『壹』 以影子为话题600字作文
影子
影子是我最忠诚的奴仆；是唯一能永远陪伴我的人；是我唯一的“青梅竹马”；是我永远最好的倾听者；是另一个我……
小时候，我曾指着自己的影子天真地问：“妈妈，这个黑乎乎的怪东西是什么吖？”而母亲却总是笑笑，从不给我答案。
随着年龄的增长，我渐渐知道那是一个会变高变矮，会一时走在我后面一时又会跑到我前面的怪家伙。
后来，我终于从母亲的口中知道它的名字——影子。母亲告诉我，影子就是另一个我。
渐渐的，我便和影子熟络起来。我还发现影子这个怪家伙是为光而生存的。我曾试过躲进阴暗无光的地方，影子便真的消失不见了，任凭我怎么呼喊、哀求，它就是不愿意出现。
父亲是船员，经常是一出差便半年多不回家；母亲是老师，也总是避免不了出差开会；而我搬家后，附近根本就没有什么朋友。不过什么事情只要愿意都能成为习惯，而我也渐渐地习惯了一个人。
一个人的时候，不管做什么事情，都一定不会忘记带上影子。白天的时候，带着影子到处乱跑，吃雪糕会问它要不要；挑衣服会问它好不好；上课会问它无不无聊；自己累了也不忘问问它如何……而它总是默默地微笑着，好像不管我做什么事，它都会支持我那般。当夜幕降临，影子便有些模糊，甚至渐渐消失。但是即使看不见影子，我也总能够感受到它的存在。它总是安静地陪伴在我的身边。当一个人在空荡黑暗的房间里的时候，我总是耐不住寂寞，也总是第一个想起影子，那时我便会打开台灯……
时间在你我的指尖飞速流逝，一转眼，我便上了初二，也开始了住校生涯。不知是从何时开始，我和影子渐渐疏远了，我渐渐开始遗忘了它的存在。在学校几乎每时每刻都有同学、朋友相伴，它便被我晾到一边。在家时，有了电脑、电视，还有作业等着我与它们相约，我便不再理睬它。无聊时，不玩不再找它陪我，而是去逗家里的猫咪；寂寞时，我也不再想起它，而是与朋友打电话聊天或者相约出去逛街……
曾经那些美好的过往早已尘封，却只留在了你的回忆中。
一天，一个人安静地躺在床上，不知为何又想起了你，而你却不在身边。猛地起身，冲出黑暗空荡的房间，跑到阳台，望向那已接近地平线的橘红，不禁松了一口气。终于，见到了你，你的笑容不再像从前那般灿烂，而是无奈中夹杂着一丝丝苦涩。我该庆幸你还没有忘记怎么微笑么？心里不禁这样想，嘴里不停说着的是对不起。
『贰』 有关我们身上有教师的影子的600字高中作文
他不是一个爱学习的孩子，平时总是喜欢打打闹闹的，和人做不好的东西放在一起，给老师没有好。但自那时以来，我已经改变了我对他的看法。 每个人的心中都有纯真的一面，只是一件小事，却让我深深感到：这是一个下午，刚放学我回家和他，我们只是很短的路上后，我不愿意跟他。走在桥上，感觉淡淡的胃痛开始我坚持继续走，没放在心上，可桥的地下还怎么走，我几乎有疼痛的眼泪流了出来，我扶着车蹲下来，捂着肚子，想办法赶紧回家，我低头寻找的方式，我看到了一双脚在我的面前，我抬头一看，原来是他。他跪了下来，露出了不安的眼睛，轻声问我：我听他说，是有些惊慌，但我也感受到了温暖：“你怎么了，肚子痛是什么，你要我送你回家，？”。我说：“不，我可以回去了，谢谢你！”然后，我站了起来，骑自行车，我慢慢地踩踏板，感觉非常不舒服，肚子越来越痛，慢慢的，我停下脚步，因为我实在骑不动了，他停下来见我，也跟我旁边，我让他先走，不要打扰我，他马上反驳道：“你，所以你还是让我先走了！”之前，我跟他谈，把我下来的车缓缓的帮助，所以我站在那里等他，我不知道他想要什么，莫名其妙地看着他，它把自己的车子就在旁边，用锁锁住，他帮助我上车，我坐了回去，然后他骑着直入我的车和我的家人在那边坐。天气炎热，我满头满脸的痛苦，而是因为他送我回家，衣服都被汗水湿透了，我看着他，有温暖在我的心脏。他可以有自己的首个主场，不要打扰我，但他选择了来帮我。他让我体会到朋友之间的真情，是我觉得幸福的方式......在危难就知道谁是真正的朋友，一个人的好坏，不能决定做外表，但他的心脏。他让我了解到：在社会，要懂得帮助别人，使别人你在那里心中。
