A. 写一篇爬山的作文 尽量诗意一点 语言优美 以写景为主 捎带一点写人 越快越好~~!! 谢谢了~~！！
一、我的童年就像一串闪亮的水晶，每一块水晶都给会给你留下深刻的印象和美好的回忆。
春天来了，小草绿了，小花开了，我们一家三口要去蓟县爬山，去感受春天的气息，领略大自然的风光！
我们到了山脚，爸爸说：“这次爬山你要凭你自己的力量，可没有人会帮你。”我不屑一顾的说：“那还用说吗，我肯定会比你爬得快的。”激烈的“战斗”开始了，我们三个人都满脸的信心。山路两旁点缀着一些五颜六色的花，他们绽开笑脸好像是在欢迎我。大叔伯伯也在向我招手。当我正陶醉在这美景之中时，回头看见爸爸妈妈慢吞吞的样子，我得意洋洋，冲着他们做着鬼脸。
渐渐的，我觉得两腿沉重起来，可是我想到自己爬山前说的话，只能咬着牙继续爬，可是爸爸妈妈早已超过我了很多，我坐在地上撒娇的说：“你们要是我不拉我我就不走了！”爸爸笑着说：“刚才是谁那么神气，说不用别人帮的。”妈妈俯下身子鼓励我说：“坚强一点，加油。”这些话语给我增添了力量，尽管我累的气喘吁吁，汗流浃背，但我还是坚持爬上了山顶。要有一个男子汉的气概。
当我爬上顶峰时，我的心中充满了喜悦和自豪。“我成功了！”我大声喊着，整个山谷都回荡着我的声音。向下望去禾苗碧绿碧绿的，一片连着一片。清风徐来，花草的馨香使人心旷神怡。我心想只要坚持就能成功，我要是半途而废，怎么能见到这样美的风景呢？“登高望远”可能就是现在的感受吧。
歌德曾经说过：“人人心中有盏灯，强者惊风不息，弱者遇风即灭。”我们要具有锲而不舍的精神，那样就会创造无数奇迹！这块水晶在我心中永远发出最夺目的光彩！那盏灯也永远不会熄灭。
二、 出发前，山头的薄雾还未消散，这是昨夜被雨水洗礼过的缘故。打开门，一股夹杂着清新空的风迎面扑来，我脸上的倦容顿时便消失了。
我们全家漫步在人行道上，尽情的吮吸着雨水所带给我们的好空气。咳，由于前几日总是烈日炎炎，整个城市仿佛就如一个硕大的蒸笼，我们置身其中，想呼吸一点清新空气就如大海捞针还难。以致我几天都足不出户，呆在空调屋里。去爬山的计划也一而再再而三的推迟。但今天我终于可以实现我梦寐已久的计划了！
不一会儿工夫，我们便来到了山脚下，我很高兴但也有一些担心自己无法到达终点。因为这山实在是太高了！但我还是开始了。我们一步一步的往上爬，我们相互在一起谈论一些有趣的事，希望能够使自己不觉得累。但这方法还是没有起到很大的作用，当我爬到一半时，我以累的气喘吁吁，汗水不住的从我的额头往下滴。这是我很想就此放弃，但转念一想，既然已经爬到了这里干脆在坚持一下爬到终点。别让之前的汗水白流了。于是我又继续尾随爸妈往上爬。
啊！我终于来到了山顶上，我欢呼雀跃着。这是爸爸突然兴奋的对我说：“女儿快看！”我顺着爸爸手指的方向望去，竟然看到了整个杭州！我惊奇万分！我的汗水没白流，在我这几次来杭州就一直有个心愿，那就是希望可以看到整个杭州，我不想我的目光一直局限于一个小小的空间里，我先看到的更多。这次上帝回赠我一份很好的礼物，我感谢你!我的心中百感交集，眼泪不知不觉便溢了出来。
我静静的欣赏周围美丽的景色，煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而废，我便会与这美丽的景色失之交臂。就会成为我人生中的一大憾事。此时我想起一句话：阳光总在风雨后。
是的，人世间一切美好事物并不是一开始就可以被你所发现，是要经过坚持不懈的努力的。我的人生也是如此，只有我不被学习上的艰难险阻所吓倒，努力奋发往前走，我的人生才会有美好的结果。
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B. 四年级描写景物的作文耳爬山
校园的早晨，是忙碌的，是充实的，是安静的。
当东方的天空由鱼肚一般的颜色渐渐泛红，微微出现了一束金色的光芒时，校园里隐约就有了人。
不一会儿，太阳出来了，到处都移动着火焰般的红领巾。
小树醒了，沾着露水；花朵醒了，它与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出了清脆的歌声，奔向蓝天博大的怀抱。
