小学生自制作文集

『壹』 小学生自己的作文集的名字

紫淇作文集

『贰』 我想为一本小学生的作文集取一个名字，取什么好

点滴趣事集

小顽童之作

童年之酸甜苦辣

小学生涯回忆录

XX班趣事

『叁』 怎么用word制作作文集

收集抄文章，然后制作一个Word文档，自动生成目录即可。
1、建一个文件夹，把收集的文章保存在这个文件夹中，按文章的先后顺序重新命名为1、2、3……，这时收集的文章就按设定的顺序排列。
2、新建Word2007，插入——文本——“对象”后的下拉箭头——文件中的文字——找到保存的文件夹双击打开文件夹——Ctrl+A全选文件夹中的所有文件——插入即可。

『肆』 小学生六年级作文集

是作文吗？能不能补充的详细点？

『伍』 怎样编写作文集

（１）编写作文集。笔者认为让学生汇编自己及班级的优秀作文集，再配上学生自己用电脑绘制出的封面，加上家长或老师写的序言，不仅能够展示每位学生的才华， 而且能进一步激发全体学生的创作欲望，让每一位学生都兴趣盎然地参加写作活动。
（２）向各级刊物投稿。为鼓励学生投稿，老师可专门印发省内外小学生报刊、杂志的邮编、地址，供学生选择，使投稿有针对性。学生作品一旦发表，应立即向学生表示祝贺，让学生充分感受成功的喜悦，从而更积极地做出行动。
（３）开辟习作发表园地。在班级的板报、墙报上开辟习作园地，并在一旁附有师生的小评议，诸如“自由谈”、“心里话”、“新发现”等。当学生读着师长、同伴的热情赞扬、由衷希望时，心中的自豪感不由而生，那一张张欣喜的笑脸是最好的见证。
四、开放教学方法
作文教学的方法多种多样，运用什么方法应根据教学内容的实际需要，根据学生的实际需要。现代教育技术给小学作文教学注入了全新的活力，作文教学形成了“师—生—机”立体交叉的多向学习环境。开放教学的方法还指多学科、多形式的操作手段的组合。如运用表演、歌唱、音乐、绘画的形式，运用调查、参观、采访、通信、讨论、讲演的方法等。
１．日记作文
在我们办公室每逢周一便可看到这样一幅景象：老师们津津有味地批改着周记，有的时而面带微笑，时而满脸严肃，有的情不自禁地将精彩片段念了出来与大家共赏……周记中，学生无拘无束，聊天侃地，无所不谈，内容是那么鲜活，那是命题作文所无法达到的境界。
与命题作文相比，日记的优越性起码有以下四点：（１）时间的开放性。日记可以选择适当的时刻——轻松的课余，悠闲的午后，清醒的早晨，静谧的夜晚…

『陆』 我是一名小学生，老师叫我们编一本作文集，望大家帮我想一个有诗意的书名，谢谢了！

《过隙影》 我自认为很有诗意也很符合你的要求 隙字神来之笔啊

『柒』 自创小学生作文集的名称 急急急急

童心回放，脚步声声

『捌』 自制作文集编者的话（小学的六年生活）

六年的生活，接近了尾声，我们用自己的文笔写下了自我的春夏秋冬，在版绚烂多姿的小学生涯权中，我们在一起的悲，欢，离，合，在这之中，我的哭哭笑笑，懵懵懂懂，我就像一朵花儿一样，在自己的领地之中留下一串串小小的脚印，让他们陪我走出小学，踏入中学（感叹号）

『玖』 小学生作文集怎么做有这方面的软件吗 求教

制作作文集 最好用设计软件制作 你可以 网络搜索下 天正印务图文服务站 的制作流程

『拾』 我是一名六年级小学生，老师让做一本作文集，但不知到叫什么名字，给个建议谢谢！

风声集
这名字应该还不错