Ⅰ 初中作文 纪念辛亥革命100周年
革命先行。叹艰辛历尽，依旧瓢零。驱除鞑虏，同盟乏力；三民主义，四海驰名。欲除封建驱强敌，顺天意、集合精英。看结晶。武昌起义，敢灭清廷。 堪怜坎坷人生。恨党人妥协，自往东瀛。讨袁无果，同仁立党，广州护法，实业难兴。内平叛乱“三民”改，举新措、喜合民情。上北京，哭迎国父英灵！此词乃张石醒先生之作，以此纪念孙中山先生与辛亥革命。
孙中山领导的辛亥革命，是我国近代社会伟大的资产阶级民主革命，推翻了统治中国两千多年的封建君主专制制度。这是我国社会的一大转变，一大进步。这次革命虽然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但为以后新的革命斗争的发展开辟了道路。作为民主革命，辛亥革命成功推翻了清朝的统治，结束了中国的帝制，开启了民主共和新纪元，使共和观念深入社会中上层人士思想中。作为民族革命，辛亥革命前后的一系列事件不仅结束了此前立宪派实行君主立宪的努力，而且对此后中国宪政与法治发展，中央及地方政治，中央与地方关系等都起到了关键的影响,对中国的外交，中国的边防形势都有重大影响。
1840年发生的鸦片战争，一般认为是中国近代史的起点。中国长期的闭关自守终于被迫划上句号。国内部分官员及知识分子开始明白，不变革便不足以应对中国所面临的千载未逢的挑战。1860年代至1890年代(同治至光绪初年)的洋务运动，是一场由清室自发的改革。其重点为改良生产技术，透过学习西方的科学技术和生产方式，试图以兴办工商业来加强中国的国力。然而中国在1894年的甲午战争再败于日本，显示只限于器物层面的洋务运动，并未能根本改变中国自北宋以来重文轻武的观念，19世纪后期迅速强大的德国与日本在社会上却充斥浓厚的军国主义色彩，养成做事一板一眼的风气习惯。 自1895年的公车上书，在知识分子中普遍出现要求更深层的改革。当中康有为、梁启超等人物成为维新派，主张在体制内的改良，提倡效法日本及俄国，在皇权之下大幅改变政治及社会制度。维新得到光绪皇帝的支持，而得以在1898年开展戊戌变法。但是进行103天以后，因清室内保守势力发动政变而告流产。部分维新人物流亡海外后，主张继续维持皇室；实行类似英国的君主立宪制度，将政治实权逐渐交出至民选政府，主张这种变革方法的当时被称为“保皇党”或“立宪派”。立宪运动是中国清朝政府继自强运动（洋务运动、1861年－1895年）、维新运动立宪运动（1895年－1898年）之后推动的第三次大型改革，目的在使大清帝国成为君主立宪政体的国家。1911年5月8日（宣统三年四月十日），清政府废除军机处，发布内阁官制与任命总理、诸大臣。成员名单中过半数为清宗室（皇族）与满人，被讥嘲为「皇族内阁」。立宪派、舆论对此多感失望，甚至引起不满，认为清政府实无诚意推行宪政，乃逐渐同情、倾向革命。清政府遂于是年（1912年）垮台，中华民国就此诞生。在推翻清朝的斗争中，革命党人曾经先后发动十次武装起义，屡次失败，而又能屡次重起，海外华侨的大量经济支援，实在是最重要的因素之一。对于海外华侨在推翻清朝的革命斗争中的作用，孙中山曾经用这样一句言语表达：华侨是革命之母。
辛亥革命，是指发生于中国农历辛亥年(清宣统三年)，即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制王朝、建立共和政体的全国性革命。狭义的辛亥革命，指的是自1911年10月10日(农历八月十九)夜武昌起义爆发，至1912年元旦孙中山就职中华民国临时大总统前后这一段时间中国所发生的革命事件。广义上亦可指自19世纪末迄辛亥年成功推翻满清统治在中国出现的连场革命运动。作为民主革命，辛亥革命成功推翻了清朝的统治，结束了中国的帝制，开启了民主共和新纪元，使共和观念深入社会中上层人士思想中。作为民族革命，辛亥革命的成功也对中国国内的民族关系及同时期亚洲其他国家的民族解放运动产生了重要影响。辛亥革命前后的一系列事件不仅结束了此前立宪派实行君主立宪的努力，而且对此后中国宪政与法治发展，中央及地方政治，中央与地方关系等都起到了关键的影响。
同样是革命，但在中国近代不同时间发生的革命其历史意义是不同的。
戊戌变法：是中国近代史上具有重大意义的事件，①戊戌变法，是一次资产阶级改良运动，是资产阶级变革社会制度的初步尝试。维新派试图在政治上建立资产阶级君主立宪制。在经济上发展民族资本主义，符合历史发展趋势。②它是一次爱国救亡的政治运动。在民族危机加剧的时刻维新派以变法图强、救亡图存为目标，进行广泛的宣传鼓动，希望通过改革，使中国走向独立、民主和富强，从而摆脱帝国主义列强的侵略，表现出强烈的爱国热情，激发人民爱国思想和民族意识。③戊戌变法也是近代中国一次思想潮流的解放。资产阶级接维新派提倡新学，主张兴民权，对封建思想进行了猛烈的抨击，为近代思想起了思想启蒙运功的蓬勃兴起开辟了道路，促进了中国人民的觉醒。维新运动留下的许多遗产，诸如解放思想、变革观念、建立社团、兴办学堂、创办报刊、提倡女学、改易风俗等。更成为中华文明发展史上的宝贵财富。戊戌变法也是一次思想启蒙运动。维新派提倡新学，批判旧学，着重宣传“兴民权”，大大地提高了全社会的民主意识和参政意识。从此，民主主义成为汹涌的社会思潮，极大地改变了中国思想文化界的面貌。正规他说，中国资产阶级新文化也是在戊戌维新运动时期和稍后几年初步建立起来的。资产阶级的新学术，哲学、历史学、经济学、文学理论等已经萌生，“诗界革命”、“文体革命”、“小说界革命”、“戏剧改良”等相继而起，资产阶级的新文化，无论在内容上，还是形式上，开始成为中国近代文化的主流。
辛亥革命：首先，辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。它推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，推动了历史的前进。辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利，从此，民主共和的观念深入人心。在以后的历史进程中，无论谁想做皇帝，无论谁想复辟帝制，都在人民的反对下迅速垮台。 其次，辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。辛亥革命以后，帝国主义不得不一再更换他们的在华代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。 第三，辛亥革命为民族资本主义的发展创造了有利的条件。民国建立以后，国内实业集团纷纷成立，开工厂、设银行成为风气。民族资本主义的经济力量在短短的几年内就有了显著的增长，无产阶级队伍也迅速壮大起来。 第四，辛亥革命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。列宁把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”。辛亥革命在亚洲打响了民主的第一枪。
