❶ 我的班级 初中作文
跟同龄人一样，我们二年级一班的同学的书包，好沉好沉，装满了课本，装满了爸爸妈妈的心愿。面对一座座耀武扬威的坚固堡垒——即使是神探亨特也会一筹莫展的数理化难题和怎么读也读不懂的“之乎者也”——同学们都以最大的气力去努力攻克。如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。
也许因为是同一战线上的朋友吧，彼此之间十分和睦，理解和友情始终是班集体的主旋律。不知是哪位同龄人说过：“再大的风雨，让我们一起走过，记得我是你永远的朋友。”
班上有个张春波，突然有一天，因刹车失灵撞在墙上，脚骨骨折，不能上学了。以“珠穆朗玛峰”为首的班上一撮“少年张三丰”，似蛟龙猛虎，挺身而了，天天接送他上学和回家。
风里来雨里去，坚持了一个多月。一次上学时大雨滂沱，他们七手八脚把张春波抬上自行车。不慎车陷泥坑，几个人死命扶住车，张春波毫毛未损，而他们却一身是泥。其中一位“侠士”还被划伤了手，流了几滴“英雄血”，好不令人感动。这一个月，张春波不但没耽误课，月考还跃居前五名，大家都为他高兴。每逢提起大家的帮助，那撮侠士只潇洒一笑：“无它，无它，技止此耳。”
我们不追随社会的某种时尚，也不沉醉于琼瑶悲悲切切的故事。我们崇敬雷锋、苏宁，张海迪的“是流星也要发光发热”这句话，深深地印在每个人的心中。一次，学校运书本的卡车半路抛锚，正巧老天爷满肚子不顺心，阴沉个脸，说不准啥时就嚎啕大哭一场。这可急坏了校长大人。我们班同学闻讯飞速跑去，扛的扛，抬的抬。平日拎一桶水也要“唉哟，唉哟”叫唤半天的娇小姐们，此时露出巾帼本色，丝毫不让须眉。“轰隆隆——”的雷声是冲锋号。我们拿出八路军打小日本的那股劲，拼命地拎啊，扛啊，抬啊。突然，豆大的雨点噼哩啪啦的咂下来了，同学们纷纷脱下外衣，罩在书上。
雨越下越大，同学们淋得像落汤鸡。而剩下的最后那部分书却倍受“温存”，书上缠着、围着、罩着夹克衫、牛仔衣、羊毛衫，哇，还有西服！我只觉得眼眶热热的，胸口有什么东西在堵着。面前同学一个个身影上下跳动，我仿佛感觉到了他们身上的热量、他们身上的活力、他们身上的那种向上的精神……不用说，第二天有几位同学“光荣”的淋病了。来了的，也个个喷嚏连天。有人还打趣说：“现在，什么都好流行，瞧！今天流行感冒。”此后，我们戏称为“浪漫之感冒”。
我们班里的故事太多太多了，运动员带伤上体育场啦，为同学们免费提供钢笔墨水啦，包洗所有同学的桌布啦……要提这些普通到家的小事，我能说上三天三夜。
我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。我爱我和睦、温暖、欢乐的班集体，你、我、他，都是在阳光下走来的小小少年
❷ 《我和我的班级》初二的作文 600字
看着这暑假还有几天就过完了，还真是有点留恋，自从进入中学以后，获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化，我们的时间将会越来越紧张，这才开学初二，以后的路还有很长。
所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。
在学习方面，我从进入初中开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。
我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
从5月7日接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。但是，有几件办的事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。所有都对我很不利。
班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。作为班长，我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。
这就是我在初二上学期的计划，计划是列出来了，可是自己的计划还好办，但班里的如果要具体执行，还要经过一些具体的办法.
