⑴ 高中生作文 以青春为话题800字
《青春》
我们每个人都曾经年少，有过稚嫩青葱的梦。
所以每个人都在不断地回忆着过去，不厌其烦。
我们一直穿梭在时光的沙尘中，走走停停。或许，我们也曾经流连在这些梦中，但我们终究会认清自己，终究会成长。也终究，会找到一个属于自己的最完美的梦想。
曾经，小时候的我，拥有过很多梦想。看着天上的鸟儿欢快地飞着，掠过湖面，划过树梢，在它们所向往的蓝天中自由地舞蹈。那时，我便想，如果我是一只鸟儿该有多好。
我曾经在一位台湾画家的绘本中看到这样一段话，“以为有了翅膀，就会变成一只鸟；以为变成一只鸟，就会学会飞翔”。我现在才懂得，飞翔对于每一只鸟儿来说只是一种本能，而飞翔对于我们来说，却是一种高度追求。是啊，我有梦想，我应该去追求。我相信，终有一天我也会像鸟儿一样在蓝天中翱翔。
光阴似箭，日月如梭，时光荏苒，光景流年，渐渐地我长大了。我便开始喜欢上了写作。
这个梦想源于一本小说。
刚小学毕业，我还是会经常翻翻作文选，或是看看林海音、叶圣陶的作品。有一个星期，我住在我姐姐家。她家的书柜上陈列着各种各样的散文和小说。那一本《会有天使替我爱你》赫然醒目，于是我便翻看了起来。结果一发不可收拾，越看越有味道，仅仅一天不到的时间我就看完了，还意犹未尽呢。
后来，我开始看起了各类小说，并且学习小说的文风来写作文。我喜欢将那些很有哲理的句子或是小清新的段子记录下来，我也喜欢写很细腻的环境描写，不失格调又带点韵味。我更喜欢将笔下的人物写得活灵活现。我尝试了很多，我更写起了小说……
因为写作，我获过许多奖，最高等级的还是全国性的，这让我很自豪。写作这个梦想我追求了4年，并且会一直追求下去。将来，如果看到我的作品在书店畅销，我也应该会会心一笑吧。
在成长的岁月中，我们换过不计其数的梦想，我们也追求过无数次。每一个梦想都色彩斑斓，每一次追求都刻骨铭心。时间慢慢流淌，我们终究会认清自己，终究会找到一个最合适的梦想。
推开窗看窗外，树木依旧葱茏，蓝天仍然蔚蓝，阳光还是明媚~繁茂的绿叶仍然托着晴朗如洗的碧空。而你，却已不是当年稚嫩模样……唉~不可重来的青春啊！
⑵ 以学生谈春晖为话题写一个不少于一千字的作文
三年前，也就是中考后。因为父母都没有在春晖读过书，而我又从没有去过那儿，天真幼稚的我想象了一片稀疏而平坦的林地，树林中有一个明晃晃的大湖（白马湖）。离湖不远处是一些低矮而陈旧的房子，那便是春晖中学了。我还想象了自己在湖边看书学习。当然这一切在今天看来是可笑的。然而当时的构想也并非没有道理，因为听说——
春晖很优美，春晖有个白马湖，春晖历史悠久。
三年高中，没有爬过象山，更没有泛舟白马湖，就是校园里外那些古建筑也只是晓得个大概位置和名堂，还有就是想象中的湖边学习也未能如愿以偿。想来真的有些遗憾。但是静下心来仔细想想，却早已经融入了春晖的精神，那绿色的灵魂。
我曾思考，现在的春晖是什么。没有了历史上讲学的大师，春晖是否已经完全沦为普通中学，眼下的春晖扩建是否彰显了名校风范？其实这一切都是次要的，最有价值的是经亨颐老校长的与时俱进。或许老校长认为在春晖这一片山色空明湖光潋滟的土地上，学生必须与时俱进才不会被现实所淘汰，才不至于沦落成为诗人隐士文人墨客。但他或许不曾料到与时俱进本身的内涵却大大地拓展了春晖，因为我们都知道，与时俱进对于我们整个民族更重要。今年是春晖的百年校庆。因为北上清华，不能瞻仰当时盛况了，想必散布在全世界的校友会以真切的行动来诠释与时俱进的。春晖生活值得留恋的不少风荷院的荷花飘逸着淡淡的清香。