『叁』 高中作文自己与影子的故事
影子里的故事
阳光是金色的，像是一朵金丝巨蟒铺天盖地地舒展着身躯，然而不管是用多么华丽的词来渲染他或是修饰他，他终究只是一个平常事物，平常到每天都可以见到，平常到它属于每一个人。只是很少人注意到他，更少有人注意到他影子里的故事。
候车室里，玻璃窗是方格状的，美好的阳光被他割成一块一块的。。一个衣着并不褴褛的中年人走来，年纪约莫四十左右，拖着的左腿陂着，右腿迈步也极不协调的，一前一后驮着。他穿梭在人群中，挨个说着同样的话却没有得到同样的待遇。
“行行好行行好，好人有好报啊，祝你新年快乐，咳咳，您一路平安全家有福！”他走到我面前了，手里拿着一叠整齐厚实的钞票，说实话我心里真的不是很舒服，也不知道这样怪诞心理从何而来，但在拉开包包拉链的后一秒我知道了答案。忽的抱抱往下一沉，我看见一只丑陋肮脏的手正抓着它的底部，我慌忙向瞅一眼立刻不着痕迹跑开了。在他开口前，我不能想象他乞讨的样子。体面的乞讨？在他开口后无法理解他乞讨的样子。霸气的乞讨？
目光不由得跟着他转。几个外国人正围在一起谈笑，这似乎是可乘之机，他老成持重，走过去拍拍一个金发小伙的肩膀确认得到所有人的注意后先指指自己的脚，然后松松力气露出一副颤颤欲坠的姿态，一个大汉连忙扶稳了他，几个外国的人面面相觑，不明白这个陌生人的来意，中年男子拍了拍外国人的包接着扇扇手中的钞票，最后深深地叹了口气，几个外国人随即明白了。他的表演很精彩，外国友人也十分配合，我估计付出的金额足足让它省掉几天的话。
这就是结束这场表演。他找个位子坐下，那正好是一块方格，被阴影占据着，他背顶着光，有点立地成佛的味道，他转过头背着光舔着口水数着钞票，做着大俗的事。
我想，是不是都这样自以为是？以为自己肮脏龌龊的所作所为都无人知晓，其实有光的地方就有答案，这并不是无稽之谈。光下看着灰尘颗粒舞动着漂浮着格外明晰。可别忘了有光的地方就有答案，就像鬼也惧怕阳光，更何况是人呢？喀嚓——我定格了这画面，手机像素低，拍的不真切。
可这种模糊并没有引起我的厌恶。
『肆』 关于影子的作文该怎么写
影子
影子也许是太阳寄给大地的思念，可我想影子就是千千万万个自己，亦有你竭尽全力的模样，影子背后都承载着无数美好岁月。
你也受过很多伤吧，就像深夜里倦缩在街角的流浪汉，也正因为他们拥有一个勇敢无畏的影子，所以他们不曾害怕夜里出动的毒蛇。而他们的影子经历了无数个夜晚已经遍体鳞伤了，可就是因为它们只是微不足道的影子啊，受再深的伤，流再多的泪也不会有人心疼。
你也经历无数风霜吧，你犹犹豫豫不敢迈出第一步，仿佛前方是陡峭的悬崖，后方是深不可测的峡谷，轻轻一动，便坠于其中，只得，一等再等。某一天，风霜又起，你连打个哆嗦都小心翼翼。而你的影子却从不觉得去南方就能躲过风霜。他大步向前跨去，和你年轻时一样潇洒。
你也走了很远的路吧，一个人在长长的人生跑道上追逐想梦想的样子才是最令人为之感动的。你影子用力追赶着你的脚步，尽管前方有磨脚的鞋和要走的路，也就请勇敢一点吧。这样，脚下那双磨脚的鞋也显得有力得多。
你的影子不离不弃，陪你历过人生许多岁月。陪亦笑过，陪你哭过，以后还得陪你走完剩下的岁月，它也会弯老，请在还有能力蹲下来抚摸它的时候多说几句“谢谢”。别等到八十岁坐在轮椅上时才懂得微笑，年老的双腿已无能力蹲下只得暗自流泪。
