⑴ 小学生240字好人作文
《小学生必背古诗词80首》是选编古代汉乐府诗、北朝民歌和唐、宋、明、清等各个朝代著名诗人留下的80首经典诗歌，大多数是人们能够熟诵的古诗，而且有
⑵ 走进信息时代小学生作文240字
站在新世纪的地平线上，我们正迎来一个崭新的互联网时代。
回首人类文明的发展轨迹，假如说，是铁器掘开了农业文明的润土，是蒸汽机牵动了产业文明的列车，那么，今天，正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头。
网络已不再仅仅是一种新技术的象征，像其他任何革命性的发明创造一样，它已成为一股推动社会发展、创造奇迹的巨大气力。从它诞生的那一刻起，我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。
网络给新时代带来的机遇是前所未有的。电子商务已被以为是世界经济增长的新引擎，互联网贸易更成为美国经济持续繁荣的政治原因。社会财富快速积累，新旧产业加速融合，数字技术突飞猛进，人类生活日新月异……这都要求我们要不失时机，捉住机遇，勇敢面对挑战。
网络给旧时代带来的冲击也是未曾有过的，其影响不仅为实践者所始料未及，而且也令理论家们显得捉襟见肘。传统经济学正面临修正，旧的竞争规则正趋于瓦解，金字塔式的社会结构正面临挑战，基于地缘的国家主权观念正经受考验……这都要求我们未雨绸缪，仔细研究，从容应付。
面对互联网时代的到来，世界各国都已纷纷行动，掀起了网上“圈地运动”。这场运动很可能将决定未来各国在新世界中的地位和角色。那些速度不够快的竞争者，只能跟在别人的屁股后面，接受别人制订的游戏规则，为每一条迟到的信息、每一件过期的产品付出不只是金钱的代价
也许你会以为，网络的发展只是国家应该考虑的事，对于很多尚为温饱奔波操劳的百姓来说，无关痛痒，无足轻重，实在不然。假如说，在产业时代，人民因是否占有资本而被分成了“有产阶级”和“无产阶级”，或者“信息富人”和“信息穷人”。因此，有人说，21世纪“不在网上的都是穷人”，这尽非是危言耸听。
今天，一股由疏而密，由徐而疾的网络世纪风已经登陆中国，并且正以一种令人眩目的速度徘徊着我们社会生活的各个角落。所以，作为一名21世纪如日初升的中学生，更应该捉住机会、把握现在、创造未来，成为新世纪的弄潮儿。
shaorunjia2001真心为您解答~~
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⑶ 小学≡年级我发明240个字的作文
我想发明一种会飞的鞋。因为脚的负担很重。虽然脚可以带我们到处走、跑、跳。但是你内们可想过脚的感受？容如果脚是人的话，想想脚会怎么说呢？它肯定会说：“你们的身子这么大，而我又这么小。从我的角度来看你们的身子就像巨人一样，而我就像小人国里的小人一样小。”我为了减轻脚的负担，又为了走累时可以轻松一点，所以我想发明会飞的鞋。
它的外形像小鸟一样。它是用布做的。鞋的两侧有像小鸟翅膀一样淡蓝色的小翅膀，漂亮极了！它的颜色非常鲜艳。鞋面是白里透红的，鞋底是金黄金黄的。两侧的小翅膀是白蓝相间的。
会飞的鞋不仅给人们带来了方便，它又小巧，而且颜色非常鲜艳，适合儿童和青年穿。
⑷ 小学作文宁夏真好玩240字
课前谈话：
一、老师自我介绍
二、我和孩子玩一个游戏：“幸运52”有个手势就是――？（出示一幅图，让一个同学描述，背对图画的同学猜想）。
教学过程：
一、激发兴趣。
1.
你喜欢什么小动物呢？为什么呢？（小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟）
2.
出示一组小动物的照片（配上生动的音乐和动物的叫声）。
3.
看了以后，想说什么呢？（小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的）
二、说话。
1.
小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。（出示一只真正的小白兔），你们和它打个招呼。……取个名字吧……（你说的这么好，和它握握手吧）看到同学们这么喜欢小白兔，那么说说你最喜欢它的什么呢？（红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛）
2.
你们喜欢的那部分，就要用生动的文字来描述。如果你写得好，“雪儿”会记住你的。
3.
读读你写出的片断。（教师板书：仔细观察 抓住特征；想像生动）
4.
刚才是写眼睛的，还有不同的吗？（耳朵：小白兔很弱小，但是长着两只灵敏的大耳朵）、（羽毛：改成什么――绒毛――好的，摸摸看，有什么补充）（嘴巴：亲一下，什么味道？）还剩下两只（举起小白兔，有小孩发出笑声）
5.