不知道你上几年级，改改就行了。
❸ 初中作文【我的新班】，怎么写。
我的新班集体 广东省珠海市 拱北中学初一(12)班 黄晓婷 我迈着欢快的步伐，伴随着柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经迈进了生命的第二个阶梯，准备开始我中学的新生活了。 一进门，迎来了一张张陌生的面孔。我激动的甚至有些窘了起来。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想认识认识我的新伙伴。兴奋的心情使我把刚想好的词都给忘了。我结结巴巴地对我附近的同学介绍自己。这位同学对我落落大方地说：“你好，我叫王喆，希望你以后能够和我成为朋友。”两句简（转载自新世纪范本网http://www.fbw.cn，请保留此标记。）短的话语，使我不再窘迫。不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他，就是现在我们的班长。 如果让我和老子学上一个月，我也许会学会怎样以仁待人，如果让我和鲁迅待上一个月，我也许会学会怎样抓紧时间，如果让我和老舍待上一个月，我也许会学会怎样观察生活，而我和我的新班集体待了一天，我就学回了怎样待人，怎样与人交往，怎样学习。 转眼间，与同学们相处了两个月了，同学之间都互相认识了，了解了。彼此的友情加深了。 我的班集体真可爱呀。 我要说：“我爱我的班集体。”
❹ 作文我的初中我的班900
我是一名初中生，我的初中生活是快乐的，是充实的。在刚跨入初中的大门是，我是羞涩的，熟悉了我的同学们后，我是高兴的，而不时孤独的了。我爱我的同学们，更爱我的班级。我的初中生活是快乐的，这是因为我们班的活宝特别
先向你介绍我班的废话大王—盛冉。说他是废话大王，这可是一点也不夸张，上课时，就数他活跃了。接下话，说废话，做搞怪动作，就数他能。记得有一次，上作文课，老师读他的作文，大家为他鼓掌，他说：“先不要鼓掌，听听我写的好不好，再鼓掌。”全班一阵暴笑。老师把他的作文读完后，大家为他鼓掌，这次他很高兴大接受了。并做双手抱拳状，以示感谢。他那滑稽的动作又引得全班暴笑。虽说是活宝，但人家干起事来还是细心的，英语课代表做的也不错。工作还算认真负责。 接下来，要向你介绍的是我班的帅哥才子-沈子琛。多。着是我班的才子，这次期中考试全班第二。几乎每科都是榜上有名，虽说是才子但上课也爱接下句，那是一节语文课，回答问题时男生人数占上风，老师发话了：“为什么今天回答问题都是男生呢？我们的女同学呢？”没想到，他竟接了一句：“我们男人就是好。”全班查差点笑岔气了。对拉说到接下句，我班的刘灯可是王中王。每次老师说完话后，总是能听到他的声音，但因为这也受了些皮肉之苦。那还是一节语文课，老师让我们造比喻句，这时我班的小才女许文捷起来了，说：“冬天的风像刀一样，刮在人们的脸上。。。。。”许文捷还没说完，刘灯插拉一句，（这已经是“司空见惯”了。）：“象刀一样，我家伙，人脸都破了。”语文老师听了很生气，狠狠地打了他几下。
❺ 初中作文《我的班级、我的老师》
时间过得真快啊！转眼间我已经升入了初中了。同时我也告别了老师、同学，还有那个充满我童年时光的母校。来到了一个新的环境中，那里有着新同学，新老师，和一个陌生的班级。
先从老师说起吧！各个老师都不相同。语文老师认真、负责对我们一丝不苟，对不完成作业的学生也给予严厉的惩罚。数学老师可是温柔善良的猫咪，从不严厉批评我们，为此我们常常“欺负”她——上课讲话。英语教师幽默风趣，可以从字母“J”讲到周杰伦和林俊杰，从单词“她”讲到SHE。最后上台的可是处狠角色，那就是我们的班主任地理老师——刘老师。他就像山中的霸王，无时不刻不抓着我们的学习，管理着我们的纪律。虽然他十分凶，其实也是有不严肃的一面的。记得有一次，有人表扬我们早读十分认真，表面上在班级他只是稍微夸奖了一下我们，其实大家心里都知道他是背地里偷着乐呢！怕我们翘尾巴呢，才这样做的。他也算是一个非常敬业的老师了。