辛亥革命作为一场近现代社会发展进程中引人关注的事件，让人不得不有所感触，一方面，辛亥革命是一场相对于洋务运动、戊戌变法来是成功的革命事件，这位以后的新文化运动、对国民性进行改造的思想观念的提出，包括三民主义、社会主义道路的探索都创造了较宽松的社会环境，是对旧社会体制的改观，是对鸦片战争以来，陷入帝国主义侵略和封建压迫的深重痛苦中的中国人带来了一点希望的曙光。另一方面，也是最被诟病的，辛亥革命是场不彻底的革命，对新社会的思路不清晰、观念不明确，没呈现出良好的一贯性、完整性、规范性，这从孙中山被宪政议会选为大总统不久，就在袁世凯恫吓加利诱的威胁中窥窃了革命果实可以作证。虽领导辛亥革命的国民党也有纲领目标，但它政治适应性差和社会基础不牢固，导致了它的失败，以至于随后提出的新三民主义也无法晚回其政治命运的毁灭走势。
有人说，辛亥革命成功了；也有人说，辛亥革命失败了。但我认为辛亥革命又成功，又没有成功，是1／2成功，1／2 的失败。
首先，辛亥革命是成功的革命。 辛亥革命是以孙中山为代表的中国民族资产阶级领导的更具有完全意义的民主革命，中国人民“为了建立一个独立的民主主义的社会”，在比较更完全的意义上开始了这场革命。
由于资产阶级和同盟会的组织和领导，提出了比较完整的革命纲领，在广大工农和其他劳动群众多种方式反抗斗争所汇成的革命怒潮中，赶跑了狗皇帝，推翻了清王朝的二百六十多年的专制统治，从而结束了两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，这个共和国产生了一部《中华民国临时约法》，这是中国历史上第一部资产阶级宪法性质的文献。虽然这部文献不久被北洋军阀废弃，但经过这次革命，民主共和国的观念已经深入人心，在政治上打击了封建势力，民主主义思想潮流已不可抗拒，正因为这样，辛亥革命后，袁世凯洪宪帝制，张勋的复辟帝制，都是昙花一现，最终都以失败而告终，辛亥革命也为民主主义革命向新民主主义革命的转变，作了思想准备。
辛亥革命也给帝国主义沉重的一击，虽然资产阶级没有明确提出反帝政治纲领，但正如毛泽东所说：“辛亥革命是革帝国主义的命，中国人所以要革清朝的命，是因为清朝是帝国主义的走狗”。所以列宁把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”，但帝国主义利用反动的清政府统治来奴役中国人民的美梦破产了。自清政府垮台后，帝国主义妄图扶植新走狗，但这些“新走狗”都是短命，一个接一个被中国人民打倒在地，在一定程度上削弱了中外反动势力对中国人民的压迫。
再深透点讲，辛亥革命实际上也促进了生产力的发展，虽然革命失败了，但它在一定程度上推动了民族资本主义的发展，民国成立后，国内实业团体纷纷成立，开设工厂、设银行都成为风气，民族资本主义经济力量在短短的几年里有了显著的增大，无产阶级队伍也日益壮大。
辛亥革命还打落了亚洲第一个皇冠，具有国际意义。辛亥革命沉重了打击了帝国主义，推翻二千多年的封建帝制，对于世界人民，特别是东方各国人民的民族解放运动，是个巨大的鼓舞。在中国革命影响下，如一九一三年荷属爪哇以及其他殖民地，都广泛掀起民主革命运动。中国人民的革命将给亚洲带来解放，使欧洲资产阶级统治遭到破坏。
总之，辛亥革命的伟大功绩为中国的发展趋势，铺开了一条金色的道路。
参考文献：
1、《孙中山——革命先驱》，杨百灵编著，延边人民出版社，2002年版
2、《孙中山论》，张磊著，广东人民出版社，1996年6月版
3、《惜黄花慢·孙中山先生与辛亥革命》，张石醒作
Ⅱ 初中 记事作文 纪念日
玄外初一
中午吃完饭，我和几个朋友一起回教室，刚上一楼就发现班主任靠在走廊的栏杆上打电话，我猜肯定是打给同学家长的。
我对朋友说：中午没什么事就下楼玩吧？话还没说完就立马遭到众人的反驳：上次已经被骂过了，你还想被骂啊？那中午总不能坐着大眼瞪小眼吧，我随即一个计划从心而出。
我和朋友们在老师的注视下光明正大地进了同一层楼的厕所，过了一会，我探出脑袋向外看去，发现班主任已打完电话进了教室，我长舒一口气，召唤伙伴们下楼。
到了一楼，放在我们面前的是两条路，稍微近些的路暴露在班主任的瞭望台下，而稍远点路则更加安全，我们想都没想就绕路走过去。终于到了操场，我们感慨道：没想到活动一下也要大费脑筋啊！但我们还是成功了。一个同伴饱含深情地说：让我们为成功到达这里庆祝吧！啪！的一声响彻云霄，他接着说：让我们将这天定为逃脱老师的束缚，重获中午自由的纪念日吧！我们立刻欢呼起来。
我们痛痛快快地玩了十几分钟后就上楼了，却突然遇到了班主任，我们在恐惧中用僵硬的语气说了声老师好！班主任什么也没说就离开了。
午休前，不出所料。班主任这次不是针对我们，而是在全班同学面前说：中午只能在教室，或者看书，或者做作业，或者小声说话。小声两个字说的很重。
一觉醒来，我拖着半睡半醒的身体走到同伴身边沮丧地说：今天不是我们中午重获自由的纪念日，而是我们中午自由被剥夺的纪念日。说完我叹了口气，心中默默祈祷以后不要再有这样的纪念日。
Ⅲ 以纪念抗战胜利七十周年为主题的初中作文八百字例文
2015年是中国抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年。70年前中国人民经过版八年艰苦卓绝的抗权战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
70年前，中华民族用热泪与热血的奔流，结束苦难而悲壮的历史;70年前，八年的抗战，中华民族用钢铁与烈火的交迸，铸就坚强不屈的脊梁。
70年前，一名中国记者登陆刚刚投降的日本进行采访，把他在日本的见闻和感受都记录了下来，告诫中国人：所谓的投降在日本人看来只不过是临时休战而已。警钟长鸣，70年后的今天重读旧文，相信读者心有戚焉……
1937年日本帝国主义发动了对中国的侵略战争，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下，中国人民经过八年抗战，终于取得了抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。
从1937年到1945年，为了中华民族的独立和富强，中国革命先烈抛头颅、洒热血，终于取得抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利
70周年，铭记烈士的鲜血，反思国家民族的未来。通过纪念，增强爱国之情和民族凝聚力，使中华民族不再受外敌欺辱，我们做得到!
