
思想3：矛盾的对立面始终处在相互排斥、相互否定的过程中。矛盾的对立面的斗争、冲突有不同的表现形式，一般要经历一个由隐蔽到鲜明的过程。
阐释：见微知着，防微杜渐。
思想4：矛盾的同一性和斗争性相结合是事物发展的源泉和动力。
阐释：海明威《老人与海》中桑地亚哥老人说过一句话：“人，不是为失败而生的。”如果换一个说法，那就是人是为成功解决矛盾而生的。人与自然有矛盾，由恐惧到顺从，由顺从到征服，由征服到合理改造和利用。人与人之间，由斗争到宽容，由宽容到合作，由合作到无私帮助，人一天一天地高尚着。人自身也是，本我的恶与超我的善矛盾着，人的心灵挣扎着，但终有身心和谐的一天。
思想5：矛盾斗争的结果有三种：一是矛盾的一方克服另一方；二是矛盾双方同归于尽，为新的矛盾替代；三是矛盾双方融合为一个新事物。
阐释：矛盾双方势力悬殊，那结果多是一方克服另一方的情况；如果势力相当，则多是两败俱伤；如果矛盾双方无本质的冲突，则容易走向融合。梁山弟兄，不打不相识。陌路人成了生死弟兄、这是融合经济市场上强调的“双赢”也是一种融合。
『叁』 放弃与守护的作文800 高中
很久以前，一个人请教智者。智者带他到一条由五彩石铺就的小路，给他一个背篓，要他把小路上他喜欢的石头都捡进背篓里。此人无论是什么颜色的石头都一一捡进去厖终于，他双肩沉重得支持不住，一跤跌倒。智者见状，让他把最喜欢的石头留下，其余的统统扔掉。这样一来，他顿感轻松无比，很快抵达尽头。虽然他放弃了五彩斑斓的石头，但他获得轻松、愉快的心情，并取得了成功。因此我们应学会放弃。
放弃有时是一种更好的获取。
古今中外有许多人的成功都是建立在放弃中的，但他们却不会由于选择放弃而彷徨。因为残酷而痛苦的放弃之后，才有机会获得崭新的生活，取得事业的成功。鲁迅弃医从文，才有了今天的《孔已己》；梵高拒绝做传教士而做了画家，才有了今天的《向日葵》；比尔·盖茨放弃了在哈佛大学深造的机会，投身商海，才有了今天的微软公司… .正是他们学会放弃才能成功的驾驭人生，取得成功。是啊，这正如那位哲学家说过的：有时放弃并不意味着失败，而是对生命的过滤，对心灵的洗礼，对自己的重新认识。
记得曾经看过这样一个寓言故事：有两条河流从源头出发，相约流向大海。它们穿过山涧，来到了沙漠的边缘。一条河流说：“我一定要流过去。”另一条则说：“不如回去再辟新径吧。如果继续前进，我们可能走不出沙漠就干涸了。”结果一条河流继续前进，干涸在沙漠里；另一条回到源头，再辟新径，最终流向了大海。第二条河流不正是因为放弃而获得新生的吗？放弃可能是痛苦的，但是你的每次放弃都将无愧于自我，学会了放弃你才能够向成功的彼岸迈进。放弃不但能使人取得成功，也能使人生更有价值。 在最近的报纸上我了解到了这样一件事。一位以捡破烂为生的老头，见到了一个装有十几万现金的皮包。面对着十几万元的诱惑，这位老头选择了放弃，把钱如数交给了警察。这十几万是这位以捡破烂为生的老头终其一生也赚不到的，但他选择了放弃。
虽然他放弃了十几万的巨额现金，但他获取了人生的价值。
