㈠ 要是（ ），那该有多好啊，900字作文
我的理想是在每个人的内心深处，都会有那美丽的理想。理想--是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆匆，去也匆匆。虽然现在老师的地位不算高，经济在日益腾飞的今天，老师的薪水那么薄，但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才，带动了世界科学的飞跃进步，老师的贡献应该说是功不可没的。我的老师经常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正直、诚实的人．在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激．在我儿童世界，老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引；在我遇到难题时，老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把；在我茫然时，老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂；在我取得成就时，又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步，胜不骄，百不馁……是我的老师点燃我的思想火花，照亮了我前进的方向！教师这个职业是我的理想，为了这个理想，我在努力着，我在拼搏着！张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲张海迪阿姨曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，而理想是小船的风帆。”每个人都有理想，而我的理想是当一名英语老师。英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力，我向往当老师。还记得当我第一次接触ABC时，我就被那26个字母小精灵吸引住了，它们有着神奇的魔力，带着我翱翔英语世界。从那时起，我的心里就萌生出了一个念头：我长大后要当英语老师！教其他孩子们学习英语！于是，我始终不忘我的这个念头，这个理想。我向往当老师，老师辛勤地教导学生，再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样，默默燃烧；像春雨那样，灌溉孩子们的心田；像蚕那样吐出五彩的丝，却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师，渴望成为为社会作出贡献，却躲在幕布后不肯抛头露面的人！我知道，虽然我离我的理想实现还有很远，但是，为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要做好课内的工作，从课堂上的一次次小测验中做起，认真对待每一堂课，积极发言，好好学习，每次考试争取考到100分。接着，要在课外提高自己的阅读量，扩展自己的知识，多看书，吸取书中的精髓，还要多做练习题等等。当英语老师并不只靠英语方面，要靠多方面的发展。在其他学科方面，我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去，那我的成绩将更上一层楼，我离我的梦想实现就更近了一步！如果说，理想是驶向成功的一艘小船，那么，我一定会把好船舵。
㈡ 作文《那该有多好》600字
那该有多好
不论是大人还是小孩，我都可以轻而易举的把他（她）们举起来。到了那时候，专我就属可以把欺负我和我朋友的大坏蛋统统都甩到太平洋的那边去。到了那时候，看谁还敢在“太岁爷”上“动土”。
我还可以帮人们做事情呢！我可以替代搬运工，嘿嘿，“千斤万斤我帮你扛，千吨万吨我帮你挑，只要搞定我的一日三餐，什么都好谈！”到了那时候，不知道会有多少人感谢我！
如果这些都能实现，那该有多好！
㈢ 那该有多好作文
那该有多好作文
“哗啦啦！哗啦啦！”“哗啦啦！哗啦啦！”“这是哪？我怎么会在这里呢？”我真觉得不可思议啊！这里有如同仙境，到处是千山万水，到处是花红柳绿！