择其一二的话，当属“高山仰止景行行止”，春晖河与图书馆为最。高一的时候，那石碑未就，我也没有宿在春晖河边，而图书馆亦还是旧馆。但从初中升入高中，春晖图书旧馆还是能满足我的求知需要的。学校扩建，图书馆与阅览室的设施得到了很大的改善。基本上每一天中午和傍晚，我都会徜徉在那里，作业阅读。这对我的大学生活是极有帮助的。在图书馆里，我学习了微积分，在图书馆里，我读了曹禺的《雷雨》等中外名著，在图书馆里，我也浏览了毛泽东周恩来等伟人的波澜壮阔的生命……我的生命便如此日渐丰富充实。高考那一年我还从图书馆借阅了不少有关复习方法心态调整或是励志清华北大的书。它们使我不断调整学习方法，逐步在学习方面日臻完善。
高二下半学期，我搬离了风景秀美的风荷院，来到了春晖河畔。这就结下了一段莫名的缘。每一天晚饭后，我就独自漫步在她的身旁，看天上云卷云舒，观水中鱼戏鱼游。这一种清闲即使在高考前我还是在咀嚼在享受。法国后现代派著名画家塞尚曾这样看待孤独，他认为只有在孤独中谁也不能统治他了。我也有同感。就这样，一天的疲劳就烟消云散了。晚自习又能精神充沛了。我曾把春晖河比作一位优雅的女子，有着曼妙的腰肢，我同她在象山白马湖的明丽的山水间游玩。
记得住风荷院的时候，去教学区一定要途经那巨石“高山仰止景行行止”。似乎每天在提醒我要好好读书做人。后来搬到河西住，就不能天天与之见面。唯有上体育课或特意去办点事，才会路过。但那句古训早已经深深铭刻在我的心头。
春晖的风是常有的，而且还不小，那是来自白马湖的风，清新而甘冽。春晖的雾特浓，就像牛奶化在水里似的，但又被周围的山色晕成了绿色。春晖的雨很多，有时河水多涨到岸上来了，大有漆园《秋水》之概。春晖雷电也不少，有一回我恰在路上头顶是一棵大树，电闪雷鸣照亮周围的一切。以后大概不可能再有此等惊险的经历了。
春晖的日子真的挺令人怀念的，虽然在校的时候也有这样那样的不顺心，怀想起来却只有美好了。春晖与我的青春相伴，所以每次回忆，春晖都非常青春朝气。
⑶ 谁言寸草心，报得三春晖作文800字
妈不爱吃甜的，你吃吧。”妈说，将巧克力塞入我嘴中。
可是我知道，妈妈也爱吃甜食，她专是舍不得吃属，因为这种进口巧克力很贵。我看着母亲，她的脸不再丰润，而是皮包骨头，眼眶凹陷，眼皮肿着，乌发中夹着几根银发。
“看我干什么？吃啊。我儿子真会过日子，专吃外国巧克力，长大一定能留学国外！”她玩笑着说，而我的心却紧扭着，说不出的滋味在心头徘徊着。
“喳喳！”窗外一阵鸟叫，将我带回到了现实中。我望向窗外，一只瘦弱的鸟，站在窝边，正在哺育着独占窝的肥大的幼鸟。“母爱，母爱无私，母爱无私……”我喃喃着。“谁言寸草心，报得三春晖！”我低吟。
梦，出自母亲的爱，心，感动在母亲无私的爱。谁言寸草心，报得三春晖！我拿什么回报你，我的母亲！
⑷ 有关春晖的作文
春晖故事梗概(1982)
南宁市三十三中学高三班的凌老师，为教育事业呕心沥血，如今已年过半百，虽桃李满天下，然而自己的女儿却未能考上大学。
高考前夕，凌老师和他的学生开始进行最后的冲刺。这时，凌老师的爱人不幸下肢瘫痪，繁重的教学任务和沉重的家庭负担，压得凌老师如瘠牛负重，他的女儿凌燕只得退出补习班，为父分担家务。刚从壮乡转来的新生覃健，发现了凌老师家的困难，他主动牺牲自己的学习时间，帮助凌燕补习功课。
本来对覃健就怀有妒意的钟晓星，误认为覃健常去凌家是凌老师为他单开"小灶"；陆霞又从中拨弄是非，使一部分同学对覃健产生了不满。覃健的好友黎明了解内情，他想出面解释，却被覃健制止了。因为，正直的凌老师是不允许学生为他的女儿做出牺牲的，一旦真情披露，凌燕就会失去补课的机会，所以，覃健忍受着委屈，继续为凌燕补课。