你的影子从不害怕，你的影子从不拒绝，你的影子从不说话，十七八岁的年龄，打个篮球也会嫌它碍事，它默默无言，只是陪你从幼儿到青春中年到老直至死亡。我们不曾知道他从哪里来，我们应该知道的是要蹲下来说“谢谢”。
于是，你的影子承载着无数岁月呼啸而来，是你一生都读不完的书卷。
『伍』 求关于影子的考试作文
你有注意过你的影子吗？你有重视过你的影子吗？
开起一盏明亮的灯，影子就在你的身后，这时候，好好看看它。他和你长的一模一样，但比起你来却暗淡了许多。它永远跟在你的身后，从未离开。即使你从来不去注意它，它也没有一句怨言。或许你不知道它的重要，可能它自己也认为没有了它，别人也不会在意。但事实上，你我都明白，它——很重要。
与影子一样的是那运动会上的志愿者们。
当你参加运动会准备去检录时，它一手抱着你的衣服，一手拿着笔，记录下你的点点滴滴。那飞快移动的笔尖，倾泻出希望你夺冠的情感。
这是，请看看它，小小的身子抱着你一堆大的衣服，仿佛就要被压垮了似的。但那飞动的笔，却一刻也没停下。
天空中下着雨，比赛似乎没有要暂停下来的意思。你有些不爽的时候，转头看见了一个身影，小小的，口中不断喊着加油。
那加油，一声一声，都敲在了你的心里。让你不论晴天下雨都有勇气和意志跑下去。不为了自己，就为了那些让自己感动的人。
这时，请你想想它的样子。平时柔弱的它，现在是否成为了你最大的鼓励。
比赛结束之后，还是那个娇小的身影在雨中撑着一把伞，手里端着一杯姜茶。当你把那杯姜茶一饮而尽的时候，它笑了。撑着伞威你遮雨，即使你比他高得多。它踮着脚，把伞举得高高的，只为不让你临到雨。而他自己却早已被雨水打湿。
这时，它的样子也许很滑稽。但你笑得出来吗？
当你得到荣誉，领奖的时候，你是否想到了它？它这时一定在笑，即使你得到了荣誉它没有任何好处。它没有怨言，即使没有人知道她的付出。
就是这样一个默默无闻的人，这样一个暗淡无光的影子，你是否被他感动。
从现在开始，请多注意你身边那些影子一样默默无闻的人，给他们一些赞美，给他们一个大大的微笑。
从现在开始，请重视你身边那些影子一样的人，让他们感觉到自己的付出是有回报的，让他们知道，自己——很重要。
『陆』 以影子为话题的作文800字、急需
由影子而产生的话题作者: 林凤 发表时间: 2008-3-31 浏览量: 507 片段一：上午8：00左右 教室里太阳照到教室里的光线不算强，只在地板上留下浅浅的影子。（既然为孩子们预设了这样的活动，我想，应该抓住可以让幼儿学习的契机，引导幼儿学习，引发他们主动地探究。）于是，我故作大吃一惊地说：“嗨！那是什么啊？”小朋友们扭头一哦看，笑了，这只不过是再寻常不过的影子啊！有什么希奇啊！我在阳光下不断地移动位置，变换姿势，孩子们乐了，也开始模仿我的动作。他们发现，自己动的时候影子也会跟着移动，也会变换不同的姿势。孩子们由此又生成了“猜一猜”的游戏：一个人在阳光下做动作，另一个人看影子，猜猜他做的是什么动作。师：除了太阳光底下有影子，还有什么地方也有影子呢？幼：晚上，有月亮的时候，也有影子。幼：灯光下也有影子。师：所有的灯光下都有影子吗？幼：是的！幼：不是！两种意见产生了。我并没有宣布正确答案，而是让他们争论，产生思维的碰撞。或许，这样的过程对孩子们的学习更为有利吧。 片段二：上午9：00 操场上我给孩子们每人一支粉笔，让他们商量怎样把自己的影子保留下来。小宇：先画一半，再画两一半。淳淳：先看好了，再画下来就行了。啸啸：我不能自己画，叫凯凯帮我画。