Ⅰ 聆听秋的声音初中作文800字
生活在繁华的都市，走在坚硬的路面，打理着拥挤的行程，心弦如弓，没有丝毫疲惫的放松。曾经的那份柔软的心性，在曲直的打磨中，被流年的执着慢慢澄空。日出而作，日落而息，才懂得更深露重。每天板着一张脸孔，做一些僵硬而刻意的事情，而且还要求做得完美一些，理想一些，矜持一些。面对那些繁杂索碎，说不上喜欢，却也不释手，总是有一种不即不离，不呼不应的感觉，冷冷的，很淡然，却还是有点不想放弃。当鸡冠花举着深粉色的花冠，影在斜阳拉长的墙面上，我才被那种厚重的深情默默感动。似乎捡回了一种曾经遗失很久的心性。
草木落英，花褪残红，满园的花事渐衰，连润如雨丝的垂柳，也停止了张扬的摇动。一阵凉风袭来，夜色深沉，被冷月的寒光打湿了感伤的心情。看来，秋天真的来了，原来唱过的那些秋歌，只是一场声乐的道白，真正上演的过程，还有许多正在准备的深刻内容。有人说过，人生一世，草木一秋。花期已过的悲哀，又有谁能真正读懂？花开花落花满天，情来情走情随缘。雁来雁归雁不散，潮起潮落潮无眠。夜深明月梦蝉娟，千金难留是红颜。惯看花榭花又开，却怕缘起缘又灭。曾经拥有的那些美丽，没有想到榭如落花，竟然如此的短暂。心里暗藏的那股潜流，无意识的形成了一个逆转的漩涡，在心海中不停地翻卷。面对这个矛盾而对立的季节，说不出怎样的兴奋，但也说不出怎样的委屈，其中的许多滋味，凝聚在一起的时候，时常停留在内心深处撞击灵魂。听那缥缈的琴音，不知是哪个键盘的音符，在深沉的打动于我。
一种不舍的留恋，流淌着岁月的思念。透过浓荫遮蔽的泥泞，古老的长街，似乎有一个蹒跚的孤影，时远时近，时停时趋，背对光芒，在空寂的星天里，幽幽的向梦里走去。在阳光灿烂的清晨里，一双灵秀的双眸，凝视眼前的季节静坐在浮年远去的笔攥里，默默无语，有如一首清扬的乐曲，盘旋缭绕，看那个飘远的回声，挂满了苍桑的尘迹。
我行走在秋晨的光里，思绪却飘向了遥不可及的过去，那些多雨的季节，曾经淋湿了心灵的那片沼泽，我的脚印挂满泥浆，艰难地走在风雨飘摇的人生旅程里。就像丁香花开放的季节时，我独自体会那些苦涩的回忆，朦朦飘落的细雨，把淡淡的清香，传播到每个感知的角落，去寻找那些丢失的美丽。将她放飞在广袤的蓝天里，我的生命就有意义。我想把整个春天装在心里，永久的享受那种温暖，领略那种深厚的情意，我不想让秋天也匆匆过去，因为不想让寒冷的冬天，驻足我的心灵，在我的世界里留有痕迹。因为那些太清冷的雪季，我薄弱的情感已经承受不起。
天气转凉，心情也淡，很自恋。因不忍看见那些肃杀的萧条，在眼前的景点里若隐若现，留下伤感。所以换季的清晨，披上一件厚重的风衣抵御霜寒。因怕秋风刮伤眼眸，戴上一幅浓黑的墨镜，把思绪停泊在那片自由的领地上。顺着记忆的河水逆流而去，沿着枯黄的秋天向春天延续。找寻那片曾经的灿烂。
一场花絮烂漫过后，花季里溢满了青春的偏执，任性，随心所欲，无所畏惧。离开城市的时候，穿着成人的装束，背着稚气的行囊，带着文墨的斯文，独自踏上陌生的远方，被颠簸的车轮，带到那个荒疏的处所，才明白放飞的理想遭到了冷遇。晃若有一种天涯孤旅的心境。
每天过着简单的内容，走着弯折的曲线，原来地球仪的经纬度上没有回头的焦点。路在眼前，很短，两点一线，不成音调，也不成篇。心却时常在天边徘徊。把彩云装在幻想里面缠绵。有时候离开很远的距离，回来时，经过家门，还朝前走去，竟然找不到回家的路线。我看见前面陌生的目光，后面的目光，看陌生的我。一样的失措，拒人千里之外的阻隔，也曾扬起了高傲的眼脸。
每天做着忙碌而简单的工作，整天说着生命里的百草园，讲着春天的故事，闻着油墨的清香，铁笔耕耘着铁板，染指的墨迹涂抹着一身的平凡。落满粉尘的思想，还在灯下看那些歪歪扭扭的字迹，微笑着用鲜红的珠笔批改。仿佛看到了一张张单纯的笑脸，站在自己的眼前，而欣然自慰。那些停伫美好的岁月，总会默默地写满缄默的流年。
人生本身就是乘载无耐的垂体，为了追求多的希望。有时候也需要放弃，全身隐去。但我永远忘不了，那段最平凡，最简单的生活，全都是用快乐描写出来的幸福。因为在那片纯洁的天地里生存，不用伪装，不用戴着面具，不用说言不由衷的话语，即使忙碌，也不会感到疲惫。现在想起来，当初的哀怨，却成了今天最美好的回忆。 来的时候是满天春红，离开的时候却是金秋满园，是谁描写了这张生动的画面，将她装在单薄的相册里面，永远鲜活，永远无憾?我不想回答，因为在日渐远去的日子里，我已经把这一幕幕厚重的怀念，编成了永恒的留言。
Ⅱ 初中生话题作文《倾听秋的声音》600字