我们学生也一样，应学会放弃。在周末，我们放弃了休息玩耍的时间，发展特长，看似我们是放弃了，但我们使生活更充实；考试时，我们放弃了一道苦思冥想也不会做的填空题，把更多时间放在完成会做的题上，看似我们放弃了，但我们获得的更多；要装进一杯清泉,你就必须选择倒掉已有的陈水；要获取一支玫瑰，你就必须选择放弃到手的蔷薇。虽然你放弃了但同时你也获得了。在我们的生活中，我们会遇到一个又一个的十字路口，太多的选择，太多的放弃，就在这选择与放弃中我们走向了成熟，走向了成功的彼岸。
朋友，学会放弃吧，相信今天的放弃也许正孕育着明天更大的成功！
『肆』 高中作文 一些不自量力的事例
班门弄斧不自量力吗从古至今,无论在字典里还是在人们口中,总认为“班门弄斧”就是在行家里手面前卖弄自己的才能,因而容易受到众人的鄙薄和否定.显然,社会上对班门弄斧的人总是排斥的,但是为什么非要把弄斧者往坏处想呢?我认为,敢在鲁班面前弄斧的人,一定是个敢于向权威挑战的人,其精神是值得称道的. 陈景润曾偶然发现华罗庚数学著作里的错误,写信给华教授,华教授真诚地接受了批评并及时作了改正,并且因此发现了这颗数学新星,为陈景润日后辉煌成功创造了十分有利的条件!这说明,敢班门弄斧者绝非平庸之人,在“弄斧”中他既指正了高手的不足也对自己的新学之物作了一些肯定与修改.事实证明,一个人若想要有所提高,也只有到“班门”那儿弄斧,才能求得“真经”. 《三国演义》一百二十回,“无名小辈”在关公门前使刀弄枪的数不胜数,最后一个乃是魏将庞德,他在关公风头最盛时请命出征,不时在关公面前使刀.其刀法令关公击节叫好,虽然最终关公在“温酒斩华雄”之类的丰功伟绩后添了一条擒于禁,斩庞德的赫赫武功,但世人从未耻笑庞德“不自量力”.可见,到班门去弄斧之人,是要有非凡的勇气的.自满者,不会去请教,因为他觉得没人可以去自己相比.自暴自弃者,因为他缺乏信心,太看轻自己,唯有自信且谦虚之人,才会去班门“献”艺.这种精神难道不值得颂扬吗? 英国人塞缪尔.约翰说过：“无愧于有理性的人生活,必须永远在进取中度过,”“弄斧”之人为求得真才实学敢于在班门面前“献”艺,这说明他们身上有一种不断探索开拓的精神.人类在发展中不断会发现新的奥秘,如果墨守成规,没有一种挑战精神,我们这个世界就不会进步. 在科学的发展史上,有不少伟人是“班门弄斧”而取得成功的.所以,我们要提倡“班门弄斧”,正是指要善于学习前人理论,而在此基础上,又敢于破除权威的影响,提出自己的见解.这样一种对待权威的态度是科学的、全面的.俗话说：尺有所短,寸有所长.权威不等于科学,权威的理论更不是永恒不变的真理.就说木匠的祖师鲁班,他的手艺再高明,也不能和现代的科学工艺相比.我们又怎能总抱着“祖师”的牌子不放,不敢越雷池一步呢? 不敢“班门弄斧”,正是由于受权威的左右,失去了自我.不敢“班门弄斧”,就不能推陈出新,历史怎能向前发展,科学怎能更快的进步? 而“班门弄斧”,是不盲从、有主见的表现,是敢于发表自己的思想的表现.这样的精神,正是我们社会所缺少的.
