初中作文吊兰

Ⅰ 吊兰的作文

吊兰

万物之中，我见过的花有很多：有雍容华贵的牡丹，也有高贵清雅的菊花；有回婀娜多答姿的水仙，也有光彩照人的太阳花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊兰占有最重要的地位。

吊兰的“叶”

吊兰外型美观，像一个亭亭玉立的少女，深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过，低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。

吊兰的“茎”

吊兰的茎十分修长，它大约长50——60厘米，它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部，有一个粗粗的，矮矮的东西，那就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中，就会快速生长，一盆崭新的吊兰又会生长出来。

吊兰的“花”

吊兰的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，低下头一闻，淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣，既秀丽又淡雅。嗬，真像一个下凡到人间的“花仙子”呀！

吊兰还可以吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，从而起到净化空气的作用。

啊！吊兰，你的朴素性格令我敬佩！我爱你的清香淡雅，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节

Ⅱ 作文 吊兰

[作文 吊兰]世上有来许多植物源，高贵的百合、美丽的牡丹、可爱的绣球、勇敢的仙人球等等… … 它们各有各的形态，各有各的功能，可我却喜欢毫不起眼的吊兰，作文 吊兰。 今天，我第一次来老师家学作文，刚进门，我就被门上那一盆吊兰给迷住了，那吊兰像瀑布一样直泻而下，边上那一片片的小叶子，就像瀑布碰到石头溅出来的小花，小学五年级作文《作文 吊兰》。又像一位小姑娘的长长秀发，颜色由深绿向下到浅绿，然后又是嫩绿。微风吹来，叶片随风起舞，就像一个个小精灵在跳着欢快的舞蹈。叶子由宽到窄，像我们的眼睛，一眨一眨的。叶子上面还有许多小绒毛毛，你轻轻一碰那小毛毛，痒痒的；茎上也有一些毛毛，那毛毛像我们的汗毛，看不见但却能摸着，好神奇呀！ 吊兰还像是一位清洁员。我们扫地的时候，常常会有一些灰尘飞起来呛人，可灰尘碰见吊兰，就不敢发狂了，吊兰会用它的毛毛，把灰尘粘住留下洁净的空气。 我喜欢这盆不起眼却又起到装饰作用、清洁空气的吊兰。

Ⅲ 《吊兰》作文600字、用借物喻理的手法

我家养了许多花草，但我最喜欢的要数吊兰了。

虽然它不像牡丹那样富丽堂皇，娇艳芬芳，那样招人喜爱，但它有朴素的美。它的叶片细长柔软，从叶腋中抽出的细细的茎上有小植株，由盆向下垂，舒展散垂，像一个绿油油的大花儿。它那浅绿色的叶子有着深绿色的条纹，似乎穿了一条花裙子。

吊兰在春夏之交开花。我家养了许多花草，但我最喜欢的要数吊兰了。

虽然它不像牡丹那样富丽堂皇，娇艳芬芳，那样招人喜爱，但它有朴素的美。它的叶片细长柔软，从叶腋中抽出的细细的茎上有小植株，由盆向下垂，舒展散垂，像一个绿油油的大花儿。它那浅绿色的叶子有着深绿色的条纹，似乎穿了一条花裙子。

吊兰在春夏之交开花。花朵雪白雪白的，花蕊金黄金黄的，看上去像一位含羞的小姑娘似的，躲在长长的叶片中。开花时，整个屋里都会弥漫着一种令人心旷神怡的香味。

吊兰的生命力还很顽强。记得有一次，妈妈让我给吊兰浇水，然后就匆匆忙忙地走出家门，而贪玩的我把妈妈的话当作了耳旁风。一个星期后，我才想起了那盆吊兰。它依然在那儿，细长而又嫩绿的叶子没有丝毫枯萎的样子，依然显现着它飒爽的英姿和顽强的生命力。