Ⅳ 记念革命先烈、缅怀革命英雄的初中作文
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们来到了墓前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。
站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！
同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
Ⅳ 作文:珍藏(为初中毕业纪念而写)
快如离弦之箭，往事如昨日重现般的感觉，作文 毕业季。却发现，不知不觉中岁月的齿轮已转了六回。六年，对别人来说，或许那只是匆匆流逝的时间概念，对于我来说却有着非一般的意义。六年前，我来到这个陌生的学校，我们那时还都是什么都不懂的纯正小孩，因为缘分，我们认识了，和她玩到了一起，十指相扣。每天一起放学，一起上学，每天一起做功课，那些日子我永远都忘不了。毕业之际，我们都要登上另一个多彩的生活，登上一艘新感受的轮船，去谱写新的生活篇章。毕业会那天，我跑到了她的班级，哭着喊她出来，我不理会别人的哪种目光，我抹抹眼泪，在口袋里胡乱地搜着，终于拿出一个精致的卡片，一起许下谁也不能忘记谁的约定。我们年幼时的叛逆，给我们的青春带来更加丰富多彩的美丽，我们不满于老师那些不可理喻的行为，于是闹到翻天覆地，鸡犬不宁，曾记否，我们的班级响遍整个校园，我们自豪过，也自责过，我们对老师的行为感到不可理喻，而老师对我们的言行举止又恼羞成怒，不理解我们这样做为了什么。我们只是一屑不顾地回答：“生活，生活！” 六年，我们一起走过，那匆匆的六年凝聚着欢笑，泪水，摩擦，隔阂。在学习上，你追我赶的激烈斗争；在课外活动时嬉笑打闹的欢乐场景；运动场上，为健儿们加油呐喊的激动场面，已一去不复返，都封印在那个美丽的校园，小学六年级作文《作文 毕业季》。如今，我们想挽回那已经不复返的美好时光，就想让时间停留在那，好好地，静静地欣赏，可是，那已经是过去，我们除了回首，勉强挥手，还能做些什么呢？我们想在已彼此分离，各奔西东，何年何月能相聚在一起，欢聚一堂、举杯畅饮，各自畅谈着自己经历的趣事？或许是几天，几月，或者是几年，但这不见的日子我们饱经风霜，已经在人生的道路上成为了熟悉的陌生人。对于未来，就好比数学上的未知数，你永远不知道，自己会经历多大的灾难，又会经历多美好的幸福。或许我们总是那个失去了才懂得珍惜的人，或许我们一直不懂得珍惜。斗转星移，花开花落，那个异想天开，嬉笑打闹的日子已在岁月的长河里沉淀。岁月流逝，驱使着我们不断前进，但在人生停靠的驿站，我们都会蓦然回首往事 ……
Ⅵ 初中作文600
篇一：捡拾忽略的美好我总是认为妈妈她不理解我，不懂我的内心，不在乎我的感受，我甚至是讨厌她。但她对我深深的爱，我却不知道。冬天的夜晚如困兽，寂如灰。我坐在车窗口，看着这座曾经繁华热闹，车水马龙的小城，现在已是一块黑布。任凭凛冽的寒风如刀刮在我脸上，我也乐意。“繁忙的功课，老师的教导，家人的希望......这些像枷锁一样环环压住我，喘不过气。我想放松。” 远远地我就看见了她。她又像往常一样来接我了。她的眼神焦急，双手双脚不停地跺着，为自己求取一点而温暖。“滴——” 车到了，我慢悠悠地踏下了车，她一看到我，眼睛像宝石一样闪闪发光，急冲冲地跑来，拎起我的包，另一只手用力地抱着我，走往回家的大道上。一路上，她支支吾吾地说个不停“今天作业完成怎么样啊！”“老师批评你没" ...... 我越听越恼火，眉毛皱成了香肠，不耐烦地吼了句“别再问了！”顺手甩开了她的手臂。她也怔住了，不知所措的整理了衣服，抿着嘴，不说话像个受伤的孩子。走着走着，身后的强光越来越亮，仿佛要挣破黑暗，紧接着强烈的鸣笛声震破了我的耳膜。一只熟悉有力的手臂紧紧把握一搂，眼前一黑，一辆小汽车风擎电策地划过我身边，妈妈及时挡住了我，我惊魂未定，她着急地检查我说：“受伤了没!受伤了没！”我点点头，又摇摇头。惊呆了，她长舒一口气，搂着我，继续走路，只不过，这一次搂得更紧了，就像护住自己的珍宝。这时，我看见她颤抖的衣襟上布满了泥泞，就像疮疤一样。我转过头看她，她的脸怎么如此蜡黄，是灯光照射形成的吗？那些深刻的皱纹，是月岁划伤的吗？原来她如一座大山在我身旁，现在为何只有我肩高了？是我长大了吗？我忍着眼泪，鼻子一酸，哽咽地喊了声“妈——”然后津津乐道地讲着乐事。那次之后，我恍然大悟，我明白了她为什么每天按时不惧寒冷的来接我，我明白了她为什么总喜欢用力地搂着我，我明白了为什么她总让我走在右边，理解了她为什么不愿其烦的问我，关心我，现在我明白了，那些都是被我们忽视了，关于她爱的美好。篇二：捡拾忽略的美好我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好，不小心当泪滑过嘴角，就用你握过的手抹掉……”我无聊的哼着张韶涵的《遗失的美好》，怀念着与外婆在一起的美好时光。