我同意让他们用自己的方法试一试，然后再来告诉我结果。等我带着孩子们到操场的时候，有些人已经迫不及待地摆好了姿势，准备画。可是等他们自己的手一动，身子一蹲的时候，马上发现影子又变了。于是，结伴画影子的方法逐渐成为大多数孩子的选择，孩子们在自己需要的时候找到了合适的方法。 片段三：中午11：30 操场上午餐过后，我又和孩子们来到了上午我们记录影子长短的地方。我请孩子们站到上午自己站的地方，看看影子是否仍然在原来的地方。孩子们惊异地发现，影子不是老老实实地在原来的地方，而是边斜了。孩子们马上在地上兴奋地作着记录。或许，今天这样的活动对他们来说，是一种全新的自主探索的体验。 片段四：12：00 教室里床上午睡的时间到了，孩子们躺在床上，又聊起了刚刚画影子的话题。妮妮：影子有时很长，有时很短，会变的。祯祯：我发现中午的影子短，上午的影子长，中午它变矮了。宇宇：我发现地板上的影子和操场上的影子是不一样深的。远远：我本来想给滑梯画影子的，可是草地上不能画，画不出。楠楠：我给老师画影子，还作了0的记号，表示林老师的影子。 片段五：下午3：00 操场上我和孩子们又来到了操场上，再让他们站在原来的地方，看自己和好朋友的影子，孩子们惊奇地发现：影子又“走”了。于是有的小朋友得出结论：影子是会“走路”的，它不喜欢老呆在原来的地方；影子有的时候是黑的，有时候是灰的，是会变颜色的……我原来设计活动方案的时候，就一直在思索怎样让幼儿进行有序的、科学地、有效地探索，让他们在探索中获得直接的体验，于是就大胆采用了分四个时间段来安排幼儿活动的方法。就今天的一日活动来说，尽管看上去没有完整的、集中的、像原来传统意义上的“课”，但我发现，孩子们在活动中是如此地投入，如此兴奋，而他们的收获又是如此之多。学习活动要改变方式，采用幼儿喜欢的方式进行，并且根据不同的学习内容采用不同的组织形式，这样或许会收到意想不到的效果。
『柒』 以影子为话题,黑暗与阳光为主题的高中作文
和阳光一起灿烂
这是一粒毫不起眼的种子，被深深地压在泥土中，谁知道它有什么希望。在秋天，它尝尽了与母亲生离死别的痛苦；在泥土中，它要忍受蚯蚓的捉弄，地蚕的嘲笑，还有那土壤的肮脏以及它所带来的暗无天日。是的，它几乎要放弃了，“赖活不如好死”。可就在这时，它想起了妈妈的话：“春天，要和阳光一起灿烂。”种子于是决定坚持下去。
当第一片雪花落下，种子直打哆嗦，但依然咬紧牙关；当漫天的雪花飘满天空，庄严宣告寒冬的到来，种子很冷很顶辅侈恍侬喝畴桶川垃冷，但也很温暖，因为它捧着生存的信念取暖。黑暗与寒冷是暂时的，种子这样想。当第一片、第二片雪花启程回家，当许多雪花也一起回家，当蚯蚓再次来捉弄种子，种子竟不见了。
当然，我们都知道，种子开成了小草。所以有一首小诗称赞它是恰到好处：“没有身躯的伟岸，没有花朵的艳丽，却以破土而出的力量，昭示什么是顽强。”但，我的故事还没有完。（这末一句颇有味道）
种子终于长成了，却没有有阳光一起灿烂。它太得意忘形了，没日没夜地玩耍，只知道长叶，与他人比美，却不想把根扎实。终于炎炎夏日来了，许多草在酷日中倒下，再也起不来，而我们的小草也已奄奄一息。为什么阳光也会有黑暗一样残酷？最终，彻底明白了妈妈的话：黑暗中，要勇敢面对；阳光下，更须坚强冷静，这样才能真正地和阳光一起灿烂。
风雨争飞，鱼龙百变，白云从容，随风聚散。（前三句总嫌生硬）生活中，总有不愉快的事要面对，有痛苦的时刻要挺过，有许多的阴影要超过。虽然不可能一直快乐，但至少要永不舍弃——“天行健，君子以自强不息”。超过阴影，奔向阳光时，仍别太得意，在过分陶醉中，鹰翅会蜕化，熊掌会软化，虎牙会脱落，毕竟打江山容易，守江山难，和阳光一起灿烂的前提和过程都会很难，所以结果才愈加珍贵。
