A. 怎么看待小学生另类作文 比如写大量的喵喵喵喵凑字
也许是因为他的脑洞。阅读量不够大。所以可以让他多看一些课外书，增加阅读量。
B. 我是另类作文
我的爱好我的爱好有很多，有拉二胡、下象棋、读书、写作文、玩网游……可以说是五花八门，多种多样。但其中我还是最喜欢拉二胡了。这还得从头说起。记得在2005年9月，我和爸爸去街上转一转，走到郑梁梅小学对面，看到了一家旋之韵琴行，我顿时被里面转来的一阵阵优美的琴声所陶醉了。我问爸爸：“爸爸，这是什么声音呀？”爸爸对我说：“二子，这是二胡的声音呀！”我说：“这声音真好听，我也要学。”爸爸笑眯眯地说：“好啊！真是太好了！”于是，我第二天就报了名，从此，我就开始进入学习二胡的行列。那天，我第一次摸起了二胡。因为我是初学者，所以连最基本的运弓、换把都不会，音准、节奏就更别提了。结果我拉得像锯大锯一样难听，吵得邻居觉都睡不着，没法，我只好用夹子把琴码夹起来。我在爸爸的鼓励下，大约过了一个月，一级的练习曲就被我顺利地拿下了。就这样爸爸每天陪着我练，冬练三九，夏练中伏，不知不觉度过了两个春夏秋冬。第一年考级，我就顺利通过五级，这使我倍感自信，也为我后来的发展奠定了一个良好的基础。第二年，我通过了七级。现在，我已经学到十级的练习曲了，今年准备考九级。随着级数的增高，比赛次数的增多，我现在已经是久经沙场的老手了。哦！我爱拉二胡！
C. 以“另类”为话题的作文，不少于800字
另类的突围
每个时代都有那么一种主流，压倒一切，以无可辩驳的姿态居于史书的中央。殊不知，在书页的边角，有不凡的力量在涌动，突破主流的围堵，以强硬的精神决然而立，即所谓的另类。
??? 社会的存在不免人们有一种共同的志趣与追求，战国时期的诸侯们渴求占领与吞并，唐宋时期的人们碌碌于功名，现代工业社会的大众在埋头于机件厂，着力于打造出完美的生活方式，精神乃至于人们自身。然而，另类的存在似乎是大众化编程过程中的一个错误，但这个错误却是如此美丽与可爱，庄子鼓盆而歌，心怀人贵适志，李白“天子呼来不上船”，因为他“不肯摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”而钱钟书一介恂恂儒者，也在人生边上风趣地调侃世人的嬉笑怒骂。
当然，“另类们”的另类之处绝不仅仅在于此，更在于他们理解生活最隐密的肌理，深入时代雍塞的脉络，于污黑浊臭中认清时代的溃疡，于黑暗中看到新的希望。这是必须的，社会乃至时代必得要一些不同于这个社会与时代的人来看到它的不足之处方能蹒跚前进。而这些人，这些开拓者，是如此地不为主流所理解，所接纳，他们对“另类”这个称号是如何地嗤之以鼻，心酸于主流大众们的目光短浅。总有些人是站在世界的脊梁上，用海德格尔的话说，便是进行“燃烧着的观看”，灵魂的燃烧，他们的痛苦来源于积累的主流无所察知的黑暗，而他们的坚持来源于他所说的“我愈受苦，愈欢欣。”海子奋力奔向黑暗，以寻找黑暗中央，地狱中央的火焰，他不屑于那些汲汲于功名的人们，而愿以自身的燃烧交换一个更加干净的世界，可惜他太过天真，千钧的黑暗岂是他“青山无柴烧自己”所能照亮的？
我们不禁慨叹，另类太少了，而且还越来越少了，螳臂当车的你们是否也到了灰心失意的境地？现在呢？主流的众人们伏首于劳绩，鲜有人直立起本应不同于兽的膝头，而直抵青天。浩浩荡荡的人群在世间穿梭奔走，主流与另类的界限日趋模糊，更可悲的是，竟有些许人自画界限，标榜自己为另类，这可真让古时候那些高蹈出世，千金裘拿来换美酒的谪仙们哑然失笑：“此狂夫之大者也！”
