1. 一事一悟作文材料3篇（600字左右）
天，有这么一个故事
冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。
清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。
前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。
我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很认真，连续清除了好几张纸。
她又走到另一张跟前。
但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。
怎么了，发生了什么事？我奇怪。
只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。
为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。
那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。
我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。
我更加疑惑了，下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁……
疑窦冰释，我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……
2. 一事一悟作文600字
父亲的微笑
气温骤然下降.我想：“今天太冷了,爸爸应该不会来吧!”教室里同学们都在自习,忽然同座位碰了我一下：“看,你爸来了.”我一转头,看见爸爸站在门口,手里拎着一个塑料袋,正冲着我微笑,黝黑的皮肤,布满深深的皱纹的脸显得有点憔悴,穿了一件旧外套,透过衣领我看见里面穿着那件粉色的T—恤衫,那是我帮他选的,当时爸爸连忙推辞说：“颜色太艳不适合,自己已经老了.”我说：‘爸爸还很年轻,很适合穿.”爸爸笑了,眼角的皱纹也绽开来了,最后买下了这件T-恤衫.
我高兴的跑到爸爸面前,接过他手中的水果,这时我发现爸爸的衣服上粘了许多尘土,于是用手替他拍了拍.他歉意的笑笑：“太忙了,脏衣服没来得及换.”“没关系”我笑着说.他握住我的手说：“冷吗?”我感觉到爸爸的手真凉,皮肤好粗糙,我感觉到爸爸的手心里的老茧.我察觉到爸爸的指甲缝里还有残留的机油.
握着爸爸的手,我想起小时侯爸爸也经常搀着我的手领我玩,那时他的手是那么的柔和啊.我那时最依恋的就是能搀着爸爸的手玩耍.这时铃声响了,爸爸向班级里看了看说：“上课了,进去吧.我走了.”我望着爸爸远去的背影,心理一阵酸涩.我知道爸爸近些日子做了许多活.爸爸是十分要强的人.虽然有两个孩子,但给我们的生活条件和别家的独生子女的条件一样.因为爸爸付出了更多的艰辛.他走了几步,回头看见我还站在教室门口,并微笑着说：“进去吧,好好学习.”我感觉我的心好温暖,好温暖.
现在,每当我有烦恼,或遇到困难时,只要想起爸爸的微笑,心里就充满了力量.
爸爸的微笑是一张永远定格在我心底的照片
父亲的仁
他,从山里走来.在那个并不为人们所耳熟能详的偏僻的小山村里周周旋旋了三十来个年头,他常常为自己踏出了一小步而欣然不已.他不懂得那些人的勾心斗角,他只知道铭记着从父亲那传来的训斥：脚踏实地.在他傻傻的露出被岁月的烟尘磨成半黑的牙齿的笑容中,我收获了他的朴实,他的幸福.
那是一个知了不停歇地叫着的炎炎烈日当头照的夏天,我们正伏在桌面上着那一学期的最后一课,是凭着大家即将分离的理由支撑着,浇着身上焦躁不安的火.
他是打过电话来,说中午会过来搬东西,但我不知道他会来那么早.或许他也纠结地想过要不要让我知道他来了,或许他只想静静地站在被太阳吞噬的走廊边角等待我下课,但他熟悉的咳嗽声还是让我知道他已经来了.他是一个宁愿早到也不愿让别人等他的人.
透过贴着破旧窗纸的窗户,我分明地看见了他静默的表情,面向那钻蓝的苍穹,似乎在专注地想着什么,时而他会踱几步,时而双手交叉地靠在墙上,习惯性地摸出烟,但又放回去.我不知道他怎么会有如此大的耐性,还记得初中的时候,我让他陪我参加一场讲座,他听了不到半小时就睡着了,他当时是不好意思地抓着头笑着说他没耐性.
终于下课了.
我看到他吐了口气,像是心中悬着的石头落了下来.他笑着走过来,接过我的书包,用那只沉载着时光厚重的茧的手搭着我的肩膀和我一起走向寝室.