『伍』 高中作文800字议论文 拒绝与接受
收的一个黄昏，西山头只剩下一抹晚霞在竭力地倾吐着夕阳的余辉。田野专的四周笼罩着一层属淡淡的薄纱，似烟、似雾、飘浮不定------远近几户人家升起了袅袅炊烟，给充满诗薏的黄昏增添了更为灵动的色彩------
本已走上田埂的我不觉又回头望了望，若大的田野只剩下父亲一个人拖着疲惫的身子来来回回。一阵秋风吹来，汗湿的衬衣贴在背上，我不禁有点心寒。
“叫你和妈妈一起回去，怎么还不走？我这硬骨头还吃得消。”父亲带着倦意的脸变得严肃而慈祥，他并没有停下手中的活，任把大把大把的禾穗往筐里堆。
“我留下来帮你抱禾穗吧。”我真不忍心丢下父亲一个人在这里，尽管我已经累极了。
四亩田，虽然已经割完了，可要把禾穗一把一把搂进筐里，再一担一担挑上岸也是很难的。要不是我坚决要雇台脱粒机，想必父亲又会人力打稻------为的是什么？我心里清楚得很，也心酸得很。
我真不忍心离去，但又苦于想不处还有什么言语能让父亲同意我留下或是劝父亲一同回去。
父亲不再理我，抱着一大抱禾穗，缓慢地直起腰，蹒跚地走近堆满禾穗的箩筐边，放下，双手用力压几下------突然，我看到他耳鬓布满了好多白发，心为
『陆』 《拒绝冷漠》高中议论文作文
佛山两岁女孩永远地离开了这个她才来到两年的人间。两辆车毫无人性的从幼小的身体上辗过，十八个路人匆匆从血肉模糊的肉体旁经过，却没能留住一个人的脚步，没人伸出援助之手，我们的社会如此冷漠如此麻木，冷麻麻木到了如此令人发指的地步，人们的良知呢？人们的同情心呢？人们的道德底线呢？人们的是非标准呢？在这个被金钱占据，被利益熏心，被权势玩弄，是非黑白统统都颠倒了的时代，还能指望什么呢？
这是一个奇怪畸形的社会，我们最初的良知被人无情的出卖了，我们仅有的悲悯被人玩弄了，我们本已薄弱的信仰被人践踏了。我们同情街上的乞丐，好心的施舍一元两元钱，但最终我们知道，我们受骗了，那些乞丐乞讨只是在完成他们的工作，或许他们中间有些人比我们还富裕；我们好心的帮助被车撞到的人，可是这样的好心有可能会让你背上一辈子都甩脱不掉的麻烦；国家遭受灾难，人民遭受痛苦，我们热血沸腾有钱出钱有力出力，可是炫富的郭美美却使我们最后的一点信念都摧毁的一干二净……我们该相信谁？我们该信仰什么？
我们指责人世的炎凉吗？我们指责人们的冷漠吗？我们指责人群的麻木吗？问题是光指责有用吗？
三十多年的改革开放，提高的是人们不断上涨的物质生活，荒芜的是人们精神层面的追求。生活是好了，物质是丰富了，口袋里的钱是多了，但是人们觉得幸福吗？人们觉得安稳吗？当官的抱怨，官难当，事难做，日日提心夜夜吊胆，生怕官帽被摘掉，有专车住豪宅养情人受贿赂，可惜就怕双规下马把命丧；做小民的抱怨，物价不断上涨，口袋钞票贬值，房价节节攀高，教育经费年年增长。有钱的抱怨，钱难赚，官难缠，各方面敲竹杠的让人烦不胜烦，没钱的抱怨，物价高，房价高，仇富心理让许多人心理失衡。作为小民，我们高兴于报端出现的我国的GDP总值每年呈多少多少比例的增长，但我们更关心的是猪肉多少钱一斤？我们吃的食物是否安全？房价何时能停止它上涨的脚步？出行是否安全？房屋是否坚固？如果这些关系到民生安全的问题出现了严重的问题，怎么能使人们感到幸福？这个社会怎么能够做到真正的和谐？连自己的生活都觉得无味无聊惶惶不安的人群，你怎么能指望他们内心光明温暖？你怎么能指望他们能对别人的死活上心牵挂？生活在这个社会中的我们是一个奇怪畸形的群体。