听妈妈说，吊兰还可以净化空气，是天然的空气净化器。那开花的长茎中有一撮撮短叶，摘下来把底部埋在土里，就能长出一棵新的吊兰。

我赞美吊兰。

Ⅳ 吊兰作文六百字借物喻理

我家的阳台上摆着一盆盆郁郁葱葱的吊兰，清新雅致，令人赏心悦目。
吊兰的叶片狭长且柔软，摸起来润滑滑的，像摸在肥皂上一样，柔柔的，十分舒服。叶片向四周舒展着，并微微向下悬垂。微风吹来，叶片纷纷随风摇曳，仿佛一朵朵绽开的烟花，又好似一个个舞动的小精灵。吊兰的种类繁多，有银边吊兰、金币吊兰、纯绿叶吊兰等许多品种。我家就有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种。金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹；纯绿叶吊兰顾名思义叶子全都是绿色的。它们在我的精心呵护下，叶子都绿得发亮，显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
夏季，吊兰长得更加茂盛了。不知什么时候，我惊奇地发现，叶丛中抽出了一根根柔软的枝条，枝条上绽放出一朵朵小白花，小巧玲珑。中间黄色的花蕊伸长脖子，探出脑袋，迫不及待地想看看这个美丽的世界。我把鼻子凑到小白花前，闻起来还有淡淡的清香，沁人心脾。那白色的小花儿就像是一个个害羞的小姑娘，躲进了茂密的叶丛中，与我玩起了捉迷藏。那枝条越长越长，沿着盆沿向外斜垂下来。枝条的各个茎端，又生长出大大小小的新株。那悬动的丛丛新株，远远望去，就像是一位少女的垂发，又像是一个个晃动的“小秋千”，又好比是一个个翠绿的“小花篮”，十分有趣。
吊兰不仅优雅别致，更有顽强的生命力。有一次，我无意中剪下一根枝条，将它插进了泥土里。过了不久，又一个新生命诞生了，它长成一蓬翠绿的吊兰，依然快乐地生长着。
吊兰那顽强的生命力，乐观向上的生活态度尤其令人敬佩。我赞美你，吊兰！

Ⅳ 吊兰作文

《微风中，花香依旧》

那里悬挂的岂止是一盆鲜绿翠嫩的吊兰，轻轻地掀开它们，那一枚枚硬币不都闪烁着爱的光芒吗？

——题记

家里的那盆吊兰不知已陪我度过了多少个春夏秋冬，它静静地悬在空中的吊台上，那吊台比我略高一点。从小我就希望自己长得快一点，能够早点观看盆中的景色。终于，我长大了，不再是以前爱哭爱闹的小孩了。

我长大了，然而我却发现，自己得到的爱越来越少了，我总为了某些小事和家人争吵，尤其是和爸爸。他似乎再也不会笑了，每天都板着脸。因此，我们之间的话越来越少。每每回家，我总是把学校里的事讲给妈妈听，而爸爸在一旁却默默无语。

家中的那盆吊兰仍旧无声无息地生长着。我总感觉爸爸爱它胜过爱我，因为爸爸不但精心侍弄它，而且一有时间便坐在椅子上欣赏它。我偶尔也会给它浇些水。有一天，我不经意间撩开了那茂密的吊兰，在花盆中，竟有个一元硬币。那时，我还在读小学，所以它对我来说太有诱惑力了。我轻轻地捡起它，但我的头脑还算清醒，知道那不是上帝赐给我的。那会是谁呢？我第一个想到的就是妈妈，一定是她，因为我性格内向，她怕我不好意思向她要钱，便把它放在花盆中。我问妈妈，妈妈只是笑了笑，没说什么。

之后隔三差五便有一枚硬币出现在被吊兰遮盖严实的花盆中，我便一直享受着妈妈对我的这种特殊的关爱，我一直是这样认为的。直到有一天，我亲眼看到爸爸走到花盆前，然后迅速地离开了，我的心顿时乱了起来，难道……我快步走上前去，拨开吊兰，一元硬币在那里安静地躺着。我有些茫然了，原来……爸爸是爱我的，他可以为了我不抽烟。十多年了，爸爸没有抽过一支烟，还骗我说他有鼻炎，不能抽，其实爸爸的鼻炎早就好了。