挫折为笔，痛苦为墨，在生活白纸上画出梵·高的金黄，别忘了，以坚强冷静为镇尺，纸才不会被吹跑。
我们的小草在甘霖滋润下，继续它走过阴影、和阳光一起灿烂的一生，朋友，你呢？
『捌』 话题作文：影子
童年的影子
软绵绵的阳光，躺在陈旧的鹅卵石上。风中弥漫着花草的清甜，窗外的鸟儿得瑟的嬉闹，潺潺的溪水倒映出童年的影子。
一大清早，我家勤奋的“小闹钟”，就叮铃铃的响个不停。他是我三岁的弟弟，可爱中透着一股顽皮劲。他每天早起晚睡，把一家人折腾的要命。拆玩具他可是一把好手，无聊的时候坐在沙发上看电视，有模有样的。不过要是惹恼了他，他就像个刺儿球一样，黏着你不放。谁要是弄坏了他的玩具，他就像个定时炸弹，随时会嘭的一声爆炸。这怪里怪气的小脾气，像极了我小时候。在他身上，我看到了童年的影子。
中午，餐桌上的菜香弥漫了整个屋子。妈妈手捧一大盘鸡腿，小心翼翼的端上餐桌。这显眼的举动，怎么能逃过我弟的法眼。他趁我在写作业，夹起两个鸡腿，开始狼吞虎咽。吃得差不多的时候，就得瑟的走进我房间，我瞧见他得瑟的样儿，真是气得火冒三丈。这狡猾的小心思，像极了我小时候。在他身上，我看到了童年的影子。
下午，阳光笼罩大地。几乎每家都开始午睡了，我弟不肯歇战。开启了音乐，在棉被上又蹦又跳，一听见有风吹草动，便钻进被窝。等到没动静了以后，再继续蹦跳。每次都拿他没辙，这顽皮的性子，像极了我小时候。在他身上，我看到了童年的影子。
夜晚，星光点点。寂静的天空，被繁星划出一道风景线。我那调皮的弟弟，总要赖着我陪他玩。唉，我也被连累的睡不了觉。这贪玩的性格，像极了我小时候。在他身上，我看到了童年的影子。
童年，我定为它绽放阳光。
『玖』 高中作文800字，我的文字里始终有你的影子
天空下着绵绵的细雨，地上有了一个个的小水坑……
在回家的路上，行人们留下了一串串的脚印，也留下了银铃般的笑声。
在这样的天气中，我的心情也不觉得变得阴沉起来，独自一人打着伞，不留意间，一脚踩偏，才进了一个小水坑中，霎时间，溅起了一个个小水花儿……而我的裤子也遭了殃，被雨水“点缀”上了几个明显的暗花。唉！真是一失足成千古恨啊！
猛然间，听到身后有人叫我，我迅速的将头转了过去，原来是我们班同学啊！只见涵打着雨伞向我走来，我也对她笑了笑，虽然我们平时在学校接触不多，但是关系也不错啦。看到她走过来对我说：“以后我们一起走吧！我也住在这里，咱俩住的还很近呢！”“呵呵”我开心的笑了笑，以后终于有人跟我一起走了，这段路上就不会只留下我孤独的背影了。
从那以后，我和涵成了形影不离的好朋友。不管是去哪里，我们俩的影子总是挨在一起。上学的路上，留下了我俩的脚印，放学的路上，留下了我俩的笑声，我和涵在一起的时光，总是那么快乐。
一个星期一的早晨，我同往常一样，拿着清扫工具，在打扫卫生，可是今天，却出了一点点事故。扫帚上的一根铁丝划破了我的手指，一阵难忍的疼痛差点让我哭出来。
这是涵走了过来，用她手中的纸巾为我擦掉鲜血，又用创可贴把那伤口简单的“保护”了起来。看着涵认真的样子，心中感觉好感动，好温暖。(
将我的手指弄好之后，涵抬起头来，闪烁着她哪如雨一般清澈、纯洁的大眼睛时，微笑的对我说：“好了，这样就不会很疼了，也不会被感染了。”
看着涵我大声的对她说：“谢谢你，我的好朋友。”
突然间，温暖包围了我们，让我们在感动中有亲近了一些，又彼此多了一份依赖。
……
所有的回忆，拼成“友谊”两个字，陪我走过六年……
是啊！六年了，我们一起走过了六年美好的时光。
涵！我希望以后还可以有你陪我一起走……