D. 关于另类的话题作文
四周清静了许多往常的喧哗；楼内消失了所有平时的吵闹；窗外，只有垂柳在风中轻轻摇曳；室内，只有吊扇在空中悠悠运转。今天，天空中的太阳虽然多了一份热情，却也只是悄悄地把大地紧紧拥抱热吻。
今天，一个平凡而又特殊的日子，这个日子长到今天，三十二岁，每每令人翘首以待。高考，一个平常而又举足轻重的名字，这个名字叫到今天，三十二载，承载了人间几多悲喜沉浮的故事。
我从高考走来，找到了自己的位置；
他从高考走来，奠定了自己的基业；
她从高考走来，实现了自己的梦想。
今天，你也来了，走进高考，怀着远大的理想，带着美好的憧憬。
作为先行者，作为过来人，我和他，在这里将你迎候，为你守候，在心底为你默默地祝福祈祷：一切顺利！心想事成！
政令如山，我不能做规定以外的动作；
遵纪守则，我不能说规定以外的话语。
但我的笑容拥有自由，我的目光拥有自由，我的心可以为你而动，为你而系。
舒缓优雅的进场曲，把你送到我的跟前。担心安检仪的警报声会加剧你的心跳，我将目光化作一汪温柔的浅水，轻轻地拉起你的手，检测，帮你把物品存放。我相信，你能心领神会，收到母性关怀的信息。
广播里，女老师声情并茂，将《考场规则》的刚性柔化。我静静地立于讲台，环视全场，把期许夹带在如水的目光里。我相信，你会心有灵犀，接到师者鼓励的邮件。
铃响了。我快速而轻盈的移动，将试卷轻轻地送到你的手中，加上一张真诚的笑脸和一个信任的眼神。我相信，你会心灵感应，减少一分先前的不安。
开考了。我轻轻地走来，踮起脚尖，帮你核对信息，检查填涂正误。对了，给你一个赞许的表情；错了，给你一个指正的手势，还有一份安慰的笑容。
检查完毕。我轻轻地回到座位，踮起脚尖。
你全神贯注，思如泉涌，奋笔疾书。好状态！我在心中为你泛起欣慰的涟漪。
你惴惴不安，东张西望，欲写又止。好孩子，沉着冷静吧！认真思考，仔细分析，有一份热就发一份光。我在心中为你发出“加油”的呐喊。
孩子，怎么了？你的脸色发白，露出痛楚的表情，你的手也在微微发抖。我轻轻地走来，踮起脚尖。摸摸你的额头。不热。我知道，你只是紧张。静心的微笑，鼓励的目光，温暖的一握，是我开出的处方。我相信，妈妈不在身边，你也一样感到了母爱的力量。
你向我举起小手，投来焦虑的目光。我轻轻地走来，踮起脚尖。原来你把答案写岔了地方。没事儿！孩子，继续答题吧，我来帮你。我轻轻地走出考室，找楼层巡视员要来白纸，轻轻比量，轻轻粘贴，成了，一切OK。你舒了口气。我相信，你很享受这份支持与帮助的感觉。
你向我举起小手，眉宇间传递出羞涩与无奈。我轻轻地走来，踮起脚尖。你悄悄地跟我耳语，想上厕所。我体贴地点点头，轻轻地走在身后，踮起脚尖。我知道，你很紧张。昨天下午来看考场，你告诉我一紧张就想小便。你还一会儿说桌子矮了，一会儿又说椅子高了。小姑娘，那可是大个男孩的座位呀。我知道，是紧张让你感到不适。我耐心地帮你挑桌子选椅子，只要你喜欢。我陪你离开，陪你下楼，一路没话找话，只望消除你心头的陌生感和紧张不安。