正当我忙着理东西的时候,我无意中瞥见了同学跑开的画面,没在意,而后闻到了一股在家里很熟悉的气味.我们都没有多说什么,他似乎已经察觉到了什么,下意识地走到了最边上.“最重的是那捆棉被,是上次留下来的.他匆忙地把被子扛上肩,把脚套进鞋子就转身要走了,我突然就有股想要追上去的冲动,但还是没有,我喊了一句：“爸,开车当心.”他回过头,给了我一个异如往常的充满幸福的微笑.
孔子对仁的解释最通常的是爱人,是修身,是人性发展到理想的圆满.我不知道在别人眼中,他的憨厚,他的如大山般的默然算不算仁,他踩蚂蚁、电鱼、抓泥鳅还算不算仁.他,没有孔子那样的博学多闻,没有孔子那样温文尔雅的举手投足,也没有孔子那样的大爱.但他,永远是一个仁者,在我心中
父亲的爱印
记忆中,父亲的眼神里总是充满严肃,如古洞深巷般悠远.很少与父亲碰面,时间是那般抵触,将我和父亲错开.于是,我为寻找一份相聚,注意每一个瞬间,珍惜日子的角落缝隙.渐渐的,我的心被时间着上了暗淡的一层.
我渴望父亲能与我畅谈,与我交心,我持续的等待着,但日子总如流水一般从我手心流过.
一个清晨,我依旧骑自行车上学.此时,父亲还应该在酣睡中.说了声再见,便跨上了车.没有人与我做伴,失落爬上了心头.
忽然感觉到,一股强大的力量朝我涌来,背上暖暖的,是那么坚定与剧烈.我被这暖流包裹了,吹也吹不散.
这种力量在使劲凝聚,在空气中形成庇荫.谁是这力量的操纵者?我不敢回头,生怕这是幻影,用目光轻轻一触就能破碎.我只能沉浸在这温暖中加速前进.
久久保留着温暖,我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱.
第二天,怀着寻找温暖的心出门了.脚踏得很慢,毫不令人察觉,我马上就能知晓温暖的背后了,我迅速的扭转头去,顿时,心中的温暖被击碎了,只剩下缕缕热气升腾出来.
又一个清晨,父亲刚回来,微微对我示意了一下,便进屋了.我开始怀疑,那温暖只是我心中的渴望.
骑在路上,不经意的回眸,一个身影在闪烁,是父亲!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈温暖.那份力量是父亲射出的,我的脑海中不断浮现父亲的面庞.
回到家,母亲的语重心长回荡在我的耳旁：昨天你爸太累,身子快瘫了.我的眼泪顿时滚落下来,心中的温暖久久停留.
父亲在我的背后留下了深深的爱印,这包含深沉的爱汩汩流入心田.我被这温暖照亮,我要紧紧握住这份爱,一定!
当我手持这一张照片时,我感慨万分.小时候,我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了,坏得丧失了人性!”（点明时间和历史事件.）我看到这张照片,眼中浮现了当时的情景,这是一张1937年8月28日,日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：一个可怜的孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟,他伤心极了──因为他失去属于自己的家园,他失去了自己最最熟悉的亲人,他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀!”他望了望周围,又用迷茫的眼睛望着砖头,用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我!”他眼里已经没有希望,如果他懂事了,他一定会想：为什么会这样,我的家,我的亲人们都到哪儿去了!是呀!这个小男孩的亲人到哪里去了呢?原来在日本飞机轰炸时,妈妈用全身护住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艰难地活了下来.后来他被一位拍照的记者看到,送进了孤儿院里.（动作和心理描写恰当好处.）这时,我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏,坏得失去了人性!”没错,我总是认为,日本人难道没有孩子、亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者,在他们的身上充满着血腥和野心!在他们不像其他国家那样：热爱和平,拥抱和平.（发表看法,反问有力.）直到现在,以日本首相为首的日本人还不肯承认历史,承认自己给其他邻国造成的伤害,他们这样只会玩火自焚.日本人呀,请珍爱他人的生命,为世界和平作出自己的贡献吧.