你今天回家，会告诉爸爸妈妈，你怎么介绍呢？（按一定顺序）
6.
谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。
7.
假如，你就是这只小白兔，你会怎么介绍自己呢？（我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵，还有有力的四肢）
8.
小白兔很想它的妈妈，你们说怎么办？（出示：兔妈妈）
9.
想像：兔妈妈见到了小白兔，会说些什么？（你怎么跑那么远的路，想妈妈了）。
10.
兔妈妈从大老远的地方赶来，一定饿了吧，谁来喂它们？
11.
播放录像（小白兔吃胡萝卜），在下面先说说看，小白兔是怎么吃胡萝卜的？
12.
演一演：你就是一只小兔子。（一同学有些腼腆，老师说“这是一只斯文的兔子”，再提一同学表演，果然放开多了。）
13.
再对小兔子说说。（感谢它的话）
三、写作。
1.
你想写什么？（小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟）
2.
要求：如果你就是这个动物，会取一个什么名字，把自己也放进去？（我是――）
3.
写作（播放轻音乐）。
指生读自己的习作。（你们还有哪些建议？）
⑸ 小学生3年级的作文我很快乐怎么写240字
马的快乐是飞奔在原野；鸟的快乐是翱翔在天空；树的快乐是给人带来新鲜空气；粉笔的快乐是让自己化为字体在黑板上；蜡烛的快乐是燃烧自己化为光明；雨水的快乐是滋润万物。那你的快乐是什么呢？
我的快乐是在乐曲中陶醉，在舞蹈中体会。听到美妙又激情的歌曲便会不由自主的挥舞双臂，飞舞身躯，用肢体去表达心中的想法与感受。在伤心时，舞蹈是令人快乐的云彩；在生气时，舞是让你绽放笑容的花朵；在无聊时，舞蹈是释放你灵魂的精灵；在哭泣时，舞蹈是柔软的双手擦干你的眼泪；在委屈时，舞蹈是安慰你的大草原。这就是我的快乐——用舞蹈排解烦恼。我的快乐就是我的理想，不愿意被困居在令味的天地，而愿用舞蹈去抒发心灵，在舞蹈世界中的我很快乐。
有一次语文考不好，爸爸不允许我去同学家玩，不让我看电视，不让我玩电脑，不让看课外书。叫我先写完作业，他给我买试卷、复习资料……我感到很委屈，也很生气，因为我这是头一次考试没考好呀，又不代表我没有努力，不认真呀！更不代表我以后都考不好呀！还如此拘束我。后来我就趁着爸爸妈妈不在家看了一段舞蹈视频，心想看完就写作业了，没想到一下子就被吸引住了，有放了一首配合的歌，我想可能是受到了那段视频的影响，整个人不由自主的跳了起来，什么舞蹈也不再拘束我，我跳着跳着，心里的那些“不开心”就全被抛到了九霄云外。因此我就越来越喜欢舞蹈，它仿佛有一种神奇的力量，可以使我快乐、开心起来。
我的快乐就是在乐曲中尽情的舞蹈，让我自己的灵魂释放，让身心焕发。
⑹ 对不起作文240字
对不起天空，你本来是湛蓝的，飘着雪一样的白云挂着火红的太阳，像一件天蓝色的连衣裙，夜幕降临时，这件＂连衣裙＂上镶嵌着许多金灿灿的小星星，如梦似幻，但现在却看不见了，现在的你不美了，这不是你的错，是我们的错，是我们引来了霾，是它把你盖住了，对不起！
对不起山原，原来的你一碧千里，无边无际，是你帮我们遮住沙尘，给我们带来了清新的空气，让生态平衡。在你的身上，我看到了茂盛的树林、可爱的动物，是你给了它们栖身之地，让它们繁衍下一代。可现在，动物不见了，茂盛的树林也只剩下那么一小片，你很痛苦，你一直在煎熬，如果不是我们乱砍乱伐，你也不会这样子，对不起！