你趴在桌上已超过5分钟，没有动笔。孩子，你是睡着了？还是在搜索枯肠？我轻轻地走来，踮起脚尖。怜爱地将你打量。我知道，昨晚你可能复习太晚，或是难以入眠，现在困了。可考场一刻值千金，妈妈不在身边，我轻轻地拍拍你的手臂，把你轻轻地弄醒。理想的大学在向你招手，此刻你不能睡下。
你将脖子伸得长长，费力地朝两侧张望。我轻轻地走来，踮起脚尖。给你友善的暗示，孩子，人生的答卷，正确的答案是“ 诚信”。你的不义之“才”会使他人蒙受不白之冤。做一个诚实可信的人，即使交张白卷，也该获得操行满分。
我轻轻地走，踮起脚尖；我默默地想，推开心扉；把微笑一直留在脸上。脚尖累了，笑肌累了，心却安然。
终了铃响，你走出考室，我忙着收卷。意料之外，骇然，印入眼帘的四个字：踮起脚尖。竟然如此巧合，不可思议。继而突发奇想，孩子，你可曾把老师踮起脚尖的身影收进你的文字？呵呵，你没有。“踮起脚尖，是为了看得更远；踮起脚尖，是为了接近更高。”“牛顿就说过他是站在巨人的肩膀上。”是啊！老师的形象不够高大全，老师的言行太过平凡渺小，若果写了，你得不到高分。理解你，孩子，相信若干年后的今天，当你不经意间打开记忆的收藏夹，你可能还记得起老师踮起脚尖的那一刻温馨，尽管踮起脚尖的走步，没有猫步的潇洒，也没有狐步的优雅。
百密无有一疏，一切平安无事。我目送你离开，汇入人流，走向前方。不知道你终将去往何方，我依然踮起脚尖，翘首相望。我相信，对于你，人生处处是希望，长路处处有归宿。孩子，我想对着你的背影叮咛：大胆的往前走吧！无论是成功还是落寞，前方，总会有一扇门向你打开。
E. 另类好人看图作文小学六年级
什么版本的教材？具体的题目提供一下。。。。写作要求是什么？毕竟作文在以后语文分数中所占比重是很大的，要从小培养好，建议请学科老师辅导一下，我个人觉得精锐的老师都不错的可以去看看。
F. 以另类为话题的作文
四周清静了许多往常的喧哗；楼内消失了所有平时的吵闹；窗外，只有垂柳在风中轻轻摇曳；室内，只有吊扇在空中悠悠运转。今天，天空中的太阳虽然多了一份热情，却也只是悄悄地把大地紧紧拥抱热吻。
今天，一个平凡而又特殊的日子，这个日子长到今天，三十二岁，每每令人翘首以待。高考，一个平常而又举足轻重的名字，这个名字叫到今天，三十二载，承载了人间几多悲喜沉浮的故事。
舒缓优雅的进场曲，把你送到我的跟前。担心安检仪的警报声会加剧你的心跳，我将目光化作一汪温柔的浅水，轻轻地拉起你的手，检测，帮你把物品存放。我相信，你能心领神会，收到母性关怀的信息。
广播里，女老师声情并茂，将《考场规则》的刚性柔化。我静静地立于讲台，环视全场，把期许夹带在如水的目光里。铃响了。我快速而轻盈的移动，将试卷轻轻地送到你的手中，加上一张真诚的笑脸和一个信任的眼神。 开考了。我轻轻地走来，踮起脚尖，帮你核对信息，检查填涂正误。对了，给你一个赞许的表情；错了，给你一个指正的手势，还有一份安慰的笑容。
检查完毕。我轻轻地回到座位，踮起脚尖。
你全神贯注，思如泉涌，奋笔疾书。好状态！我在心中为你泛起欣慰的涟漪。
你惴惴不安，东张西望，欲写又止。好孩子，沉着冷静吧！认真思考，仔细分析，有一份热就发一份光。我在心中为你发出“加油”的呐喊。
你趴在桌上已超过5分钟，没有动笔。孩子，你是睡着了？还是在搜索枯肠？我轻轻地走来，踮起脚尖。怜爱地将你打量。我知道，昨晚你可能复习太晚，或是难以入眠，现在困了。可考场一刻值千金，妈妈不在身边，我轻轻地拍拍你的手臂，把你轻轻地弄醒。理想的大学在向你招手，此刻你不能睡下。