尤其是那千米的瀑布，随着山峰直冲到河流里，就像千万串珍珠，给山峰添上了装饰，显得更加美，更加吸引人，正当我陶醉在这犹如仙境之中时。一位美丽的女孩拍了拍我的肩，我才回过神来！她得穿着特别奇特，精致的小裙边，还有可爱的花纹，小腿上还有丝绸系着的鞋子，头上插了一个白金的王冠，水汪汪的大眼睛，高高的小鼻子，樱桃小嘴就像个公主！这时她说话了，“你是谁，怎么会来到这里呢？”我回答：“我也不清楚啊，自己为什么会来到这里！”只见她微笑的说：“额，我不管你是谁，怎么来到这里，反正你来到这个地方我们就应该成为好朋友，我叫绿樱晓惠！你就叫我晓惠吧！对了，你叫什么名字啊？”“我叫俞静，很高兴认识你啊！”我果断地回答。“我也是，我们一快玩吧！”晓惠热情的说。“好啊！”我爽快的回答。
晓惠把我带到了果园里，在这里，长满了水果，有苹果、香蕉、西瓜还有许多我叫不出来的名字！晓惠和我说：“我们这的水果与别的地方不一样，我们的水果有很多都是自己创造出来的，比如这个香子（她拿起一个小不丁点的水果说）你别看香子小，能吃上它一个，浑身都会充满力气的！”“真的，那么神气吗？”我半信半疑。“不信你就尝尝啊！”晓惠拿了个香子给我。“那我就不客气了！”说完，我就拿起香子塞进嘴里。“哇！我此时觉得浑身有劲！”“我没骗你吧！这些可都是我们精心研制的奇特水果哦！”晓惠自豪的说。便又拿起好多水果装在一个漂亮的带子里，说：“这些我都送给你了！”“啊？真的吗！我太爱你了，晓惠！”说完，我又蹦又跳的。
接着晓惠又带我去喷泉里！“哇！这里的喷泉好美，好壮观哦！”我赞叹到。“那是，这里的喷泉都是我们用奇特的材料所建造的，而且我们造了3000年啊！”晓惠激动的说。“不会吧！3000年那，那你不不早就归西天了吗？”我问到。“呵呵！我们可是神，才不会归西天哩！”晓惠说。“真的吗？那你们爽死了啦！”我羡慕地说。“是啊！对了还有个地方你一定没见过！我带你去。”晓惠对我说。我有点迫不及待，说：“好啊！好啊！那我们快去吧！”
我们来到了一个阳光明媚的地方，我问：“这也没什么啊！”晓惠摇了摇头，说：“你抬头看看！就知道了！”我连忙抬起头，赞叹道：“哇！有彩虹，彩虹里还有雕象，从远处看，好壮观哦！”晓惠介绍到：“这是我们女皇的费了好大力气，所行成的哦！我们都把它称做“女皇地”这个称号。”“哦！“女皇地”是个好名啊！”我说到。“那可不是嘛！这个名，可是大家取了老半天，才取的啊！”晓惠解释。“哦！原来是这样！”就这样时间不留人！我被带回了现实生活。
这是我正在床上，见我的床边有好多奇特的水果，我便想：难道我真的到了哪个地方吗？这时，妈妈走了过来，对我说：“俞静啊！这是叔叔从外国带来的水果，你尝尝。”“啊，叔叔带来的啊！”我很失望。妈妈问：“对啊，是叔叔带来的，怎么了？”“额，没什么！”我回答到。唉，让我白开心有一场，原来那只是一个梦啊！如果这个梦能变真那该多好啊！
㈣ 600字作文《那该有多好》
我常常想,假如时间能够倒转该多好啊!曾经有一件事,深深地烙印在了我的心里!
记得刚上二年级的时候,一个晚自习,老师给我们布置了一个作业,要我们在晚自习之前完成.不料,我的铅笔芯不小心弄断了,于是,我一手抓着卷笔刀,一手握着铅笔,有节奏地削着.一会儿功夫把两头削得又尖又长.突然,一位同学蹑手蹑脚地走到我身后,蹭到我桌上,我下意识一挥笔,铅笔尖刺伤了她的眼睛.她捂着右眼,泪流不止.老师和班上一半的同学陪她去了医务所,医生说：“你的眼睛我治不好,还是去湘雅医院看看吧.”于是,老师打电话给她妈妈把她接回去.我想：糟了!糟了!我闯大祸了!我在教室里等了好久,心里害怕极了.这时,老师进来了,问我是怎么回事.我不知道该怎样回答才好,于是就撒了个谎,说是她自己把铅笔尖弹到了眼睛里.老师十分信任我,也就没有继续追问那位同学
过了好一阵子,窗外两个熟悉的身影若隐若现,渐渐清晰,原来是那位同学和她妈妈.老师连忙跟她妈妈解释整个事件的来龙去脉,这时那位同学指着我说：“是向镜儒的铅笔尖弄的.”我无地自容,只好坦白交待,准备接受老师的严厉批评.没想到她妈妈走到我面前和蔼可亲地说：“没关系!她也有错,不应该蹭在你桌上.不过你以后也要小
从此以后,我发现老师似乎没有以前那样信任我了,那位同学和我的关系好像也在慢慢疏远,往后她只能戴着眼镜看世界.我常常想：假如时间能够倒转该多好啊!
