Ⅰ 拉二胡的作文300字
《拉二胡》作文
二胡,这个曾经是我生命中最重要的东西,现在我已经放弃了。每每当电视里放起二胡的演奏,我都有一种说不出的感受,有不用练二胡的自由,有放弃的可惜。宁静夜晚,皓月当空,平静的湖面中映着一轮金色的圆盘。时值初秋,微微凉风袭来,树影婆娑,地下树影在微微颤动着。好久没有听到二胡低沉嘶哑的声音了,昨天晚上在超市旁我听到了这久违的琴弦声。二胡在我眼中是深沉的象征,在如泣如诉中流露着自己的内心:或命运多变,造化弄人;或苦苦挣扎,自强不息;或自暴自弃,感慨不公。这时的场面,让我想起了小时候5岁时,初见二胡的场景。那天月正圆。不远处,悠扬的二胡声伴随着月光缓缓流淌,中间不时传出赞美之声。 “哎呀,拉得好,师傅再拉一曲吧。拉得真是太好了!” 我循着声音走去,看见了一位二胡手。月光下他的头发花白,颧骨很高,身体很瘦很矮。琴弓在他的手的控制下在弦上舞蹈着,美妙的音乐就在这里产生。他拉的这首曲子,悲哀多于优美。弓与弦细细地摩擦,发出低低的“咝咝”声。他的右手带动着琴弓,像被赋予了生命与情感,自由流畅地在弦上滑过,犹如一只飞鸟,自由飞翔。左手则握着细细的琴脖,五根手指在弦上舞着,做着繁多的花样。从那以后我爱上了二胡。妈妈开始让我跟着一位老师学二胡。 学了一年二胡以后,我就特别喜欢听《二泉映月》,知道了曲作者是瞎子阿炳后,就更加感受到曲中二胡的低沉,低沉中又带有盲人的几分坚毅与自强不息。从那以后,阿炳成了我的目标。来到杜桥后,我跟着椒江的周老师学二胡。跟着她,我学会了热情奔放的《赛马》,抒情缓慢的《良宵》,抑扬顿挫的《紫竹调》,欢快的《铃儿响叮当》....... 我又拿起了它,那把虽然粗糙,但又刻满我心血的二胡……
Ⅱ 学二胡作文200字
[学二胡作文200字来]
我的业自余爱好是拉二胡,学二胡作文200字。我学二胡的时间已经是整整一年了,每个星期六是我学二胡的日子,每次学二胡我们三个人一起学,其中,就有我们班的张乃心。
在上个月的3号,我考二胡3级了,而且,在前几天,我已经知道顺利通过了,值得庆祝吧!我现在每天都坚持练二胡,时间最少半小时。所有学过的曲子,我都能背过。我经常受到二胡老师的表扬,小学三年级作文《学二胡作文200字》。我已经会拉好多曲子了:比如《听妈妈讲那过去的故事》、《敖包相会》、《绣金匾》……
我真的特别喜欢学二胡,拉二胡可以让我放松心情,也给我带来了快乐。你有空来听一听我拉的怎么样,好吗?
三年级:李井傲
Ⅲ 描写拉二胡的优美作文
学拉二胡节选
二胡也叫二弦琴,意思是只有两根弦。我第一个星期的第一节课学了怎样拉空弦。老师首先教我坐姿和拿琴法。先说坐姿,不能坐过高或过低的板凳,要坐一个你的腿坐那儿可以放平的凳子。再说拿琴法,把二胡搁在左腿腿根部位,琴身略微往前倾斜一点。这节课我主要学了空拉外弦和内弦,拉的时候大臂带着小臂,要顺着这根弦,不能别着它,右手腕要有节奏的自然摆动,不能死板。可真好啊!我心想。
我是怎么爱上拉二胡的呢?那还得从一次演唱会说起。
一年前的一个晚上,妈妈带我去参加音乐会。我看到节目单中有一个二胡独奏的节目,一下子引起了我的好奇心:二胡是什么模样的呀?当舞台帷幕徐徐拉开时,我看见舞台中间的演员演奏的二胡:一根细细的木制琴杆,琴杆上有两根琴弦,琴杆下装有茶杯形状的琴筒,还有一把马尾做的琴弓。随着演员手指的按压和弓子的拉动,美妙的琴声使我陶醉。爸爸告诉我:“二胡从唐代就已出现,有人还称它为‘中国式小提琴” 。
我十分羡慕,希望有朝一日也能学会拉二胡。爸爸妈妈满足了我的愿望。从此,我每周末都要在留旭音乐学校认真学习,每天晚上在家刻苦训练,有时累的手臂都酸得抬不起来。经过一年多的严寒酷暑,我也登台演奏一些经典曲目,也参加过“青少年艺术之星”的比赛。
其中我最喜欢拉“田园春色”这首曲子,春暖花开万象更新,农民在田园工作,这是一幅自然的画卷。在田园春色这首乐曲当中,就为我们勾勒了这样一幅图画,同
同时也表达了人们对生活的那种热爱。每拉这首曲子我总感觉自己像是奔跑在春天的原野上,那种自由、活泼让我很快乐!