再就是说说同学了。一个班上就有六十四个学生，人数真是要让我跌掉了下巴。想当年我六年级班上才只有48人。俗语说“人多则热闹”，这句话还真没说错。上什么课我们都活跃，什么老师一下课都要向我们的班主任告上一状。为此，我们不知道挨了多少批。但是要是哪个老师对我们好一些，我们的老毛病就又会犯了，真不愧是应验了“给点阳光就灿烂，给点河水就泛滥”这句话。
这就是我的班级，一个调皮而又可爱活泼的班级。虽然我们个个都是活跃分子，并且经常挨批评，但是我们是这个集体中的一份子，注定要为集体奉献付出和努力。
❻ 初一新生作文，我的班集体。 500字
我的班集体
我庆幸我来到了这个集体，这个集体给我带来了很多。——题记
我到这个班集体已经两年半了，随着时间的流逝，我们哭过，笑过，输过，胜过。但这些都不能影响到我对这个班集体的认识。
认识班主任
从高一开始，我们的班主任老师就一直教我们。她是一位很多文学修养的老师，我们在她的课上学到了很多。她喜欢《红楼梦》，上课时他总喜欢用《红楼梦》里面的人物、词句和我们所学的内做类比。每提到《红楼梦》，她眼中总能放出兴奋的光芒。连我这种只粗读过《红楼梦》的人也总能被她感动。她喜欢中国的汉字，每当讲到难认难懂的字时，她就用甲骨文似的方法把这个字在黑板上画出来，这时的语文课就象美术课，黑板上和我们脑中总会跳动那些象形的符号，我们对汉字的了解也加深了许多。
她对我们做人的要求很严。她对我们在看《雷雨》话剧时发出的笑声作出了严厉的批评；对我们只为一已私利而不顾别人给予谴责，这些年来，我们的成长是与她分不开的。
认识同学
这个班集体的同学很聪明，也很刻苦；多次的年级第一便是最好的说明。现在，大家也在一起努力着，为着高考的目标而奋斗。
高一时的入学教育，我们之间彼此互相认识；高一的军训，我们手拉着手，共度难关，共同打造军人般的意志；运动会，虽然大家的名次并不突出，但是我们参与了。跑完三千米时接到那瓶带着体温的热水，脚摔伤时同学的关心照顾，怎能不令人铭记在心？
认识自己
我也许只是一艘在大海中漂泊的很不起眼的小船，但在大家的帮助下，我会乘风破浪，勇往的前进。
两年半的时虽然不长，但早已使我们的一颗颗心连结在一起。我庆幸我能够加入这个班集体。
❼ 作文 我的初中我的班900
说起我们班啊，那可是天天都风起云涌，吵闹声不绝耳。可是我们班有一个活宝，她可是专门用来治我们的。每当我们大吵大闹时。她一声“狮吼”，就可以让我们服服贴贴地背书了。可见她的狮吼功是多么利害。一天，我发现我们班已分成四大门派，详细内容请看下文：
学习精英门派
此门派的掌门人---班长沙蔓。她们的人都在我们班当“官”，而且不是九品芝麻官。班长，副班长，学习代表，学习委员当然，他们的势力大得很。所以其它门派的人都不敢惹，要是有谁和他们作对。后果可是不堪设想。（其实是怕老师）所以，学习精英派的和平时期特别长久。
捣蛋鬼门派
这个门派的势力比学习精英派的小。但是也不乏人才。有的会“大朋展翅”，有的会“猴子功”，还有的会“铜皮铁骨”，真是人才挤挤啊！他们经常捉弄别人，应该这样会让他们很高兴吧。可是，天不怕地不怕的捣蛋鬼也怕班主任。有一次，他们的掌门人业成把同学的钢笔扔进了垃圾筒。于是，火气冲天的受害人便添油加醋地告诉了老班。结果可想而知，业成被骂得狗血淋头，还被罚抄（中学生守则）二十几遍。从此，捣蛋鬼们都不敢那么猖狂了！
书虫门派