我特别想念外婆，外婆走的时候我悄悄得哭了良久，我强忍着不让自己的眼泪掉下来，大姐劝我说：“雪~想哭就哭吧。”是啊，外婆虽然走了很久了，但我却忘不了外婆，或许是我还不敢接受这个事实，似乎觉得外婆还在我的身旁，面带着微笑，远远的望着我…… 脑海里忽然出现了外婆与我在一起的那段时光：外婆给我做的炒面，我津津有味的吃着；外婆做的红烧鸡，我吃了个底朝天；外婆做的饺子全家人都爱吃……画面消失了，我似乎感到脸上有几滴液体滑过，我用舌头舔了舔，舌头告诉我，那味道，苦苦的，涩涩的，我知道那是我的思念之泪。 “再多的风景也从不停靠，只一心寻找我遗失的美好，有的人说不清哪里好，但就是谁都替代不了……”我继续哼唱着，手中拿着外婆生前送给我的一本书，慢慢的回味着，此时此刻我以是泪流满面。我时常在梦中哭醒过，梦里面出现的都是外婆的身影。经常在学校，我看到一个背影很像外婆的人，然后就不知不觉地流下眼泪，在学校里面哭了好久。有一次，我在跟姐姐说话时无意提起此事，姐姐说：“真是心有灵犀呀！我也梦到过以前奶奶在的时候。”是的，我现在开始后悔；后悔当初不听外婆的话，一个人跑出去玩；后悔经常和外婆顶嘴；后悔每次故意气外婆。后悔一切的一切……回忆着过去，没有了外婆，感觉世界一下子变得好清静……好清静…… 是的，正像歌中所唱的那份红色的，暖暖的美好时光，我继续怀念着……“再多的风景也从不停靠，只一心寻找我遗失的美好，有的人说不清哪里好，但就是谁都替代不了……” 篇三：捡拾忽略的美好人生的道路上有许多美好，只是我们常常忽略了它们的存在，忘了去捡拾。冬天到了。寒风肆虐，可我分明感受到家里更冷—又和母亲“冷战”了。不知从何时开始，我和她之间只有永无休止的争吵，谁也无法说服对方，每天都绷着脸与对方说话，真的让人好无奈。可我又有什么办法呢？只有不理她，甚至开始讨厌她。夜阑人静，我朦朦胧胧地醒来，正想翻个身继续睡觉，突然间发现柔和的灯光下，一个女人瘦削的背影正在书桌前写着什么，不时地打几个寒颤，是谁？我的精神迅速紧张起来，方才的睡意荡然无存，他细辨认，是妈妈！这样晚了，她在干啥？算了，别理她，但内习的好奇却促使着我轻手轻脚地爬出了被窝，小心翼翼地溜下了床，慢慢地向她走去。好冷！轻轻地屏住呼吸，只听得风挂钟的“嘀嗒”声，缓缓探身看去，她正在笔记本上记些什么东西。又凑近了些，便看见她娟秀的字迹“今天又和女儿吵架了，都是我不好….”再看看前面的日记，全都是对自已的反思，考虑着该怎么与我更加畅快的沟通。往事涌上心头，每一次她送我去上车时替我挡住寒风，每一次吵架后她对我的柔声细语，每一次我失败后她那饱含希望和鼓励的话语，那柔柔如点点星光的眼神，那嘴角扬起的弯月般的弧度，都是我曾忽略的她的美好，她的爱呀！泪水似决堤的洪流般倾泄，我紧紧地抱住她，失声痛哭。她惊慌失措，随即转身欣慰地微笑着，轻轻拍拍我的头柔声说着“对不起…”我将她抱得更紧了，习中的冰雪瞬间崩裂，在她温暖的怀抱里孕育出又一个春暖花开，在爱的春天中渐渐苏醒…. 相信，这个冬天不再寒冷，因为我已捡拾到曾经忽略的美好，在心中酝酿着又一个鸟语花香的春天。篇四：捡拾忽略的美好这个星期，我突然想回家了，因为这一天是平安夜，我想和爸妈一起过 ，自从来到了初中，学习累，假期又少几乎没有什么时间可以回家一聚，而我家又在外地，所以回家就成了我的唯一念想。在放假的前一天，我打电话个给妈妈，妈妈说我回家浪费时间，还不如呆在这里，我几乎哀求到说：“妈妈，我自己乘车回家，你在家等我就行了。”妈妈想了好长时间才决定，然后叫我怎样赶车，我闲她罗嗦匆匆的挂了电话，我都这么大了怎么可能迷路嘛！第二天在回家的憧憬中我乘上了车，想着妈妈应该快在家里弄饭了，我就美滋滋的睡着了。等我醒来，车快要到了，刚好，车在我家门前停了下来，我透过玻璃看到了一个女人，细小的头发随风漂浮着两眼望着前方，脸和嘴唇发白两手紧紧的攒着一份报纸已被拿的变了型她透过车窗看到了我向我挥手，原来哪个人是我的妈妈，我急忙跑了下来我感到强烈的冷空气，放眼望去街道上鲜有行人。她熟练的帮我把书包提下来习惯的放在自己身上，有些责怪有些兴奋的问：“今天怎么回来这么晚都三点多了。”我说：“刚好两个小时，不是叫你不来等我的吗？”她牵着我的手，好冷啊！像从冰窖里出来的一样。“你第一次回来，我怕你会出什么事。就等了一会儿。我太担心了，你又迟迟不来，都过了六个车了，还不见你的影子。” 时间的钟摆从未歇脚，唯我独自悠闲，看似逍遥，可妈妈独自在这等了两个小时，虽然她什么都没做，只是等了两个小时，在寒风中用目光扫射着路过她的可能有我存在的车。没有注意的真爱消失在寒冷的空气里，埋葬在逝去的时间中，蕴藏在她观望的眼神里，等着我用一辈子的时光，去发现后将它拾捡回来，细细品尝。篇五：捡拾忽略的美好在无尽的学习中，我终于熬过漫长的学习时间回了家…… 踏进家门，母亲兴奋地对我说：“你知道今天是什么日子吗？”我实在不知道，脸渐渐有点红了，难不成是她的结婚纪念日？ “宝贝，是你的生日呀！”什么？母亲这十几年来不怎么看日历，她女儿的生日却一次不落地记着。我们过完生日，母亲执意带我去散步，她说这样有益身心健康。我和母亲肩并肩走在大街上，可我却很不想再继续向前走了，我累了，便把力全都加在母亲身上，她也慢了下来。我就是一只四脚陷入流沙的病马，在母亲面前诉说学习如何地累，怨呵如烂醉如泥的叹息。却浑然不知身后的母亲承受不起比她重许多的女儿。我怎么也没想到，散步竟把我们累得汗流颊背，母亲浸湿的薄衫诉说了一切！回到家，母亲把电视打开了，突然觉得很陌生，电视机的前面有一块很厚的玻璃，平滑如水，可不方不正，固定在上面，难看极了。我边擦脸边问母亲：“这是干什么？”起先还有些埋怨，好好的电视机被弄成这样，还怎么看？母亲回忆良久，好像这是发生在极久以前的事。她努力的说到：“邻居们说电视机有辐射，会很伤害眼睛，我弄了些法子，不想你的视力再下降了。” 我的心有些酸，看着那块玻璃，被修得平整极了，好像是用心去磨平的，母亲应该磨了很长时间吧！这块玻璃能够免去辐射？我自然是不信的，可任由母亲将它置在那儿，因为我不想伤害母亲。也许，我永远不会发现这块玻璃，不会发现那陈酿甚久的母爱。不禁觉得，母亲就像一个敏感的雷达，细细探测着任何伤害她女儿的蛛丝马迹，母爱无所不至也无微不至! 母亲、母爱！多么美好！只是我们都忽略了罢！篇六：捡拾忽略的美好细数生活美好，点点温馨，才下眉头，涌上心头。-----题记轻轻合上手中的书本，揉揉干涸的已挤不出一滴眼泪的眼睛，望向窗外，冥冥之中，我与她相见-----一棵挺拔的郁郁葱葱的小树，嫩黄色的花粒隐在一片青翠中，娇羞地垂着脑袋，似一身素衣作一曲惊鸿之舞的翩翩舞女，又似一群扇翅欲飞的彩蝶。一阵夹杂着淡淡花香的清风轻轻拂过脸颊，索性闭上双眼，深吸一口气，风中那甜而不腻的清香，充斥了心扉。我在这无尽的黑暗中快乐着，享受着，整个人都沐浴在沁人心脾的清香中,似乎洗去了身上疲惫与心中浮躁。哦，从未发现，原来，一阵淡淡的花香里也隐藏着如此甜蜜的美好。回到家，如往常一样，爷爷正坐在阳台上，轻轻地晃着他那把陈旧的太师椅，惬意地晒着四溅的阳光。我悄悄放下手中沉重的书包，同时也放下了学校里经历的所有不快，与爷爷一起，享受这暖人的温馨一刻，我顺手拿起一份报纸，静静地阅读。不知何时，“吃饭啦！”，奶奶在厨房里大声呼唤道。我正看得入迷，爷爷也似乎没有听见，继续闭着眼假寐。奶奶见没人应她，便跑到阳台上，看我和爷爷都没反应，摇摇头，一摆手，不禁笑骂道：“你们爷俩还真是一个德性，吃个饭也要别人催促几遍。”爷爷调皮地睁开了眼，我与爷爷相视一笑。哦，从未发现， 原来，一句平常的话语里也隐藏着如此温暖的美好。吃罢晚饭，想起今天没什么作业，便陪着爷爷奶奶出去散散步。走在小路上，两旁种着高大的枫树。一阵风拂过，树叶沙沙作响，像在低声倾诉着什么，抑或在向大地诉说着涓涓心事。有些叶子已经泛黄，挂在枝头摇摇欲坠。终于，落叶归根，它结束了它短暂的一生。无意中踩到一片枯叶，脆脆的声音真让人心生欢喜。我淡淡一笑，找到另一片枯叶，然后踩下去。玩够后，抬头忽然发现爷爷奶奶已经渐渐走远。我没有追过去，而是静静地跟在他们后面。两个老人相携着向前走去，夕阳为他们镀上一层金边，似真似幻，那两个修长的影子似乎溢满了醉人的幸福与温馨。哦，从未发现，原来，一对相携的背影里也隐藏着如此令人心安的美好。终于恍然大悟，那些曾经忽略的美好，只要用心去感受，去发现，美好便编织成了生活。
Ⅶ 初中作文:《节日里》600字
在国庆的日子里
啊！祖国母亲，今天是您57岁的生日，在鲜艳的五星红旗下，到处是鲜花，到处是笑脸，到处是欢乐的海洋！走在大街小巷，到处挂着红灯笼，每人手里都拿着国旗，那五颗耀眼的金星，照的我心里暖烘烘的。57年了 ，57载光辉的历史如同一部史书，为我们讲述着新中国的成立，讲述着那春天的故事……
可看着如今的欢乐，谁又能忘记那昨日的悲歌？是无数热血英雄，用自己的青春和生命换来了今日的辉煌，让我们一起走进他们，倾听他们的故事：我又重新拿起那本熟悉的小人书 ——王小二，一位抗日小英雄。他像我这么大的时候，就已经参加少年儿童团了，一次鬼子进村来扫荡，走到一个三岔口时迷了路，便抓住二小让他带路，二小把敌人带入了我们的埋伏圈内，四面乒乒乓乓的响起枪声，敌人才知道中了埋伏，他们生气的用枪尖把二小挑起，摔死在旁边的大石头上。这时八路军冲了上来，把鬼子一举消灭。
后来，大家为了纪念王二小，创作了一首《歌颂二小放牛郎》的歌曲，并拍摄了《少年英雄》这部电影。可是我的心却再也难以平静，脑海里闪过无数抗日英雄：回民支队马本斋，平原游击队李向阳，狼牙山五壮士视死如归，佟麟阁以死报国……( 方圆文学 www.wz-fyuan.com )
这些民族英雄不惜用自己的生命与热血换来新中国的成立，换来我们今日的美好生活！那充满硝烟的战场因为他们的义无返顾而离我们远去，那无家可归的时代因为他们的勇往直前而逐渐消失。我仿佛看到了那些仁人志士的身影，他们那高亢激昂的呐喊直在我耳旁回响。如果没有他们的浴血奋战，哪里有现在的新中国？如果没有他们那视死如归的精神，我们怎能坐在明亮的教室里学习？所以我们更要好好学习，天天向上，用知识来建设我们伟大的祖国！