3. 初二感悟作文600字
[初二感悟作文600字]
冰心奶奶曾这么说过母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿只躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里，初二感悟作文600字。我的母亲啊，犹如阳春三月的细雨柔风，你的爱、你的柔、你的严、你的笑、你的气都化作明媚春光，都化作你的谆谆教导。而我只如一株小草，沐浴着幸福的阳光，却诉说不尽对您千言万语的敬意。可怜天下父母心。小时候的我一再认为考试考砸了，母亲打我是残忍的、可恶的。什么棍棒之下出孝子一类的话还不是随口说说，哪怕平时母亲是那般呵护我这只羽翼未丰的小鸟，在那般棍子下顷刻间化为灰烬，而如今我大了，母亲不再打我了，母亲只是对我说上几句委婉的批评的话。我知道了，哪怕母亲那刻再打我，再说那般无情的话，她也是爱我的，小时候，母亲需要教育我，而长大了，母亲需要我自己体味到错误，也许真的是打在儿女身，痛在父母心，棍棒无情落在我的身上时，母亲心也在滴血，只是儿时的我还不能体会母亲如此深沉严厉的爱罢了，中学生作文《初二感悟作文600字》。谁说母亲的爱只是那般温柔的呢？她更是威严的。谁说爱一定是亲切的呢？也许一顿竹笋炒肉丝后，更是爱淋漓尽致挥洒的时候，也许那染上白霜的鬓角，那一句一棍呵斥之后，那无助失落的眼神，恨铁不成钢不正是爱的表现吗？自由只是霎时的故纵，没有束缚哪来前进的动力，望女成凤不正是父母含辛茹苦地孕育我们的希望吗？母爱是平凡的，又是伟大的，妈妈，我理解您，您说过有多少付出就有多少收获，只要我努力，您的辛苦不会白费的，我同时也体会到所有的父母，望子成龙，望女成凤，在我看来是对的，生活要像弹簧一般才有动力充足，如果只是一条放松了的铁线那么它哪有动力呢？妈妈，我会体贴您，您周末让我补习我是自愿的，如果我有时间，哪怕您再叫我补画画、钢琴、书法。我也会乐呵呵地接受的，画画是想让我的手变得灵巧，钢琴是想让我享受那动人的音符，书法是想让我成为一个中国人。我知道，您怕我没时间才不让我补习这些，您想为我解压，但我会俏皮地对您说一句：现在压力才是我的动力。妈妈，您对我的爱像是大山孕育小溪，土地哺育花朵，您为我带来的风雨是想让我不要成为温室里的花朵，妈妈，有一天，我会成长成参天大数的！ 我深深感受到了爱！
4. 初中半命题作文作文 半命题作文______之悟 今天就要好的加分 600字以上
爱之悟
前些日子，我在网上看了一部这样的视频：邹越教授在一所中学的演讲，参加的对象有学生及其父母或爷爷、奶奶，当邹教授讲述一个又一个的事例，数说出父母以及爷爷、奶奶们对自家孩子的爱。听着，听着我情不自禁地哭了起来，眼泪一滴一滴地落在我手上。最后，邹越教授让所有的同学对着天空呐喊：爸爸、妈妈我爱您爷爷、奶奶我爱您！顿时，家长们的眼里都闪着幸福的泪花。
此时此景，也让我心灵大悟。亲情是世界上任何感情都替代不了的，是平凡的伟大，是平凡的感动。尤其是父母的爱是那么细腻，那么周动，那么倾心，爱之深、爱之切，爱是任何言语都无法形容的。而我从没和爸爸妈妈说一过一声：爸爸、妈妈，你们辛苦了，我爱你们！总觉得父母为我们所做的事都是天经地义的。今天，我终于明白我错了。
我承认我胆很小，不敢直接对爸爸、妈妈说我爱你们。于是我写了一封信，放到父母的房间。放学后，我看到爸爸妈妈拆开了信，阅读起来虽然他们没说什么，也没做什么，可是看到他们的泪滴落到信上，脸上荡漾着幸福的笑容。
我深深地悟到在嘴上虽没说出爸爸、妈妈，我爱你们！可我在心里已喊出：爸爸、妈妈，我爱你们它且感动了付出爱从不需要回报的人。
书之悟
在清闲午后，在落日黄昏，手捧一杯清茶，随手拿起一本好书，就可以津津乐道。
读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的美丽；读书如火，是生命的热情；读书如松，是生命的坚持……
读书，是一种感悟——
畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水，凄凉超脱；轻灵凝练的现代诗如一泓潭水，刚柔并济。读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我会为李白的矛盾而感到难受，也会为他能充满自信，勇敢面对生活而感到欣喜；读“知否，知否？应是绿肥红瘦。”我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹；读“莫等闲，白了少年头。空悲切。”我会为岳飞的雄心壮志而叫好；读《德国——一个冬天的童话》，我也会和海涅一样，向往美好的生活……
在诗中，我找到了一份难得的闲静。
读书，是一种享受——
清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪，清新典雅。读《岳阳楼记》，我仿佛来到了“衔远山，吞长江”的岳阳楼，也体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；读《浆声灯影里的秦淮河》，我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界，使我有一番水阔天空之想；读《海燕》，我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤……
在散文中，我领略到了语言文字的独特魅力。
读书，是一种意境——
传奇写实的小说如一望无垠的大海，波涛汹涌，海浪拍打着礁石，撞击出美丽的浪花，令人惊心动魄。读《红楼梦》，我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动；读巴金的《激流三部曲》，我会惋惜于觉新的悲惨结局，更痛快于觉慧和觉民的果断选择；读《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力，探索，永攀高峰；读《羊脂球》，我看到了人们的自私与伪善，同时也教育我要尊敬他人……
在小说中，我学会了如何做一个品德高尚的人。
读书，是一种情怀——
充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布，既有磅礴雄伟的高潮，又有平静祥和的低谷。读《雷雨》，我会敬佩蘩漪“雷雨的”性格；读《哈姆莱特》，我会被丹麦王子的勇气和智慧所折服，使我懂得正义必定战胜邪恶；读《威尼斯商人》，我会痛恨奸商夏洛克，也感谢聪明伶俐的鲍西亚救了可怜的安东尼奥……在戏剧中，我看到了人性的真善美与假恶丑。
有人说：读你喜欢的书，就像在和一位智者交谈。的确，学会读书就是学会品位，学会欣赏，学会思考。朋友们，如果有时间，就请多读书吧！因为读书的过程就是丰富和充实你人生的过程。
聪明的你，会吗？
青春之悟
夜深了，独倚窗前，深蓝的天幕中悬挂着一轮皎洁的明月，久久凝望着，思绪随之飘向了渺茫的远方……
蓦然回首，已走过了十五个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹，也如沙滩上的脚印，在潮来潮去中变得模糊。我们从父母的生命中走出，踏着父母的衰老成长，背负着父母的希冀和热望前行。迢迢征途，有着风沙无法侵蚀的信念；茫茫前途，有着猎猎劲风无法搬运的憧憬。我们用汗水充实世界，用成功回报父母，用行动证明诺言。
青春，一个简单而有复杂的名词，她包含了许多许多，等待着你我去感悟！
青春，我们何等珍惜，怕她悄悄逝去，永不回返！正因为青春很容易消逝，所以我们要好好把握，别等失去了才追悔莫及。十五岁的花季，不要轻易地放弃生活给予的机会，不要在长吁短叹中消磨时光，不要因忙碌无为而使未来的生活被一片阴影笼罩。
十五岁，梦一般的季节。这个阶段的我们特别爱好“梦”！朦朦胧胧的，一切美好尽在虚无飘渺中。我们到了这个年龄，多少有些“幻想”。因为我们都太年轻，年轻的心易冲动，冲动中不乏纯真；年轻的心经受不了太多感情的磨难，那时太脆弱，太稚嫩。可是我们必须明白：感情是美好的，现在它还只是一颗种子，爱的种子在没有找到赖以生存的环境之前，不能让它发芽……