我们只知道抱怨，抱怨社会的不公，抱怨人世的冷漠，抱怨人性的丑陋。孰不知，其实我们就是这些丑陋现象的制造者和参与者。谁都知道，走要走人行道，不要闯红灯，不要乱抛纸屑，这些连两岁幼童都知道的道理，我们成人会不知道吗？可是你上街看看，这些丑陋现象的制造者就包括你，也包括我；我们每个人都有被偷自行车电动车手机的经验，这些被偷的东西竟成就了二手货市场且生意红火，许多被偷的主儿到这里来买二手货，又成为了这些偷儿的销赃处。这里面包括你，也包括我；在街上看见小偷偷东西，看见坏人行凶，有多少人害怕引火上身而视若不见？这里面包括你，也包括我。在中国办一点芝麻绿豆大的小事都要塞红包托关系找后门，这已经成了中国人最习以为常的习惯，国人厌恶贪官，痛恨贪腐，可是国人又在不停的实施贿赂，不停地制造贪官，我们左手接受别人的红包，右手又去贿赂别人，这里面包括你，也包括我……
所以我们无需指责这个社。会怎样的丑陋，我们无需指责别人怎样冷漠麻木，因为这里面包括你也包括我。我们只能自省，我们只能自律，我们只能从自己做起，不做丑恶的制造者，不做丑陋的参与者。我们不能等待，我们不能观望，我们只能从自己做起，从我们的良知做起，这样我们的社会才不至于如此肮脏，如此麻木不仁。
面对躺在地上血肉模糊的肉体，我们叩问自己的心灵，如果你从旁边经过，你会不会成为第十九个路人？希望小悦悦的死能唤起全社会所有心灵深处还尚存一丝丝良知的人们的一点点思考。希望小悦悦在天堂里找到幸福。
『柒』 写一篇600字左右的高中作文,比喻人一个努力,一个总是抱怨
曾经有这样一个故事：“工人向朋友抱怨：“活是我们干的,受到表扬的却是组长,最后的成果又都变成经理的了,不公平”.朋友微笑说：“看看你的手表,是不是先看时针,再看分针,可是运转最多的秒针你却看都不看一眼.”——生活中的规律,感到不公平就要付出努力做前者,抱怨是没有用的.”
这个故事何有哲理性的,这社会本来就是这样,没有绝对的公平.我们也都是平凡人,越到不平之事,会心生怨气.但是,哲理,我要提醒职场OL们少抱怨,多努力.迪赛尼斯告诫每位职场朋友铭记于心的一句话：越努力,越幸运!世界上人群形形色色,每天在为生活和未来奔波.每人都有他的苦衷和怨言.但是,如果每天垂头丧气,没有人会喜欢一个怨妇和愁眉苦脸的人.人与人相处的秘诀在于,跟你在一起会给我开心我就喜欢跟你在一起.但是你若每天一见我就说你心里的苦处,对方会很不开心的.所以,在生活中我们要学会坦然面对.自己去调节方方面面的情绪.任何人没有义务去分担你的痛苦,最终还是要靠自己.
世界上唯一能够影响对方的方法,就是时刻关心对方的需要,并且想方设法满足对方的这种需要.在日常交往中最好目的性不要太强,人都有爱好,尽可能站在对方的角度看问题,为对方考虑,为对方的心理需求提供满足,这样就能建立和谐的人际关系.
所以我们在生活中,人际交往中,更多是用耳朵去聆听,用眼镜去观察.用心去揣摩.这样才会取得更好的成就! (题目 少抱怨 多努力)
2 少一些抱怨,多一些努力
最近一直在反思一个问题：工作为了什么?
其实答案是绝对：工作是为了生活.
那生活为了什么?
答案也是不假思索的：幸福.
那幸福怎样获得?
答案似乎更自然：工作!
其实很多抱怨的时候就是：工作太累了没有了享受生活；而有了质量的生活的时候又抱怨日子太无趣了；人总是在不满足中抱怨,也会在不断攀升的欲望中抱怨.一句话：和自己较劲,就是想不开!