操场上，高年级的有些同学正在锻炼，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏各自锻炼。Look！篮球队的同学正在挥洒汗水；跑道上，你追我赶；乒乓球台前，一个个左右开弓，身手敏捷。好一幅生龙活虎，朝气蓬勃的画面！
刚才寂静的校园，现在活跃起来了，连树上的小鸟也为他们高歌一曲，多么富有朝气的一个早晨呀！
班级里，传来了同学们朗朗的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到大街上，传到广场上，大人们听了这朗朗的读书声，若有所思的笑了。那里的每一朵花儿，每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长，他们都充满希望，充满梦想，充满生机，迎春绽放。教室门前，勤劳的值日生正在打扫教室，他们一边打扫教室，一边哼着曲子，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一片最美的乐章。
是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨。在这美好的早晨，我们不能浪费了这美好的光阴，应该勇敢地踏上人生的旅程！
C. 一第一次爬山为题开头要景物描写的作文
别人都说爬山是很危险的。但我不同意着这种说法,因为我曾经因为爬山而悟出了一个的道理。
那是发生在一个平常的周末的事情。那天,刚好有几个同学到我家做客。我和他们聊了一会儿后,就决定带他们到我家四周走走。我拿了几罐可乐给他们,然后对他们说:“嘿,我们去走一走,怎么样啊?”大家都异口同声地说:“好。”于是，我们便起程了。
走了一会儿以后,我的同学们都被这里的美景吸引住了。“好美的地方啊!”大家都情不自禁地发出了感叹。我笑着说:“这还不算什么,美丽的还在后头呢?”说完,我便带他们往山的地方走去,我们这里的山十分美丽而又十分险峻。几乎美座山的中间都有一个大大的坑,我小时候听别人说山上有老虎。可是我现在明白了,那是他们为了不让我们上山而编造出来的谎言。可我不明白的是:他们为什么不让我们上山呢?我想,可能他们认为我们不可能爬得上这样的山吧。
我们来到了山脚下,抬头望去,连绵起伏的山脉宛如一条长龙,一直延伸到太阳东起的地方;山上长满了松树,现在是秋天,所以松树上都挂着一颗颗鸡蛋大小的松果子;一阵风吹来,松树的树枝轻轻地摇晃,远远地望去,就像是龙的鳞片在飘动似的。
D. 秋天登山的迷人风景,作文,100以内
赞美秋天---夏,静静地走了,秋,轻轻地来了,浓绿的叶子慢慢变黄.金黄色的叶子在阳光下格外绚丽.,秋天是美丽的,浓艳的.时间如流水,它一分一秒的溜走,夜深了,路上的行人稀少,月亮被乌云遮盖,,一会儿,下起了秋雨,刮起了秋风,人们在睡梦中不会感受到.只有它--秋在默默忍受,偶而会听到哗啦拉的声音,仿佛是秋的叫声,没人搭理它.我终于理解了,再秋天的某个夜晚,我的心痛,难过的时候,我冲到外面和秋站在一起,虽然没有语言,上的交流,但我深深感到它需要安慰需要关心秋天,白日里你掩饰自己的伤感,痛苦,让我们享受你的美,让我们感到幸福,而夜里,你释放出你真正的情感,偷偷哭泣,凄风苦雨还在无情地折磨你,拍打你.人们却不理会.雨停了,风止了,太阳又冉冉升起,人们和往常一样,繁忙,我也一样,可我重新认识了秋.秋天,你的美是成熟的,你不象春那样羞涩,夏那样袒露,冬那样寒冷,秋天,你的美是理智的,你不象春那样妩媚,夏那样火热,冬那样含蓄,秋天,你的美是坚强的,你不象春那样柔弱,夏那样骄横,冬那样狂暴..秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下.2.秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。3.远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”4.秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的。于是薄暮。5.晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。6.秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散．太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。秋后的后半夜．月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散．太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。……月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。真有点儿！云越来越厚，由他罢，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上两三枝洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。蔚蓝色的天空．在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫.清风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音。一泓流水，一弦丝竹之音和鸣，你便知道，你该去看看秋天了。2.相对于春的繁丽，夏的浮华，冬的死寂，秋是一位洞明世态炎凉，又还未至垂垂已老的中年伟男。3.秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。4.秋草有情，径自凋敝；黄花无意，引领南山远眺。阡陌相交，炊烟袅袅，那是秋天里写不尽的诗情。5.走进秋天，凝望那一泓碧水，山、云、树，会重叠了你的身影。6.拾一枚吻过秋水的卵石珍藏，是珍藏一种秋天的情怀。7.或是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。8.万山逶迤足下，一水洪峰踏过，站在山冈高坡，看秋风落叶如一片片迭落的时光，观云起云涌如人生天地匆匆过客。9.高天大地，你站在地平线上，正好清赏秋天。10.不要“悲落叶于劲秋”，抛开“自古逢秋悲寂寥”，呷（xiá）一口香茗，披一袭宁静，走进秋天，感受那丝丝美好吧。11、秋悄悄地来了，来到田野，来到小溪边，来到了山上。12、初秋的小草不像春天的那样鲜嫩、夏天的那样柔软，草地上这儿一片鹅黄，那儿一片翠绿，好像一块黄绿错杂的地毯。13、窗外飘进一片梧桐的落叶，我对它凝视了许久，恍恍惚惚地领悟到，那是大自然给人们的信号，秋天已经来临了。14、风，轻轻地、温和地吹着，是美丽的灰姑娘姗姗而来；树木开始脱下她绿色的夏装，换上了金色的秋装。15、秋天的田野，一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。16、十月的秋风拂着大地，辽阔的田野一片金黄。17、秋光绚丽，金风送爽，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。18、啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦，给秋天添上了一身神秘的彩装。19、一株株枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像鼓掌在欢迎我们哩！20、千树万树的红叶，愈到深秋，愈加红艳；远远看去，就像火焰在滚动。21、秋收时节，天特别高，特别蓝，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。22、秋天到了，金风送爽，河里的鱼虾肥了；果园里果实累累，到处是一派丰收的景象。23、那些“红国光”、“黄元帅”挤挤压压地挂在树上，躲在树叶后，露出一张张可爱的胖脸儿，笑迎着秋姑娘的到来。