偶然翻阅张曼绢的散文,读到：“即使在最寂寞的时候，即使泪水使我看不清世界的样子，我仍聆听——关于幸福的声音……”虽简短的几句，却不经意间触碰我心底最柔软的部分,拨动了那根心弦；触动内心深处那如一潭清澈的泉，激起点点涟漪……
我的幸福有声音吗？一直生活在幸福的怀抱里，被爱所环绕。已经习惯了被爱被宠。我不在意，更没聆听过幸福的声音。静静地，听清风在耳边呢喃，细诉着点滴的幸福，故拿起笔，寻找幸福的声音……
小时的我和爷爷奶奶一起生活，爸爸妈妈都在外地工作。奶奶是非常要强的女人，总是把家里打理得干净利落，在院子里种着香椿树、月季、蝴蝶花。一到春天，香椿抽出新芽，满院飘香。月季花、蝴蝶花竞相开放,争奇斗艳。浓浓春意洋溢在淳朴的小院。每天早上，我会在晨光温柔的抚摸下，从甜美的梦中醒来。聆听着奶奶在院子里走来走去，忙着给花儿们浇水。伴随着熟悉的声音，感觉幸福而甜蜜。当悄悄睡去的我，又被烙饼的香味诱醒，聆听奶奶搅鸡蛋的声音，然后展开我一天的快乐时光。
晚上躺在温暖舒适的床上，听奶奶讲着陈年旧事，感觉安静而惬意。远处传来火车鸣笛声，想着火车会载着爸爸妈妈，带着新奇的玩具，还有我让买的《格林童话》，也许是《白话聊斋》悄悄来到我身边，这样想着笑着睡着了……
这就是我的童年，是在奶奶浓浓的爱包裹里，慢慢长大。虽然成长的脚步匆匆，让我无暇驻足聆听幸福的声音，但生活的每个角落都堆积着暖融融的亲情爱意，幸福总是如影随行。岁月的车轮载着我走过年少多梦的春季，碾过天真烂漫的夏季，来到这成熟美丽的秋季……
难道这就是幸福的声音，飘荡在轻柔的空气中，犹如泉水般地清澈；犹如绯红的红酒未饮先醉；犹如天籁之音余音绕梁，是岁月中不绝的回响……
Ⅲ 倾听秋的声音 初一作文 一定要有对声音的描写
秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：“再见了！再见了！”
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！
果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，这是怎么回事呢？原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象！水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！
树林中，秋风一吹，落叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。
Ⅳ 作文听听秋的声音159字
听听
秋的声音
枫叶换上了红妆
“刷刷”
是迎着秋风舞动的腰身
听听，
秋的声音
秋雨飞舞着彩版裙
“滴答滴答”权
是和大地轻声地谈心
听听
秋的声音
苹果钻出了树叶
“咯吱咯吱”
是枝头沉甸甸的笑吟
听听
秋的声音
蝉儿收起翅膀
“知了知了”
是和绿叶告别的歌韵
听听
秋的声音
收割机伸长了手臂
“突突，突突”
是和农民伯伯收获一年的辛勤
听听
秋的声音
红领巾穿过小溪、果园和田野
“呵呵，呵呵”
给这多彩的秋天，又加上一道亮丽的红晕
Ⅳ “听听秋的声音”续写 作文
听听，
秋的声音，树叶落下了地，
“沙沙沙沙”这是落叶的声音，
也是秋天到来了的开头版；权
听听，
秋的声音，
果农们正在摘水果，
“滴答滴答”
这是汗水的声音，
也是秋天到来了中间；
听听，
秋的声音，
桂花桂花开满枝头，
“嘻嘻哈哈”
这是小朋友玩耍的声音，
也是秋天到来的结尾。
Ⅵ 听听，秋的与声音作文
听听，秋的声音作文
听听，秋的声音，青蛙鼓着大肚子，“呱呱”是和自己碧绿的“歌台”告别乐曲。听听，秋的声音，蛇扭动着身子，“咝咝”是和人们再见的话语。秋的声音，成熟的苹果抖动自己灵活的身子，“啪啪”是和树妈妈告别的哭声。一只只小鸟飞上蓝天，撒下一阵阵温暖的祝福，一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌声。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的音乐大厅，你仔细地去听秋的声音。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一滴冰凉的露珠里，在每一朵金黄的向日葵上，在每一个好吃的玉米里。听听，秋的声音，从远方快速地来，从远方飞快地去，听听，我们听到了秋的声音。
Ⅶ 听听秋的声音作文
睡醒了的来菊花正在嘻戏,
秋风伴自随着它们.