可是，人的精力毕竟是有限的，覃健的成绩明显地下降了，凌老师为此深感不安，覃健的家长对儿子也产生的误解。凌燕得知覃健的成绩下降，更是痛悔不已，谢绝覃健再为自己补课。但是，覃健仍不移其志，他认为：人如果只为自己，那就无异于动物了。
当钟晓星奉母之命前来凌老师家馈赠补品时，终于知道了真情，她为覃健舍己为人的精神所感动，改变了对人生的看法。此后，她不顾母亲的阻挠，暗地以一种特殊的方式帮助覃健提高学习成绩，凌燕也奋发刻苦学习。凌老师更是"穷且益坚，不堕青云之志"，以惊人的毅力，出色地完成了教学任务，又把一批心爱的学生送入了高等院校和其他工作岗位。
影片集中描写了中学生生活，填补了当时这类题材的空白。影片在挖掘思想和艺术处理上也达到了一定的水平。它不是一般化地表现中学生生活，没有罗列事件、说明故事，而一围绕一个新的立意、尽力将镜头深入到中学生的心灵演算，真实地提示人的内心世界和思想情操，细致地描绘人物之间的关系及其复杂的思想感情，使主题不断深化。
春晖感恩
——给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
我生活在一个很“民主”的家庭里，您不会使用暴力，只会讲道理，您教育我一直是“以理服人，不会使用暴力。”使我一直任性而为，想干什么就干什么，想怎么干就怎么干！比如我想学唱歌、学钢琴或是参加比赛，你一直都是全力支持，这也是您教育我的“宗旨”——“只要你想学，一定会全力支持。”
我一直直为我有这样的家庭，这样的您而感到自豪，因为我真得很幸福。但是随着我的成长，我越来越叛逆，不再是以前那个乖乖女。也做了许多令您难过、失望的事情，比如,我学钢琴时,非常爱弹,可是越来越大了,我开始偷懒起来,什么都是敷衍了事的过去了,根本没有好好练,还撒谎骗您说,我练过了，甚至还讨厌起家中的钢琴,每一次都受到老师的批评，可您却每天都陪在我身边陪着我练钢琴，您虽然也五音不全，可却细心的听我弹着每一首曲子，常常鼓励我，我真的知道错了，我一定会改。
“丁零零，丁零零”随着铃声拉响，我走进教室领取成绩单，当卷子发下来时，我沉默了，心想：天哪！我怎么才考了这么点分？回家非着批评不可！我慢慢吞吞的走回家，只见您开心的坐在沙发上，见我来了，对我说：“一定考得不错吧！”我把卷子递给您时，你的脸顿时乌云密布，可您却并没有骂我，而是找来笔和纸，坐在桌旁耐心的跟我讲解着一道道题目。妈妈，您辛苦了！
有一次，您做了我最爱吃的清炖鸡，随着一阵阵肉香，我的口水“哗哗”的流，终于上桌了，我顾都没顾您便津津有味的吃起来，吃了一会，我才察觉到您根本没动筷子，我奇怪的问您；“妈妈，您怎么不吃呢？”你告诉我，说您不想吃，吃过了，我听后，也没多管，一整锅肉就直直装在我的肚子里，我就去写作业了，半晌，我出来上厕所，却发现您正在啃着我吃剩的骨头，我冲上来问您：“妈妈，你为什么要吃我剩的？”您却说：“别浪费了，怪可惜的。”我忽然热泪盈眶，冲进房间大哭起来，哦！原来，您为了让我吃饱，竟吃我剩下的几根骨头。
……
妈妈，您为了我，日夜操劳，我感谢您，就像小草感谢春晖，我永远不会忘记您日夜操劳的身影。此时，我会感恩地说：“谢谢！”当您疲倦时，我会为您送上一杯热茶，当您咳嗽时，我会为您披上一件毛衣；当您遇到不顺心的事时，我会为您分忧，妈妈，我一定会好好学习，长大为您献上一颗孝心，以优异的成绩来回报您对我的爱，妈妈，您辛苦了！