对不起江河，原来，你是清澈的，有许多鱼，自由地在里面游来游去，浪花拍打着石壁，发出清脆的响声，我知道，那是你在欢呼，你是多么快乐，可现在你不再清澈，你变得五颜六色，他们说你臭烘烘的，但是这是他们的错，有人说，江河就是母亲，而我们却伤害了母亲，这全都是我们的错，我再一次给你道歉，对不起！
我们犯下了多少错，大自然，请你告诉我，我们还有机会可以弥补吗？还有机会让你变回原来的样子吗？
人类，是你们让自己生活的环境变得越来越糟糕，你们难道还不反省吗？
PS：以上有300字左右，可适当减少文字，以符合要求。文章中心主旨其实是打着“对不起”来倡导人们要保护环境，这是一种巧妙的转化，当然也有[正常]思路，见下文：
朋友对不起。我又一次的伤害了你。尽管你一用你那宽容的心原谅了我，但我依然很愧疚。
还记得：那天我与你散步于草坪中。正巧我看见一块石头在你前面，捉弄你一下，当你勾到时我一个箭步冲出来扶住你充当大英雄。不料，你摔倒了，鲜血哗哗地流了出来，我当时就后悔了，手忙脚乱地跑进了附近的一家药店，要了一包创可贴，当我赶到时，你冲我微微的笑了一笑。依旧是笑。我没有出声，默默地把创可贴贴到你的伤口，小心翼翼。
我满脸愧疚，面对这个事实，我害怕起来。我担心，因为这件事情，我会失去这个好朋友……令我万份惊奇的是，她并没有像我想象中那样，去向爸爸妈妈告状。而是慢慢地爬起来说：“谢谢你。”我依旧是惭愧……
朋友对不起……
PS：当然，也可以把自己的真实经历融会进去，文章结构可以基本不变~
⑺ 小学三年级语文作文 热门话题240字
春天，说到这个来词，大家肯定不源陌生，它是百花盛开、万物复苏的季节。美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步给大地带来了勃勃生机。在这个美丽的季节里，我有了一个新发现。
阳春三月，来到绿化带，你会看见一团团白色的毛茸茸的柳絮在空中飘扬。草地上、小溪里都是白色的。它们在空中飞舞，就像下雪一样，把温暖的春天装饰得格外美丽。
长时间地看着草地，就像看着冬天的雪地一样，使你有一种想跑过去玩雪的冲动，总想回到冬天，与伙伴尽情玩耍。溪面是白色的，好像雪落到冰面上似的。这样的情景，既有春天的美丽，又有冬天的华丽。
夕阳下，走在路上，看着被夕阳映红的“雪”依旧随风飘扬。看着春天，她把她的美丽毫不吝啬地献给了我们。在此时，有谁不想让时光停留在这一刻，细细品味春的美？
春天是朴实的，也是华丽的。春天的美景，是大自然赠送给人们最好的礼物……
⑻ 美丽的校园作文240字
1.我们的校园既美丽可爱，又充满生机和活力，处处有令人喜爱的景色。我最喜欢的就是我们教室前的一排大花坛，花坛里栽着各色各样的花木，有粉色的牵牛花、有红色的美人蕉、深红的鸡冠花等。—阵微风吹来，这些花频频点头，摇晃着那姻娜多姿的身材，张开笑脸，向人们展示它们那美丽、迷人的风彩。
校园的四周种着一些高大的杨树，它们庄严挺立，像一个个威武的战士，护卫在校园的周围，为我们摭阴挡雨。一阵风吹来，随风摆动，好像在向我们招手，看到此情景，我沉浸在如醉如痴的诗情画意之中。如果我是—位画家，我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画幅上。
校园的西南角有很多健身的器材，下课了同学们都来这里做运动。东南角是宽敞的人操场，同学们在操场上有的打球，有的跳绳，还有的捉迷藏，瞧他们玩得多开心呀!我们就在这样美好的环境中学习，真是幸福极了。
我们的校园真美丽，我爱我们的校园!
