小学女生上课脱鞋作文

Ⅰ 上课扔鞋子作文

课要脱鞋）那个被拿走鞋子的同学无可奈何，便叫他的好哥们去找，找不到回。他只答好光着脚丫，往楼下跑，我们看着他那狼狈样，捂着肚子哈哈大笑。
“笑什么笑，好笑啊，笑死你!”“不能笑啊？嘴长我身上，我爱笑就笑。哈哈、哈哈哈哈！”我们笑得更响了，还跟了去看好戏。他东跑西跑还是没找到，有个同学说：“算了拉，大不了光着脚丫回家嘛！”那个同学气得瞪鼻子瞪眼。
后来他接着找，我们一大帮人跟在后头笑。一直找到了大操场，我们学校是塑胶地，光脚踩在上面很痛的，他被痛得“鸡飞狗跳”！
事情传到了班主任的耳里，班主任把拿鞋子的同学找来训了一顿，终于找到鞋子的藏身之处，然而鞋子却已不翼而飞了。没办法，总不能让哪个同学光脚回家吧！老师便拿来了她的拖鞋——红色，花边的绣花拖鞋，让那个同学穿上。
一个男生穿一双这么女人的红色绣花鞋，可想有多么怪了。放学了，他就穿着着双美丽的绣花拖鞋回家了，相信他走在路上，回头率肯定也不低！

Ⅱ 上课脱鞋

我11岁，有脚气脚特别特别臭，一脱鞋就被发现。你脚不臭就可以脱，女生就算了。

Ⅲ 女生上课脱鞋是一种什么体验

其实对淑女来说，上课脱鞋是让人很害羞和很尴尬的体验。但是对于我这种活的比较粗糙的女生来说，上课脱鞋是一种很平常的体验，没有什么特别之处。

不管是在夏天还是在冬天，我都有过上课脱鞋的经历。

上高中的时候，学校的教室比较小，每个班的学生又比较多，所以当时我们的座位空间很小。那段经历发生在夏天的时候，我还记得当时上的是语文课。老师在讲台上讲课，我在下面转笔，然后就把笔转掉了，笔直接滚到了我的课桌下。

我当然不好意思叫前排同学帮我捡笔了，首先是因为座位空间太小所以导致了大家弯腰不方便，其次就是老师还在讲课，我不好意思打扰同学。所以，聪明的我就想到了用脚去捡笔。

总的来说，两次在上课时脱鞋的体验都比较平常，如果不是看到了这个问题，我甚至都不会去想当时的感觉是什么。因为这就和我们走路一样，是一件很普通的事情，所以没有什么特别的体验。

当然了，作为一个女生，如果你有脚臭，你还故意在上课时脱鞋，那估计会是比较刺激的体验。不过建议你不要这样做，因为真的会影响到同学。而且如果被发现了，你肯定会被别人嘲笑的。

Ⅳ 一篇被脱鞋的作文

夏夜的星空

夏夜的星空是多么的美丽呀！那些闪烁的星星是那么的平静、安详，既像
一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生
了许许多多的幻想

白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中，灿烂的星群在银河里闪动，像
是无数漂在河上的航标灯。

你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是
天鹅座；在银河南端的那几颗星，多像一个高举双钳、翘着尾巴的大蝎子，它
是有名的天蝎座；在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大琴；在银河右边
的那几颗星，多像一只要起飞的大有作为的雄鹰。那颗牛郎星是那么耀眼，好
像正在望着对岸的织女星，使我们不由地想起了牛郎织女的美丽传说。天空，
真是一个神话般的世界。

满天的小星斗，尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起。虽然不
如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们将梦幻般的光洒到人间，把大
地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。

啊！我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有
神秘感！

点评：

小作者以天河为中心，按照一定的顺序描绘了变幻莫测的夏夜星空，让我
们领略了夏季星空的美丽，也激发了我们丰富的想象。你看，在银河两岸的星
座，小作者把它们喻为飞翔的天鹅、翘尾的蝎子、精致的大琴、要起飞的雄鹰，
都写得栩栩如生。可见，小作者是很有想像力的。更令人可喜的是，小作者显
然具有一定的天文知识。这使文章在形象性之外，又有了知识性，能给读者以
更多的启迪与教益。

