⑴ 初中作文 《让——走进心灵》800字
让感恩走进心灵
鱼对水说：“你看不见我哭泣，因为我在你怀里。”水对鱼说：“我感受到你的眼泪，因为你在我的心里。”
——题记
假如我是一条永远游不出大海的鱼，那么我感谢大海；假如我是一棵离不开泥土的小草，那么我感谢大地。先哲常说母爱是最伟大的，但很不凑巧，那时的我并不这么认为。
母亲常常唠叨，没完没了。早上上学时，她说：“走路小心，靠马路右侧走，不要跑，记住没有？”这时，我都会没好气地说：“知道啦！”心里还嘀咕一句：‘烦死啦！’中午回家后，喷香的饭菜正挑逗着我欲滴未滴的口水，可母亲一坐下来便叽叽呱呱讲个没完，让我的食欲到了边缘。
母亲唠叨时脸颊红扑扑的，眼神专注，只有嘴巴动个不停。有时，我真是怀疑她是不是上瘾了。
母亲限制我的自由，也是变本加厉的。上三年级，母亲还不准我玩。但到四、五年级便只允许呆在家里，只是干什么都可以。到了六年级，无形中又把我的活动范围缩小到了学校、书桌、钢琴和半小时新闻。那时，我受不了，甚至开始恨我母亲。
我恨她没有尽头的唠叨，我恨她扼杀了我人生的美好时光。
母亲说：“有朝一日你终会明白。”而我现在，明白了。
上了中学，我再也听不见母亲的唠叨，再也见不到她红扑扑的脸颊，再也感受不到她的严厉。同样，母亲的爱，我再也体会不到了。
在我的记忆中，留下的竟只是一些写着“厌恶”的情景，母亲的爱呢？我焦急地寻找，但连背影也没找到。原来，母亲的爱在当时的我来说是罪，而我那厌恶的态度让爱困在了牢笼里。
母亲，我错了。我应该感激你，感激你唠叨中的爱。感激你对我的一切。是我把心蒙住了，让“感恩”四处碰壁，迷失方向。对不起，母亲！
母亲，我会学着感恩！
大海创造了生命，守护着生命。哲人云：鱼知水恩，乃幸福之源也！
——后记
⑵ 关于初中的作文 700字
我的同桌既是一位品学兼优的好学生，又是我们班的英语课代表。因为她平时话不内多容，再加上她名字里有“静”这个字，所以同学们都比较喜欢叫她小静。
小静不仅人长得漂亮，还很善解人意。有一次，我因为没有带英语复习的资料，而被英语老师在班里批评了一顿。我感觉有失自尊，下课后就一直坐在座位上发呆，小静看我这幅模样，不由得有些担心，她把她的英语复习的资料从桌洞里拿了出来，柔声的说∶“林林，我这份英语复习的资料现在用不着，就送给你了，明天我再去打印一份，你不要再伤心了。”看着好姐妹小静，我的眼睛顿时湿润了。
小静的脾气也很好。上次小静的妈妈给她买了一件非常漂亮的连衣裙，那连衣裙是浅粉色的，领子前有一条像宝石似的挂坠在上面挂着，袖子上有一对蝴蝶结，腰围有些紧，这就更显出她苗条的身材了，再加上她天生丽质，现在的她就如天女般美丽。
⑶ 让…………600中学生题材作文
让
我们高淳有句俗语：“端凳子给别人坐，就是端凳子给自己做。”这足以说明，“让”是一种美德，别人快乐了，自己也得到了一份收获。 “让”在现实生活中无处不在：车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱…… 在这个社会上，“让”随处可见。同学们都应该乘坐过公交车吧！公交车上的“让”最普遍的也就是“让座”了。 有一年清明节，我和父母搭乘着公交车去乡下祭拜我的外公。坐在座位上，看着车窗外美丽的景色：大片大片金黄的油菜花种植在土地上，就像金山一样，发出闪亮的光芒；野花野草在风的引领下，快乐地扭动自己的腰身，边跳起欢快的舞蹈，边和我们挥手……欣赏地入迷的同时，司机的刹车把我从美丽的景色拉到了现实，我看到一位老人，她大约有六、七十岁左右，正环视着车内，看看有没有座位可坐。