2. 每当有人问：“你们校园里哪个地方最美丽？”我就会毫不犹豫地告诉他，校园里的小广场和小花园最美丽。
我们学校是个很宽阔的地方。走进校门，你就会看见，在校道两旁墙壁上的许多古诗，这些诗文图文并茂，让同学们大开眼界。往前走，进入眼帘的是两排青翠欲滴的松树和一个小广常那松树又高又大，有的甚至高过了楼顶，他们好像一位位士兵守护着学校。小广场上经常会有许多小朋友在玩耍，中央一个用大理石铺砌而成的升旗台，升旗台顶端，那红旗就像一团燃烧的火焰。
经过教学楼就是小花园了。小花园里有四个花坛，，架子上爬满了树蔓。每到春天，那里就是一个生机勃勃的景象，不知名的花朵就开满在花坛里，黄的、白的、粉的……各色各样，仿佛成了一个花的世界；夏天，小鸟唧唧喳喳地唱着歌，蝉热得不停的叫着：“知了，知了……”树荫下，正是我们休息的好地方；秋天，花儿谢了，只有菊花顽强的开放着，树叶轻轻飘落，像一只只蝴蝶飞舞着，我们会在小花园里快乐地跑着，地上的树叶“沙沙”作响，好像也在说：“秋天到了。”冬天，北风呼呼吹，树木只剩下干枯的枝丫缠绕在石架子上，让人不由得怀念起它春天的美好。
我爱校园的小广场和小花园，那里给了我们无穷的快乐。
3.南边是我的校园，他的名字叫南一小，我的校园里有：教学楼、操场和艺术楼。
美丽、豪华的教学楼，早上，静静的听到每一位同学朗读的声音，上课时，静静的听到每一位同学认真听讲，晚上，静静的听到同学们欢乐的笑声。早上，上课，晚上，让你过去就会说上这句话：就是让人舒服极了。
南一小的操场又大又美丽，常常在那儿进行运动比赛等活动。有一次，我来到操场上，有许多许多的同学在跑步，跳绳、打蓝球等。还有一次这可是我最感动的一刻啊！即有200位老师来看我们的表演呢。我心很甜很甜的，真是有点不好意思啊。
南一小的艺术楼也非常的美丽，一楼是我们一年级小学生上音乐的教室，二楼是我们上音乐课的地方，三楼是画画的地方，四楼是学艺术的地方，五楼和六楼都是跳舞的地方。这幢艺术楼培养了许多的天才啊！
我喜欢我的校园，就像喜欢我的妈妈！
4.我们的校园可美啦!
春天，校园的花坛里开着各种各样的花，有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…....微风吹过，整个校园都弥漫着淡淡的清香。夏天，火辣辣的太阳烤着大地，路边的小草渴得低下了头。梧桐树的叶子纹丝不动，知了在树上欢快地歌唱。秋天，大树上的叶子飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。冬天，因为天寒地冻，片片落叶一踩即碎，地上就像铺了一层黄色的地毯。我爱我们的校园!
5.早已过腻了人声嘈杂的氛围，我决定让心灵做一次平静的享受。
我独自漫步在校园，抬头仰望，湛蓝色的天空，一切都是那么熟悉。远处，几棵郁郁葱葱的毛竹高大挺拔，底下的嫩芽正顶着泥土好奇地望着眼前这个美丽的世界，一丛丛色彩鲜艳的花散发出阵阵清香。花旁是四季常青的松树，无论春夏秋冬，它始终像巨人一样挺立着。一阵阵清风从我身边吹过，我不禁为眼前的美景所陶醉。
一阵阵爽朗的笑声从远处传来，同学们在大树下嬉戏，花丛边玩耍。他们用甜美的笑声衬托出了校园的美丽。
校园的景美，建筑物更美！
一幢雄伟高大的教学楼矗立在校园正北方，楼顶上“贺田教学楼”五个大字在阳光的照耀下闪闪发光。校园正南方是旗杆，每次椹升旗时，五星红旗就带着同学们的理想冉冉升上天空。这一切显得是那么和谐！
美丽的校园给我们带来了欢声笑语，更带来了明天的希望！
⑼ 控制盐碱小学生作文240字
今天中午，来妈妈在做源饭的时候突然发现没有盐了，就叫我去买，我很不愿意去，就推说，“还有作业没有做完呢！”“买回来有奖品。”妈妈说。我赶紧问：“什么奖品啊？”“回来再告诉你。”“好!我这就去。”
我从妈妈手里拿过钱来一口气跑到楼下，接着直奔小区门口的商店。我遇到几个正在打篮球的大哥哥，我想从他们中间穿过去走个捷径，没想到一个大哥哥要教我打篮球，我说：“我要给妈妈买盐去。”就从他们之间穿过去了。
我来到了小商店，我把钱给了商店的阿姨，自己拿了一包盐就往回走，也没有看是什么盐。我心里只想着快点知道是什么奖品，快拿到奖品，一路奔跑着向家里赶。
回到家里，我把盐给了妈妈，妈妈打开包装一看，不高兴地问我：“你怎么买这样的盐，这大粒的盐是腌菜用的。”我说：“我自己拿的，我也不知道。”“那你也不问问阿姨？”妈妈的责怪让我垂头丧气，心想，奖品这回是没有了，唉，真倒霉!
妈妈用大粒的盐做了两个菜，一个太咸了，一个没有盐味。结果是，我真的没有得到一点奖品。
晚上，我趴在桌子上写作业，看着妈妈还在忙里忙外地洗衣服，拖地，我想，我今后做事千万不能再马虎了。没有奖品，我也要多帮妈妈干些活。