两年过去了,忽然有一天,校园里来了一个神秘的人.下课休息,我蹑手蹑脚地跟踪在他后面.这时,他打开笔记本电脑,在上面输入2005年,一道光亮闪过,那个神秘的人突然消失了.接下来真让我莫名其妙,我查了他的笔记本电脑,原来,他是23世纪的人,这是他们的高科技时光倒流器.我赶忙跟了进去,不知怎么回事,我又回到了二年级时的学校,找到了自己的座位.照样是晚自习,和往常一样写作业.突然身后闪过一位同学,我赶紧停下笔,果然没有刺伤她的眼睛.我回头一看,原来是她.她嫣然一笑,我欣喜若狂.太好了,我们的关系又亲密无间了.
“叮铃铃”,下晚自习了.我睁开眼睛,原来只是一场梦!
假如时光能够倒流,
我要潜入宽阔的海洋,
去看看三叶虫到底长什么样,
人们为什么要叫它燕子,
我能否把它带到史前公园里面.
假如时光能够倒流,
我一定要到茂密的大森林中,
看看到底有多少种恐龙,
霸王龙到底有多凶猛,
翼龙是不是像小鸟一样飞翔,
三角龙的角有多么尖锐.
假如时光能够倒流,
我要来到动物们的家园.
到毛里求斯岛,
看看渡渡鸟是否不怕人、没有天敌；
到斯特拉,
看看大海牛的皮有多么厚,
没有牙齿,
却怎样用大嘴切割、研磨水草.
假如时光能够倒流,
我一定要回到唐朝,
看看李世民有多么明智,
看看魏征有多么爱提建议,
看看那时有多么繁荣,
和现在有什么不同.
假如时光能够倒流,
我一定要去看看成吉思汗,
看看他建立的伟大帝国,
看看人们为什么叫他"一代天骄".
假如时光能够倒流,
我还要干很多事情,
㈤ 那该有多好作文 100字
昨日游兰亭，
今日考语文。
试卷发下来，
我却傻了眼。
眼前尽是引项高歌的白鹅，
满脑子都是流觞小溪哗哗流，
耳旁还不时响起
激流戏水时的欢歌笑语……唉，
我仿佛从酷暑六月
一下掉进了冰窟窿。
假如没有考试，
那该有多好
㈥ 那该有多好600字作文
我常常想,假如时间能够倒转该多好啊!曾经有一件事,深深地烙印在了我的心里!
记得刚上二年级的时候,一个晚自习,老师给我们布置了一个作业,要我们在晚自习之前完成.不料,我的铅笔芯不小心弄断了,于是,我一手抓着卷笔刀,一手握着铅笔,有节奏地削着.一会儿功夫把两头削得又尖又长.突然,一位同学蹑手蹑脚地走到我身后,蹭到我桌上,我下意识一挥笔,铅笔尖刺伤了她的眼睛.她捂着右眼,泪流不止.老师和班上一半的同学陪她去了医务所,医生说：“你的眼睛我治不好,还是去湘雅医院看看吧.”于是,老师打电话给她妈妈把她接回去.我想：糟了!糟了!我闯大祸了!我在教室里等了好久,心里害怕极了.这时,老师进来了,问我是怎么回事.我不知道该怎样回答才好,于是就撒了个谎,说是她自己把铅笔尖弹到了眼睛里.老师十分信任我,也就没有继续追问那位同学
过了好一阵子,窗外两个熟悉的身影若隐若现,渐渐清晰,原来是那位同学和她妈妈.老师连忙跟她妈妈解释整个事件的来龙去脉,这时那位同学指着我说：“是向镜儒的铅笔尖弄的.”我无地自容,只好坦白交待,准备接受老师的严厉批评.没想到她妈妈走到我面前和蔼可亲地说：“没关系!她也有错,不应该蹭在你桌上.不过你以后也要小
从此以后,我发现老师似乎没有以前那样信任我了,那位同学和我的关系好像也在慢慢疏远,往后她只能戴着眼镜看世界.我常常想：假如时间能够倒转该多好啊!