在寂寞时，会想到不知那位先贤写下的一句话：宠臣不惊，闲看亭前花开花落；起留无意，漫随天外云卷云舒。是啊，人生不必太强求，顺其自然比较好！在悠悠余暇中，回忆以前种种不是，又看看今朝居处方式，看见了未来，未来需要用汗水去浇！青春啊青春，也许我对你幻想太多了，至今多少梦都未实现，所以我还得打拼！
尽管青春是朦胧的，怅惘的，但我们还要感激青春，是她给予了我们所有的快乐！
学弈之悟
弈秋是一位下棋高手，他收了两位徒弟。两人学弈，一位专心致志，一位三心二意，心不用在学棋之上。结果三心二意的那位学生却没有什么成就。
这则文言文讲述了一个小小的故事，却可以引发许多深刻的道理。故事中三心二意的学生也许同样非常聪明，可他却没有取得太大的成果。这使我想起“师傅领进门，修行在个人。”这一句话。师傅只能将自己的知识与经验传授给学生，可是能否学成，却取决于学生的自身。纵然你是天才，若不肯学，不肯从各个方面不断地汲取知识来充实自己，将来又能有多大的成就呢？天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。一分耕耘才能有一分收获。每一个成功的人士，都不一定有超乎一般的才能，却一定有坚忍不拔的意志与决心。李时珍，为谱写《本草纲目》，花了无数年去探索，走遍千山万水；张海迪虽从5岁便患脊髓病。胸部以下全部瘫痪，却始终坚持不懈，先后学习了十多种医学专著。1973她开始学习油画，1975年开始又用了10年时间学习了7门外语……在残酷的命运面前，张海迪没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力与恒心经受了严峻的考验，对人生充满了信心。40年的不断努力创造出了多少人间奇迹！……我们往往只看到成功人士最辉煌的一面，却不知他们背后的那些辛酸痛苦，不知道他们付出了多少代价、血汗与超出常人不知多少倍，常人不可想象的努力。爱因斯坦说过：X+Y+Z=A，成功=正确的方法加艰苦的努力加少说空话。世上的东西是有代价的。只有你付出了汗水与努力，才能够得到多少相应的回报。 有一些可悲的人，认为学得好只是天赋而已。勤能补拙，试问，牛顿、爱因斯坦、霍金等等许多科学家，不是钟爱自己的理想，坚定得在自己所相信的道路上苦苦追寻，踏在一次次的失败上才取得成功的？
生命之悟
生命是无私的，生命是伟大的，生命是脆弱的……无论生命是哪种形式存在，我们都要珍惜、敬畏这精彩的生命。生命之悟
生命是无私的，生命是伟大的，生命是脆弱的……无论生命是哪种形式存在，我们都要珍惜、敬畏这精彩的生命。
（一）
我是一只快乐的壁虎，生活在幽静的树林里，每天过着无忧无虑的生活。饿了，美美地吃一顿鲜嫩的叶子；喝了，就喝几口树叶的汁；累了，就倒在被窝里休息，每天过得自由自在。
一天，天气晴朗，阳光明媚，我津津有味地喝着叶的汁。正当我大饱口福的时候，突然听到一丝响动，我习惯地向四周警惕张望。“哎呀！”不好，我正在一片茫然的时候，被一只正在觅食的大蟒蛇发现了，它像一桇攻击机一般朝我俯冲过来。我吓得立刻逃命，但它紧追着我不放，还冲上来咬住了我的尾巴，我挣扎着……忽然，我感到一阵钻心的疼痛，原来，我的尾巴被它咬断了，我捂着自己的尾巴，顾不得痛，转身就跑，总算捡回了一条小命。过了一段时间，我的尾巴又长出来了，这是我的再生力，只要我还未成年，再生力就不会失。
由此我知道：脆弱的生命，因为求生的本能而变得坚韧！
（二）
北京残奥会为中国军团摘下首枚金牌的浙江游泳选手杜剑平，从小因患脑炎后遗症，导致半身偏瘫。初中毕业时，老师对杜剑平的母亲说：“剑平的成绩不错，只是体育成绩不好，如果他体育成绩能拿到18分，就可以考上中专。”从此，母亲成了杜剑平的游泳启蒙教练。她和儿子到小水塘里练习游泳，一练就是一个夏天，杜剑平由此开始了自己的泳池生涯。