谁知车厢里已经坐满了人，只好失望地拉着吊环，等待一位好心人为她让座。我看着别人无动于衷、只顾着自己的表情，实在看不下去了。起身对老婆婆大声地说：“奶奶，你是不是没有座位可坐？正好我也坐不下去了，您老就坐这儿吧！如果您晕车，这个座位正好临近窗户，您可以开窗透透气。”话音落下后，所有的人都看向我。老婆婆也惊讶地不知所措：“真的吗？小朋友？”“是的。”老奶奶松开吊环，坐在我的座位上，满脸谢意：“谢谢你！本以为我今天只能握着吊环站在车厢上，没想到这位热心的小朋友帮助了我。小朋友素质好，父母也教导有方呐！”我红着脸，坐在妈妈的腿上。妈妈赞许地对我说：“今天你可做了一件好事呀！” 其实，不仅仅人有这种美德，连动物也有一种谦让的意识。 有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是让。 寓言中动物的让是以德报怨，佛教中弥勒的让是“肚里能容天下事”。但现实生活中，有很多人只顾着自己的利益，对别人的困难却置之不理。连动物都懂的谦让，那么这些人，也就是自私自利的人，他们连动物也不如！ 当然，让同“严以律己，宽以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是让，而是懦夫。“宽以待人”，也得先看对象。让不珍惜让的人，是滥情；让不值得让的人，是姑息；让不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，让本身，也是生活的一门学问。 在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为让如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为让似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的让，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。希望大家都能有这种“美德”，让社会上的每一个地方都开满“谦让之花”、“美德之花”吧！
⑷ 以让为主题的初中作文
中华民族有着五千年的光辉历史，拥有悠久的文化传统与浓厚的道德积淀。一贯主张的以德服人”警世格言之中，闪耀着谦让美德的光华。儒家曾将“让”与“温”“良”“恭”“俭”相并列，作为传世经典一直延续至今。一个小小年纪的孔融就知道让梨与弟弟，一只小小的梨也能透视出一个人谦让的美丽。
当今时代，是一个充满了竞争的时代。如何在竞争大潮中脱颖而出？是每一个竞争需要考虑的问题。有时候或许以退为进，保持让的风度，却是使对手折服的最佳方式。
那是一次公开性竞选，美国某一个州的州长的角逐已经进入了白热化阶段。现在只有两个人的竞争。当其中一位候选人在台上发表激情的演讲时，另一位竞争者却静静地坐在后排的一个角落里微笑着为他鼓掌。而当他演讲时，只是缓缓地走下阶梯登上演讲台。依然保持那份微笑，郑重地说了一句：我为我们的国家有如此杰出的政治家感到骄傲。谢谢。台下沉默了几十秒后便爆发出一阵雷鸣般的掌声。最终，他以高票赢了这次选举。人们原以为他有许多慷慨激昂的演讲词，可他只讲了几句话，但这几句话却字字敲在听众的心上，连他的对手也输得心服口服。
强者相争，胜的只有一方，这种战争不免有些残忍。可如果像这位“以让为进”的候选人一样，换个角度去思考每一次竞争，为自己的对手而喝彩，不是一种获取胜利的艺术吗？如果不是寻找对手的不足，苛求对手的言行，而是带着欣赏的眼光去审视对方，带着赞赏的口吻云肯定对方，带着认同的态度宽容对手；那么，反而会使自己的形象高大起来，会使的自身的竞争力强大起来。