说起书虫门派啊，最令我折服的是她们的阅读速度，常常一本几百页厚的小说竟然被她们一两个小时就啃完。当然，她们读的是爱情小说。要是你能在课间看到她们在拿起课本，那可就是奇迹了！还有，有的书虫很胆大包天，就连上课的时间也用来看小说，真不浪费啊！但是有一次惨剧发生了，当一个女孩正在津津有味地品尝着她的“小说大餐”时，突然，躲在课桌的小说被数学老师抽了出去，“呼啦”一下，书便被分家了，听说她还赔了书店老板三十几块。好可怜啊！
运动狂门派
他们都忙得不亦乐乎，而且天天都满头大汗。当然，不是运动狂，怎么能加入运动狂门派呢。他们十分节约，时间一点也不浪费，就连课间的几分钟都用来打球了。可是，再怎么狂也只是业余球员，抓到球只会一味地乱扔，射十球绝对不超三球是进的。而且，撞人，犯窥的事简直就是家常便饭。唉，真希望哪天他们能成为专业球员啊！
哎！我们班已经被“四大门派”四分天下了。
❽ 我的班级我的队初一400字作文
我来到了我的班级,说实话,我对这里并不看好,因为这里吵吵闹闹的.我挑了一个位置,可是那张桌子好花啊.老师点了我做学习委员,我挺高兴的,上课的第一天我要给他们一个下马威,努力地把班长这个职位抢过来.这大大满足了我的虚荣心.
我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉.我一定要一吐扬眉,不知道那两个班长厉害不厉害,我想也不会了,看他们一副懒散的样子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他们.
,我瞧不起他们.我真的好期待好期待他们出丑,尽管我不应该有这样的思想,可是其他人也有这样的思想啊.我这么优秀,为什么我就不能成为大家的焦点,事实上,我已经成为大家的焦点了.我一定要好好跟老师相处,让我成为她的得力助手.我还要三科老师都喜欢我.我的语文跟英语不用担心,因为我的语言能力是很强的,我的理想不就是律师吗.至于数学,还过得去,我在加把劲就行了的.哎,真的好期待9月1号啊,不,应该是期待每一天的精彩来临.我一定要成为他们的对手.我觉得这个集体太差劲了,每个都是从农村出来的,打扮又老土,就只有我跟一个旧同学比较好一点.因为这样,我不仅想,如果以后有文艺表演,他们不是丢了的面子吗?真讨厌,可是我又想,我一定要把我的班级成为最优秀.我还要跟13班还有17班,因为他们班都有一个我的对手,又是最瞧不起我的人.我还打算去申请做广播员,毕竟我在小学做过几年,我一定要凭我的口才说服老师.
❾ 初一我我的班级我管理作文600字
一个班级，纪律好，则学生的学习成绩自然而然地上去，相反，缺乏良好的学内习氛围，在不良风气的容逐日影响下，则精神萎靡不振，成绩每况愈下。由此可见，如何规范班级纪律，对一个班主任来说是多么重要的。
很欣赏这样一段话：班主任不在，班级纪律也好，是个出色的班主任
班主任在，班级纪律好，顶多算是一个合格的班主任；
班主任在，班级纪律也不好，就是一个不合格的班主任
每天，按照工作习惯，我对学生早读情况督察之后，然后询问值日班长反馈纪律情况，
说心里话，每天的心理都是矛盾的，既希望班里情况良好，每一位学生都能认真学习，但是又希望能够发现一些问题，以免一些问题被隐蔽而不被发现，造成班级管理的漏空。
我就班级管理上谈两点心得：
一、让学生逐步养成良好的习惯让学生逐步养成良好的习惯。习惯不是一朝一夕形成，尤其是好的习惯。
1．从“小处”抓起。着重规范学生的 “小”细节，如随地乱丢东西，吃零食等方面，值日班长全权负责，及时奖惩，奖罚分明。
2．从“三个课前”抓起。早自习、午自习及下午自习课，要求学生提前到教室，不准乱跑；在教室不准吵闹、喧哗、走动。