杜剑平的悟性很高，进入体校后，不到一个月，水塘泡出的“狗刨式”变成了教练精心设计的“剑平式”，当年12月，全省残疾人游泳比赛上杜剑平获一金一银。“剑平式”如同优美的舞姿，开始获得一系比赛的冠军，并震惊世界泳坛。
由此我想到：残缺的生命，因为梦想、信念而变得完美！
（三）
四川汶川谭千秋老师的事例更让我感动，当地震来临时，地动山摇，她弓着身子，张开双臂紧趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦重重地砸在她身上，她咬着牙拼命撑住课桌，如同母鸡保护小鸡一样，护着身下蜷伏的四个幸存的学生，而她张开守护的翅膀的身躯定格为永恒。
由此我想到：生命是无私的，是伟在的，短暂的生命因为有爱而变得永恒！
5. 以悟为题600字作文
悟。何为悟？按现代汉语里的意思为理解，明白，觉醒之意。
人们常说一个人的悟性高，就是指的这个人对事物的分析和理解能力超过一般人，能够把握事物的本质，悟出其中的真谛。
孔子云：“吾日三省吾身。”这也是一个悟的过程，它告诉我们要不断地发掘自身的缺点，正视缺点并改正自己的过错，这是一个循序渐进的过程，可是真正做到这一点却并非是一件易事。能够把自身的缺点毫无保留的展现出来，并能够以正确
出来，并能够以正确的态度去
正视它，更正它，的确需要很大的勇气。但这在历史上并非是史无前例的。汉武帝晚年西汉社会出现动荡，农民不断暴动，面对危机，汉武帝毅然颁布承认过失的“罪己诏”，宣布停止征伐，减轻赋税，除去暴政。从而避免了一切严重的社会危机。如果不是汉武帝“悟”得及时，你能保证当时的西汉王朝不会倾刻间灰飞烟灭？在科学上做出了重大贡献的英国物理学家和数学家牛顿自幼便喜欢看书和思考。后来有人问他为什么能在科学上做出那么多贡献时，他说靠的是日以继的思考。同样，思考也是一个“悟”的过程。
纵观古今中外，凡是在事业上有所建树的人，有哪一个不是经过了深思熟虑，也就是所谓的“悟”呢？当然，这里所说的深思熟虑并不是指犹豫不决，踟蹰不前，而是通过一番理性的思考后，做出的明智的决择，果敢的决定。
诚然，人们所做出的决定，并不一定都是明智的、正确的。有时，也会犯一些错误。但请不要因此而否认了“悟”的力量。悟，权衡利弊，无可否认，是利大于弊的。对于这一点，无数的史实，早已证明过千百遍。
那么对生活在当今这个物质与精神文明飞速发展的高信息时代的现代化都市人来说，是否还有悟的必要呢？答案自然是肯定的。
我们不仅要认识“悟”，同时还要学会这样“悟”。
悟，是一个重新认识自我的过程。我们只要经过不断地悟，不断地自我更新，才能站在一个崭新的台阶上，一步一步地走向成功。
6. 读书感悟初一作文600字
感悟人生 生，是一个点；死，亦是一个点；人生便是这两个点中的线段。 这条线段对每个人来说，长度都是不同的，有的人一出生便夭折，有的人英年早逝，有的人正值成功，有的人生命之灯干涸。 在西方，有个故事说的是一个婴儿、一个成功的人、与一位老人，同一天死去，来到天堂。那个婴儿说：“上帝对我真是不公平，我还没来得及享受这大好世界便让我离开人世。”成功的人说：“上帝对我才不公平，我正享受成功带来的幸福生活，他却夺去了我的生命。”老年人说：“上帝对我比你们更不公平。”听了这话，那婴儿和成功的人都看着他。老人接着说到：“虽然我比你们活的时间长，福也享受够了，可是我却比你们经历了更多的痛苦，我看全了人生冷暖，经历了亲生儿子的死亡……我才是最可悲的呀。”这时，上帝出现了，他对婴儿说：“我让你现在来到这里虽没有让你体验世界的美好，可我却让你少受了人生的低潮。”他又对成功的人说：“我让你现在来到这里，是为了防止你在成功后经历大的失败而颓废。”他又对老年人说：“我让你现在来到这里，是给你一生最好的解脱难道不是吗？” 是呀，难道人生这条线段对每个人不都是公平的吗？ 在数学上，有一个方法，它可以使线段冲破两点的限制而无限延长，这个方法就是——作出这条线段的所在直线。 那么人生的线段也可以无限延长吗？ 答案是肯定的。 在古时候，人们迷信的说法是：一个人死后，他的灵魂仍留在这个世界上。