历史毕竟过去了，回首今朝，会令你感到“春天来了”！北京申奥成功；香港、澳门的回归；中国加入WTO……，中国已成为一个发展先进的大国，她将会成为世界舞台上一颗耀眼的明星！
此时，我缓缓的把右手高举过头顶，向伟大的祖国敬了一个队礼。
Ⅷ 初中作文
一、重视积累 打好基础
新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。生活是语文学习的源泉，“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活，要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的，或当天听过、读过、看过的新闻，做到语言精炼、流畅。百字新事与写作日记有着本质区别，不求长，不求多，唯求精，把更多的精力放在“如何写”方面。
阅读是一种特殊的生活，“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇，旁加对文章的点评、心得、联想，可从文章的主题与内容、情感出发，亦可从文章写作方式方法入手。这项训练既使学生扩大阅读面，增加阅读量，也为学生自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间，并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。剪报作文与写作读后感有着本质区别，后者重在“感”，而剪报作文则重视了学生的评价能力，不仅在于对写作内容的“感”，还在于对写作的内容、过程与方法的“评”，体味文章成功之道，树立自己的作文标准。
上两者交替进行，让学生直接或间接地从生活中吸收营养，也解决了“写什么”的问题。
二、新闻引路 轻松入门
笔者认为，作文训练应当经历“掌握作文特点—掌握写作方法—不断练习中提高作文能力”三阶段，因此而设计的“新闻引路”作文训练序列（新闻写作训练—想象能力训练—思维能力训练—语言优化训练—研究性作文训练）中，“新闻写作训练”着重让学生掌握作文特点和写作方法，而想象、思维、语言优化、研究性作文训练让学生在不断练习中提高作文能力。
作文要说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，但小学到高中老师需不断重复。“新闻引路”以结构模式简单规范（一般为倒金字塔式）且易于掌握的新闻（消息）写作训练帮助学生快速闯入作文王国，牢固把握作文内容与情感真、新，语言简明精炼等特点，并从此成为习惯。
新闻写作对真实性的严格要求可规范学生运用典型事例写出真情实感；对新闻价值的严格要求可规范学生写出新意并进而培养创新精神；准确、精炼、生动的新闻写作语言要求为改变学生华而不实的“学生腔”提供了训练机会；为把新闻写真实、生动而去观察、琢磨的新闻写作过程对培养学生写作兴趣和动机有很好帮助；散文式通讯和副刊文艺作品也为中学生学习文学语言找到了新天地。
语言是学生在潜移默化、朝花夕拾中积累起来的，包括老师在内，其他人都帮不上忙，所以重视想象与思维能力的训练成为最有效的作文教学内容，待学生有了一定语言积累再训练语言优化。郭沫若曾说：“于无法之中求得法，有法之后求其化”，与普通快速作文法相比，“新闻引路”作文训练序列通过想象、思维和语言优化训练求思维的广度与深度、语言的精度，迅速化解新闻的规范模式，不会造成模式化的恶果。
三、交给工具 四步成文
笔者认为：写作是一个“发散思维--聚敛思维--线性思维”的双重转化过程。即从写作目标出发，充分发挥观察、感受能力，从生活和头脑中联系各种知识、事物等写作内容是“发散思维”；选材、炼意、构思、谋篇，是连续不断地对已有材料与观点进行整理的“聚敛思维”过程；作者心里的东西变成文字，语言的“线性”特点（不同的字和话不能同时表达）就体现出来了。
基于此，笔者设计了4X积木式思维作文法。其基本步骤是：想(xiang)-选(xuan)-写(xie)-修(xiu)。这一方法符合新课标指出的“抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作”。