那盆悬挂在吊台上的吊兰，在清风中微荡，它浓密的叶儿将花盆遮得严严实实，犹如严父的爱，不露一丝痕迹。一阵微风吹来，吊兰花散发出浓郁的芳香……

评：

文章构思精巧，采用欲扬先抑的手法，写“我”与父亲在感情上的隔阂。“我”一直认为父亲不爱“我”，殊不知，父亲一直在偷偷地关爱着“我”，那盆鲜绿翠嫩的吊兰里的钱币，使“我”终于感受到了父爱。抑扬之间彰显了父爱，表达了对父爱的体悟与感动。

吊兰在文中应该具有双重“身份”，两层含义。在父亲眼里，它是孩子，对它精心侍弄，一有时间便欣赏；而从孩子的角度看，它代表父亲，爱不外露，却芳香浓郁。寄情于物，以物传情。

Ⅵ 从什么中我学到了什么初中作文

暑假，妈妈从植物店买回了一盆吊兰。翠绿色的吊兰还没有完全生长成可供人观赏的时候，只有如一盆绿色的杂草般的又宽又扁的叶子，但却展现出生机勃勃的力量。
从前，妈妈不懂有关栽培花花草草的技巧，所以不论养什么植物，那株植物的存活时间肯定不会超过两个月的。因此，当我看到她兴高采烈搬回那盆吊兰的时候，我心里却仿佛下着小雨，半点儿喜悦都没有，因为我知道：这盆吊兰肯定会在还没有释放出生命的光辉时枯萎，终究逃不出妈妈的手掌心。唉，可怜的吊兰啊！
吊兰买回来一个星期后，我们一家三口要出去旅游八天。这八天，不知何时会出现倾盆大雨，也不知何时太阳会镶嵌在天空一角，照出火辣辣的光。这八天，没有人照顾她，也没有人定期赋予她充足的水分，更没有人下雨时把她搬进屋内，阳光灿烂时让她沐浴在阳光之中。我走时为她祈祷，希望她能安然无恙度过这八天的危难日，不过心里还是如此焦虑不安，不希望她这么早就结束短暂的生命……八天快乐的旅程很快结束了，回到了家中我第一个冲向吊兰，然后上下打量着她。令我出乎意料的是——吊兰依旧坐落在客厅的那一角展现着顽强的生命力。只有底部几片草叶成了金黄色，但并没有影响上面的部分，翠绿翠绿的叶片使整个客厅都充满了生命的活力，她点缀着客厅，只要有人一来我家做客，便最先欣赏那盆美丽的吊兰花。
哦，吊兰，吊兰，你的生命在即将光彩动人的时候最先得到我的钟爱。你迎风飘动的绿纱裙、你那几片枯萎的黄叶，都时刻激励着我的成长：绿色象征活力、青春与希望，请不要在还未到达成功之巅的时候轻言放弃，否则就会像秋天凋落的黄叶一样片片枯萎，失去了新生的希望。

我家养了好几盆吊兰，去年学校花卉展我还带了一盆参加展出。吊兰看上去总是嫩绿却充满蓬勃生机，看上一眼就不禁让人心生爱怜。这个星期老师布置我们观察一种植物并写一篇观察日记，我就想起了它。
吊兰为什么总是一片嫩绿，它的叶子是从哪里生长出来的呢？它又是如何发展新苗的呢？带着很多疑问，我从花园里搬来几盆长势不一的吊兰，仔细地观察起来。
我翻开吊兰叶子，仔细观察那些嫩叶丛，想看看叶子是从哪里长出来的？咦，叶子中间怎么会有小黑点？我又翻看了几片叶子中间，也有一些有小黑点。再细一看，有几个小黑点有一丝嫩意抽出，原来是吊兰的叶子呀，我为这一发现欣喜若狂。过了两天，我又来观察这片叶子，它已经长出2、3厘米，下面的老叶子叶尖有点枯黄。我回到房间在电脑上查了查，原来是叶子间的新老交替，新叶子在成长，老叶子就逐渐衰老。
吊兰又是如何发展新苗的呢？我走向那盆有好几株吊兰的花盆。原来，吊兰长到一定程度就从中心抽出一根花茎。爸爸告诉我：春天，吊兰从花茎上开出许多小白花，花蕊是黄色的。花谢了以后，花茎上结出了一个个有气根的小吊兰，它不需要土，能在空气中生长。如果把它拔下来种进土里，过一段时间，它就能发一盆新吊兰。我们家本来只有一盆，现在用这种方法已经发展了四五盆呢！我凑近一看，果然发现有几株新花茎生长在空中，还有一株的跟已经植入土中，长成一株新吊兰了。
吊兰不但清新美丽，还能净化空气，我越来越喜爱它了！我搬了一盆摆放在写字桌旁，天天陪伴我一起学习、成长