或许在科学发展的今天这种说法是大错特错，其实在我看来，这种说法是人们心灵的安慰，是可以认同的。如果死去的那个人是你的亲人，你相信有“魂”这便延长了亲情；如果死去的那个人是你的爱人，你相信有“魂”这便延长了爱情；如果死去的那个人是你的朋友，你相信有“魂”这便延长了友情。这些都是情感的升华，都是能令死神望而却步的力量。 还有一种感情，它是无法用任何情感词来描述的，这里暂时用“精神”代替。 雷锋，多么响亮的一个名字，这个名字，全世界的人无人不知。他，一生做了许多事，当别人问起名字时他总是以“我叫解放军”来回答。直到他死后，他的真名才为人所知。时至今日，人们仍然记得他的名字，仍旧有人做完好事后署名“雷锋”。现在他不会被忘记，相信他永远不会被忘记。因为这是一种出于感情而高于感情的力量——“精神”。 他的人生线段是无限的，因为他的精神是那条无限延长的“所在直线” 我们每个人也一样，只有无限延长自己的所在直线，才能真正的“活 ”到永远。
请采纳答案，支持我一下。
7. 写事悟感情的作文600字
在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普内通通，平平容常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点。
1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
8. 600字作文，一事一悟，
父亲的微笑
气温骤然下降。我想：“今天太冷了，爸爸应该不会来吧！”教室里同学们都在自习，忽然同座位碰了我一下：“看，你爸来了。”我一转头，看见爸爸站在门口，手里拎着一个塑料袋，正冲着我微笑，黝黑的皮肤，布满深深的皱纹的脸显得有点憔悴，穿了一件旧外套，透过衣领我看见里面穿着那件粉色的T—恤衫，那是我帮他选的，当时爸爸连忙推辞说：“颜色太艳不适合，自己已经老了。”我说：‘爸爸还很年轻，很适合穿。”爸爸笑了，眼角的皱纹也绽开来了，最后买下了这件T-恤衫。
我高兴的跑到爸爸面前，接过他手中的水果，这时我发现爸爸的衣服上粘了许多尘土，于是用手替他拍了拍。他歉意的笑笑：“太忙了，脏衣服没来得及换。”“没关系”我笑着说。他握住我的手说：“冷吗？”我感觉到爸爸的手真凉，皮肤好粗糙，我感觉到爸爸的手心里的老茧。我察觉到爸爸的指甲缝里还有残留的机油。
握着爸爸的手，我想起小时侯爸爸也经常搀着我的手领我玩，那时他的手是那么的柔和啊。我那时最依恋的就是能搀着爸爸的手玩耍。这时铃声响了，爸爸向班级里看了看说：“上课了，进去吧。我走了。”我望着爸爸远去的背影，心理一阵酸涩。我知道爸爸近些日子做了许多活。爸爸是十分要强的人。虽然有两个孩子，但给我们的生活条件和别家的独生子女的条件一样。因为爸爸付出了更多的艰辛。他走了几步，回头看见我还站在教室门口，并微笑着说：“进去吧，好好学习。”我感觉我的心好温暖，好温暖。
现在，每当我有烦恼，或遇到困难时，只要想起爸爸的微笑，心里就充满了力量。
爸爸的微笑是一张永远定格在我心底的照片
父亲的仁
他，从山里走来。在那个并不为人们所耳熟能详的偏僻的小山村里周周旋旋了三十来个年头，他常常为自己踏出了一小步而欣然不已。他不懂得那些人的勾心斗角，他只知道铭记着从父亲那传来的训斥：脚踏实地。在他傻傻的露出被岁月的烟尘磨成半黑的牙齿的笑容中，我收获了他的朴实，他的幸福。
那是一个知了不停歇地叫着的炎炎烈日当头照的夏天，我们正伏在桌面上着那一学期的最后一课，是凭着大家即将分离的理由支撑着，浇着身上焦躁不安的火。
他是打过电话来，说中午会过来搬东西，但我不知道他会来那么早。或许他也纠结地想过要不要让我知道他来了，或许他只想静静地站在被太阳吞噬的走廊边角等待我下课，但他熟悉的咳嗽声还是让我知道他已经来了。他是一个宁愿早到也不愿让别人等他的人。
透过贴着破旧窗纸的窗户，我分明地看见了他静默的表情，面向那钻蓝的苍穹，似乎在专注地想着什么，时而他会踱几步，时而双手交叉地靠在墙上，习惯性地摸出烟，但又放回去。我不知道他怎么会有如此大的耐性，还记得初中的时候，我让他陪我参加一场讲座，他听了不到半小时就睡着了，他当时是不好意思地抓着头笑着说他没耐性。