Ⅳ 上课脱鞋文章

下午复上英语课时，大家闻到一股很难制闻的味道，找来找去，原来是封雨把他的鞋子脱了，周围的同学都离他远远的，他后来也觉得不好意思，又赶快穿上鞋。 没过一会儿，闫悦彤也把他的鞋子脱了，这一脱不要紧，谁知道闫悦彤脱下来的鞋往封雨鼻子上捂，熏得封雨只咳嗽，周围的同学躲的躲，捂鼻子的捂鼻子，也有的用手来回扇。张老师走过来问：“这是怎么了？”周围的同学七嘴八舌向张老师诉说原因。后来张老师无耐地说：“算了，算了，你封雨赶紧把鞋穿上。”闫悦彤吐了吐舌头，赶紧把鞋穿上，这场脱鞋风波总算平息了。 我觉得在公共场所，就应该讲究公德。为一已之利，损害公共利益，这不是我们当代少年的公众形象。

Ⅵ 刷脱鞋作文200字

四年前的我很天真。那时我的脚特容易出汗，一出汗就痒，结果养成了上课脱鞋的坏习惯。
一天上午，我专心致志地听班主任讲语文课文。突然，我的双脚犯老毛病了。由于痒，它们像蚯蚓拱土那样在鞋里拱来拱去。我不理会它们，继续听课。过了一会儿，有几只“蚂蚁”爬到我双脚的脚心里，开始咬我。我咬着牙，仍旧在听老师讲课。“蚂蚁”们咬我咬得越来越厉害。我的脚“忍无可忍”了。我悄悄地用手摸了摸自己的脚——现在我不可能在专心致志地听讲了。哎呀！我没有往脚上洒水，怎么鞋里湿了一大片？！我心里叫起来，双脚也用力一拱——它们竟把自己从鞋里拱出来了！它们在课桌下互相蹭来蹭去，时不时地用脚趾头给对方挠脚心，想把“蚂蚁”挠下来。
这时，一个男生发现了我的双脚的“秘密行动”，便大声向老师报告：“王茂轩脱鞋！” 我听后迅速穿上鞋。“哈哈哈……”全班35名同学都盯着我，然后哄堂大笑，我不敢肯定笑声没传到其他班同学的耳中。我低下头，不想看见同学，因为他们还在笑。“别笑！”班主任止住了笑声，“你们都不知道，上课脱鞋是很不文明的行为。咱们这次原谅王茂轩，但我们一（3）班都不能有下次了。”尽管没有了同学的笑声，我却更害羞了，不住地埋怨自己：为什么上课脱鞋不文明？
四年过去了。我不会再在“上课时脱鞋”了。不过一想起这件事，我还是会害羞。

Ⅶ 我是一名初中班主任 最近我们班里有个女生喜欢上课脱鞋怎么办

让她写作文，作来文的题目是上课自脱鞋，可以让她写如何鞋脱，脱鞋的时候是什么感受，鞋子脱掉了又是什么感觉，让她写一千写以上的作文，给她一天的时间写完，第二天让她面对全班朗读她的作文，并且让她把鞋脱了以后，并让她自己把鞋放在讲桌上，一边让全班欣赏她的鞋一边听她朗诵她的作文，这又让她练了作文，又让她丢睑，一举二得

Ⅷ 刷脱鞋作文

四年前的我很天真。那时我的脚特容易出汗，一出汗就痒，结果养成了上课脱鞋的坏习惯。
一天上午，我专心致志地听班主任讲语文课文。突然，我的双脚犯老毛病了。由于痒，它们像蚯蚓拱土那样在鞋里拱来拱去。我不理会它们，继续听课。过了一会儿，有几只“蚂蚁”爬到我双脚的脚心里，开始咬我。我咬着牙，仍旧在听老师讲课。“蚂蚁”们咬我咬得越来越厉害。我的脚“忍无可忍”了。我悄悄地用手摸了摸自己的脚——现在我不可能在专心致志地听讲了。哎呀！我没有往脚上洒水，怎么鞋里湿了一大片？！我心里叫起来，双脚也用力一拱——它们竟把自己从鞋里拱出来了！它们在课桌下互相蹭来蹭去，时不时地用脚趾头给对方挠脚心，想把“蚂蚁”挠下来。
这时，一个男生发现了我的双脚的“秘密行动”，便大声向老师报告：“王茂轩脱鞋！” 我听后迅速穿上鞋。“哈哈哈……”全班35名同学都盯着我，然后哄堂大笑，我不敢肯定笑声没传到其他班同学的耳中。我低下头，不想看见同学，因为他们还在笑。“别笑！”班主任止住了笑声，“你们都不知道，上课脱鞋是很不文明的行为。咱们这次原谅王茂轩，但我们一（3）班都不能有下次了。”尽管没有了同学的笑声，我却更害羞了，不住地埋怨自己：为什么上课脱鞋不文明？
四年过去了。我不会再在“上课时脱鞋”了。不过一想起这件事，我还是会害羞

Ⅸ 上课脱鞋脱袜光脚

,其:代词,这(片)

Ⅹ 求一篇罚女生脱鞋的文章

哦，必须脱鞋子吗