“瑟瑟”.
这是它们快乐的歌声.
听听,秋的声音,
果子成熟了.
“扑通”.
掉到了地上.
这是它们成熟的标记.
听听,秋的声音,
秋风轻轻地吹着.
“呼呼”.
这是迎接冬天的来临.
啊!
我们听到了秋!
我们找到了秋!
我们喜欢秋!
我们喜欢金色的秋!
我们喜欢红色的秋!
我们喜欢五彩缤纷的秋!
作文诗歌
Ⅷ 《听秋》这篇作文怎么写好
听秋
银纱皎月闲听秋，
暖桂暗香涨心头。
何为冷？何为暖？
旧时不再，感吾行修似水流。
——题记
十一月，适合听秋。
秋雨淅沥，枫叶萧萧。秋的精灵如一把钥匙，悄无声息地打开了秋的大门。
年年秋，雨把秋天镀上了一层金黄的光辉。
秋年年，飞翔在一片宁静的天空。
抚摸秋的温度，洞察秋的思绪，回忆在年年秋雨中沉浮，沉淀……
打理桌上的文具，层层叠起的试卷，堆起比书还高，似乎走过的不是三年，而只是匆匆流过的一瞬间。
上面有我的字迹，有我的沉思，也有老师细心的痕迹。如同流走的岁月，又如一潭深池，一直漫到我的心房，凝望这些过往，总感觉我的青春在荒废，感觉目标离我愈来愈远，我愈来愈迷茫，心中的潭水越来越深暗。窗外，冰冷的秋雨。啊，放佛洒在我的心里。
在深秋的夜晚，我总喜欢着一身薄薄身衣，捧着一暖红茶，靠在床头。红茶的浓香，它暖的温度扩散到了我全身。还有微弱的灯光，灯光也似乎与红茶交织在一起，沉在杯底，折射出一丝丝神秘的意味。有陶渊明“善万物之得时”的情感，远方的朦脓远处的那所学校，又漫来了上课铃的回声。
鱼约在学校的操场上，为球赛得两分而欢呼；细心地执笔与每一道数学题中，为接触一道题而欣喜；驰骋在运动会的赛场，为班级增加上一分而热血沸腾；靠在教室处的栅栏上，因违反纪律而沮丧失落；好兄弟在一起论自己以后的出路，为难得重逢而热泪盈眶；在考试中大获全胜，为自而暗自加油。课间刻上勉励的名言，墙壁上记下奋斗的目标……回忆万千，感慨不已，暖暖的秋雨，化作我的眼泪。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋日一样多姿多彩，秋不一定就是悲凉的代名词。秋日是闲适的，秋夜是舒畅的，梦想的秋是能在淅沥秋雨下漫步在乡村，远离城市的灯红酒绿，细细品尝，倾心聆听秋的瞬间……
十一月，我希望闲下心来倾听。
Ⅸ 聆听秋的故事作文,700字
秋天又来了，又是绵绵细雨遮盖了整个天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事……
那一天，雨来去无常，一会儿下倾盆大雨，一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时，雨又下了起来，我没办法，只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟¨¨¨雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于，我熬不住了，正要拿起书包“冲”时，她出现了，递给了我一把花雨伞。我抬头一看，是她，便对她说：“你把雨伞借给了我你怎么办？”“没事，我家离学校近。”她说着。当时，我也没多想就撑起伞回家了。
第二天，我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说：“有一个同学今天生病了，不能来学校，请住在洋沙山的同学把她的作业带去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，这个地方乘车要乘半个小时呀！再说她家又要走很远的路，不生病才怪呢！当时，我十分懊悔，因为当初如果我没拿她的伞，她就不会生病，不生病，她今天就可以开开心心地来学校。叹，这都是我的错，我真不该拿这顶伞呀！下午，她来到了班级，我马上拿起那顶花雨伞还给她，她拿着那顶花雨伞对我说：“怎么样，没淋湿吧？”我红着脸说：“没有，我对不起你。”“没事，不就是生了一场病嘛，何足挂齿呢？”说完，我们俩开心地笑了。
幼儿园结束了，大家快要分别了，在那一天我送给了她一个铅笔盒，她送给了我一把雨伞，那顶花雨伞，那顶架起我们之间友谊的花雨伞。
我摸着那顶花雨伞，那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊，那顶令我喜爱的花雨伞，不知何时才能与你主人相间呢？