狭路相逢，两者较量，败的只有一方。这种战争对于败者更为残忍，可是必要时让出一点空间来给予对手，避免毫无价值地苦拼到最后，输得漂亮一些，败得“体面”一些。这种智者所为，不也是一种境界吗？不也是一种大胜吗？
朋友，面对对手，有时需要侧开身子，优雅地张开臂膀，道一句please！
⑸ 《让》800字作文初中作文
又是一节语文课。课上到一半时，老师突然说出一句话，
让我们顿时惊讶。这句再普通
不过的话，却被他用一种庄重的语气说出。
“同学们，我今天有一点不舒服，我可以坐着上课吗？”
惊讶之余，
我们自然答应了下来。
于是他就如释重负而且面带歉意地坐下，
就像一个被
老人让了座的孩子。
见到我们摸不着头脑的样子，
他便对我们说出一个鲜为人知，
只有我们
学校教师才知道的规则：
只有教龄满二十年的老师才可以坐着上课！
“我从十多岁开始教书，
到现在也有二十年了吧，
但是我还是不敢坐着上课啊。
”
于是老
师坐下后，
仅仅几分钟，
又推托以
“身体差不多了”
继续站着上课。
而那把椅子就像一把
“龙
椅”一样，想坐却又不敢坐。因此直到下课，那把椅子始终都是空着的。
那节课起，我就对这个学校充满了不解。直到我去英国名校——剑桥参观。
那里与哈佛不一样，充满了“清规戒律”
。正当我参观一棵高耸入云的橡树时，一对学
生吸引了我。利用锻炼出来的听力，我大概了解了对话的内容：两个人，一个是博士后，一
个是博士。博士后邀请博士一起在草坪上读书，被另一个拒绝了。博士后问：
“你已经是博
士了，为什么还不坐下呢？”另一个人说：
“我觉得我的学识还不足以允许我坐在这块草坪
上。
”于是他便靠在橡树边阅读。博士后也没有劝阻，一站一座的两人形成了鲜明的对比。
这让我又想起了那节语文课，语文老师支着身子站起来的样子。那一刻，我瞬间明白了：哈
佛也好，母校也罢。
这些规定并非清规戒律，
而是一个学校对向世界贡献知识，向国家培育
栋梁的人——对知识的尊重！
对于那些不是博士，
教龄不满二十年的人来说，
这就相当于一
种谦让——就像公交车上孩子给老人让座那样，
是对一个为国家呕心沥血做出终生贡献的人
的谦让。
谦让，是一种尊重。
那么语文老师在下一次，下一届的同学面前，一定可以安然坐下了吧。
⑹ 以让写篇作文，初中六百字以上，谢谢了
“好雨知时节，当春乃发生。”我看着窗外蒙蒙细雨，嘴里不由地念着。春内天，好雨来了；春天，好事也来了容！
早晨，我陪妈妈去商店。“啊，我的钱找不着了……”一阵焦急的喊声，把我们的视线都“牵”了去。只见一位衣裤沾满石灰渍的老伯噙着泪诉苦道：“那是我辛苦20天挣下来的300块钱，怎么会掉的呢？”他边说边直蹬脚，急得大汗淋漓。春天可是个凉爽的季节呀，还飘着细细的雨丝！
“唉，你的钱，在我这儿——在我这儿！”只见不远处一位年迈的老人拄着拐杖奋力赶来。老伯听了这话，呆若木鸡愣了好一会儿。当老人走到老伯面前，掏出用食品袋里紧紧裹着的钱，老伯握着老人的手不停地发颤。“这是我半小时前从商店门口捡的。我想找到失主，所以就在不远处坐着，等待失主。果然，你真的来了，太好了！”老人慢条斯理地说着。老伯听着，不由哭了，眼中充满了真诚的感激。
老伯从300块钱里拿出了100元向老人手里塞着：“老人家，我不知道拿什么来感谢你——我的恩人，你就收下 钱吧！”老人听了，把钱硬还给老伯，拄着拐杖，转身走了。老伯看着老人的身影望了许久，忽然他似乎想起了什么，大声问：“老人家，您……？”老人只是挥了挥手，他的身影渐渐地模糊了，