你将脖子伸得长长，费力地朝两侧张望。我轻轻地走来，踮起脚尖。给你友善的暗示，孩子，人生的答卷，正确的答案是“诚信”。你的不义之“才”会使他人蒙受不白之冤。做一个诚实可信的人，即使交张白卷，也该获得操行满分。
我轻轻地走，踮起脚尖；我默默地想，推开心扉；把微笑一直留在脸上。脚尖累了，笑肌累了，心却安然。
终了铃响，你走出考室，我忙着收卷。意料之外，骇然，印入眼帘的四个字：踮起脚尖。竟然如此巧合，不可思议。继而突发奇想，孩子，你可曾把老师踮起脚尖的身影收进你的文字？呵呵，你没有。“踮起脚尖，是为了看得更远；踮起脚尖，是为了接近更高。”“牛顿就说过他是站在巨人的肩膀上。”是啊！老师的形象不够高大全，老师的言行太过平凡渺小，若果写了，你得不到高分。理解你，孩子，相信若干年后的今天，当你不经意间打开记忆的收藏夹，你可能还记得起老师踮起脚尖的那一刻温馨，尽管踮起脚尖的走步，没有猫步的潇洒，也没有狐步的优雅。
百密无有一疏，一切平安无事。我目送你离开，汇入人流，走向前方。不知道你终将去往何方，我依然踮起脚尖，翘首相望。我相信，对于你，人生处处是希望，长路处处有归宿。孩子，我想对着你的背影叮咛：大胆的往前走吧！无论是成功还是落寞，前方，总会有一扇门向你打开。
望采纳。
G. 我的另类爱好,作文600
我的爱好
我的爱好有很多，有拉二胡、下象棋、读书、写作文、玩网游……可以说是五花八门，多种多样。但其中我还是最喜欢拉二胡了。这还得从头说起。
记得在2005年9月，我和爸爸去街上转一转，走到郑梁梅小学对面，看到了一家旋之韵琴行，我顿时被里面转来的一阵阵优美的琴声所陶醉了。我问爸爸：“爸爸，这是什么声音呀？”爸爸对我说：“二子，这是二胡的声音呀！”我说：“这声音真好听，我也要学。”爸爸笑眯眯地说：“好啊！真是太好了！”于是，我第二天就报了名，从此，我就开始进入学习二胡的行列。
那天，我第一次摸起了二胡。因为我是初学者，所以连最基本的运弓、换把都不会，音准、节奏就更别提了。结果我拉得像锯大锯一样难听，吵得邻居觉都睡不着，没办法，我只好用夹子把琴码夹起来。我在爸爸的鼓励下，大约过了一个月，一级的练习曲就被我顺利地拿下了。就这样爸爸每天陪着我练，冬练三九，夏练中伏，不知不觉度过了两个春夏秋冬。
第一年考级，我就顺利通过五级，这使我倍感自信，也为我后来的发展奠定了一个良好的基础。第二年，我通过了七级。现在，我已经学到十级的练习曲了，今年准备考九级。随着级数的增高，比赛次数的增多，我现在已经是久经沙场的老手了。
哦！我爱拉二胡！
H. 另类风景小学作文六百
众所周知，秋天既是一个美丽的季节，又是一个丰收的时刻。今天我们就来说说这个美丽回的秋！答
秋姑娘乘上风，带上画笔出发了。
风轻轻地吹，秋姑娘到了田野，轻轻地抹上几笔。看，那一片片谷子地，一阵风吹过去就变成了金色的海洋，海浪一阵阵的涌起；再看看那一片片高粱地，一阵风吹过去也变成了燃烧的火把。
风轻轻地吹，求姑娘来到了花园，轻轻地添上几笔。看，那山野里的牵牛花一朵朵的盛开了；那山路旁的不知名小花也开出了艳丽的花儿。美丽极了！
风轻轻地吹，秋姑娘已不知不觉的回到了家，也许是因为太累了，躺在床上不一会就睡着了。此时的人们也进入了梦乡，他们醒来一定会很开心的！
你眼中的秋天是什么颜色的呢？