脑图是英国托尼·巴赞博士开发的全新思维方法,其要点是把主题词写在中心；把任何有关论点写上从中心点引出分支，不同类别另开分支并不断连接下去。4X积木式思维作文法中，脑图被作为帮助学生思维的作文工具。步骤“想”展画脑图，实质是发散性思维，通过展开联想引导线索、丰富内容，由一事物作为触发点联系熟悉的生活和知识领域，并引导学生遵从相似联想、对比联想、接近联想等联想三法则对事物进行联想使文章内容全面、丰富；引导学生发散思维结合连续思维使文章内容深刻。步骤“选”完善脑图，实质是“聚敛思维”，要求学生按照“合题意要求、正确或合理、独到而新颖、利于发挥优势”的原则考虑写作内容写与不写、详写与略写、先写与后写，对内容进行归类。现代脑科学研究表明，大脑左半球负责加工线性信息，而右半球则负责加工形象性、结构性、层次性信息，脑图的引入避免了传统的列作文提纲的线性缺点，使作文选材、构思、立意过程呈发散性或聚敛性，更符合个人思维习惯，有利于调动大脑两半球协调工作，提高写作效率。步骤“写”即语言的“线性”表达，强调一气呵成。步骤“修”教给学生修改方法，强调念作文，使学生修改时能借助语感和语法修辞常识做到文从字顺。
Ⅸ 走过四季 初中作文
在我们的人生中，经历了无数的春夏秋冬。它们用画笔为我们的心灵增添了一份成熟，为我们的人生绘出了精彩。四季走过，留下了一道又一道回味无穷的倩影。
春，是一个万物复苏的季节。潺潺的溪水在春风的滋润下，渐渐融化了被冰封住的身躯。小草从土地里探出头来，嫩绿嫩绿的，散发着泥土的清新。昔日遍地可见的野花也含着即将怒放的花苞，星星点点地铺缀在草丛中。湖边的垂柳也含情脉脉地舒展着筋骨。春天，一个生机勃勃的世界！
夏，是一个活力四射的季节。天上飞的、地上长的、水里游的，无不尽显自己充沛的生命力。听，窗外的蝉知知不了，毫不厌烦地鸣叫着；看，荷塘那婀娜多姿的荷花在风的唱和下翩翩起舞；闻，哪七月花开的栀子散发着醉人的芬芳。轻轻闭上眼睛，陶醉在这个多姿多彩的世界里。
秋，是一个硕果累累的季节。田野上，阵阵的稻香扑鼻而来，金色的稻浪翻滚着汹涌澎湃地覆盖了这个五彩斑斓的世界。农民伯伯们正辛勤地工作着，那饱食过稻香的镰刀也“夜以继日”地工作着。秋天，好一个丰收的季节！
一年四季一次次地轮回，它们都在我的脑海中留下了美好的印象。冬，虽没有春天那么生机盎然；没有夏天的火热激昂，也没有秋天可以给我们带来丰收的喜悦，但是它却是我最喜欢的季节。
一说“冬”这个字，大家便会不由自主地联想到雪吧。是的，雪，这个冬之精灵，让冬天不在乏味。那纯洁无暇的雪白，成为冬季中一道独特的风景线。草地上，树木上，屋顶上都覆盖着一层一层的雪花，将银装素裹的世界打扮成了一位楚楚动人的少女。比起冬天的景色，我更喜欢那在凛冽寒风中傲然挺立的腊梅。它不畏严寒，开的是那样的艳，点点血红点缀着白色的大地，显得分外妖娆，呈现出了冬天的另一番风味。这不禁让我想起了千古吟诵的诗句“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”冬天，好一个粉妆玉砌的季节！
一年四季，犹如一串彩色的音符，每一个都是独一无二的，都有着自己独一无二的韵味。走过四季，在人生漫漫的旅途上细细聆听这美妙的四季之歌！
Ⅹ 一篇初中作文
我与金派艺术的亲密接触
尊敬的领导、尊敬的扬剧界的各位前辈和老师：大家好！
今天我作为一位扬剧金派艺术的爱好者，能够参加这样一个具有重大纪念意义的活动，感到非常激动，非常感谢主办方提供了这样一个难得的机会。
我是一个地道的苏南人，自小生长在小桥流水、吴侬软语的昆曲故里—江苏省昆山市，从小接触最多的是昆曲、越剧、锡剧、沪剧和苏州评弹等地方戏曲和曲艺，知道有扬剧这样一个剧种，但是从来没有机会接触过。第一次接触扬剧是在1988年，那时我才20来岁，当时我订了一份介绍上海文艺动态的报纸《上海文化艺术报》，这张报纸上有篇报道描述了当时镇江市扬剧团在上海演出的盛况，报道说“这几天剧场内只要扬剧金派梳妆台的旋律一响起，观众就会忘情地鼓掌叫好”，我当时很好奇，是什么样的的曲调能有如此大的魔力。正好没过几天，上海电视台转播了镇江扬剧团演出的《情网血》的实况录像，这是我第一次接触扬剧,接触金派艺术，也是第一次能够领略到姚恭林老师的艺术风采。本来我只是抱着一种好奇心理看一下的，没有想到一看就被完完全全地迷住了，直到全剧结束，还是沉醉其中，意犹未尽，扬剧原来是如此美妙的一个剧种，特别是姚恭林老师演唱的金派唱腔，韵味醇厚，声声动人,字字送听，那种声情韵完美的组合，沁脾醉心，荡人心魄 ，有着强大的艺术感染力,让人回味无穷，久久不能忘怀。后来知道这就是扬剧艺术大师金运贵先生的唱腔。从此我着了魔似的寻找到一切能够找到的扬剧音像资料，看到电视报上预告重播《情网血》录像，我还特意调休了半天，回家再收看了一遍，可惜当时没有录像设备，没能好好地录下来，好在当时上海各大音像商店扬剧的磁带相当地丰富，那时上海大世界天桥下有一个专售戏曲音带的商店，我从那里买到了几乎能买到的所有的扬剧录音带。一盘盘地品味欣赏。扬剧绮丽动人的唱腔和音乐给我带来了极其美好的艺术享受，特别是姚老师演唱的金派唱腔和李开敏老师的唱腔，每每听来，总是那么地沉浸其中，不能自拔。姚老师那盒《金派传人、姚恭林唱腔选》的磁带，那时几乎每个晚上临睡前，我都要听上一段，以至于能够完整地背出那盒磁带上所有的唱词，那盒磁带被反复听坏了，我又重新买了一盒补上。后来，我结婚成家了，搬家时处理掉了一批戏曲音带，唯独扬剧的录音带我一盒也没舍得丢弃，直到现在还完好地保存在我的书房里，成了我心中一笔无价的精神财富。自从家里有了电脑以后，我又陆续地把它们转成了数字文件，保存在电脑里，并选择性地上传在扬剧网上供大家欣赏。1995年，我斗胆给姚老师写了一封信表达了戏迷对金派唱腔、对姚老师艺术的仰慕之情，虽然没有收到姚老师的回信，但是对金派艺术那份美好的感情，一直深深的藏在心底。 扬州扬剧网 www.yangju.cn