两年过去了,忽然有一天,校园里来了一个神秘的人.下课休息,我蹑手蹑脚地跟踪在他后面.这时,他打开笔记本电脑,在上面输入2005年,一道光亮闪过,那个神秘的人突然消失了.接下来真让我莫名其妙,我查了他的笔记本电脑,原来,他是23世纪的人,这是他们的高科技时光倒流器.我赶忙跟了进去,不知怎么回事,我又回到了二年级时的学校,找到了自己的座位.照样是晚自习,和往常一样写作业.突然身后闪过一位同学,我赶紧停下笔,果然没有刺伤她的眼睛.我回头一看,原来是她.她嫣然一笑,我欣喜若狂.太好了,我们的关系又亲密无间了.
“叮铃铃”,下晚自习了.我睁开眼睛,原来只是一场梦!
假如时光能够倒流,
我要潜入宽阔的海洋,
去看看三叶虫到底长什么样,
人们为什么要叫它燕子,
我能否把它带到史前公园里面.
假如时光能够倒流,
我一定要到茂密的大森林中,
看看到底有多少种恐龙,
霸王龙到底有多凶猛,
翼龙是不是像小鸟一样飞翔,
三角龙的角有多么尖锐.
假如时光能够倒流,
我要来到动物们的家园.
到毛里求斯岛,
看看渡渡鸟是否不怕人、没有天敌；
到斯特拉,
看看大海牛的皮有多么厚,
没有牙齿,
却怎样用大嘴切割、研磨水草.
假如时光能够倒流,
我一定要回到唐朝,
看看李世民有多么明智,
看看魏征有多么爱提建议,
看看那时有多么繁荣,
和现在有什么不同.
假如时光能够倒流,
我一定要去看看成吉思汗,
看看他建立的伟大帝国,
看看人们为什么叫他"一代天骄".
假如时光能够倒流,
我还要干很多事情,
探索无穷奥秘.
㈦ 以那该有多好为题写一篇600字的作文
假如一年四季都是春天，
地球上开满鲜花，
那该有多好啊！
世界上所有的小朋友，
都会跑出来采，
然后串成一个花环，
挂在自己的胸前，
㈧ 拥有一份温暖那该有多好作文600
拥有一份温暖那该有多好
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
我爱我家
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
㈨ 那该多好啊 作文
这世界上是没有“后悔药”的，人们作了让自己后悔的事就只能负责。但人们做错事时明知道后悔没用，仍会后悔万分。“那该多好啊”这句话便成了人们后悔时最喜欢用口头禅。
那是小学三年级，我非常想有一只宠物。一天放学，我回到家，看见妈妈买了三只小鸡。我看到小鸡后真是爱不释手：毛绒绒的黄毛、圆圆的身体、尖尖的小嘴、黑黑的眼睛。多么可爱呀！我立刻给小鸡找来一个纸盒子，当作它们的“窝”。
于是我每天放学回家的第一个任务就是给小鸡喂食、喂水，给小鸡清理它所谓的“窝”渐渐地，小鸡越来越大了，也可以扑腾着翅膀“飞”起来了。
可是有一天却因为我的一时大意，害死了我那三只可爱的小鸡。
那是11月的一天，我怕小鸡太冷，就把它们放在了窗户边的暖气上，就出去玩了。在楼下玩了将近半个小时，我才突然想起了暖气边上的窗户没有关，便飞似的跑回家，看看小鸡会不会被冷风吹到。看到后，可我竟然发现有两只小鸡不见了！会不会是它们嫌冷飞到屋里了？我便到处寻找，可是却找不到。难道那两只小鸡……我焦急地回到屋里，让我惊呆了：最后那只小鸡飞身一跃，扑腾着翅膀在空中划过一道优美的弧线，便垂直从5楼掉了下去。我含着泪跑下了楼，看到了三个血肉模糊的尸体，痛哭着把三只小鸡的尸体埋在了小区的花园里。哭着回家了。
我真是后悔极了，痛恨自己不该粗心大意。我要是没有粗心大意、害死了小鸡，那该多好啊！