人人都说:“外国最难演奏的乐器是小提琴,而中国最难演奏的乐器是二胡。”我学会了二胡,我为自己感到骄傲。以后我要好好学二胡,让外国人都知道中国有一个人会拉动听的“中国式小提琴”——二胡。
二胡是我们民族的骄傲,我为会拉二胡感到自豪,我喜欢二胡。
Ⅳ 阅读何慧娟的散文《父亲和他的二胡》一文,完成题目。(20 分)①我家的墙上挂着一把二胡,那是我上小学
小题1:开始是“喜欢”父亲,后来开始“不喜欢”“怨恨”父亲,直至高考落榜后“烦透”父亲,十多年后听见别人拉的二胡声,想起父亲,产生“懊悔”心理,见面后听了父亲的叙述,我“动情”了。(5分,一点1分) 小题1:运用动作、语言、神态描写(3分),一方面写出了父亲对二胡的珍视(1分),另一方面也写出了父亲对年少不懂事女儿的宽容和无奈。(1分) 小题1:①送二胡给父亲的朋友已经死了,父亲留着二胡,是对故人唯一的纪念(2分); ②父亲平时只能借拉二胡排遣他无人能解的苦闷和孤寂(2分); ③这把二胡曾经是父女间情意浓浓的见证(2分)。 小题1:行文上:使得文章跌宕起伏,曲折有致,引人入胜(2分); 感情上:此处写自己“怨恨”“烦透”父亲,为下文理解父亲以后感情的变化作铺垫,也表现了“我”回忆这些往事时涌起的自责和追悔之情(2分)。 Ⅳ 小学作文二胡能手五百字二胡能手五百字
听,那美妙的二胡曲声声入耳,令人沉醉其中,台上,成千盈百的演奏员中,有一个戴眼镜的小男孩是如此引人注目。他那动情的身影,深情地演奏,给人以 Ⅵ 关于二胡的作文
一个精灵,漂泊如三春之水,清冷似冬夜之月;有一个精灵,惆怅如初夏细雨,幽怨似深秋桂子;有一个精灵,它注定了永远都在流浪――二胡,江南,流浪的二胡。 Ⅶ 关于拉二胡的作文
好久没有听到二胡低沉嘶哑的声音了,昨天晚上在小区的健身场上我听到了这久违的琴弦声。二胡在我眼中是深沉的象征,在如泣如诉中流露着自己的内心:或命运多舛,造化弄人;或苦苦挣扎,自强不息;或自暴自弃,感慨不公。 Ⅷ 我的爱好800字作文二胡
我的兴趣很广泛,爱读书、爱弹琴……不过,最爱好的、下功夫最大的要数画画了。无论春夏秋冬,无论在家还是在学校,只要一有空我就拿起画笔,勾个小人儿,画片树叶儿,凡自己有兴趣的什么都画;在地上画,在纸上画,有时还在书本上画,为此,常遭到爸爸的责骂。 Ⅸ 学二胡的乐趣六年级作文
放寒假了,妈妈给我报了二胡培训班。说心里话,我对二胡一点也不感兴趣。黑乎乎的颜色,只有两根弦,看起来像出土文物,与现代音乐格格不入。如果让我选择,我就会选钢琴或小提琴,多么高雅,富有诗意。既然妈妈报了名,那就学吧!刚开始练习起空弦,二胡发出“吱咕吱”的声音,好难听呀!这是我由史以来听到的最难听的声音。于是我产生了放弃学二胡的想法,可是已经交了学 Ⅹ 学二胡 作文 300字
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