6、边疆的秋天，风景十分迷人：那成熟的庄稼，随风飘散着清馨的芳香；苍翠的山林，被夕阳映照得姹紫嫣红。路旁边，晚开的丁香，悠然地摇摆着花枝；溪畔上，密密麻麻的小酸枣，染上了鲜丽的“胭脂”……看着这一切，就像看到了一幅巨大的彩色图画。7、田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞撒落在田间地头；黄澄澄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲地随风摇摆，好像是在为金色的田野唱着赞歌。8、秋高气爽，晴空万里，蔚蓝的天空中飘浮着几朵白云，就像碧波中的几朵浪花。秋来了，无垠的大地披上了金色的风衣，挺拔的果树挂满了丰硕的果实。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……9、秋天是丰收的季节，高粱低下头，脸红红的；玉米长出长长的胡子，像是在说：“快来收割吧。”真的是，秋风一吹，到处是一片金黄，到处是片片红云。10、太阳快落山时，那苍翠的远山，被夕阳映得姹紫嫣红。微风轻轻吹来，田野上散发着清幽的芳香。刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，随着那清脆的鞭子声，田间小路上留下了一串串马铃声。路边，那晚开的野菊花悠然地摇摆着花枝。那密密麻麻的山枣，也被夕阳涂上了“胭脂”。11、啊！秋天，你好似那支神笔，在故乡的大地上绘了一幅多么美丽的图画啊！迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真令人流连忘返……12、时令渐人深秋，寒意逐步逼来。马路上，冬青渐渐招架不住，露出倦意；美人蕉炫耀了一个夏季后，花也凋了，叶也枯了；校园里的梧桐树叶也只剩寥寥数片。只有菊花还傲然挺立着。希望可以帮助你
E. 读了登山记,你对写景的作文又有了什么新的认识
写以景为主的记叙文，也是小学生常进行的一种作文训练。它以培养学生观察能力、想象能力和表达能力为目的。
要写好景作文，写作时应注意：
1．仔细观察描写对象，观察要准确，要抓住描写对象的主要特征，例如形状、色彩、声音、动态、静态等方面的特征。只有细心地看，连续地看，多角度地看，才能如实地反映出它们的特点。
2．要写自己喜爱的景物。实际上，即使单纯的写景也是要表达作者的情感的。皎洁的月光，给人以宁静的感觉；咆哮的大海，给人以力量与振奋……抓住这些感受写，不仅能将自己的情感融于描写之中，还能有力地烘托景物的特点。
3．要注意描写对象的顺序、层次、重点、景物间的关系及景物内部各部分的关系，要有顺序地把这些写下来。或由远到近，或由近到远；或由外向里，或由上到下，运用定点观景或移步换景的方法把景物描述清楚。
4．景物描写用词要优美、语言要生动、形象。除此之外，还要多运用一些比喻、拟人等修辞手法。写景作文，还要注意抓住景物的变化宋写，通过景物的对比来写。只要有意识地运用这四点来写景物，美好的景物一定会从笔下像画卷一样展现出来
F. 写爬山的作文先写景之后怎么衔接到爬山
昨天早上，我和爸爸还有一大群人去新昌那边爬山，那座山可高了。开始时，我因为爬得太快，内不多久就气喘吁吁容，满头大汗。我们大概走了十多里路，路两边的景色可真好，那里有绿油油的小草和树叶，还有像地毯一样厚厚的金黄色的落叶，景色非常迷人，这让我留下了深刻的印象。爬山时，我还因为不小心，拣到了四个“金元宝”呢！不过，人没受伤。
在回家的路上，我情不自禁地想：原来，爬山也会有这么多的乐趣，不仅可以锻炼我的身体，也可以增强我的意志，更可以欣赏到美妙的风景呢！
G. 太白顶写景爬山的作文
晚饭前夕，太阳还在山头徘徊，似乎还对这美丽的世界流恋忘返，散发着淡淡的光亮。我和哥哥沐浴着太阳的余辉，心里萌生了要爬山的念头不。
远看，映入眼帘的那座山如同一个巍峨的巨人，气势雄伟，直插云霄，一团浓浓的薄雾环绕在山峰的周围。我和哥哥毫不迟疑地跑上了楼梯，经过几户人家，就来到了由大自然塑造的山林里。