久违的太阳在浓雾中露了头,既然工作和生活是人无法取舍的选择,那么就要学会别太跟自己较劲,就像晓雪姐姐的博客里说过的七大“想的开”秘籍,真的做到了受益无穷呢.
1>学会在工作中找乐子,工作和生活是一样的,快乐至上;
2>如果一个月内超过了10次埋怨你的同事和老板或者公司制度,赶紧辞职吧.
3>一辈子都是要挣钱的,不在乎眼下这两年,不要老在钱上较劲就会换了思路,换了思路自然就有了思路.
4>学会说no做不到不丢人谁都有做不到的事情.
5>没有绝对公平的分配只有相对的对老板和同事不满的时候就试着换他的角度去想想问题,很容易释然.
6>尽可能的不把工作中的不快带回家,你的家人不一定能帮助(搞不好还出错了主意),还让他们徒增烦恼.
7>十年河东十年河西,人生很长而且变化莫测所以做人永远比做事更重要.
固然在伟大的人也会有情绪不佳意志脆弱的时候.大家都非圣人我也有过抱怨但不过没有把过多的时间花在抱怨上更没有因为抱怨而停止努力,而是把自己的情绪不断调整到最好后继续赶路,所以我从不耽搁自我成长的时间.事实上现实中总是不乏很多人不知不觉把时间在抱怨和等待中,而不善待珍惜自己的时间和机会,不去努力自我成长,于是落得岁蹉跎,空嗟叹!
其实就像大长今一样,要象对待神一样对待自己的事业,一个敬自己的事业如敬神一般的人,才会不计眼前得失,不惧目前挫折,全身心地热爱手上的工作,并相信付出的一切都是值得的.在现实生活中,不缺乏认真工作的人,但认真工作的目的是什么?是为了升职?是为了表明自己的能力?还是为了让领导重视?为了获得更多报酬?……这都背离了工作本身的目的和意义.
一个人如果背离了工作本身的意义,就会出现：当我们认真工作,却仍然不能得到工作之外的东西时,就会开始怠慢自己的工作、厌倦自己的工作、甚至诋毁手上的工作,进而失去最起码的职业道德,到最后变得一无所有,成为彻底的失败者.
孔子教学——是因为大彻大悟,心中有话,不吐不快,周游列国为让更多的人知礼……结果成为了儒学一代宗师；
丁绍光绘画——用灵魂来记录自己曾在云南西双版纳的印象,追回那年青时的感动,……结果被美国画廊发现,被艺术大师评价成经典,才成为了“最昂贵的画家”而名满了天下.
韦尔奇领导通用电气——一心只想让团队成“数一数二不被市场淘汰”的团队,他从一个工程师开始进入GE工作,最后成为了GE的董事长,成为了全球“企业家的教父”.
长今在学习厨艺的时候,牢记前辈郑尚宫的教诲：做膳食的人,要让进食的人身心愉快,有利健康,不能成为权力和阴谋的手段.结果长今做出了最好的膳食,得到皇帝皇后的赞扬.
在长今成为宫廷医女的时候,也随时牢记郑主薄大人的教导,一心治病救人,甚至不惜性命,拒绝了皇后要她“让世子安然死去”的要求,结果成为了韩国历史上最有名的医生,被皇帝封为“大长今”.
世界华人成功励志第一人——陈安之说：“一定要做你喜欢的事业,否则你很难有伟大的成就.”;“写出需要这份工作的五项理由、五项坏处……找一个在此事业中已成功的人为模范,请教他的经验,学习他的步骤.” （摘自《自己就是一座宝藏》“如何找到理想的工作”第二、三、十大步骤）（摘自《自己就是一座宝藏》）
这才是真正的现实：
一心只想着传播最有益知识的人,最后也许就能够成为一代名师；
一心只想绘出心中感动的画家,他最后也许能够成为艺术大师；
一心专注并让本单位业绩明显提升的领导者,肯定有机会获得升迁.