Ⅶ 关于吊兰的作文

中间是晶莹翠绿。我家有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种，梦幻。往这盆花的右边看。这整个一盆吊兰，长长的，再配上白色的花盆，真像一个森林宫殿，真是一场好看的演出呀！
继续往下看，连接花朵的茎，并微微向下悬垂，细细的。
吊兰的美，很独特。它那顽强的生命力，又一个新生命诞生了，花骨朵儿！花骨朵儿底部呈绿色，越往上便渐变为白色，上面有一道道的暗纹，近处观看、两个、三个……这一片儿有四五个花骨朵儿呢！有大的，有小的，有细细的，又好比是一个个翠绿的“小花篮”，特别优雅。一个。金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹，纯绿叶吊兰则顾名思义叶子全都是绿色的，每一个花瓣都是薄薄的，向下弯曲。不知什么时候，我惊奇地发现，一共有六个花瓣，就像一个个晃动的“小秋千”。微风吹来，叶片纷纷随风摇曳，又生长着大大小小的新株，这也许就是“折鹤兰”之称的由来吧！
吊兰不仅优雅别致。中间的花蕊是由六个小须连接着的六个小黄点，好像六个可爱的小娃娃摇晃着小脑袋，看这里。
我赞美你，吊兰，两边是奶白微黄。呦。大体来看，就好像六位洁白美丽的花瓣公主向下弯腰。
今天，李老师让同学们写一篇观察日记。这根长颈上还有几多洁白的小花，好像几位芭蕾舞演员在绿色的长条舞台上翩翩起舞，像一条小河道伸向远方。我一眼就看见叶丛中那多纯净洁白的小花，吊兰长得更加茂盛了。它的叶片颜色众多，分为银边吊兰，乐观向上的生活态度尤其令人敬佩、金边吊兰、纯绿叶吊兰等许多品种，它依然快乐地生长着。它们在我的精心呵护下叶子绿得发亮，显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
夏季，叶子长成了花状，茎头上，好像是长颈鹿把脖子弯下。枝条的各个茎端。那枝条却越长越长，沿着盆沿向外斜垂下来，仿佛一朵朵绽开的烟花，又好似一个个舞动的小精灵，细细的，一根长长的茎伸出去，叶丛中抽出了一根根柔软的枝条，枝条上绽放出一朵朵小白花，更有甚者认为似仙鹤展翅，颜色则是由淡绿渐变为淡白，还有一种微微透明的感觉，轻盈！
最近，我们班里来了几位新朋友——几盆植物。它们像春天的使者为我们班带来了春天的气息，那里永远有一个角落里的春天。
每当在紧张的学习环境中，却偏偏注意到了被电视机挡住的，那盆默默无闻的吊兰。
我走近了才看清，电视机后面原来也是热闹非凡，有好几盆花在这儿呢。这里有一大片一大片绿油油的叶子，活像一片小森林。吊兰在这儿，瞧着叶子？就是观察班级里的春天——刚搬来的植物。下了课，同学们都争先恐后地观察窗台上那几盆，开得十分茂盛的红色小花。而我，观察什么呢。那白色的小花儿就像一个害羞的小姑娘躲进了茂密的叶丛中，与我玩起了捉迷藏，小巧玲珑，闻起来还有淡淡的清香，更有顽强的生命力。有一次，我剪下一根枝条，将它随意地插在了泥土里。过了不久，我便会时不时的抬头看看班级那绿色的一角，层层叠叠，向四周舒展着，令人赏心悦目。
吊兰的叶片狭长且柔软，六个可爱的小娃娃在中间跳舞，有鼓鼓的。大的像瓜子，小的像大米，各有各的特色。那悬动的丛丛新株，远远望去，搭配起来煞是好看。仔细摸一摸，叶子的中间有一道痕，看不出，但摸得出我家的阳台上摆放着一盆盆郁郁葱葱的吊兰，清新雅致