只见一根根绿绿的竹子精神抖擞地伫立着，只听小溪欢快地流淌着，时不时地拍打在一块块形状各异的石头上，发出“啪啪”的响声，如同一位音乐家正在深情的演奏。一股新鲜的空气扑鼻而来，令人神清气爽。我和哥哥就好像坠入了如幻似梦的仙境中。
我们俩边欣赏边开始往上爬。起先的路坡度不大，不用费多大力气便通过了。可后面的路就越来越陡峭：一根根枯枝躺在泥土上，脚一踩很容易滑下去。那悬崖峭壁就好似为我们出了一道难题，似乎想让我们知难而退。但我们意志坚强，抱着一颗“明知山有虎，偏向虎山行”的决心，依靠着一根根苍翠挺拔的竹子，一步一步艰难地往上爬。其间往上爬一步，就会往下滑一点，速度慢慢仿佛是蜗牛在前行，半天才爬上一小步。我们深知这座山峰又险又高，是崇山峻岭组合的险峰，如同我们走向峰峦雄伟的原始森林，也正是这座高山驱使着我们的好奇心，让我们不放弃。
太阳终于要休息了，只见夕阳的余辉一点点消失在地平线上，我们也该踏上返航之程了。俗话说，上山容易下山难，哥哥可以说是滑下来的，又好玩又刺激，有时刹不住车，就用手拉着一根竹子，结果竹子都动摇起来了，仿佛要被折断了似的，看得我心惊胆颤……
回到上山的起点，我回过头看那被抛在脑后的山林，回味上山时的味道，虽然我们爬的过程艰难，令人胆战心惊，路途虽然险象环生，令人知难而退，但它那犹如仙境般的风景却让人深深陶醉，那是大自然完美的杰作。让人不禁深深赞叹，大自然真是一位杰出的艺术家啊！这次爬山不仅锻炼了我的毅力，又让我领略了山林风光，真是受益多多啊！
H. 写山写景的作文(300字)
我喜欢乡村.或许是那种自在、悠闲的生活在吸引我吧!不过,我更喜欢那乡村的风景版. 在乡村的田野里权,映入眼帘的不是黄色,就是绿色,黄色是广阔的麦田.春天,它们绿油油的,有点像可爱的小草,又像披上了嫩绿的服装；夏天,麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,可爱极了.那绿色就在蔬菜上了.你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米……它们都在你的眼前.田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟!红色、紫色就在田野边上的花朵中.瞧,有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜. 被青草包围的,是个巨大的池塘,池塘绿得就像个无瑕的翡翠.池塘里边有许多雪白的鸭子,游戏水中.忽然有只小鱼悄悄地露出水面,吹了个小泡泡,尽管它这么机灵,但还是难以逃脱鸭子的眼睛.它们迫不及待地潜进水下,飞快地游了过去,其中一只叼住了小鱼,然后猛地吞了下去. 我爱乡村,爱乡村的美丽、我爱乡村的美景.
求采纳
I. 小学生描写大山的作文1000字.
冷风吹来,我一阵阵瑟索.脚边枯草在不停地摆动,似乎就要折断了,没有一丝绿色和活气,我望着眼前高峻的山峰,叹息道：“唉,这样高的山,我怎么可能爬得上去!”
信心像烈日下的水,一点点地消失了.可是,我多么渴望找到那株月亮花,神奇的花啊!这里只有萧索、冷漠,我去哪里找它呀?于是,我的希望破灭了.这时,耳边响起了一个声音：“孩子,努力吧!月亮花是存在的,只要你奋力追求,你就一定能找到它.”妈妈期待的眼神,奶奶亲切的叮嘱.我,我有什么理由退缩?“再次起航吧!”我对自己说,“我一定要寻到那株月亮花,让它不再渺茫不再是神话.”
山路陡峭,曲折.干枯的土地,苍黄的天空,我找不出一滴绿色.就这样,山石开着玩笑,不是被它划破了手脚,就是被它摔倒；树枝拦着,蹭破了我的胳膊；草根绊着,险些把我摔下山谷.正当我再次想要退缩时,叮叮的声响传来了,是山泉在呼唤我!我手脚并用地爬过去,啊!多美的景象!花丛放出浓密的花香,草地发出逼人眼的青翠,蜂蝶在一同打闹嬉戏,一线清澈的流泉淌过,发出风铃般“叮叮……”声响.我来不及休息,急忙寻找着月亮花,我是那么的望眼欲穿,望眼欲穿呐!可是,我没有发现那株月亮花,一切美景黯然失色……我又往前走,凄凉的景色又映入眼帘.这时,月亮出来了,惨淡的光芒洒下来,映着我伤心的泪花.