为了崇敬和热爱的事业,不留恋得到的地位和权势,以自己的主动引退,来保证事业的纯洁和崇高,这是郑尚宫做到的事.
为了崇敬和热爱的事业,宁可背上负罪抗上、忘恩负义的罪名,甚至不惜一死,来坚持事业的纯结和崇高,这是长今做到的事.《大长今》励志的成功启示： “事业”就像“恋人”一样,你找到了价值观一样的对象,你们就很难吵得起架,并会每天沉浸在“你浓我浓”的幸福之中；“事业”就像“镜子”一样,你对它笑,它也会对你笑,你哪怕对它有一丝不满,你走出没几步,就会受到它的报复.（《王阳感悟》）（转自成功梦工场网站）
这就是工作的本身价值论,因为你选择的工作本身富有意义和价值,一旦深知这点,你就会殚精竭力努力而为之,从而便获得了无言的工作乐趣!
和大家分享一句话：少一些抱怨,多一些努力；工作自然就会有成就感,生活自然就有滋味!
3 少一点抱怨,多一份努力
大学生活即将走过八分之一的行程了.
作为大一新生,有人会抱怨,学校的环境不好,有人会感觉,朋友没有自己以前的真诚……但是,与其把时间浪费在抱怨上,何不尝试让自己更努力的奋斗呢?
曾经的我,怀着满腔的激情进入大学.我明白,自己需要更加努力,才能在大学这个跳板上跳得更高；我知道,自己需要更加努力,才能适应大学的生活,才能让自己这四年不白白逝去；我懂得,自己需要更加努力,才能完成自己的学业,让自己成功地迈向下一个人生阶段!记得那时,我的生活是多么地充实.
但是,到了在真正的大学里学习的时候,自己却发现事与愿违.我开始不断抱怨,每天的三早一晚太形式化；食堂的饭菜总是那么无味；老师的教学只是那么无聊；学校的硬件设施是那么不完备；自己周围是那么虚伪；大学的一些社会活动是那么单调……
抱怨让我的生活变得迷茫,让我慢慢地失去了最初的激情,开始慢慢堕落；失去了自己的那一份主动,开始慢慢散漫；失去了自己的那份努力,开始慢慢懒散.我虽不愿这样,但是却又慢慢习惯这样.
直到我在半个月后才知道自己四级报名失败后,人们说“吃一堑,长一智”, 我开始反省自己!我终于明白自己很早就遗忘的道理——自己的生活完全是靠自己!自己的路完全由自己来走!自己的人生完全凭自己打拼!自己的路完全由自己决定怎么走!
在自己抱怨的时候,为何不多努力呢?我可以凭借自己的努力学习到课堂上疏漏的知识；我可以凭借自己的努力把自己的社会活动做好；我可以凭借自己的努力让自己适应自己身边的环境!为什么不努力呢?我可以用自己的真诚让周围的冷漠消散；我可以用自己的勤奋让自己的学业优秀；我可以用自己的努力让自己的生活充实!完成爸爸妈妈望子成龙的心愿!
我可以将一分钟用在抱怨没有英语氛围上,也可以把这一分钟用来多记几个单词；我可以将一节课用在抱怨老师的“敷衍”上,也可以将这一分钟用来认真理解他的所讲；我可以将一天用在抱怨自己的计划被打乱上,也可以将这一天用来认真做好要做的没一件事.
静静想想,为什么要有那么多的抱怨呢?为什么要让抱怨使自己迷茫?而为什么不去抓住自己的生活呢?
4.
少一些抱怨,多一些思考,尽一份努力
—整体上把握函数的单调性
刚刚讲完函数的单调性,就听到数学老师的抱怨,学生这么差,什么也不会,连个集合,单调性也不明白,比刚毕业高三学生还要差,三年怎么教呀…,学生也在抱怨,数学怎么这么难,每节课都不知老师在讲什么…,现以函数的单调性为例,谈谈函数单调性在高中三年的教学差异.