⑺ 以‘让‘’为话题写一篇作文600字左右，初二水平
让是一种美好的东西。让，是人们之间的润滑剂，消除人与人之间的磨擦；让，是人们心中的化雪剂，融化人们心头的坚冰，让，是一杯清爽的饮料，扑灭人们心中的怒火……让，可以拉近人与人之间的距离，使社会变得和谐。
屈指一算，我已度过了十二个春秋，我也从一个黄毛丫头变成了一个毕业生。而这一切，都离不开妈妈的关怀。而我和妈妈之间，最多的，就是让。每一次，妈妈都把最好的东西给我，让我过上好的生活。
曾记否？5月6日，我放学回家，看到卓上赫然放着一个小小的奶油蛋糕。我想：这肯定是妈妈买给我的，迟早也要吃，正好是现在肝子饿，吃了它吧，我从拿出水果刀，把这小小的蛋糕分成了几份，拿了一份津津有味地吃了起来。吃着吃着，妈妈回来了，她看到这个情景，先是愣了一下，看看我嘴边的奶油，再看看盒子里少得可怜的蛋糕，明白了一切。她只是笑了笑，拍拍我的肩膀，说：“你喜欢就吃多点吧。”我又把那块少得可怜的蛋糕“扫”走了，我就心满意足地做作业去了，晚上，我在床上辗转着，怎么也睡不着，脑子里总想着妈妈的笑，我想来想去，猛然想到：今天是妈妈的生日！这个蛋糕可是她的生日蛋糕！我却当是零食那样三两下把它吃完了！想到这里，我鼻子一酸，不争吃的眼泪流了下来。我忽然听到妈妈在说些什么，我马上停止了哭泣，竖起耳朵听着。妈妈说，那蛋糕是朋友送的，是她第一个生日礼物和第一个生日蛋糕。本想晚饭后美美地吃一了，却不料被我捷足先登，把它吃了。妈妈还笑了几声，那笑本是好的，而现在却像一支支利箭，刺穿了我的心。我不敢哭出声来，只得躲在被窝里默默地哭泣。我一直在哭，直到哭累了才睡觉……
第二天醒来，眼泪已经干了，可我的心却是酸的。心想：我把妈妈的生日蛋糕吃了，她不但没有责我，还义无反顾地把剩下的一块蛋糕让给了我。日常生活中，妈妈何曾不是这样让我？我爱吃的她不吃，买东西都让我，我想买的她都让我买……
原来，世界上让别人让得最多的就是母亲。这一个小小的让，蕴含着伟大的母爱，让家庭处处洋溢着亲情。
⑻ 初中作文600字、题目让
让
让，是一种美德；让，是一种风尚。谦让别人，是一件非常快乐的事。
那是今年暑假的一个下午，我和奶奶去附近的松乐公园玩。那天可真热啊！天空中一丝云也没有。太阳像个大火球烘烤着大地，路边的小树被晒得低下了头。我的衣服也被汗水浸透了。
不一会儿，我们就来到了公园。公园里乘凉的人很多，里面的娱乐设施也很多。不过，我最喜欢的要数秋千了，因为坐在秋千上荡来荡去，不仅刺激，还能让我体会到像小鸟一样飞翔的感觉。我看到一位大哥哥已经荡了很久了，我便走了过去，对他说：“哥哥，能让我玩一会儿吗？”他很不友好地说：“去，一边排着去，我还没玩够呢！”我站在旁边足足等了能有十分钟，他还没有下来的意思。我生气地想：这是公共设施，又不是你家的，凭什么不让我玩？就在我急得汗水和泪水一起流下来时，旁边秋千上的小姐姐下来对我说：“小弟弟，别生气，我让给你，到我这儿来玩吧！”“谢谢姐姐”，我连忙道谢。还没等我坐上秋千，一位老奶奶领着一个小弟弟走了过来，那位奶奶对我说：“胖小子，能让我孙子先玩一会儿吗，就一会儿？”我虽然心里不是很情愿，但嘴上还是很爽快地答应了。就这样，我一连让了七个小朋友，半个下午过去了，我在秋千下也站了一个多小时。周围的人都夸我懂事，那位老奶奶还给我买了一根冰淇淋。我的奶奶也从树荫下走了过来，摸着我的头，笑着说：“我大孙子真棒，懂得谦让了。”听了这些话，我的心里比吃了一罐蜜还甜。那天我还和好几个小朋友一起玩了滑梯和跷跷板，我们成了好朋友。
让我们都学会谦让吧！让出一份和谐，让出一种风尚，让出一种美德！