突然,前方一颗银色的小点映入我疲惫的眼帘.一点淡淡的银色光辉在颤着,一会儿淡绿,一会儿微蓝,在青黑色的旷野中像一只走散的萤火虫,微微发亮；又像一盏跳动着小小火苗的烛台,点亮我心中的希望.啊!月亮花,是月亮花!我匆匆忙忙跑过去……
一颗发亮的小草,在月光下轻轻仰着头,银色的草茎,淡绿色光芒的叶子,还有那顶上一朵朵正在迎着月亮开放的蓝色花朵,月光泻下来,花儿轻轻摇曳,像一个披着绿纱,扎着蓝头绳的银色精灵在舞蹈.我轻轻捧起一朵,淡淡的光辉映着我那张万分疲惫却又万分惊喜的脸,笑容的花朵也早已在我的嘴角开放了……
J. 小学生六年级作文，景物描写，山上最好
蓝蓝的天，白白的云，秋高气爽的天气。五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。
秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是2008年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写的作文。
路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。
在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。老师说，白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了；而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天，缺少不了这种景物。
秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀；近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼；再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。
直到我们回到市区，那些秋天的景物，山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现，让我久久难忘。
啊，美丽的秋天。新新的秋天。
小学作文指导之一——景物描写要抓住特点
在写作文时，要抓住景物的特点来写，才能给人留下深刻的印象。
1．注意地域不同，景物的特点也不同。如南方与北方，平原与高山，城市与农村，其景色是各不相同的。如：
中国的古老文化是令人惊叹的，而这座城市则是悠久文化的集中体现。这里不但有闻名世界的八达岭长城、故宫、天坛、颐和园，更有凝聚人们智慧的现代化建筑物：人民大会堂、人民英雄纪念碑，以及新建的中央电视台发射塔……
这段话的作者抓住最能代表北京这个城市的景物来写，让人一看就知道是北京。
2．注意动静搭配。我们还可以抓住景物的变化来写，我们所观察到的景物有的是静止不动的，有的是活动变化的，因此在写景时既要对景物的静态进行描写，也要对景物的动态进行描写，做到动静结合，这样才能把景物的特点描写得更具体，更形象。如：苏教版小学语文四年级上学期第8课《小镇的早晨》第一自然段是静态描写，写小镇的早晨是恬静的；第二自然段是动态描写，写小镇的早晨是热闹的。
3．注意景物的形状和颜色。除动静的变化之外，还有景物的形状，颜色的特点。如：
湖水清澈见底，远处连绵不断的山峰倒影在平静的湖水中，显得更加青翠。这是，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了珍珠一样，微风一过，湖面又恢复了平静。
再如《桂林山水》中对山水的描写：我攀登过峰 雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千，桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋 ，色彩明丽，倒影水中，桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会载倒下来。
4．注意景物形状、颜色的变化。除动静的变化之外，景物的形状，颜色等往往也会随着时间的变化而发生变化。因此，我们在描写景物的变化时，不仅要注意写出动静变化，还要注意景物的形状，颜色等发生的变化.
这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。……一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，过了两三秒钟，那匹马大起来了……
忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛……接着又来了一头大狮子，跟庙前的石头狮子一模一样……可是一转眼就变了，再也找不着了……
5．注意运用修辞手法。要想抓住景物的特点，并把这些特点清晰地呈现在读者面前，除了注意观察，学会积累之外，还要运用一些表现手法。比如说《桂林山水》中有这样一句，“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那时一块无暇的翡翠。”这就是一个比喻句。虽然我从没见过漓江的水，但我在商场里见过碧绿的翡翠，就能想象出漓江水的颜色。还有《观潮》中写到：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山梆崩地裂，好象大地都被震得颤动起来。”每当我读到这儿，就好像真的看到潮水向我猛冲过来似的。
写景时，我们可以从景物的形状，颜色和变化等方面抓住特征来描写，这几方面的描写并不是各自孤立的，而是相互穿插，有机结合，融为一体的，这样写出来的景物才能形象生动，才会给人留下深刻的印象。