⑸ 谁言寸草心报得三春晖的作文800字高中作文
一番番关于爱的诉说，深深地拨动了我的心弦，一个个关于爱的催人泪下的故事，在我的心中烙下了难以磨灭的印记。
《让世界充满爱》中的那个生活在条件十分艰苦的家庭的男孩考上了清华大学，这在全村中轰动了！可面对如此天大的喜讯，男孩的母亲又喜又忧，因为昂贵的学费压得这原本就一贫如洗的家庭喘不过气来。哪怕不用交学费，只是200块钱的车费，但这对那个四面徒壁的家庭来说仍是一个“天文数字”。即使如此，母亲仍没让孩子放弃学业，而是自己想办法攒钱：去卖血，去捡垃圾。可那个上了清华大学的男孩都干了什么呢？他不再奋斗，每天拿着母亲的血汗钱随意挥霍……
听完邹越老师讲的这个感人肺腑的故事后，我的心久久不能平静。因为这个故事应了那句老话：可怜天下父母心。母亲为了攒钱给儿子当生活费，整天穿梭在北京的垃圾桶边，可那个男孩的所作所为却出乎人们的意料，他拿着母亲一个多星期才挣到的30多块钱与女朋友到休闲场所，一次就消费掉了。如今，这个男孩忘本了，他不再努力……
天底下的母爱都是伟大的！当带着女朋友从休闲场所出来，看到因中暑而倒在垃圾桶旁的母亲时，男孩的良心受到了谴责，男孩的心灵受到了震撼。他醒悟了，男孩又开始拼搏了……因为他真正懂得了母爱的博大与无私。正如《麻雀》里那只伟大的老麻雀一样，为了保护它的孩子，毫不畏惧地站在了猎狗的对面……还有韩红的《天亮了》一歌中的母亲在缆车下坠的一瞬间毅然地举起了自己的孩子……“谁言寸草心，报得三春晖。”我们永远也报答不了父母对我们的爱，因为我们欠他们的实在是太多了。他们为了我们能够健康成长而任劳任怨，而无知的我们却理所当然的享受着，甚至还经常有意无意地伤害他们。即便你为父母作了许多事，但与父母从我们出生那天起就为我们付出一切相比，我们这样做可以说是微不足道。话说回来，虽然我们永远也报答不了父母对我们的爱，但只要你能努力为自己的父母做些力所能及的事，他们也会觉得很欣慰。因为他们对我们的爱比山高，比海深，因为他们给予我们的爱是不求回报的。
你爱你的爸爸妈妈吗？先别回答。如果你爱你的父母，你就会听从他们的教导，认真地改善自己；如果你爱你的父母，你就会严格要求自己，不让他们操心；如果你爱你的父母，你也会为父母分忧，为父母做事……可在实际生活中，又有多少人能回报父母的爱呢？据新闻报道：一个被儿子棒打的老人离家出走了；一个有了七个子女的老人住院了却无人问津……
爱是生命存在的意义和价值，生命中不能没有爱。让我们怀揣着一颗感恩之心去爱我们的父母吧！让我们记住邹越老师说过的一句话：人应以孝为道。
⑹ 谁言寸草心报得三春辉800字作文
夜,已经很深了,月光照在稳定卧室里.我正吟诵着：“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.”不禁心潮澎湃,激动万分.
这首诗写了慈母手中拿着针线,正准备给出门远游的儿子缝制衣服.她担心儿子走后迟迟回不来,就把衣服的针脚缝得密密的,使衣服更结实,更耐穿.正向小草难以报答春天的阳光一样,儿子的爱心怎能报答得了母亲那深重的恩情呢?
我不由自主地想起我的妈妈,妈妈养育我长大.十几年如一日,风雨无阻地送我上学、接我放学.妈妈好比是一支蜡烛,总是燃烧自己,照亮别人,使我一直向前走；妈妈好比是明亮的太阳,总是温暖着我.让我茁壮成长；妈妈好比是纤夫,而我是母亲纤绳另一头紧紧系着的小船,使我勇往直前.
我一天天成长,而妈妈却一天天衰老；我积累的知识越来越来多,而妈妈记忆越来越来差.而且我知道这十几年来,母亲很辛苦,很疲劳.