扬剧磁带听得多了，我就慢慢地试着学唱，可惜在我们那里找不到能教唱扬剧的老师，特别是咬字对我来说更是一大难题，我就跟看姚老师的那盒磁带，一句句地学会了上面所有的唱段。1999年江苏省举办了扬剧十佳名票的比赛，我按捺不住激动的心情报了名。并如愿以偿地有机会见到了姚老师本人。姚老师待人是那样的热情和谒，毫无名演员的架子，使我在仰慕之中平添了更多的敬重。从和姚老师的交谈中，可以真切地感受到了姚老师对扬剧艺术，对金派艺术的一颗拳拳之心和对恩师金运贵先生的那份浓得化不开的母子深情，让我深深地为之感动，回昆山后，我给昆山日报写了一篇《风情万种维扬曲 姚腔金调巧梳妆》——访国家一级演员、金派杰出传人姚恭林的人物专访，昆山日报在副刊上用了整整一个版面刊登了那篇文章并附上了我和姚老师的合影。让更多的昆山观众有机会了解到了扬剧艺术和金派艺术。另外一提的是在那次省扬剧十佳名票的比赛中，评委老师对我这位唯一的苏南选手特别关爱，当我怀着忐忑不安的心情从高手如林的激烈比赛中抱回了十佳名票那沉甸甸的奖杯时，心里的激动真是难以用语言来表达，在感激之余更增添了对扬剧艺术的钟爱和那份难以割舍的情怀。
随着现代数字技术的发展，互联网又为我们戏迷朋友交流信息提供了一个更好的平台，早在1998年，我就通过互联网结识了上海的一位年轻的扬剧爱好者，通过交流，发现他和我一样也是从听了姚老师的金派唱腔而喜欢扬剧的。现在随着扬州扬剧网和扬剧戏迷网的先后成立，越来越多的年轻戏迷通过网络相识和交流，我发现在这一批戏迷中，很大一部份是通过姚老师演唱的金派唱腔开始喜欢扬剧的。我也认真地思考这个现象，金派唱腔为什么会有如此大的魔力，在现代传媒十分丰富的今天还能够吸引住这样一大批年轻的戏迷。我想戏曲唱腔是戏曲艺术中一个极其重要的组成部份，也是最令戏曲观众着迷的一个部份。在众多的金派艺术爱好者中，能走进剧场看戏的毕竟是有限的，金派唱腔以唱词上错落有致有机的组合排列，以融情与声的演唱功力和完整统一的音乐体系，其独特的艺术表现力和感染力能使扬剧观众闻之动情、过耳不忘。金运贵先生本身就是一位艺术的改革家，她根据自身的条件和理解，对扬剧传统曲牌和唱腔不断的加以完善和发展，形成了风格鲜明、独具魅力的金派唱腔。在扬剧界独树一帜。时代在不断的发展，我们接触到的姚老师的金派唱段中，可以明显地感受到姚老师在很好地继承了金派传统唱腔的基础上，结合他男小生本身的气质和他自己的嗓音条件，又作了许多的艺术上的再加工和再创新。为金派唱腔艺术注入了新的活力，使之与现代人的审美观念得到了很好的吻合。我们戏迷间津津乐道的姚老师在《二度梅》中的那段老梳妆台唱段，姚老师在处理上加入的一些拖腔和颤音，使整段唱深沉动人，令人回味无穷；《西厢记》中的那段“剪剪花”，唱腔和念白听起来没有脱离金调唱腔，但却又加入了许多新的元素；还有《卖油郎》中那段风靡大江南北的“叹五更”，精心的曲调安排加上姚老师精湛的演唱技巧，使观众但闻其声，如见其人，鲜活的人物形像仿佛呼之欲出，给人以极其美好的艺术享受。凡此种种，我想正是通过姚老师的这一系列精心的再创新，使人物形像更为立体和丰满，使金派唱腔呼吸着时代的气息，在新时代依旧保持它旺盛的生命力和活力。
在我们戏迷间的交流当中，除了谈论金派艺术的独特魅力外，不约而同地谈到了姚恭林老师对扬剧观众，对金派戏迷的那份无私和热情。和姚老师接触过的戏迷都有一个共同的感受，那就是姚老师为人相当的谦和，无论是谁，只要是向他请教扬剧方面的问题，他都会耐心细致地给于解答和帮助。记得有一次姚老师到苏州开会，特意到昆山来看望我这个普通的戏迷，夜很深了，他还是不知疲倦地辅导我唱腔上的问题，还把他刚完成的伴奏小样给我复制学唱，真是让我感动不已。姚老师打字不是很熟练，但对于戏迷在扬剧网上有与之相关的留言，他也是想办法找人或者自己亲自动手一个字一个字地进行回复和讲解。我想，金运贵大师离我们这一辈人已是很遥远了，但金大师的那种宽广的胸襟和对艺术忘我无私诲人不倦的敬业精神，通过姚老师这样的艺术家的继承和发扬，使金派艺术在新时代得到了很好的传承和光大。
以上从我一个戏迷的角度谈了我对金派艺术从接触到迷恋的过程，是扬剧金派唱腔引领我进入扬剧的艺术殿堂，因此金派艺术对许多和我有类似经历的戏迷来说，有着非常特殊的一份感情。百年扬剧，生生不息；金派艺术，独领风骚。在纪念金运贵大师百年寿诞之际，请允许我代表所有喜爱扬剧，喜爱金派艺术的戏迷朋友，衷心祝愿金派艺术薪火相传，再创辉煌，在新时代绽放出更加绚丽夺目的光彩！
谢谢大家！