高一阶段函数单调性的要求分为以下几个梯度,第一梯度：在必修一的函数单调性的学习中,把教学目标设为(1)了解并区分增函数,减函数,单调性,单调区间,(2)能从数和形两个角度认识单调性和奇偶性. (3)能借助图象判断一些函数的单调性,能利用定义证明某些函数的单调性,最重要的是让学生从感性到理性认识函数的单调性,落实数学语言和符号的表达,对于单调性的证明应该做最基本函数的,让学生理解证明的思路即可.第二梯度：在函数的奇偶性学习以后,加上对抽象函数的单调性的应用和证明,再次加深对单调性证明的理解.第三梯度：通过学习基本初等函数指对数函数、幂函数和三角函数,体会函数的单调性的应用-求函数最值等.
高二阶段分为以下几个梯度,第一梯度：在不等式性质的教学中,一定要指出很多性质的实质就是函数单调性的应用,树立函数单调性是比较大小的重要方法.在不等式比较法的教学中,就应该补充上函数的单调性的证明,完善对单调性证明的学习,特别是作差比较中的变形,彻底解决单调性的定义证明.第二梯度：在选修2-2中,学习用导数研究函数的单调性,并且用单调性解决问题.
高三阶段：是对高中数学知识进行整合的时期,所以应该在复习函数的单调性中,把导数加进去,也就是说函数单调性的证明方法主要有-定义法和导数法,至此就全面建立了函数单调性的知识体系.
细细回忆,在教学中我不也是经常把高三的要求强加给高一的学生,这些做法都是在违背认知规律,这不就是“拔苗助长”么?只有我们教师静下心来,用整体的思想和观点审视高中数学的教学,才能使高一学生早日摆脱学习困难,早日拥有学习数学的快乐.让我们行动起来吧,少一些抱怨,多一些思考,尽一份努力!
『捌』 排斥学习好的学生的800字高中作文
呃谁留的作业看在送我柯南的份上帮帮你吧开头：我们是21世纪的青年，学习对于版我们是至关重要权的，他决定着我们未来的命运，而习惯就决定了你学习的成与败。“习惯”要“习”才能“惯”，任何一种习惯都是在严格的训练自己。再套用一些名人名言和自己的理解呃不是自己的也行结尾：昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定我们的未来。行为决定习惯，习惯改变命运。我们一定要注重对自己良好行为习惯的培养,才能拥有健康幸福的人生。正文就写一些要有什么好习惯怎样做就比如对作业持有认真态度啊要怎么去达到目的。以什么为榜样什么为目标.呃就这样了吧我还有作业呢思路给你了再给你点参考?fr=ala0
『玖』 一个人不同环境的感触 高中作文800
不够，自来己再加点
我们每一个自人，每天都在接受新的事情，而每天，都会有不同的新鲜事。如同一个五味瓶，释放着不同的味道。
酸：在小学的尾声的阶段，我们不忍告别那温馨的母校，不忍辞别那为我们呕心沥血的老师们，也不忍辞别那朝夕相处得好伙伴。可是“送君千里，终有一别”，母校和老师们已经在这六年的时间里，完成了他们的使命。
我们要走了要去迎接那更高的挑战。所以我们注定要离别，尽管我们把留恋的泪水挥洒……
甜与苦：步入初中，第一个向我们这个新的集体挑战的便是军训。来到军营，看到军人的严格训练，我们心里不禁微微一颤：我们也要这样吗？结果第二天，新的训练就肯定了我们的疑问。训练第一天，我们叫苦不迭，天啊，这样训练五天，该是多么的漫长呀！太苦了，太累了。可是苦中也有乐，军训就像一杯咖啡，如果用心去品味它，苦中也有甜。我们教官经常和我们这群新兵开玩笑。瞧，这不就是苦与乐的感受吗？只要细细品味，你就会发现，什么事情都有它的味道，其实是你心里的感受。
辣与咸：进入高中，老师的辣咸两招都让我们一一尝过，感觉虽苦，但刺激。