记得小时候,我身体不好,体质很差,妈妈每天要从老家走十几里山路背我去诊所看病,而那时我太小,因为热,还大声啼哭.现在回想起来,我真是惭愧得无地自容呀!看到母亲额头渐渐花白的头发,我想大哭,因为那一根根已花白的头发似一根根钢针狠狠扎入我心中.
⑺ 以【春秋】为话题的高中作文！（800字左右）
这是一本暗红色封面的书，封面没有插图，书名和作者姓名的字体都很小，没有通常看到的序言，作者只在首页上写到：“谨以这部记忆文学，献给我的父辈，我的同代。”我想，就作者本人的名气、社会地位和人格魅力，任何一个人捧在手中，都能感到《借我一生》的份量。余秋雨老师以记忆文学的形式再现了那个苦难、不堪回首的岁月，那个是非颠倒的年代；再现了他被苦难磨难一生，同时也是他奋斗一生的心路历程。
他一生淡薄名利，正值善良，勤于钻研，笔耕不辍。他不仅博览了古今中外的智慧宝库，更难能可贵的是他注重史实，深入世界各地实地考察。即使在文化大革命动乱的十年间，他依然埋头苦读，并不是他“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。事实上在动乱的年月，他家遭受了巨大的苦难，父亲一直被隔离，叔叔自杀，而他自己也一次次地被人无中生有地陷害，但他以超人的毅力默默地承受着，默默地奋斗着。功夫不负有心人，终于一篇篇学术论文接连发表，一部部著作相继问世，得到了学术届的认可，同事的尊重，三次民主推荐为上海戏剧学院院长，在实在不能推托的情况下，他担起了学院院长的大梁，并在短短几年的时间内使学院的各项工作都有了较大的起色，率先带领学院改革，并取得成功。在仕途一片看好的情况下，他却毅然放弃了权力和地位，摆脱了虚假，选择了真实的文化。在以后的岁月中，他历尽艰辛，踏遍千山万水，从废墟到废墟，从文明到文明，拂去文明废墟的尘土，削去文明层层神密的面纱，使古今中外的文明，焕发出熠熠光辉，让黎民百姓瞻仰并内化着文明。
余秋雨老师的一部部著作，一篇篇文化散文，在海内外影响很大，特别是对青年一代影响更大，我就是其中的一个。这次看了他的《借我一生》，使我更加敬佩他的人格，敬佩他淡薄名利、不屈不挠、吃苦耐劳的敬业精神和善良、正值，并具有强烈的正义感、责任感和使命感的中国文人的人格魅力。使我更加理解他果敢地放弃十分看好的前程，甘愿寂寞、吃苦受累、隐居山间、爬山涉水考察中华文明，冒着生命危险穿越恐怖的中东，飘洋过海历尽艰辛考察整个欧洲文明等等，我深深地理解了他的良苦用心，他把自己多年来的苦读研究和自学积累的文化知识，以普通百姓喜闻乐见的方式，传承给下一代，让更多的炎黄子孙以及世界了解华夏文明，唤起人们的良知和正义，传承文明，感知荣辱。正是像他一样的一代又一代的大师们无怨无悔地奉献着毕生精力，传承着华夏文明，才使五千年的华夏文明得以延续至今，并发扬光大。
对于这样一个给予我们太多文化兹养的戏剧专家、历史学家、文化散文作家，我辈没有任何资格对他进行评论。但是曾经一度，一些想趁机跟着出名和别有用心的人在国内的报刊杂志、网站对他指出划脚，评头论足。看了真让人心痛，让人羞耻，愧对五千年的华夏文明。
不过余秋雨老师并没有受那些“指出划脚，评头论足”文字影响，却激起他更大的责任感和使命感，寻找文化的根基，文明的动力和方向，拯救类似失落的灵魂。当《文化苦旅》、《文明的碎片》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》等等著作一篇篇走进深街小巷、寻常百姓家时，余老师成功了。事实上，在这祖国的最边陲，一个普通的后生在读了余老师的书后，有如此的感慨，余老师的良苦用心没有白费，心血没有白费，余老师的目的已完全达到了。
这就是文化的份量，让我再次想到了那句 “传承文明，感知荣辱”的中华美德。《借我一生》也必将影响我一生。