终于下课了。
我看到他吐了口气，像是心中悬着的石头落了下来。他笑着走过来，接过我的书包，用那只沉载着时光厚重的茧的手搭着我的肩膀和我一起走向寝室。
正当我忙着理东西的时候，我无意中瞥见了同学跑开的画面，没在意，而后闻到了一股在家里很熟悉的气味。我们都没有多说什么，他似乎已经察觉到了什么，下意识地走到了最边上。“最重的是那捆棉被，是上次留下来的。他匆忙地把被子扛上肩，把脚套进鞋子就转身要走了，我突然就有股想要追上去的冲动，但还是没有，我喊了一句：“爸，开车当心。”他回过头，给了我一个异如往常的充满幸福的微笑。
孔子对仁的解释最通常的是爱人，是修身，是人性发展到理想的圆满。我不知道在别人眼中，他的憨厚，他的如大山般的默然算不算仁，他踩蚂蚁、电鱼、抓泥鳅还算不算仁。他，没有孔子那样的博学多闻，没有孔子那样温文尔雅的举手投足，也没有孔子那样的大爱。但他，永远是一个仁者，在我心中
父亲的爱印
记忆中，父亲的眼神里总是充满严肃，如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面，时间是那般抵触，将我和父亲错开。于是，我为寻找一份相聚，注意每一个瞬间，珍惜日子的角落缝隙。渐渐的，我的心被时间着上了暗淡的一层。
我渴望父亲能与我畅谈，与我交心，我持续的等待着，但日子总如流水一般从我手心流过。
一个清晨，我依旧骑自行车上学。此时，父亲还应该在酣睡中。说了声再见，便跨上了车。没有人与我做伴，失落爬上了心头。
忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的，是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了，吹也吹不散。
这种力量在使劲凝聚，在空气中形成庇荫。谁是这力量的操纵者？我不敢回头，生怕这是幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。
久久保留着温暖，我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。
第二天，怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢，毫不令人察觉，我马上就能知晓温暖的背后了，我迅速的扭转头去，顿时，心中的温暖被击碎了，只剩下缕缕热气升腾出来。
又一个清晨，父亲刚回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我开始怀疑，那温暖只是我心中的渴望。
骑在路上，不经意的回眸，一个身影在闪烁，是父亲！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量是父亲射出的，我的脑海中不断浮现父亲的面庞。
回到家，母亲的语重心长回荡在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来，心中的温暖久久停留。
父亲在我的背后留下了深深的爱印，这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮，我要紧紧握住这份爱，一定！
当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性！”（点明时间和历史事件。）我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。（动作和心理描写恰当好处。）这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。（发表看法，反问有力。）直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。